Semipresencial o combinada
|
|
|
- Dolores García Ríos
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 Nivell bàsic Desenvolupa les habilitats de comprensió i producció orals, perquè l'aprenent pugui resoldre en català les necessitats fonamentals de la vida quotidiana. L'assoliment d'aquest nivell equival al certificat de nivell bàsic de català (A bàsic) de la Direcció General de Política Lingüística, que es correspon amb les competències lingüístiques del nivell A2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Els mòduls es poden cursar en tres modalitats diferents: presencial, semipresencial o combinada i a distància. Bàsic 1 (B1), Bàsic 2 (B2) i Bàsic 3 (B3) de 45 hores de durada Certificat de nivell bàsic de català (A bàsic) amb el nivell Bàsic 3 Inscripció oberta durant tot l'any Intensivitat variable + 45 hores de treball en línia Les 45 hores de treball individual en línia es fan amb el material Diàleg Multimèdia 1 Si no tens ordinador, pots venir gratuïtament Matrícula oberta tot l'any Cursos trimestrals + 45 hores de treball en línia 2 sessions presencials setmanals de 2 hores cadascuna + 4 hores setmanals de treball individual Les 45 hores de treball en línia es fan amb el material Diàleg Multimèdia 2 Si no tens ordinador, pots venir Prova homologada de B3 al final de curs que permet obtenir el certificat de nivell bàsic de català (A bàsic) o lector de CD-ROM Durada flexible: d'1 a 4 mesos, segons el ritme de treball de cadascú Inscripció oberta durant tot l'any Incorporació immediata Cal una dedicació mínima de 90 hores d estudi Tutoria: control i seguiment individualitzat de cada alumne Plataforma Moodle disponible 24 hores al dia 5 sessions d avaluació obligatòria presencials o per mitjà de Skype Classes presencials complementàries de pràctica oral Comunicació oral i escrita en línia amb altres Si no tens ordinador, pots venir Curs Bàsic Elemental (BE): prova homologada de B3 durant el curs o al final que permet obtenir el certificat de nivell bàsic de català (A bàsic)
2 Nivell elemental Consolida les habilitats orals i en desenvolupa les escrites amb la finalitat que l aprenent pugui ampliar el seu camp d acció en català a àmbits nous, amb un llenguatge que s adapti a cada situació comunicativa. L assoliment d aquest nivell equival al certificat de nivell elemental de català (A elemental) de la Direcció General de Política Lingüística, que es correspon amb les competències lingüístiques del nivell B1 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Els mòduls es poden cursar en tres modalitats: presencial, semipresencial o combinada i a distància. Elemental 1 (E1), Elemental 2 (E2) i Elemental 3 (E3) Certificat de nivell elemental de català (A elemental) amb el nivell Elemental 3 Cursos trimestrals Aprenentatge intensiu: dos cursos en el temps d un curs + 45 hores de treball individual 2 sessions presencials setmanals de 2 hores cadascuna + 4 hores setmanals de treball individual en línia Si no tens ordinador, pots venir als centres d autoaprenentatge Les 45 hores de treball a casa es fan amb el material Diàleg Multimèdia 2 en línia Prova homologada de B3 al final de curs que permet obtenir el certificat de nivell bàsic de català (A bàsic) Curs Elemental (CE) = Elemental 2 + Elemental 3 Les 45 hores de treball a casa es fan amb el material Diàleg Multimèdia 3 en línia Prova homologada d E3 a final de curs que permet obtenir el certificat de nivell elemental de català (A elemental) (B1 europeu) Curs bàsic elemental BE = Bàsic 3 + Elemental 1 Curs elemental CE = Elemental 2 + Elemental 3 Durada flexible: d 1 a 4 mesos, segons el ritme de cadascú Inscripció oberta tot l any. Incorporació immediata Cal una dedicació mínima de 90 hores d estudi Plataforma Moodle disponible 24 hores 5 sessions d avaluació obligatòria presencials o per mitjà de Skype Classes presencials complementàries de pràctica oral Tutoria: control i seguiment individualitzat de cada alumne Si no tens ordinador, pots venir als centres d autoaprenentatge Curs Bàsic Elemental (BE): prova homologada de B3 durant el curs o al final que permet obtenir el certificat de nivell bàsic de català (A bàsic) Curs Elemental (CE): prova homologada d E3 a final de curs que permet obtenir el certificat de nivell elemental de català (A elemental) (B1 europeu) o lector de CD-ROM
