ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES

Documentos relacionados
ENQUESTA DE SATISFACCIÓ 20 DE GRADUATS I GRADUADES

Disponibilidad, difusión y uso de los indicadores de inserción laboral de los graduados del Sistema Universitario Catalán

GRAU EN PERIODISME GRADO EN PERIODISMO INDICADORS DEL CURS INDICADORES DEL CURSO

GRAU EN PUBLICITAT I RELACIONS PÚBLIQUES GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS INDICADORS DEL CURS INDICADORES DEL CURSO

GRAU EN PUBLICITAT I RELACIONS PÚBLIQUES GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS INDICADORS DEL CURS INDICADORES DEL CURSO

INFORME DE SEGUIMENT DEL GRAU EN PSICOLOGIA (CURS )

GRAU EN MÀRQUETING I DIRECCIÓ COMERCIAL GRADO EN MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL INDICADORS DEL CURS INDICADORES DEL CURSO

GRAU EN MÀRQUETING I DIRECCIÓ COMERCIAL GRADO EN MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL INDICADORS DEL CURS INDICADORES DEL CURSO

Educació Primària MÒDUL ASSIGNATURA MÒDUL PROFESSORAT. 1r semestre. 2n semestre

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

INFORME D'AVALUACIÓ DELS TÍTOLS OFICIALS. CURS: (Enquesta a professorat) GRADUADO EN TURISMO

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

INFORME DE SEGUIMENT DEL MÀSTER EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA (CURS )

PRÀCTIQUES DEL GRAU EN PODOLOGIA

INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

MÀSTER UNIVERSITARI EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1 de 10 06/11/ :28

MÀSTER UNIVERSITARI EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE TÈCNIC EN FARMÀCIA I PARAFARMÀCIA. 2 cursos acadèmics. Curs

INFORME DE SEGUIMENT DEL MÀSTER EN ESTUDIS HUMANÍSTICS I SOCIALS (CURS )

PORTFOLI REFLEXIU. Pràctica Clínica Assistencial I. COGNOMS (en majúscula): NOM: Grup de matrícula (1, 2 o 3): Nom del CAP: Nom del tutor/a del grup:

Enquesta doctors 2003 i 2004

ASSIR Dreta CAP Roger de Flor Àmbit d Atenció Primària de Barcelona Obertura ASSIR CAP Roger de Flor

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA. INFORME DE SEGUIMENT de MÀSTER DEL CURS ACADÈMIC MÀSTER UNIVERSITARI DE FARMACOLOGIA

Serveis Territorials a Lleida

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

FORMACIÓ PERMANENT DE LA UPC

Estudis de Mestre: especialitats d Educació primària, Educació infantil, Educació especial i Llengua estrangera a la Universitat de Vic

GRAU EN PSICOLOGIA GRADO EN PSICOLOGÍA INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO Departament de Psicologia

Marta Zaragoza per. Espai LÀBORA Barcelona. Taller. Entrevista de selecció per competències. 8 de Juny Entitats promotores del Programa LÀBORA:

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA


Instruccions per generar el NIU i la paraula de pas

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

Jornada d'innovació Docent UPC 2010

Curriculum Vitae. Dades personals. Idiomes. G _Aca_ca

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera

INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

INFORME DE SEGUIMENT Grau d Humanitats. Curs 2008/09 i 2009/10 Data Verificació 28/05/2008 Codi RUCT

DESCRIPCIÓ DEL LLOC DE TREBALL

Graduat Superior en Arxivística i Gestió de Documents

INFORME DE SEGUIMENT Màster en Direcció de les Organitzacions en l Economia del Coneixement

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils

Dinamització d'activitats de temps lliure infantil i juvenil SSCB0209

Enquesta de compromís professional 2ª Edició

Curs març de 2015

TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS

MÀSTER UNIVERSITARI EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

UNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats

1. Documento de códigos

Grau d Enologia. Facultat d Enologia de Tarragona Entrada 40 alumnes

Graduï s. Ara en secundària

FITXA DEL MÀSTER: Salut pública

TAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010)

