Matemáticas Financieras

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad de Contaduría y Administración PROGRAMA ANALÍTICO A) NOMBRE DEL CURSO: Matemáticas Financieras B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Carrera Licenciatura en Mercadotecnia Estratégica Requisito antecedente Ninguno Tipo de curso Nucleares Ubicación del curso Segundo Semestre No. de créditos 7 créditos Tiempo presencial Tiempo independiente Programa elaborado por 5 horas 2 horas Horas teoría/semana Horas práctica/semana 3 horas 2 horas Relación con otros cursos Posteriores: Administración de Costos M.A.N.E. José Miguel Del Río Contreras M.A.N. Felipe Humberto Lomelín Hernández Fecha de realización Junio

2 C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Objetivos específicos Competencia (s) profesionales de la carrera a las que contribuye a desarrollar Competencia (s) transversales a las que contribuye a desarrollar Conocer y aplicar herramientas de matemáticas financieras para el desarrollo y optimización de los resultados empresariales y apoyar la toma de decisiones financieras. Unidad 1. Introducción a las matemáticas financieras. 2. Interés simple e interés compuesto 3. Operaciones de descuento. Objetivo específico El alumno será capaz de identificar los conceptos básicos de las finanzas y la importancia del valor del dinero en el tiempo. El estudiante será capaz de conocer y aplicar el interés simple con sus conceptos básicos además de aprender a calcular el valor presente y futuro, monto, interés ordinario entre otros. El estudiante será capaz de aplicar los descuentos sucesivos o en serie además de descuentos simple o compuesto y su relación entre una tasa de descuento efectiva. 4. Anualidades El estudiante conocer la definición, clasificación además de los conceptos básicos así como también las anualidades anticipadas, diferidas y generales. 5. Amortización El alumno será capaz de identificar y aplicar los tipos de amortizaciones como gradual, constante, creciente y al vencimiento 6. Obligaciones y bonos El alumno podrá identificar los conceptos básicos además del valor de una obligación y el proceso de compra, venta y emisión de bonos. Optimizar el uso de los recursos humanos, administrativos, financieros, materiales, tecnológicos y productivos para mejorar la rentabilidad de un modelo de negocio. Desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y táctico, para la identificación de oportunidades rentables de mercado. D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS 2

3 Unidad 1 Introducción a las Matemáticas Financieras 20 hrs 1. Derivada de una función. 2. Interpretación geométrica. Subtemas 3. Análisis marginal y tasas porcentuales. 4. Elasticidad de la demanda. 5. Problemas de optimización. Lecturas y otros Haeussler, Ernest. (2003). Matemáticas para administración y economía. recursos Prentice Hall. tales como: Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. Unidad 2 Interés simple e interés compuesto 20 hrs 1. Concepto. Subtemas 2. Monto, capital, tasa de interés y tiempo. 3. Tipos de interés simple. Lecturas y otros Tan, Soo Tang. (2012). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias recursos sociales y de la vida. Quinta edición. Cengage Learning. tales como: Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. 3

4 Unidad 3 Operaciones de descuento 1. Descuento bancario o simple. Subtemas 2. Tasa nominal, tasa efectiva y tasas equivalentes. 3. Ecuación de valor. Lecturas y otros Tan, Soo Tang. (2012). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias recursos sociales y de la vida. Quinta edición. Cengage Learning. tales como: Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. Unidad 4 Anualidades Subtemas Lecturas y otros recursos Métodos de enseñanza 1. Anualidades vencidas. 2. Anualidades anticipadas. 3. Anualidades diferidas. 4. Caso general de anualidades. Tan, Soo Tang. (2012). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias sociales y de la vida. Quinta edición. Cengage Learning. tales como: Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje colaborativo. Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. 4

5 Unidad 5 Amortización Subtemas Lecturas y otros recursos Métodos de enseñanza 1. Amortización de una deuda 2. Tablas de amortización. 3. Fondos de amortización. 4. Tablas de fondos de amortización. Tan, Soo Tang. (2012). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias sociales y de la vida. Quinta edición. Cengage Learning. tales como: Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje colaborativo. Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. Unidad 6 Obligaciones y bonos 1. Bonos y obligaciones. Subtemas 2. Valuación de una obligación. 3. Prima y descuento. Lecturas y otros Tan, Soo Tang. (2012). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias recursos sociales y de la vida. Quinta edición. Cengage Learning. tales como: Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Estrategias para el cooperativo (lluvia de ideas, grupos de enfoque). 5

6 Estrategias para la promoción de s significativos (para activar o generar conocimientos previos, para orientar y guiar a los estudiantes sobre aspectos relevantes de los contenidos, para mejorar la codificación de información, para organizar la información nueva, para organizar la información nueva). Estrategias para el significativo (estrategia de comprensión de textos, de construcción de textos). F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Evaluación Continua (Actividades y tareas) Periódica Unidad 1 a la 3 30% Primer Examen Parcial Mensual Unidad 1 y 2 15% Segundo Examen Parcial Mensual Unidad 3 15% Proyecto Final de Desarrollo Semestral Integral 40% TOTAL 100% Nota: De acuerdo al Capítulo III del Reglamento de Exámenes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, el profesor deberá entregar las evaluaciones de los exámenes parciales de reconocimiento, a la Secretaría de Servicios Escolares, dentro de los tres días siguientes en que se les informe la calificación a los estudiantes G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Díaz, Mata Alfredo. Aguilera, Gómez Víctor M. Matemáticas Financieras. Editorial MCGraw Hill, Mora Zambrano, Armando. Matematicas Finacieras. Editorial Alfaomega. 2ª. Edición. 6