ISSN 1515-2251 Psicodebate Psicología, Cultura y Sociedad Año XV, Número 1, Volumen 15 - Junio de 2015 Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo Buenos Aires, Argentina
Psicodebate 15 Psicología, Cultura y Sociedad Dirección de Arte y Diseño Gráfico Departamento de Diseño de la Universidad de Palermo Universidad de Palermo Editado por Universidad de Palermo, año 2015, Buenos Aires, Argentina ISSN 1515-2251 (versión impresa) Hecho el depósito que marca la ley 11.723 Impreso en Argentina / Printed in Argentina La versión impresa de la revista Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Palermo, ha obtenido el Nivel I del Catálogo Latindex. La Revista Psicodebate: Psicología, Cultura y Sociedad de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Palermo es una publicación científica de periodicidad semestral que contiene artículos originales de investigación, ensayos y reseñas en los campos de la psicología, los estudios sociales y culturales. Los autores son académicos e investigadores de nuestra universidad, de otras universidades de nuestro país y del resto del mundo e incluye también publicaciones de estudiantes de posgrado de la facultad. Los trabajos cuentan con la evaluación y el referato de un comité editorial. Los contenidos son de exclusiva responsabilidad de sus autores y no reflejan la opinión de la Universidad. Los artículos son originales y su reproducción total o parcial, en cualquier forma que sea, idéntica o modificada, no autorizada por los autores, viola derechos reservados; cualquier utilización debe ser previamente solicitada. Universidad de Palermo Mario Bravo 1259 (C1175ABW) Ciudad de Buenos Aires - Argentina Tel.: (54 11) 5199-4500 Internos: 1301 al 1306 - Fax: (54 11) 4963-1560 E-mail: psicodebate@palermo.edu 2
Universidad de Palermo Facultad de Ciencias Sociales Revista Psicodebate Psicología, Cultura y Sociedad Editora Decana Elsa Zingman Director Alejandro Castro Solano Secretaria Editorial Guadalupe de la Iglesia Miriam Teresita Aparicio Técnicas (CONICET). Univesidad Nacional de Cuyo. Argentina. Alejandro Ávila Espada Universidad Complutense de Madrid. España. Débora Inés Burín Técnicas (CONICET). Universidad de Buenos Aires. Argentina. Bram Buunk University of Groningen. Paises Bajos. Danilo Silvio Donolo Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina Catalina González Forteza Instituto Nacional de Psiquiatría. México. Mirta Susana Ison Técnicas (CONICET). Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA). Argentina. Hugo Klappenbach Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de San Luis. Argentina. Rubén Daniel Ledesma Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina. Jordan Litman Institute for Human and Machine Cognition. Estados Unidos. Filomena Maggino Università degli Studi di Firenze, Italia. José Eduardo Moreno Técnicas (CONICET). Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME). Argentina Comité Editorial Luis Miguel Neto Universidade de Lisboa. Lisboa. Rita Otero Técnicas (CONICET). Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología (NIECYT). Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina. Darío Páez Rovira Universidad del País Vasco. España. James Pawelski University of Pennsylvania. USA. María Cristina Richaud Técnicas (CONICET). Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME). Argentina José Luis Saíz Universidad de la Frontera. Chile. Pilar Sánchez López Universidad Complutense de Madrid. España. Nora Scheuer Técnicas (CONICET). Centro Regional Universitario de Bariloche. (CRUB). Universidad Nacional del Comahue. Argentina. Theodore Singelis California State University. Estados Unidos Bernie Stein Ministery of Education. Israel. Robert Sternberg Cornell University. Estados Unidos. Solange Wechsler Pontificia Universidade Católica de Campinas. Brasil. Elena Zubieta Técnicas (CONICET). Universidad de Buenos Aires. Argentina.
Psicodebate, Vol. 15 Nº 1 Junio 2015 ISSN: 1515 2251 Índice Evaluadores de este número... 7 Relación entre el estilo personal del terapeuta, estilo de apego y factores de personalidad del terapeuta Gabriel Genise... 9 22 La imagen corporal en los medios de comunicación masiva Claudia Iris Bazán y Rosinella Miño... 23 42 El estudio de las fortalezas del carácter en niños: Relaciones con el bienestar psicológico, la deseabilidad social y la personalidad Aldana Sol Grinhauz... 43 68 Estrategias de aprendizaje y motivación académica en estudiantes universitarios de Buenos Aires Juliana Beatriz Stover, Fabiana Uriel, Agustín Freiberg Hoffmann y Mercedes Fernández Liporace... 69 92 Tecnología positiva. El uso de la tecnología para mejorar el bienestar personal y las interacciones sociales María José Distéfano, Jaime O Conor, María Celina Mongelo y María Cristina Lamas... 93 112
Evaluadores de este número Los artículos que se incluyen en la presente edición de Psicodebate han sido sometidos a referato por los siguientes evaluadores: Dra. Vanesa Carina Góngora Dr. Guido Pablo Korman Dra. Ana Betina Lacunza Dra. Luciana Mariñelarena-Dondena Dra. María Belén Mesurado Lic. Fabiana Edith Uriel Dra. Elena Mercedes Zubieta 7