4. DEFINICIONES. No se considera necesario establecer definiciones en este procedimiento.

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Transcripción:

Escuela Universitaria de Diseño Industrial 1. OBJETO. El objeto del presente procedimiento es establecer el modo en que la Escuela Universitaria de Diseño Industrial define, hace públicas y actualiza las acciones referentes a la orientación profesional a los estudiantes de cada uno de los títulos oficiales que se imparten en este centro. 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. Este procedimiento es de aplicación a las acciones de orientación profesional de todos los títulos oficiales que se imparten en este Centro. 3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA. Memoria de verificación de los títulos oficiales. Plan estratégico de la UDC. Plan estratégico del centro. Estatutos de la UDC. Programa FIDES-AUDIT 4. DEFINICIONES. No se considera necesario establecer definiciones en este procedimiento. 5. RESPONSABILIDADES. Junta de Centro (JC): Al menos será informada de las acciones del Plan de Orientación Profesional dirigido a los estudiantes del Centro Equipo de Dirección (ED): Elaborar y responsabilizarse de la ejecución del Plan de Orientación Profesional dirigido a los estudiantes del Centro. Subdirector de Calidad del Centro/Coordinador de Master: recoger, anualmente, los datos e información relativos a este procedimiento Comisión de Garantía de Calidad (CGC)/Comisión Académica del Máster (CAM): analizar el Plan de Orientación Profesional del Centro e informar a la JC. PC10 Edición 3 de 4/04/2013 Página 2 de 5

Escuela Universitaria de Diseño Industrial Servicio de Atención y Promoción al Estudiante (SAPE): orientar al estudiante, da apoyo psicologico y al aprendizaje. Servicio de Apoyo al Emprendimiento y al Empleo (SAEE): orientar e informar a estudiantes y egresados sobre salidas profesionales. 6. DESARROLLO. La CGC/CAM, tras analizar el Plan Estratégico de la UDC y el de este Centro, las actuaciones de orientación profesional realizadas en años anteriores, el programa formativo, los resultados de las prácticas externas, los datos relativos a la satisfacción, necesidades y expectativas de los distintos grupos de interés, así como cualquier otra información de interés, detecta anualmente las necesidades de orientación profesional de los estudiantes de los títulos oficiales que oferta. A partir de esas necesidades, el ED elabora la propuesta del Plan de Orientación Profesional de este Centro en el que tiene en cuenta la posible participación del SAEE y SAPE, Empleadores, Colegios Profesionales, etc. Una vez elaborado, lo tramita a la JC. 7. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA. El PRCC/Coordinador del Master, esta informado en todo momento del desarrollo del Plan y recoge la opinión de los estudiantes que participan en el mismo (PA03. Satisfacción, expectativas y necesidades). La información correspondiente la aporta a la CGC/CAM que la analiza para realizar la oportuna valoración y la propuesta de acciones de mejora, cuando sea necesario. 8. EVIDENCIAS. Identificación de la evidencia Soporte de archivo Responsable custodia Tiempo de conservación Plan de Orientación Profesional Papel y/o informático Secretario/a de Centro/CAM 6 años PC10 Edición 3 de 4/04/2013 Página 3 de 5

Escuela Universitaria de Diseño Industrial Actas ED/CGC/CAM, JC Papel y/o informático Secretario/a del 6 años Seguimiento del Plan Orientación Profesional Papel y/o informático Secretario/a de la CGC/CAM 6 años 9. RENDICIÓN DE CUENTAS. La CGC informa, anualmente, a la JC de todo lo recogido en este procedimiento. Asimismo, atendiendo al procedimiento PC12 Información pública, el ED difunde la información de manera eficaz a todos los grupos de interés internos y externos de forma global. 10. DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCEDIMIENTO No se considera necesaria su inclusión 11. FICHA RESUMEN GRUPOS DE INTERÉS ÓRGANO RESPONSABLE IMPLICADOS Y MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS MECANISMOS TOMA DE DECISIONES ED Profesorado Estudiantado PAS A través de sus representantes JC y la CGC/CAM. CGC/CAM Mediante sus propias reuniones, comunicados. Subdirector de Calidad Centro /Coordinador del Master La CGC informa, anualmente, a la JC de todo lo recogido en este procedimiento. Asimismo, atendiendo al procedimiento PC12 Información pública, el ED difunde la información de manera eficaz a todos los grupos de interés internos y externos de forma global. Las reuniones del ED, CGC/CAM y de la JC. PC10 Edición 3 de 4/04/2013 Página 4 de 5

Escuela Universitaria de Diseño Industrial RECOGIDA Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN SEGUIMIENTO, REVISIÓN Y MEJORA Análisis de Plan estratégico de la UDC y de este Centro, las actuaciones de orientación profesional realizadas en años anteriores, el programa formativo, los resultados de las prácticas externas, los datos relativos a la satisfacción, necesidades y expectativas de los distintos grupos de interés por parte de la CGC/CAM. El Subdirector de Calidad Centro/Coordinador del Master, esta informado en todo momento del desarrollo del Plan y recoge la opinión de los estudiantes que participan en el mismo (PA03. Satisfacción, expectativas y necesidades). La información correspondiente la aporta a la CGC/CAM que la analiza para realizar la oportuna valoración y la propuesta de acciones de mejora, cuando sea necesario. PC10 Edición 3 de 4/04/2013 Página 5 de 5

ESCUELA UNIVERSITARIA DE DISEÑO INDUSTRIAL PC10-Anexo01. Modelo de Acta ACTA DE LA REUNIÓN DE... FECHA: LUGAR: HORA DE INICIO: HORA DE FINALIZACIÓN: ASISTENTES: ORDEN DEL DÍA: ACUERDOS ADOPTADOS: Xxx : Xxx: Fdo: Fecha: Fdo: Fecha: PC10-Anexo01 Edición 3 de 4/4/2013 Página 1 de 1

ESCUELA UNIVERSITARIA DE DISEÑO INDUSTRIAL PC10-Anexo02. Plan de Orientación Profesional Título:.. Curso académico:.. Actividad Objetivo Fecha prevista Fecha realización Quien la lleva a cabo PC10-Anexo02 Edición 3 de 4/4/2013 Página 1 de 1

ESCUELA UNIVERSITARIA DE DISEÑO INDUSTRIAL PC10-Anexo03. Seguimiento del Plan de Orientación Profesional Título.. Curso académico:.. Actividad Objetivo Fecha prevista Fecha realización Quien la lleva a cabo Valoración asistencia (*) Valoración por responsable (ED) (*)Valoración asistencia: Nula, Poca, Media, Alta, Excesiva PC10-Anexo03 Edición 3 de 4/4/2013 Página 1 de 1