3 Nivell intermedi L aprenent assoleix una competència comunicativa que li permet afrontar un ventall força més ampli de situacions de comunicació, amb prou independència per no haver de confiar en estructures ni fórmules fixades, ni haver de limitar-se a intervencions breus. L assoliment d aquest nivell equival al certificat de nivell intermedi de català (B) de la Direcció General de Política Lingüística, que es correspon amb les competències lingüístiques del nivell B2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Els mòduls s ofereixen en tres modalitats: presencial, semipresencial o combinada i a distància. Intermedi 1 (I1), Intermedi 2 (I2) i Intermedi 3 (I3) Curs intensiu Intermedi II (I1+I2+I3) Cursos de 90 hores trimestrals (9 hores setmanals) o quadrimestrals (6 hores setmanals) Curs superintensiu amb un ritme de treball elevat Curs semipresencial Intermedi II (I1+I2+I3) 45 hores de classe presencial + 45 hores de treball individual en línia 2 sessions presencials setmanals d 1,5 hores cadascuna + 4 hores de treball individual Curs amb material multimèdia en línia a través de la plataforma virtual del CNL de Barcelona Prova homologada d I3 a final de curs que permet obtenir el certificat de nivell intermedi de català (B) (B2 europeu). o lector de CD-ROM Distància amb suport llibre Intermedi 1 (I1), Intermedi 2 (I2) i Intermedi 3 (I3) Cursos trimestrals equivalents a 45 hores Prova homologada al final del curs I3 que permet obtenir el certificat de nivell intermedi de català (B) (B2 europeu) Treball amb llibre de text i lliurament d unitats de síntesi al tutor Intermedi 1 (I1), Intermedi 2 (I2) i Intermedi 3 (I3) amb material interactiu Parla.cat Cursos quadrimestrals equivalents a 45 hores Prova homologada al final del curs I3 que permet obtenir el certificat de nivell intermedi de català (B) (B2 europeu) Treball en línia i lliurament setmanal de tasques al tutor Sessió obligatòria i oferta de classes Curs intensiu Intermedi II (I1+I2+I3) Cal una dedicació de 7 hores setmanals Plataforma Moodle disponible 24 hores: accés en línia a recursos, exercicis autocorrectius, tasques d aprenentatge i tests d autoavaluació Prova homologada d I3 que permet obtenir el certificat de nivell intermedi de català (B) (B2 europeu)
4 Nivell de suficiència L aprenent assoleix una competència comunicativa que li permet comunicar-se en varietat estàndard, oralment i per escrit, de manera flexible i eficaç en les situacions comunicatives de caràcter formal. L assoliment d aquest nivell equival al certificat de nivell de suficiència de català (C) de la Direcció General de Política Lingüística, que es correspon amb les competències lingüístiques del nivell C1 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Els mòduls s ofereixen en tres modalitats: presencial, semipresencial o combinada i a distància. Suficiència 3 (S3) Curs intensiu Suficiència SS (S1+S2+S3) Cursos de 90 hores trimestrals (9 hores setmanals) o quadrimestrals (6 hores setmanals) Curs superintensiu amb un ritme de treball elevat Curs semipresencial Suficiència SS (S1+S2+S3) 45 hores de classe presencial + 45 hores de treball individual amb ordinador 2 sessions presencials setmanals d 1,5 hores cadascuna + 4 hores de treball individual Curs amb material multimèdia en línia: accés a recursos, exercicis