PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Conceptos, Sujetos y Actos de Comercio

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Conceptos, Sujetos y Actos de Comercio Objetivo general de la asignatura: El alumno analizará la regulación jurídica del comercio, y distinguirá los aspectos fundamentales para actuar mercantilmente como comerciante individual o social. Periodo lectivo 2015-I Nombre del profesor Semestre 5 DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED 56.23.16.17 56.23.15.71 Correo electrónico Asesoría en salón Asesoría en cubículo SAE Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) oscarperez@apolo.acatlan.unam.mxoperez_alfaro@hotmail.com Horario: Sábado de 10:00 am a 12:00 pm. Horario: Jueves de 17:00 pm a 19:00 pm. Sábado de 12:00 a 14:00 pm. (x)recurso ( ) Sustitución ( )Distancia (En el casos de asesorías con sustitución de alguna sesión es obligatorio poner un numero y horario de atención) Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal 1

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA Unidad (es)* 1 2 3 4 Actividades de evaluación 1 Exposición de tema a desarrollar de forma personal Examen y trabajo personal. Desarrollo de Foro a través de SAE, sobre actividades que previamente se indicaran. Puntos 5 10 Exposición de tema a desarrollar de forma personal 5 Examen y trabajo personal. Desarrollo de Foro a través de SAE, sobre actividades que 5 Fecha de aplicación o entrega 16 de agosto de 2014 EVALUACIÓN PARCIAL Tomando en consideración las diversas modalidades de actividad y desarrollo que se utilizara en este foro a través de la plataforma SAE, la fecha programada se estima del 23 al 28 de agosto de 2014 13 de septiembre de 2014 Tomando en consideración Fecha de retroalimentación 21 de agosto de 2014 28 de agosto de 2014 18 de septiembre de 2014 25 de septiembre de 2014 Instrucciones para realizar la actividad Indicaciones personales sobre tema de exposición los cuales se darán a conocen en base al programa de la materia. Elaboración de cuestionario previo. Examen. Las Indicaciones en general sobre la dinámica, método y forma sobre el desarrollo del foro se darán a conocen en previo a las consideradas. Indicaciones personales sobre tema de exposición los cuales se darán a conocen en base al programa de la materia. Elaboración de cuestionario previo. Examen. Las Indicaciones en general sobre la dinámica, método y forma sobre el desarrollo del foro se darán a conocen en 1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc. 2

previamente se indicaran. las diversas modalidades de actividad y desarrollo que se utilizara en este foro a través de la plataforma SAE, la fecha programada se estima del 20 al 25 de septiembre de 2014. previo a las consideradas. 5 Desarrollo de Foro a través de SAE, sobre actividades que previamente se indicaran. 5 Tomando en consideración las diversas modalidades de actividad y desarrollo que se utilizara en este foro a través de la plataforma SAE, la fecha programada se estima del 11 al 16 de octubre de 2014 16 de octubre de 2014 Las Indicaciones en general sobre la dinámica, método y forma sobre el desarrollo del foro se darán a conocen en previo a las consideradas. 3

Exposición de tema a 6 desarrollar de forma personal Examen y trabajo personal. Exposición de tema a 7 desarrollar de forma personal Examen y trabajo personal. 8 Desarrollo de Foro a través de SAE, sobre actividades que previamente se indicaran. 5 5 10 25 de octubre de 2014 8 de noviembre de 2014 Tomando en consideración las diversas modalidades de actividad y desarrollo que se utilizara en este foro a través de la plataforma SAE, la fecha programada se estima del 8 al 20 de noviembrede 2014. 30 de octubre de 2014 13 de noviembre de 2014 20 de noviembre de 2014 Indicaciones personales sobre tema de exposición los cuales se darán a conocen en base al programa de la materia. Elaboración de cuestionario previo. Examen. Indicaciones personales sobre tema de exposición los cuales se darán a conocen en base al programa de la materia. Elaboración de cuestionario previo. Examen. Las Indicaciones en general sobre la dinámica, método y forma sobre el desarrollo del foro se darán a conocen en previo a las consideradas. TOTAL PARCIAL 50 Evaluación objetiva por Moodle 50 Calificación final 100 EVALUACIÓN FINAL Consulta el calendario de exámenes al final del semestre 4

FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individual y en equipo:será emitido de forma personal sobre tema personalizado para evitar la duplicidad del tema a desarrollar, desde luego serán proporcionado única y exclusivamente al programa de la asignatura, sus unidades de estudio y sus temas particulares. Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: La fecha de entrega de trabajos será proporcionada con una anticipación de cuando menos cinco días, no se reciben trabajos fuera de la fecha indicada, no se aceptan consideraciones de retraso de entrega, únicamente formales, no hay fechas ni plazos de gracias para la entrega de trabajos. Con relación a los exámenes se aplicaran el día indicado, no habrá fecha posterior ni mucho menos días de gracia para su presentación, ello con el objeto de concluir satisfactoriamente el curso y por respeto a los alumnos que si cumplieron con la fecha indicada. Comunicación con alumnos:a través de sitio oficial SAE, portal SUAyEDAcatlan y correo electrónico, a demás de los medios ordinarios en asesoría presencial de clase y cubículo. Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original.a este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la 5

calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Redondeo de calificaciones finales: Los puntos decimales y medios, como son por ejemplo 6.5 solamente subirá a siete si existe otro medio para justificarlos como son, participaciones, tareas, fórum de preguntas, etc., las calificaciones de trabajos y exámenes serán aplicadassobre una base de 0 a 10, para obtener la proporcionalidad total de los 50 puntos de los parciales. Existen actividades en SAE como son tareas, trabajos y cuestionarios, diversos que se instruirán para acceder a las calificaciones que se marquen las cuales contaran para su puntación de los 10 puntos por unidad. Recomendaciones generales: Visite el CID de la FES Acatlàn, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda. Entre al sitio SAE en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo. Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales, identifique las palabras que no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial para retroalimentación que aun que no es obligatoria la asistencia se recomienda presentarse pero exclusivamente si se estudió el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee previamente el tema propuesto. 6

Fuentes de consulta básica-obligatoria ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO UNIDAD Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio León Tovar, Soyla H. (2007). Derecho Mercantil (1ª edición). México: Colección Textos Jurídicos, Oxford UniversityPress pp. 21-46. Tena, Felipe de J. (2006). Derecho Mercantil Mexicano (21 edición). México: Porrúa, pp. 14-47. Barrera Graf, Jorge. (2014). Instituciones de derecho mercantil.generalidades. Derecho de la empresa. Sociedades. (2ª edición). México: Porrúa, pp. 158-162, 170, 171. Fuentes Díaz Fernando. (2009). Preguntasy respuestas sobre derecho mercantil y contratos electrónicos. (1ª edición). México: Editorial SISTA, 7 Unidad 1 Conceptos de Derecho Mercantil 1.1 Origen y evolución del comercio. 1.2 Concepto de comercio. 1.3 Surgimiento y evolución del Derecho Mercantil. 1.4 Ubicación metodológica de esta rama del derecho. 1.5 Ciencia formal y ciencia fáctica. 1.6 Relación del Derecho Mercantil con otras disciplinas jurídicas. 1.7 Regulación Constitucional y MarcoJurídico del Comercio. Unidad 2 Sujetos del Derecho Mercantil. 2.1 El comerciante desde el punto de vista subjetivo. 2.2 El comerciante desde el punto de vista objetivo. El alumno analizará la evolución, importancia y regulación jurídica del comercio que le permita asumir una posición respecto a la autonomía o dependencia del derecho mercantil. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. El alumno describirá a los sujetos a quienes le son aplicables las normas jurídicas de esta rama del derecho. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto.

