Orientación Experiencias de Investigación de Verano (EIV) Ana Isabel Álvarez, Ph.D. Coordinadora de Iniciativas Estudiantiles (CIE)

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Hola! Este es tu boletín informativo, que contiene el resumen semanal de las actividades de Preescolar. Recuerda revisarlo en la página cada Lunes.

Transcripción:

Orientación Experiencias de Investigación de Verano (EIV) 2012 Ana Isabel Álvarez, Ph.D. Coordinadora de Iniciativas Estudiantiles (CIE)

Qué es iinas? Título V Departamento de Educación Federal. Recinto de Río Piedras. 2010-2015. Estimular y facilitar la investigación y creación en el bachillerato. Iniciativas: Facultad Estudiantes Institucionales

Quiénes somos? Directora Carmen S. Maldonado-Vlaar, PhD Facultad de Ciencias Naturales csmaldonado.upr@gmail.com Coordinadora de Iniciativas para la Facultad Aurora Lauzardo, PhD Facultad de Humanidades lauzardo@gmail.com Coordinadora Iniciativas Estudiantiles Ana Isabel Álvarez, PhD Facultad de Ciencias Sociales alvarezanaisabel1@gmail.com http://www.facebook.com/iniciativasinas Administradora Zobeida Díaz Pérez zobeidadiaz.perez@gmail.com Asistente de Administración Yomaira Rivera Santiago yomaira.rivera@upr.edu Personal de apoyo Lyanne M. Díaz Soto lya.iinas@gmail.com Traductor Gabriel A. Rodríguez Martínez gabriel.rodriguez.martinez@gmail.com Asistente de Investigación Karinette Rivera Torres karinette.rivera@gmail.com Webmaster Luis Roberto Díaz Laabes luisdiazlaabes@gmail.com

Iniciativas Estudiantiles Talleres iinas 8 anualmente. Scholars in Residence (SR) Experiencias de Investigación de Verano (EIV) Revista digital 2013. Simposios de investigación y creación subgraduados 2013 y 2015. Oficina de Investigación Subgraduada

Experiencias de Investigación de Verano (EIV) Misión EIV Enriquecer la experiencia académica del estudiante de bachillerato a través de su participación en proyectos originales de investigación y actividad creativa durante el verano.

Experiencias de Investigación de Verano (EIV) Visión EIV Fomentar que el estudiantado subgraduado asuma una conceptuación de su formación académica en la que la investigación y la actividad creativa sean la base indispensable para su aprendizaje y producción intelectual.

Experiencias de Investigación de Verano (EIV) o Oportunidad competitiva. o 10 equipos de estudiantes de bachillerato por facultad. o Seis (6) semanas de duración a tiempo completo 37.5 horas semanales. o Asesoría de un investigador durante las experiencias.

Objetivos de las EIV Aumentar y diversificar las oportunidades de experiencias de investigación o creación durante el bachillerato. Desarrollar la capacidad de crear un proyecto original y llevarlo a cabo. Desarrollar y mejorar destrezas de trabajo académico en grupos.

Constitución de equipos Líder Miembros Asesor/a

Funciones y responsabilidades Líder oasistir puntualmente y coordinar actividades. ollevar a cabo tareas como miembro del grupo. omanejar y resolver problemas. oestimular a los miembros para que cumplan con sus tareas. odirigir al grupo hacia el logro de los objetivos. oasistir al Congreso de Salud y Bienestar de la Vejez el 25 de mayo.

Funciones y responsabilidades (cont.) Líder oasistir y participar en los seminarios semanales. oentregar las hojas de asistencia del grupo en las oficinas de iinas semanalmente. oel estudiante no podrá trabajar o tomar clases en el horario de 8:00AM a 4:30PM. oparticipar en la presentación de un afiche en septiembre 2012.

Funciones y responsabilidades (cont.) Miembros oasistir puntualmente. ollevar a cabo sus tareas en el tiempo estipulado. ocolaborar en la solución de problemas. oaportar ideas para lograr metas y objetivos. oparticipar en la preparación del informe. o Asistir al Congreso de Salud y Bienestar de la Vejez el 25 de mayo.

Funciones y responsabilidades (cont.) Miembros oparticipar en la difusión del trabajo (publicación o presentación). oasisitir y participar en los seminarios semanales. oel estudiante no podrá trabajar o tomar clases en el horario de 8:00 AM a 4:30 PM. oparticipar en la presentación de un afiche en septiembre 2012.

Qué esperamos de los líderes y miembros de los grupos? Autorregulación. Autoeficacia. Integridad, honestidad y responsabilidad. Solidaridad y competitividad. Independencia y sentido de colectivo. Apreciar el trabajo y el esfuerzo.