autotocorrectius, Prova homologada d S3 a final de curs que permet obtenir el certificat de nivell de suficiència de català (C) (C1 europeu). Distància amb suport llibre Suficiència 3 (S3) Cursos trimestrals equivalents a 45 hores Prova homologada al final del curs S3 que permet obtenir el certificat de nivell de suficiència de català (C) (C1 europeu) Treball amb llibre de text i lliurament d unitats de síntesi al tutor presencials Suficiència 3 (S3) amb material interactiu Parla.cat Cursos quadrimestrals equivalents a 45 hores Prova homologada al final del curs S3 que permet obtenir el certificat de nivell de suficiència de català (C) (C1 europeu) Treball en línia i lliurament setmanal de tasques al tutor Sessió obligatòria i oferta de classes Curs intensiu Suficiència SS (S1+S2+S3) Cal una dedicació de 7 o 8 hores setmanals Plataforma Moodle disponible 24 hores: accés en línia a recursos, exercicis autocorrectius, tasques d aprenentatge i tests d autoavaluació Prova homologada d S3 que permet obtenir el certificat de nivell de suficiència de català (C) (C1 europeu)
5 Nivell superior El curs de coneixements superiors (nivell D) s adreça a persones que necessiten aprofundir en aspectes puntuals de la llengua catalana. Es treballen conceptes teòrics en un grau més alt que en els altres nivells, tot i que també es repassen continguts de domini pràctic de la llengua. L assoliment d aquest nivell equival al certificat de nivell superior de català (D) de la Direcció General de Política Lingüística, que es correspon amb les competències lingüístiques del nivell C2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). El curs és d un sol mòdul de 90 hores que es pot fer en la modalitat presencial o a distància. Nivell superior (D) Cursos anuals de 3 hores i mitja setmanals (2 sessions a la setmana d 1 hora 45 minuts cadascuna) Cursos d una sessió setmanal de 4 hores Cursos intensius semestrals (gener a juny) de 5 hores setmanals Els cursos es complementen amb una aula virtual del CNL de Barcelona amb exercicis autocorrectius i accés a recursos en línia Prova homologada al final del curs que permet obtenir el certificat de nivell superior de català (D) (C2 europeu) Distància Curs de nivell superior (D) Curs anual (octubre-juny) Cal una dedicació de 7 o 8 hores setmanals Sessions presencials de presentació del curs i de pràctica dels temes més significatius El material de treball del curs és un llibre de text i material en línia complementari que inclou exercicis autocorrectius i accés a recursos en línia Lliurament d activitats al tutor amb una periodicitat mensual per mitjà d una aula virtual Prova homologada al final del curs que permet obtenir el certificat de nivell superior de català (D) (C2 europeu)
Nivell bàsic A2 (MECR)
Nivell bàsic A2 (MECR) L aprenent ha desenvolupat les habilitats de comprensió i producció orals per poder satisfer les necessitats de comunicació més immediates en català. És capaç d entendre expressions
Curs Bàsic (CB) = Bàsic 1 + Bàsic 2
Nivell bàsic L aprenent ha desenvolupat les habilitats de comprensió i producció orals per poder satisfer les necessitats de comunicació més immediates en català. És capaç d entendre expressions bàsiques,
Curs Bàsic CB = Bàsic 1 + Bàsic 2
Nivell bàsic Desenvlupa les habilitats de cmprensió i prducció rals, perquè l'aprenent pugui resldre en català les necessitats fnamentals de la vida qutidiana. L'assliment d'aquest nivell equival al certificat
Graduï s. Ara en secundària
Graduï s. Ara en secundària CFA Palau de Mar Per a persones adultes que vulguin reemprendre estudis el títol de Graduat en Educació Secundària (GES). Hi ha tres àmbits: Àmbit de la comunicació: llengüa
Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i