pp. 43. León Tovar, Soyla H. (2007). Derecho Mercantil (1ª edición). México: Colección Textos Jurídicos, Oxford UniversityPress pp. 122-124, 238-241, 249-256. Rodríguez y Rodríguez, Joaquín. (2004). Curso de Derecho Mercantil. (27ª edición). México: Porrúa, pp. 43, 49-50. Tena, Felipe de J. (2006). Derecho Mercantil Mexicano (21 edición). México: Porrúa, pp. 132-149, 151, 198-208. 8 2.3 Concepto de comerciante. 2.4 Clasificación. 2.4.1 El Comerciante Individual. 2.4.2 La Sociedad Conyugal y el Comerciante 2.4.3 El menor de edad comerciante. 2.5 El Comerciante Social. 2.6 Incompatibilidades y prohibiciones para ejercer el comercio. 2.6.1 Los Corredores Públicos. 2.6.2 Los Notarios Públicos. 2.6.3 Los comerciantes y personas sujetas a concurso mercantil 2.6.4 Los impedidos por sentencia judicial. 2.7 Los extranjeros comerciantes. 2.8 Derechos del comerciante. 2.9 Deberes y obligaciones de todo comerciante. 2.9.1 Publicación de la calidad mercantil 2.9.2 Inscripción de actos y documentos en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio. 2.9.2.1. Naturaleza Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma.

jurídica y organización del Registro Público de la Propiedad y del Comercio. 2.9.2.2 El folio mercantil. 2.9.2.3 Optatividad de la inscripción del comerciante individual. 2.9.2.4 Obligatoriedad de inscripción del comerciante social. 2.9.2.5 Actos comerciales inscribibles. 2.9.2.6 Registro de Garantías Mobiliarias de los comerciantes. 2.9.2.7 Optatividad de inscripción de los apoderamientos que confieran los comerciantes 2.9.2.8 Efectos jurídicos queproducen los actos comerciales inscribibles. 2.9.2.9 Conservación de la correspondencia. 9

Acosta Romero, Miguel. (2003). Nuevo derecho mercantil.generalidades. Derecho de la empresa. Sociedades. (2ª edición). México: Porrúa, pp. 166-172. Fuentes Díaz, Fernando. (2009). Preguntasy respuestas sobre derecho mercantil y contratos electrónicos. (1ª edición). México: Editorial SISTA, pp. 164-165. León Tovar, Soyla H. (2007). Derecho Mercantil (1ª edición). México: Colección Textos Jurídicos, Oxford UniversityPress pp. 122-130, 150, 155. Mantilla Molina, Roberto L. (2009). Derecho Mercantil. Introducción y conceptos fundamentales. Sociedades. (29 Edición). México: Porrúa, pp. 33-44, 57, 60-83. Rodríguez y Rodríguez, Joaquín. (2004). Curso de Derecho Mercantil. (27ªedición). México: Porrúa, 34-36. Tena, Felipe de J. (2006). Derecho Mercantil Mexicano (21 edición). México: Porrúa, pp. 49-127. Código de Comercio y Tratado de Jurisprudencia. (2014), México: Gallardo Ediciones, artículo 1, 2, 75. León Tovar, Soyla H. (2007). Derecho Mercantil (1ª edición). México: Colección Textos Jurídicos, Oxford UniversityPress pp. 312,313. Mantilla Molina, Roberto L. (2009). Derecho Mercantil. Introducción y conceptos fundamentales. 10 Unidad 3 Los Actos comerciales 3.1 Concepto. 3.2 Clasificación. 3.2.1 Mercantilidad de los actos de comercio. 3.2.2 Actos esencialmente mercantiles. 3.2.3 Actos accidentalmente mercantiles. 3.2.4 Actos absolutamente mercantiles. 3.2.5 Actos relativamente mercantiles. 3.3 Características 3.4 Efectos jurídicos que producen. 3.4.1 Con respecto a comerciante. 3.4.2 Con respecto al consumidor. 3.5 Jurisdicción aplicable en la solución de conflictos. 3.5.1 Entre comerciantes. 3.5.2 Entre comerciantes y consumidores. Unidad 4 La negociación mercantil 4.1 Concepto. El alumno diferenciará el acto de comercio del acto jurídico civil, sus características con los efectos que produce. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. El alumno comprenderá los efectos jurídicos de la negociación mercantil. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos

11 Sociedades. (29 Edición). México: Porrúa, pp. 105-108, 128-133. Tena, Felipe de J. (2010). Derecho Mercantil Mexicano (22 Edición). México: Editorial Porrúa, pp. 175-198. Código de Comercio y Tratado de Jurisprudencia. (2014), México: Gallardo Ediciones, artículo 3, 35, 309. García Rendón, Manuel. (2012). Sociedades mercantiles. Segunda Edición. Colección Textos Jurídicos Universitarios. México: Oxford. Pp. 63, 71, 75, 77, 93, 94, 80, 88, 114, 127, 148, 178, 203, 4.2 Clasificación. 4.3 Características. 4.4 Elementos corpóreos e incorpóreos. 4.5 La negociación mercantil como universalidad de bienes y derechos. 4.6 Comparación entre negociación mercantil y empresa. 4.7 Protección jurídica de la empresa y de su patrimonio. 4.8 derechos de la negociación mercantil y la empresa. Unidad 5 Los auxiliares del comerciante y del comercio 5.1 Concepto. 5.2 Auxiliares del comerciante. 5.2.1 Gerentes. 5.2.2 Dependientes. 5.2.3 factores. 5.3 Auxiliares del Comercio. 5.3.1 Los corredores mercantiles. 5.3.2 Los notarios públicos. 5.3.3 Los contadores públicos y Contabilidad Mercantil. Unidad 6 El comerciante social en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. El alumno identificará el concepto, derechos y obligaciones de los auxiliares del comerciante y del comercio en su actuación respecto al comerciante. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. El alumno explicará los requisitos legales para la constitución, transformación, fusión, escisión y disolución del comerciante individual y social y las clases de personas morales que operan mercantilmente en México.

216, 218, 220, 222, 257, 289, 324, 357, 358, 360, 386, 410, 417, 426, 430, 434, 443, 450, 456, 458, 475, 478, 487, 496, 499, 504, 518, 532, 540, 556. Ley General de Sociedades Mercantiles. CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General. Secretaría de Servicios Parlamentarios. Archivo (PDF) Última Reforma DOF 15-12-2011, www.diputados.gob.mx/leyesbiblio/pdf/144.pdf artículos 3, 89, 142, 178, 222, 229, 234. 12 6.1 Concepto y Naturaleza Jurídica. 6.2 Clasificación. 6.2.1 Las sociedades de personas. 6.2.1.1 Las Sociedades en Nombre Colectivo. 6.2.1.2 Las Sociedades en Comandita Simple. 6.2.2 Las Sociedades de Capitales: La Sociedad Anónima. 6.2.3 Las Sociedades Mixtas. 6.2.3.1 La Sociedad en Comandita por Acciones. 6.2.3.2 La Sociedad de Responsabilidad Limitada. 6.3 Requisitos comunes para constituir una sociedad mercantil. 6.3.1 Formas de Constitución. 6.3.2 El Estatuto Social. 6.3.3 Personalidad. 6.3.4 La capacidad y su objeto social. 6.3.5 Las sociedades Irregulares. 6.3.6 El patrimonio y capital. 6.3.6.1 La responsabilidad de los socios y accionistas. 6.3.6.2 La distribución de utilidades y perdidas entre los socios y accionistas 6.3.6.3 La modalidad del capital variable en las sociedades Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma.