Funciones y responsabilidades (cont.) Asesor/a oestar disponible físicamente 5 horas semanales para reunirse con los estudiantes. oguiar al líder y al grupo en el logro de sus objetivos. ofacilitar el cumplimiento de las tareas. oayudar en la solución de problemas. oayudar al grupo a presentar un afiche en septiembre 2012.

Funciones y responsabilidades (cont.) Asesor/a oofrecer su peritaje y experiencia en su disciplina y la investigación. oasegurar la asistencia puntual de los miembros del grupo. Tiempo de contacto directo, por lo menos 5 horas semanales, para apoyar y asesorar a los estudiantes en sus investigaciones. omantener comunicación y colaboración continua con Ana Isabel Álvarez.

Diferencias entre un asesor y un mentor Duración de la relación. Impacto en el desarrollo del estudiante a largo plazo. Profundidad de la relación.

Características de un/a buen/a asesor/a Peritaje y formación. Experiencia relevante. Sabe escuchar, preguntar y retroalimentar. Practica liderato compartido.

Características de un/a buen/a asesor/a (cont.) Estimula la superación. Promueve valores adecuados. Dispuesto a reducir la curva de aprendizaje. Establece relación personalizada. Cumple sus compromisos con los estudiantes.

Qué ofrece iinas? o La oportunidad de tener una experiencia de investigación original gestada por los estudiantes mismos. o Aprender a hacer investigación haciéndola. o Llevar a cabo la investigación en condiciones favorables. o Estipendio para los estudiantes.

Qué ofrece iinas? (cont.) o Potencial de publicar o presentar su proyecto con el/la profesor/a y sus compañeros. o Seminarios para enriquecer conocimiento y destrezas de investigación. o Asesoramiento y peritaje. o Velar porque las actividades investigativas y académicas cumplan con la normativa ética del Recinto de Río Piedras.

Qué ofrece iinas? (cont.) o Hospedaje accesible y cómodo. o Facilitación de procesos administrativos necesarios para la investigación. o Compensación al asesor al finalizar el periodo del 21 de mayo al 30 de junio de 2012. o Potenciar la publicación o presentación del trabajo de los estudiantes.

Relación con iinas Confianza, honestidad y apertura. Somos tu recurso, somos tu equipo. Responsabilidad mutua. Cuando confrontes problemas donde primero debes venir es a: iinas.

Integridad y ética Integridad académica y cómo evitar el plagio. http://www.uprrp.edu/images/opusculohonestidad.pdf Integridad académica y ética en la investigación. Dra. Wanda Rodríguez Se enviará por correo electrónico. Cómo redactar sin cometer plagio? Dra. Rosa Guzmán Se enviará por correo electrónico. Derechos de autor http://graduados.uprrp.edu/researchintegrity/copyrights.html

Seminarios EIV 2012 Semanalmente Tiempo de duración: dos horas. Martes y jueves 10:00 AM-12:00M. El lugar será confirmado próximamente. Objetivo general enriquecer la formación en investigación y actividad creativa del estudiante. Dra. Ana Isabel Álvarez

Calendario - Seminarios EIV 2012 Mes Grupo 1* Grupo 2* Horario Título Mayo Martes 29 Jueves 31 10:00-12:00 Por qué hacer investigación? Junio Martes 5 Jueves 7 10:00-12:00 Métodos cuantitativos Junio Martes 12 Jueves 14 10:00-12:00 Métodos cualitativos y mixtos Junio Martes 19 Jueves 21 10:00-12:00 Cómo hacer una presentación efectiva en Power Point? Junio Martes 26 Jueves 28 10:00-12:00 Las partes y el proceso de redacción de un artículo publicable Junio Viernes 29 10:00-12:00 Actividad de Cierre Nota aclaratoria: Cada equipo debe asistir al Seminario el día que le fue asignado (*Grupo 1 - martes y **Grupo 2 - jueves). *Grupo 1 incluye los equipos -#21, #41, #72, #77, #87, #92 y #97. **Grupo 2 incluye los equipos - #1, #11, #26, #31, #51 y #56.

Informe Final EIV 2012 Fecha de entrega: 9 de julio de 2012. Contenido: remitirse a la propuesta y al plan de trabajo. Planilla para Informe EIV. Firmas del líder y miembros del equipo. Endoso del/a asesor/a.

Informe Final EIV 2012 (Cont.) Sugerencias: Crear un archivo. Escribir un resumen semanal de actividades y logros. Llevar una libreta con anotaciones diarias sobre el proceso de investigación.

Preguntas y/o comentarios iinas Antiguo Edificio de Arquitectura Segundo Piso Oficina 202 iinas.uprrp@gmail.com Fax: 787-552-1381 Teléfono: 787-764-0000 Extensiones: 7207, 7219 ó 7235. Síguenos en Facebook http://www.facebook.com/iniciativasinas