Oferta Formativa CFA Canovelles Curs 2013-14 Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català 2 1 1 Ensenyaments inicials i Castellà 2 1 1 Anglès 1 1 1 bàsics COMPETIC inicial 1 1 1 CFI nivell 1 1 1 1 Formació
PROGRAMA DE FORMACIÓ PRIMAVERA 2019
PROMOCIÓ ECONÒMICA DE ROSES PROGRAMA DE FORMACIÓ PRIMAVERA 2019 AJUNTAMENT DE ROSES Promoció Econòmica INSCRIPCIONS CURSOS COM INSCRIURE S ALS CURSOS DE: - IDIOMES - HIGIENE ALIMENTÀRIA - TALLERS D EMPRENEDORIA
Universitat Oberta de Catalunya Català obert. Nivell intermedi
Pla de treball El document Pla de treball indica a l aprenent els apartats i exercicis de cada mòdul que cal seguir i també dóna una orientació del temps de dedicació que haurà d invertir en cada una de
EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA
EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA A2 Autoavaluació en la gestió d una instal.lació esportiva Organitza: GERÈNCIA DE SERVEIS D ESPORTS Dates: - 28 d abril (matí i tarda) 19 i 26 de maig, 2 de juny de 2015 (matí)
Guia de formació permanent a Calella Curs , 2n trimestre
Guia de formació permanent a Calella Curs 2014-2015, 2n trimestre Aquestes són les formacions que s ofereixen al nostre municipi per a persones adultes el proper curs. Podeu trobar informació puntual
GUIA DIDÀCTICA DEL CURS CATALÀ ESCRIT II. Docent: Teresa Corominas i Umbert Curs UNED Sènior UNED Província Barcelona Canet de Mar
GUIA DIDÀCTICA DEL CURS CATALÀ ESCRIT II Docent: Teresa Corominas i Umbert Curs 2016-2017. UNED Sènior UNED Província Barcelona Canet de Mar 1. PRESENTACIÓ DE LA GUIA Benvinguts al curs de Català Escrit
Quaderns. d estratègies EDUCACIÓ PRIMÀRIA T E X T G R U P QUADERNS PER A TREBALLAR QUADERNS D EFICÀCIA LECTORA
Quaderns d estratègies EDUCACIÓ PRIMÀRIA L E C T O G R U P QUADERNS D EFICÀCIA LECTORA QUADERNS PER A RESOLDRE PROBLEMES MATEMÀTICS T E X T G R U P QUADERNS D EXPRESSIÓ ESCRITA QUADERNS PER A TREBALLAR
Cursos de català per a adults
Cursos de català per a adults 2013-2014 SLC DE TORTOSA INI1 BAU-DGI Pres. 45 Dl Dt Dc Dj 15.00-16.30 26/11/2013 03/02/2014 02101CLPRJ00588 MAR INI1 CNLTE Pres. 45 Dl Dt Dc 17-19 20/01/2014 10/03/2014 02101CLPRB00553
Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera
Cursos de formació del professorat La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera Idioma de les sessions Català. Sector educatiu dels participants Professors de català per a estrangers
ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS
ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS 2016-2017 1 El Batxibac és el programa que permet a l alumnat cursar un currículum mixt amb l objectiu d obtenir la doble titulació
Màster d ensenyament de català com a primera i segona llengua Postgrau de professorat de català per a persones adultes UB / U Vic / UAB Curs
La setmana del 14 al 17 de setembre de 2016 serà intensiva: hi haurà classe els matins del 15, el 16 i el 17 de les 9,30h a les14h, i les tardes del 14, el 15 i el 16 de les 15,30h a les 20h. El dimecres
Catàleg de cursos, tallers i sessions del CNL L Heura. Santa Coloma de Gramenet
Catàleg de cursos, tallers i sessions del CNL L Heura Santa Coloma de Gramenet Gener, 2013 1 Índex 1. Presentació 3 2. Formació 5 Els cursos curriculars Altres cursos i tallers Cursos professionalitzadors
Oferta formativa curs
Oferta formativa curs 2016-17 Amb caràcter general, per accedir a l'educació d'adults cal: Tenir 18 anys, o bé complir-los durant l'any natural en què s'inicia la formació. Tenir 16 anys o complir-los
Sessió Informativa GRAU D'ENGINYERIA INFORMÀTICA DOBLE ITINERARI ENG. INFORMÀTICA I MATEMÀTIQUES. Facultat Matemàtiques i Informàtica
Sessió Informativa GRAU D'ENGINYERIA INFORMÀTICA DOBLE ITINERARI ENG. INFORMÀTICA I MATEMÀTIQUES Facultat Matemàtiques i Informàtica Eloi Puertas i Prats 13 de Juliol 2017 Organització Facultat Espais
DESCOBREIX EL CENTRE D IDIOMES MODERNS DE LA UOC PARLA IDIOMES COM SI VISQUESSIS ALLÀ ESTUDIA DIFERENT DES D ON VULGUIS