13 mercantiles. 6.4 Órganos Sociales. 6.4.1 Órganos continuos o atemporales. 6.4.1.1 La administración individual o el administrador único. 6.4.1.1.1 Concepto, representación, derechos y responsabilidades. 6.4.1.2 La administración colegiada o el Consejo de Administración. 6.4.1.2.1 Concepto, representación, derechos y responsabilidades. 6.4.2 Órganos discontinuos o temporales. 6.4.2.1 La Asamblea. 6.4.2.1.1 Concepto, integración, funcionamiento, derechos y responsabilidades. 6.4.2.2 La Vigilancia: Concepto, derechos y responsabilidades. 6.5 Transformación de sociedades. 6.6 Fusión de Sociedades. 6.7 Escisión de Sociedades. 6.8 Disolución y Liquidación de sociedades. Etcheverry Raúl, Aníbal. (2011). Contratos asociativos, negocios de colaboración y consorcio. Unidad 7 El alumno distinguirá las formas que los comerciantes tienen para agruparse y llevar a cabo los actos de comercio a través de

México: Astrea/Porrúa. Pp. 6, 56, 89, 123, 157, 168, 234. García Rendón, Manuel. (2012). Sociedades mercantiles. Segunda Edición. Colección Textos Jurídicos Universitarios. México: Oxford. Pp. 8, 9, 513, 514, 515, 516, 517, 520, 522, 605. Ley General de sociedades Mercantiles. CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General. Secretaría de Servicios Parlamentarios. Archivo (PDF) Última Reforma DOF 15-12-2011, www.diputados.gob.mx/leyesbiblio/pdf/144.pdf artículos 252. García Rendón, Manuel. (2012). Sociedades mercantiles. Segunda Edición. Colección Textos Jurídicos Universitarios. México: Oxford. Pp. 84. Ley General de sociedades Mercantiles. CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General. Secretaría de Servicios Parlamentarios. Archivo (PDF) Última Reforma DOF 15-12-2011, www.diputados.gob.mx/leyesbiblio/pdf/ Otras formas empresariales y comerciales de organización Unidad 8 Actualización, reformas y jurisprudencia 8.1 Reformas Legales al Código de Comercio. 8.2 Reformas a la Ley General de Sociedades Mercantiles. 8.3 Tesis y Criterios jurisprudenciales. las figuras jurídicas del derecho comprado o proveniente de los usos y costumbres mercantiles. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. El alumno diferenciará las posibles reformas a la legislación mercantil publicadas durante el semestre, así como los criterios jurisprudenciales dictados sobre los temas que abarca este programa de la asignatura. Se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor asimismo se le hará llegar material didáctico y practico de casos en concreto. Únicamente se entregara guía práctica al alumno por parte del asesor. Nota: Es importante consultar la Guía de Estudios de la asignatura. Preguntar al asesor sobre la obtención de la misma. REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS No intente obtener cuestionarios o guías que no sean proporcionadas por el asesor, planee su estudio, disfrute del tema, si quiere ejercer la profesión llevando la defensa de una persona debe dominar este tema, no se angustie si no entiende para eso estamos los asesores para apoyarlos, orientarlos y prepararlos, no seaun espectador, participe de esta formidable asignatura. 14

CALENDARIO (Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas) 15 Sesión/ Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Semana (fecha) Unidad Actividades Del 7al 9 de agosto de 2014 1 Del 14 al 16 de agosto de 2014 1 Del 21 al 23 de agosto de 2014 2 Del 28 al 30 de agosto de 2014 2 Del 4 al 6 de septiembre de 2014 3 Del 11 al 13 de septiembre de 2014 3 Del 18 al 20 de septiembre de 2014 4 Del 25 al 27 de septiembre de 2014 4 Del 2 al 4 de octubre de 2014 5 Del 9 al 11 de octubre de 2014 5 Del 16 al 18 de octubre de 2014 6 Del 23 al 25 de octubre de 2014 6 Tomando en consideración el inicio de actividades se darán a conocer por parte del asesor la primera clase de asesoría considerando para ello el día 9 de agosto de 2014.

13 14 15 16 Del 30 de octubre al 6 de noviembre de 2014 7 Del 6 al 8 de noviembre de 2014 7 Del 13 al 15 de noviembre de 2014 8 20 de noviembre de 2014 8 16