Fundamentos de Contabilidad Financiera

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad de Contaduría y Administración PROGRAMA ANALÍTICO A) NOMBRE DEL CURSO: Fundamentos de Contabilidad Financiera B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Carrera Licenciatura en Mercadotecnia Estratégica Requisito antecedente Semestre de integración Tipo de curso Nucleares Ubicación del curso Primer Semestre No. de créditos 7 créditos Tiempo presencial Tiempo independiente Programa elaborado por 5 horas 2 horas Horas teoría/semana Horas práctica/semana 3 horas 2 horas Relación con otros cursos Posteriores: Matemáticas financieras Economía M.A.N.E. José Miguel Del Río Contreras M.A.N. Felipe Humberto Lomelín Hernández Fecha de realización Junio

2 C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Objetivos específicos Competencia (s) profesionales de la carrera a las que contribuye a desarrollar Competencia (s) transversales a las que contribuye a desarrollar Este curso tiene como finalidad introducir al estudiante en el marco regulatorio para la práctica contable en México e identificar las Normas de Información Financiera como el soporte teórico indispensable de dicho quehacer profesional. Se enfatizará la utilidad de la información financiera producida mediante el registro contable, como fundamento de la toma de decisiones económicas de una entidad. Asimismo, permitirá valor a la partida de inventarios como la razón de ser de una empresa comercial y a partir de ello, se pueda seleccionar el sistema de registro y fórmula de valuación que más convenga al negocio. Unidad 1. Importancia de la información financiera. 2. Marco conceptual de las NIF. 3. Registro de compra y venta de mercancía en empresas comerciales. 4. Valuación de inventarios. 5. Clasificación de operaciones en pólizas. Objetivo específico El alumno será capaz de reconocer la importancia de la técnica contable para producir información financiera que requieren las organizaciones para el proceso de toma de decisiones. El estudiante reconocerá la aportación de las Normas de Información Financiera para la correcta generación de la información en México. El alumno será capaz de utilizar las diferentes opciones contables para el registro y control de los inventarios en beneficio de un negocio. El estudiante conocerá las diferencias en la valuación de los inventarios finales, en la determinación del costo y de ventas y de la utilidad bruta. El alumno utilizará pólizas de ingresos, egresos, de diario para efectuar los registros contables a través de pólizas. Optimizar el uso de los recursos humanos, administrativos, financieros, materiales, tecnológicos y productivos para mejorar la rentabilidad de un modelo de negocio. Desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y táctico, para la identificación de oportunidades rentables de mercado. 2

3 D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1 Importancia de la información financiera 20 hrs 1. Revisión del catálogo de cuentas. 2. Partida doble. Subtemas 3. Balanza de comprobación. 4. Elaboración del estado de resultados y el estado de situación financiera. Unidad 2 Marco conceptual de las NIF 10 hrs 1. Normas de la 1 a 8 de la serie A Subtemas 2. Bases para conclusiones del marco conceptual. 3

4 Unidad 3 Registro de compra y venta de mercancías 20 hrs 1. Concepto de inventario NIF C-4 2. Sistemas de registro de inventarios. Subtemas 3. Sistema de inventarios perpetuos. 4. Sistema pormenorizado o analítico. Unidad 4 Valuación de inventarios 10 hrs 1. Fórmulas de valuación 2. Costos identificados 3. PEPS Subtemas 4. PP 5. Métodos alternativos para usuarios fiscales. 6. UEPS 7. Detallista 4

5 Unidad 5 Clasificación de operaciones en pólizas 20 hrs 1. Póliza de ingreso. Subtemas 2. Póliza de egreso. 3. Póliza de diario. E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Estrategias para el cooperativo (lluvia de ideas, grupos de enfoque). Estrategias para la promoción de s significativos (para activar o generar conocimientos previos, para orientar y guiar a los estudiantes sobre aspectos relevantes de los contenidos, para mejorar la codificación de información, para organizar la información nueva, para organizar la información nueva). Estrategias para el significativo (estrategia de comprensión de textos, de construcción de textos). F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Evaluación Continua (Actividades y tareas) Periódica Unidad 1 a la 3 30% Primer Examen Parcial Mensual Unidad 1 y 2 15% Segundo Examen Parcial Mensual Unidad 3 15% Proyecto Final de Desarrollo Semestral Integral 40% TOTAL 100% Nota: De acuerdo al Capítulo III del Reglamento de Exámenes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, el profesor deberá entregar las evaluaciones de los exámenes parciales de reconocimiento, a la Secretaría de Servicios Escolares, dentro de los tres días siguientes en que se les informe la calificación a los estudiantes 5

6 G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Guajardo Cantú, G. Contabilidad Financiera. Editorial MCGraw Hill, Moreno Fernández, J. Contabilidad Básica. CECSA. 3ª. Edición. 6