Administración de Costos

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad de Contaduría y Administración PROGRAMA ANALÍTICO A) NOMBRE DEL CURSO: Administración de Costos B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Carrera Licenciatura en Mercadotecnia Estratégica Requisito antecedente Matemáticas Financieras Tipo de curso Ubicación del curso Tercer Semestre No. de créditos Tiempo presencial Nuclear Tiempo independiente 7 créditos Programa elaborado por 5 horas 2 horas M.A.N.E. José Miguel Del Río Contreras M.A.N. Felipe Humberto Lomelín Hernández Tiempo Tiempo Revisado por: horas/teóricas horas/prácticas C.P. María del Carmen Silva Segura 3 horas 2 horas C.P. Mónica Hernández Madrigal Relación con otros cursos Fecha de realización Posteriores: Fundamentos Financieros Febrero 2014 Actualizado Marzo

2 C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Objetivos específicos Competencia (s) profesionales de la carrera a las que contribuye a desarrollar Competencia (s) transversales a las que contribuye a desarrollar El estudiante será capaz de definir y aplicar los conceptos y herramientas básicas en el diseño e implementación de un Sistema de Información de Costos bajo una perspectiva estratégica, rentable y óptima, que le permita analizar e interpretar los elementos de los costos y su comportamiento dentro de una entidad y/o actividad, utilizando la información obtenida como una herramienta de apoyo para la toma de decisiones. Unidad a) Generalidades de los costos. b) Elementos del costo, acumulación, registro y elaboración del estado de costo de producción c) Sistema de costeo de bienes y servicios por órdenes de producción y Objetivo específico El alumno reconocerá la importancia entre la contabilidad financiera, administrativa, de costos y contabilidad estratégica. Reconocerá los sistemas de costos tradicionales y contemporáneos, así como la importancia en las actividades financieras del negocio. El alumno reconocerá los elementos del costo: su control y registro. Reconocerán las diferencias entre estados financieros, estado de costo de producción, estado de resultados y balance general, se reflexionará sobre su aportación para la rentabilidad de la empresa. El alumno conocerá conceptos básicos de los sistemas de costeo para optimizar el recurso financiero en la empresa. procesos. d) Costos estándar El alumno reconocerá el establecimiento de estándares; determinación y análisis de las variaciones en los elementos del costo de producción para incrementar la productividad de la empresa. Optimizar el uso de los humanos, administrativos, financieros, materiales, tecnológicos y productivos para mejorar la rentabilidad y valor de marca. Dimensión científico-tecnológica: Optimizar el uso de los humanos, administrativos, financieros, materiales, tecnológicos y productivos para mejorar la rentabilidad de un modelo de negocio. 2

3 D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1 Generalidades de los Costos. Lecturas y otros 15 hrs 1.1. Diferencias entre: a) contabilidad financiera b) contabilidad administrativa c) contabilidad de costos d) contabilidad estratégica 1.2. Clasificación y tipo de entidades 1.3. Concepto, usos y clasificación de costos a) La función que incurre. b) Identificación. c) Período que afecta el estado de resultados o en el inventario. d) Comportamiento respecto al volumen de producción. e) Momento en que se determinan los costos Sistemas de costos: tradicionales y contemporáneos a) Por órdenes de trabajo. b) Costos por procesos. c) Sistemas de costos contemporáneos. Horngren, Datar & Foster. Contabilidad de Costos. Pearson Prentice Hall. Blocher, S.C, C. Administración de Costos. McGraw Hill. integración Trabajo colaborativo. Aprendizaje por proyectos. Aprendizaje basado en problemas. Aplicaciones de interdisciplinariedad. Exposición oral y multimedia. Trabajos de investigación. Mapa conceptual. Cuadro sinóptico. Portafolio de evidencias. 3

4 Unidad 2. Elementos del costo, acumulación, registro y elaboración del estado de costo de producción Lecturas y otros 25 hrs 2.1 Elementos del costo: su control y registro a) Materia prima. (Diferencia entre directos e indirectos, PEPS, promedio ponderado) b) Mano de obra. (Directa o indirecta, determinación del costo por hora-hombre). c) Gastos indirectos de fabricación. (Predeterminación y aplicación de la tasa del GIF). d) Determinación del costo unitario Estados financieros a) Elementos del costo de producción. b) Ciclo de flujo de producción y contabilización. c) Proceso de formulación del Estado de Resultados. d) Estado de Resultados y Balance General. Horngren, Datar & Foster. Contabilidad de Costos. Pearson Prentice Hall. García Colín. J. Contabilidad de Costos. McGraw Hill integración Trabajo colaborativo. Aprendizaje por proyectos. Aprendizaje basado en problemas. Aplicaciones de interdisciplinariedad. Uso de simulador contable en línea. Cálculos en hojas de cálculo. Exposición oral. Mapa conceptual. Cuadro sinóptico. Portafolio de evidencias. Solución de casos prácticos. Unidad 3. Sistema de costeo de bienes y servicios por órdenes de producción y procesos. 20 hrs 3.1. Conceptos básicos de los sistemas de costeo: a) Órdenes de producción 1. Hoja de costos. 2. Aplicación de GIF. 3. Costo Unitario. 4. Flujo de costos. b) Procesos por procesos. 1. Similitudes y diferencias con el sistema por órdenes. 2. Flujo de costos. 3. Informes o reportes de producción. 4. Volumen, producción equivalente, determinación del costo unitario, valuación de producción. 4