La percepció de les empreses sobre les competències dels recent titulats universitaris

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia

ESCOLA D AGRUPAMENT TROBADA CAPS D ESTUDI CURS CURS

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA

MÀSTER UNIVERSITARI EN ESTUDIS HUMANÍSTICS I SOCIALS MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS HUMANÍSTICOS Y SOCIALES

PLA D ACCIÓ TUTORIAL DE LA FOOT (PAT-FOOT)

Índex de figures i taules

Què és el BATXIBAC?:

REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015

DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA

Consell Social, Pàgina 1 de 6

Guia docent de l assignatura SEGURETAT DE TRANSPORTS I INFRAESTRUCTURES

FORMACIÓ HOSPITAL ASEPEYO SANT CUGAT

Missió de Biblioteques de Barcelona

INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

Bloc Escola inclusiva

GRAU EN PUBLICITAT I RELACIONS PÚBLIQUES GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS

MÀSTER UNIVERSITARI EN ESTUDIS HUMANÍSTICS I SOCIALS MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS HUMANÍSTICOS Y SOCIALES

INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

ENQUESTA SATISFACCIÓ FAMÍLIES ESCOLA ÀURIA

NOU SAIER Servei d Atenció a Immigrants, Emigrants i Refugiats. NUEVO SAIER Servicio de Atención a Inmigrantes, Emigrantes y Refugiados

Coneixent la ciutadania de Granollers: la realitat de les dones i els homes (2016)

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

LA CARTA DE PRESENTACIÓ

INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

RESUM DEL TREBALL. Projecte: La televisió - Classe de 3r de l escola Cossetània

Publicitat i Relacions Públiques a la Universitat Autònoma de Barcelona

MÀSTER UNIVERSITARI EN POSTPRODUCCIÓ AUDIOVISUAL MÁSTER UNIVERSITARIO EN POSTPRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

RETRIBUCIONS ECONÒMIQUES DEL PERSONAL D ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

FER UN BON CURRÍCULUM

Educació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA

GRAU EN CRIMINOLOGIA I SEGURETAT GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD INFORME DE SEGUIMENT DEL CURS INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

BREU DE DADES (8) USOS D INTERNET A CATALUNYA MARÇ 2011

PIMES I MULTINACIONALS

OFICINA DEL CITE A SANT CUGAT DEL VALLÈS

Grau d Educació Social

Semipresencial o combinada

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

A. Estàndard 1 - Qualitat del programa formatiu B. Estàndard 6 - Qualitat dels resultats del programa formatiu... 2

GICS (Grup de Gestió d Informació. Gestors de cites: Què són? Què fan? Què podem fer més?

Diplomatura en Logopèdia a la Universitat Autònoma de Barcelona

INFORME DE SEGUIMENT CENTRE INFORME DE SEGUIMENT DE LA ESCOLA UNIVERSITÀRIA. Curs acadèmic

Transcripción:

ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES Data: Desembre 2014

SUMARI 0. DADES D IDENTIFICACIÓ... 3 1. VALORACIÓ GLOBAL DE LA TITULACIÓ... 5 2 Enquesta de satisfacció de graduats i graduades