DESCOBREIX EL CENTRE D IDIOMES MODERNS DE LA UOC PARLA IDIOMES COM SI VISQUESSIS ALLÀ ESTUDIA DIFERENT DES D ON VULGUIS EL CENTRE D IDIOMES MODERNS QUE S ADAPTA A L ESTUDIANT El Centre d Idiomes Moderns
Direcció General d Ordenació i Innovació Educativa Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social
Direcció General d Ordenació i Innovació Educativa Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social Presentació del material (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez
Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius
Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació Aquest document conté els apartats següents: Part primera: cicles formatius FP LOGSE C. Trasllat d un alumne entre centres sense haver finalitzat
GRAU DE MESTRES D EDUCACIÓ INFANTIL per persones amb experiència professional en l àmbit de l educació infantil. UVic i Rosa Sensat Maig de 2013
GRAU DE MESTRES D EDUCACIÓ INFANTIL per persones amb experiència professional en l àmbit de l educació infantil UVic i Rosa Sensat Maig de 2013 Abans de començar: Benvinguda a estudiants del Pla Especial
Programació d una acció formativa
Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.
El Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar. Direcció General de Política Lingüística
El Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar Alícia Arisa Arisa Elena Blaya Boronat Barcelona, 21 de gener de 2015 Índex 1. Origen del MECR 2. El MECR: objectius i
Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres
Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
LLEN PRO. Activitats de progressió personalitzada. Comprensió lectora, Expressió escrita, Gramàtica i Ortografia
LLEN PRO Comprensió lectora, Expressió escrita, Gramàtica i Ortografia Activitats de progressió personalitzada LLEN PRO COMPRENSIÓ LECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes
OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei
OPERACIÓ POESIA Centre: INS Bernat el Ferrer Població: Molins de Rei Responsable de l activitat: Montserrat Forcada i Cot Cicle / Nivell: 2n ESO Objectius Projecte del Departament de Llengua Catalana per
BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS)
BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS) El batxillerat forma part de l'educació Secundària i es distribueix en dos cursos acadèmics. Es desenvolupa en diverses modalitats, s organitza de manera flexible i, si cal,
El grau mitjà consta de dos cicles o nivells i en finalitzar s obté el títol de Tècnic Esportiu en la modalitat esportiva corresponent.
Els Ensenyaments Esportius són una formació que et capacita per desenvolupar una activitat professional en el camp de l'activitat física i l'esport: iniciació esportiva, tecnificació esportiva i conducció
Educació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA
Educació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA Índex 2 Fitxes de Comprensió lectora 3 Lectures 3 La nau dels llibres 4 Pla lector 6 Ortografia 7 Cal ligrafia 8 Referència
PLA INDIVIDUALITZAT. Alumne:... Nivell:... Curs /...
PLA INDIVIDUALITZAT Alumne:... Nivell:... Curs 200.../... DADES PERSONALS I FAMILIARS Nom i cognoms de l alumne/a: Data naixement: Llengua que parla a casa: PARE Nom: Lloc naixement: Estudis Lloc treball
Taller de creació de videojocs amb Scratch
Taller de creació de videojocs amb Scratch Frank Sabaté i Carlota Bujons Escola Projecte Av. Tibidabo, 16. 08022 Barcelona Telèfon: 93 417 03 21 [email protected] [email protected] 1. Descripció
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA Activitat Formació de Formadors Qui som? Què fem? ICE UB Tasques encomanades pel Departament d Educació. La formació de formadors per poder cobrir les
Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.
Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura. Autors: Piedad Guijarro i Pere Cruells Centre: ETSAB Secció de Matemàtiques
novetat editorial PROJECTE EINES VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA ESO
novetat editorial 2011-2012 PROJECTE EINES VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA ESO 1 PROJECTE EINES VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA Us presentem el Projecte EINES, el nou projecte de Castellnou Editora Valenciana
ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES
1r ESO B MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria Fer tots els exercicis de l'apartat "HAS DE SABER FER" de cadascun dels temes del llibre. 30% quadern
L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge: experiència en els nivells bàsics
L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge: experiència en els nivells bàsics CNL Vallès Occidental 3 Maria Badia, Montserrat Campoy i Palmira Freixa 1 L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge:
Currículum educació infantil Segon cicle (parvulari)
Currículum educació infantil Segon cicle (parvulari) Direcció General de l Educació Bàsica i el Batxillerat Setembre de 2008 14/04/08 Finalitat de l educació infantil En els centres educatius es contribuirà
VALIDESA ADMINISTRATIVA DELS CERTIFICATS DE VALENCIÀ EN LES PROVES D ACCÉS A LA FUNCIÓ PÚBLICA I EN ELS CONCURSOS DE MÈRITS
VALIDESA ADMINISTRATIVA DELS CERTIFICATS DE VALENCIÀ EN LES PROVES D ACCÉS A LA FUNCIÓ PÚBLICA I EN ELS CONCURSOS DE MÈRITS L Àrea de Promoció i Normalització Lingüística de la Universitat Politècnica
Aprovat pel Consell de Govern de 24 de juliol de ACGUV 156/2014.
Pla de Formació Lingüística i Didàctica per a l obtenció del Certificat de Capacitació per a l'ensenyament en Valencià, Certificat de Capacitació per a l Ensenyament en llengua estrangera i el Diploma
Guia del candidat. Examen d acreditació lingüística Anglès B2. CertAcles
Guia del candidat Examen d acreditació lingüística Anglès B2 CertAcles Característiques generals Quin és l objectiu de l examen? L examen d acreditació lingüística CLUC d anglès B2 té com a objectiu avaluar
DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO
p TECNO_v : doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Pàgina 1 de 5 Aquest document pot quedar obsolet
Un debat obert: el canvi metodològic a les aules
D I G I T A L Un debat obert: el canvi metodològic a les aules QUÈ ÉS? El projecte SUPERA T és una innovadora eina educativa de continguts digitals, que permet millorar l experiència d aprenentatge competencial
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Prepara... PRIMÀRIA. Acaba el curs. Comença l estiu. Els quaderns ideals per preparar el curs següent.
Prepara... PRIMÀRIA Acaba el curs. Comença l estiu. Els quaderns ideals per preparar el curs següent. Per als alumnes que han acabat Primer... Prepara SEGON! Per als alumnes que han acabat Quart... Prepara
SESSIÓ 1. Per començar
TEMPS: 10 hores UD Activitat inicial / Motivació Sessió 1, 4, 5, 8 Introducció continguts: Desenvolupament conceptual Estructuració i aplicació coneixements: Activitats amb fonts, gràfics, dades i imatges
FORMACIÓ BÀSICA PER LA QUALIFICACIÓ DELS PROFESSIONALS VALORADORS DE LA SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
... FORMACIÓ BÀSICA PER LA QUALIFICACIÓ DELS PROFESSIONALS VALORADORS DE LA SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA Pàgina 1 1. JUSTIFICACIÓ Aquest curs pretén formar als professionals amb els coneixements i procediments
Projecte d Ordre d avaluació d ESO
Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum
TAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010)
TAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010) ÍNDEX DE CONTINGUTS Índex 1. Certificats de llengua
Títols, diplomes i certificats equivalents al certificat de nivell B2 de la Direcció General de Política Lingüística
Títols, diplomes i al certificat de nivell B2 de la Direcció General de Política Lingüística Lloc d emissió Nom Junta Avaluadora de Català / Direcció General de Política Lingüística Certificat de coneixements
INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR Llinatges: Nom: Adreça: CP: Telèfon: Localitat: Adreça electrònica: DNI: Data de naixement. EXPÒS: Que complesc els requisits per
Atenció al docent Per a qualsevol consulta o encàrrec de llibres, pot contactar amb l editorial a través de:
Belluguets. Material d aula. Educació Infantil de primer cicle. Atenció al docent Per a qualsevol consulta o encàrrec de llibres, pot contactar amb l editorial a través de: el telèfon d atenció al docent:
ESO. Treball interdisciplinari, al llarg del curs Promoure espais de reflexió, d autoconeixement i descoberta dels recursos personals.