5 Lecturas y otros Blocher, S.C, C. Administración de Costos. McGraw Hill. Horngren, Datar & Foster. Contabilidad de Costos. Pearson Prentice Hall integración Trabajo colaborativo. Aprendizaje por proyectos. Aprendizaje basado en problemas. Aplicaciones de interdisciplinariedad. Uso de hojas de cálculo Excel. Simulador contable en línea. Exposición oral. Mapa conceptual. Cuadro sinóptico. Portafolio de evidencias. Solución de casos prácticos. Unidad 4 4. Costos estándar 20 hrs 4.1. Conceptos básicos a) Definición de los estándares y sistema de costos estándar. b) Características de los costos estándar. c) Tipos de estándares. d) Ventajas y desventajas de los costos estándar. e) Presupuesto de producción Establecimiento de estándares. a) De materiales directos: precio y cantidad. b) De mano de obra directa, tarifa y eficiencia. c) De gastos indirectos de fabricación. 1. Determinación de la capacidad de producción. 2. Presupuesto de gastos indirectos fijos y variables. 3. Base de asignación estándar de gastos indirectos de fabricación. d) Revisión y actualización de estándares. e) Comparación entre el costo real y el costo estándar Determinación y análisis de las variaciones en los elementos del costo de producción a) Variación de los costos estándares de materiales directos. 1. Cálculo de las variaciones en cantidad (eficiencia), precio y neta. 2. Valoración de las variaciones obtenidas. b) Variaciones de los costos estándar de mano de obra directa. 1. Cálculo de las variaciones en cantidad, precio y neta. 2. Valoración de las variaciones obtenidas. c) Variaciones de los gastos indirectos de fabricación. 1. Cálculo de las variaciones en presupuestos, eficiencia y capacidad. 2. Valoración de las variaciones obtenidas. 5

6 Lecturas y otros García Colín. J. Contabilidad de Costos. McGraw Hill Horngren, Datar & Foster. Contabilidad de Costos. Pearson Prentice Hall integración Trabajo colaborativo. Aprendizaje por proyectos. Aprendizaje basado en problemas. Aplicaciones de interdisciplinariedad. Uso de simulador contable en línea. Cálculos en hojas de Excel. Exposición oral. Mapa conceptual. Cuadro sinóptico. Portafolio de evidencias. Solución de casos prácticos. E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Estrategias para el cooperativo (lluvia de ideas, grupos de enfoque). Estrategias para la promoción de s significativos (para activar o generar conocimientos previos, para orientar a los estudiantes sobre aspectos relevantes de los contenidos, mejorar el análisis de información y el sentido crítico. Estrategias para el significativo a través de comprensión y construcción de textos. F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen teórico contable. Mensual Unidad 1 15 % Segundo examen teórico Mensual Unidad 2 15 % Tercer examen teórico-práctico Mensual Unidad 3 25 % Trabajo de Investigación de aplicación de Mensual Unidad 4 25 % estándares de costos. Evaluación Continua (Tareas y actividades Semestral Integral 20% prácticas) TOTAL 100% G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Horngren, Datar & Foster. Contabilidad de Costos. Pearson Prentice Hall. Textos complementarios Blocher, S.C, C. Administración de Costos. McGraw Hill. 6

7 Del Río González, C. Costos I. Cengage Learning. García Colín. J. Contabilidad de Costos. McGraw Hill Gayle, R. L. Administración y Contabilidad de Costos. McGraw Hill. Hansen & Mowen. Administración de Costos. CENGAGE Learning. Horngren.S. S. Contabilidad Administrativa. Pearson Prentice Hall. Ortega Pérez de León. Contabilidad de Costos. Limusa. IMCP. Polimeni, Fabozzi & Adelberg. Contabilidad de Costos. McGraw Hill. Ramírez Padilla, D.N. Contabilidad Administrativa. McGraw Hill. Siniestra Valencia, G. Contabilidad de Costos. ECOE Ediciones. Torres Salinas, A. Contabilidad de Costos, análisis para la toma de decisiones. McGraw Hill. Warren, R. D. Contabilidad Administrativa. CENGAGE Learning. Software Integral Contable en Linea. Fácil uso, Eficiente Seguro Sitios de Internet Bases de datos Se recomienda el acceso a las bases de datos de CREATIVA, administradas por Servicios Especializados del CICSA. 7