0. DADES D IDENTIFICACIÓ 1. Gènere (1) Home (2) Dona 2. Edat (1) Menys de 21 (2) 21-24 (3) 25-30 (4) Més de 30 3. Nom de la titulació 4. Centre 5. Universitat (en cas de titulació interuniversitària, selecciona la institució coordinadora) 6. Any de la primera matrícula a la titulació que acabes de finalitzar 7. Indica la teva via d accés a la titulació (1) Des de les PAU (2) Des d un cicle formatiu de grau superior (3) Des d una altra titulació (4) Des de la mateixa titulació d una altra universitat (5) Adaptació/trasllat des de llicenciatures (6) Des de proves per majors de 25 anys (7) Des de proves per majors de 40 anys (8) Des de proves per majors de 45 anys (9) Altres vies En el cas que hagis accedit des de les PAU o d un cicle formatiu de grau superior: Indica la teva nota d accés a la titulació (1) 5 - Menys de 7 (2) 7 - Menys de 9 (3) 9 - Menys de 10 (4) 10 - Menys de 12 (5) 12-14 En el cas que hagis accedit des d una altra titulació: Nom de la titulació Vas finalitzar-la? (1) Sí (2) No Enquesta de satisfacció de graduats i graduades 3

8. Indica en quin ordre de preferència vas escollir cursar la titulació (1) Vaig entrar a la titulació que volia (2) Segona preferència (3) Altres 9. Indica el principal motiu pel qual vas escollir la titulació (1) Era la que m agradava (2) Bona sortida laboral (3) Nota de tall (4) Altres 10. La teva matrícula ha estat majoritàriament a temps complet o a temps parcial? (1) Temps complet (2) Temps parcial 11. Has compaginat els estudis amb una feina? (1) Sí (2) No 12. Indica la teva perspectiva de futur preferent (1) Estudiar un màster (2) Cursar uns estudis diferents de màster (3) Començar a treballar (4) Continuar treballant (5) Canviar de feina a una relacionada amb la titulació (6) No ho tinc clar 4 Enquesta de satisfacció de graduats i graduades

1. VALORACIÓ GLOBAL DE LA TITULACIÓ Indica el grau de conformitat (1 - molt en desacord; 2 - en desacord; 3 - neutre/indiferent; 4 - d acord; 5 - molt d acord; NS/NC - no sap/no contesta; n.a. - no aplica) amb les següents afirmacions: 1. L estructura del pla d estudis ha permès una progressió adequada del meu aprenentatge 2. Hi ha hagut una bona coordinació en els continguts de les assignatures per evitar solapaments 3. El volum de treball exigit ha estat coherent amb el nombre de crèdits de les assignatures 4. Estic satisfet/a amb el professorat 5. La metodologia docent emprada pel professorat ha afavorit el meu aprenentatge 6. La tutorització ha estat útil i ha contribuït a millorar el meu aprenentatge 7. L ús del campus virtual ha facilitat el meu aprenentatge 8. Els sistemes d avaluació han permès reflectir adequadament el meu aprenentatge 9. Les pràctiques externes m han permès aplicar els coneixements adquirits durant la titulació 10. Les accions de mobilitat que he realitzat han estat rellevants per al meu aprenentatge 11. El treball de fi de grau m ha estat útil per consolidar les competències de la titulació 12. Les instal lacions (aules i espais docents) han estat adequades per afavorir el meu aprenentatge 13. Els recursos facilitats pel serveis de biblioteca i de suport a la docència han respost a les meves necessitats 14. Els serveis de suport a l estudiant (informació, matriculació, tràmits acadèmics, beques, orientació, etc.) m han ofert un bon assessorament i atenció 15. He rebut resposta adequada de les meves queixes i suggeriments 16. La informació referent a la titulació al web és accessible i m ha resultat útil 17. La formació rebuda m ha permès millorar les habilitats comunicatives Enquesta de satisfacció de graduats i graduades 5

18. La formació rebuda m ha permès millorar les competències personals (nivell de confiança, lideratge, aprenentatge autònom, presa de decisions, resolució de nous problemes, anàlisi crítica, treball en equip, etc.) 19. La formació rebuda m ha permès millorar les capacitats per a l activitat professional 20. Estic satisfet/a amb la titulació 21. Si tornés a començar, triaria la mateixa titulació Sí No 22. Si tornés a començar, triaria la mateixa universitat Sí No 6 Enquesta de satisfacció de graduats i graduades