Educació Secundària ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Àmbit ACADÈMIC Estudi acompanyat 1r, 2n, 3r. Es realitza amb el tutor. 1 hora quinzenal Es pretén que els alumnes desenvolupin recursos i habilitats per tal
Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera
Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2017 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r
ROBAS - Robòtica Bàsica
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 205 - ESEIAAT - Escola Superior d'enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa 707 - ESAII - Departament
ATENEU POPULAR 9BARRIS
ATENEU POPULAR 9BARRIS II JORNADES DE FORMACIÓ EN CIRC DE CATALUNYA 20 I 21 DE NOVEMBRE 2010 - Formació i Circ Social Ateneu Popular 9Barris c/portlligat 11-15, 08042, Barcelona - www.ateneu9b.net [email protected]
Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA
Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions.
Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat)
Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat) QUÈ ÉS EL BATXIBAC El Batxibac és una oferta de batxillerat amb un currículum mixt que possibilita als alumnes que el cursen obtenir, simultàniament, dues
Pla docent: Anàlisi de Dades. Guia docent Programació d activitats
Pla docent: Anàlisi de Dades Guia docent Programació d activitats 1 Guia Docent 1.1 Descripció de l assignatura Curs acadèmic 2014-2015 Nom de l assignatura Anàlisi de Dades Codi 20825 Tipus d assignatura
GUIA DIDÀCTICA DEL CURS DE LLENGUA CATALANA CATALÀ ESCRIT
GUIA DIDÀCTICA DEL CURS DE LLENGUA CATALANA CATALÀ ESCRIT 1. PRESENTACIÓ DE LA GUIA Docent: Teresa Corominas i Umbert Curs 2017-2018. UNED Sènior UNED Província Barcelona Canet de Mar L'assignatura Català
Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català
Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS
CALENDARI D INSCRIPCIONS i OFERTA DE CURSOS
CENTRE DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA DE L ALT PENEDÈS I EL GARRAF CALENDARI D INSCRIPCIONS i OFERTA DE CURSOS SETEMBRE DE 2015 De l 1 al 18: 14: 15: Proves de col locació. Inscripció d alumnat preferent
INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL
INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL Llinatges: Nom: Adreça: Mòbil: Telèfon: Localitat: CP: DOI: Adreça electrònica: Data de naixement: EXPÒS:
PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA
PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es
Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial
NORMATIVA REFERENT A LES PROVES D'ACCÉS ALS ESTUDIS UNIVERSITARIS DELS MÉS GRANS DE 25 ANYS. CURS 2015-2016 INFORMACIÓ GENERAL PROVES ACCÉS UNIVERSITAT CURS 2015-2016 Amb el nou Reial Decret 1892/2008,
PRE-CALCULUS. Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències. Jaume Pujol i Mercè Villanueva
PRE-CALCULUS Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències Jaume Pujol i Mercè Villanueva ÍNDEX 1. Introducció. 2. Planificació del curs. 3. Recursos. 4. Recursos docents. 5. Seguiment del curs. 6. Avaluació.
Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne
Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Informacions final de curs. Grau Mitjà 1er curs PFI
Informacions final de curs Grau Mitjà 1er curs PFI 1 Calendari final del curs 2017-20182 2 Informacions de Secretaria final del curs 2017-20183 3 Serveis del Dept. d Escola Empresa4 Barcelona, abril de
Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català
Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS
