Activitats tema 4. ACTIVITAT 2. Indica les transformacions energètiques que es produeixen en cadascun dels aparells següents: elèctrica.
|
|
|
- Alba Cuenca Pinto
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Activitats tema 4 ACTIVITAT 1. Indica quina forma o formes d energia es manifesten en cada cas: a. Cuina vitroceràmica: Energia tèrmica b. Llanterna: Energia radiant c. Un xiquet cantant: Energia d. Un tren en marxa: Energia (cinètica) e. Una xemeneia: Energia tèrmica ACTIVITAT 2. Indica les transformacions energètiques que es produeixen en cadascun dels aparells següents: química Expremedor Pila Estufa Secador tèrmica Mecànica/tèrmica química Ràdio Estufa tèrmica Expremedor Aerogenerador radiant
2 ACTIVITAT 3. Busca informació i explica en què consisteix l efecte hivernacle i el perill del seu increment. L efecte hivernacle está provocat per la presència del gas monòxid de carboni (CO 2 ) en l atmosfera. Aquest gas és un del residus de les combustions provocades pels automòbils, calderes de calefacció, processos industrials, etc. La consecuència és que aquest gas deixa passar la radiació solar que arriba a la terra, però no deixa passar la part que es reflexa sobre terra. Així actua com si fos una manta sobre la Terra i la consecuència és un augment de la temperatura de la Terra, donat lloc a l efecte hivernacle. ACTIVITAT 4. Quina transformació energètica es produeix en un aerogenerador? Investiga quin és el parc eòlic més proper a la teua localitat. Energia Energia Turbina eòlica El més prop està situat a la Serra d Ènguera. ACTIVITAT 5. Completa la graella següent col locant els mots en la columna corresponent: urani / Sol / aerogenerador / embassament / carbó / energia hidro / vent / gas natural / pannells fotovoltaics / rius / col lectors solars / mines / vaixell metaner Energies renovable Solar Hidràulica Eòlica - Sol - Rius - Aerogenerador - Col l3ctros - Energia - Vent solars hidrolèctrica - Pannelles - Embassament fotovolttaics No renovables - Urani - Carbó - Gas natural - Vaixell metaner - Mines
3 ACTIVITAT 7. Quins dos tipus d aprofitament es pot fer de l energia solar? En instal lacions que converteixen la llum directament en energia en els pannells fotovoltaics. En les instal lacions que converteixen l energia radiant en energia tèrmica en les centrals solars tèrmiques i en els col lectors solars per escalfar aigua sanitària o de calefacció. ACTIVITAT 8. Les següents imatges fan referència a diferents fonts d energia, identifica-les i escriu el nom de cadascuna d elles. Urani Biomassa Gas natural Vent Solar fotovoltaica Hidràulica Solar tèrmica Geotèrmica Mareomotriu
4 ACTIVITAT 9. Explica la diferència entre les formes d energia i les fonts d energia. Les formes d energia fan referència a les sis diferents formes que es presenta l eenrgia: nuclear, tèrmica,, radiant, química i. Les fonts fan referència a les diferents substàncies o productes que ens poden proporcionar energia: els aliments, el petroli, la gravetat, el vent, el sol, etc. ACTIVITAT 10. Completa les frases següents: a) Les fonts d energia solen classificar-se en renovables, quan es conideren inesgotables, i en no renovables, quan es poden acabar. b) El carbó, el petroli i el gas natural són combustibles fòssils. Són fonts d energia no renovables i, quan es cremen desprenen gasos i fums que contaminen el medi ambient. Caldera: de química a tèrmica Cilindre i pistó: de tèrmica a Biela manovella: de (mov. Rectilin alternatiu) a (de rotació) En la caldera es crema el combustible i obtinguem calor, aquest s aprofita per escalfar aigua i convertir-la en vapor. Fem arribar el vapor al cilindre on, a causa de la pressió desplaça un pistó, que en conjunt amb la biela i la manovella, permet transformar el moviment rectilini alternatiu del pistó en un moviment circular de la manovella.
5
L ENERGIA mecànica, calorífica, elèctrica, lluminosa, química, nuclear
L ENERGIA L energia es presenta sota diferents formes: mecànica, calorífica, elèctrica, lluminosa, química, nuclear, etc. Unes formes d energia es poden transformar en altres, i l home aprofita aquesta
Introducció a l energia
Temaris de CCNN i CCSS adaptats a Lectura Fàcil https://sites.google.com/a/xtec.cat/manuals-lf/ Energia 1: Introducció a l energia Autoria: Cristina Montoya Amb la col laboració del CEE Escola Vida Montserrat
PRODUCCIÓ D ENERGIA ELÈCTRICA
PREAVALUACIÓ 5 PRODUCCIÓ D ENERGIA ELÈCTRICA AMPLIACIÓ Hi ha diferents mètodes de producció d energia elèctrica, que van des dels convencionals fins als alternatius. La implantació de fonts d energia alternatives
Ciències del món contemporani. ELs recursos naturals: L ús que en fem. Febrer de 2010
ELs recursos naturals: L ús que en fem Febrer de 2010 Què és un recurs? Recurs Un recurs és un bé natural que pot tenir algun interés per a l ésser humà. Tipus de recursos. Establirem dues classificacions.
Índex de diapositives
Índex de diapositives Què en saps? Energia solar fotovoltaica La central elèctrica I Centrals fotovoltaiques La central elèctrica II Centrals eòliques I La turbina Centrals eòliques II Turbines hidràuliques
L'energia elèctrica: generació i distribució Angel L. Gómez
Títol: Autor: nivell: L'energia elèctrica: generació i distribució Angel L. Gómez (agomez62@xtec.cat) 2on ESO (Tecnologies) continguts: objectius: Fonts d'energia i classificació. Generació d'energia elèctrica:
DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA. TECNOLOGIA 3r ESO: FEINA D ESTIU
TECNOLOGIA 3r ESO: FEINA D ESTIU Els criteris de qualificació de l'àrea de tecnologies en la convocatòria de setembre són: 20% la feina d'estiu entregada el dia de l'examen. 80% examen de setembre. La
Es va GENERALITZAR gràcies a la seva ADAPTABILITAT com a FONT ENERGÈTICA per : Moure VEHICLES Capacitat de proporcionar COMBUSTIBLES GASOSOS I LÍQUIDS
LA PRODUCCIÓ I EL CONSUM D LES FONTS ENERGÈTIQUES NO RENOVABLES Recursos energètics minerals > MATERIALS COMBUSTIBLES: PETROLI: Element més important en la PRODUCCIÓ ENERGÈTICA Es va GENERALITZAR gràcies
2n ESO FEBRER fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so
TEMA 1: LA MATÈRIA I ELS MATERIALS 1. Indica les coses que estan formades de matèria: fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so És matèria No és materia 2. Propietats de la matèria.
S'obté en trencar-se un nucli atòmic S'obté en unir-se dos nuclis Associada a les ones sonores originades per vibracions
1. Concepte d'energia És difícil definir l'energia ja que no és cosa material que es pugui veure. Es pot definir com la capacitat que té un cos per realitzar un treball mecànic o produir transformacions.
Llei de conservació de l energia: l energia no es crea ni es destrueix, es transforma
Energia i humanitat UNITAT DIDÀCTICA 4: LES FONTS D ENERGIA - Primeres energies: Foc i energia de sang (muscular) - Vent (veles dels vaixells) - Energia hidràulica (molins, fargues,...) - Màquina de vapor
RECURSOS ENERGÈTICS. Conscienciació de la necessitat de fer un desenvolupament sostenible.
RECURSOS ENERGÈTICS Energia: unitats i tipus. Formes de producció dels diferents tipus d energies. Avantatges i desavantatges de cada forma de producció segons el cost, l impacte ambiental i la sostenibilitat.
1.- Explica com s obtenen els metalls fent servir els conceptes següents: Transformació, extracció, indústries metàl liques, siderúrgia
DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Nota del dossier (sobre 10): DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE 2n ESO Nom i cognoms: PAUTES DE LA RECUPERACIÓ: - Per poder recuperar la matèria cal lliurar el dossier correctament emplenat
DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIA CURS n ESO
DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIA CURS 2016-2017 2n ESO Alumne:... Grup:... 1. De la relació de fonts i tipus d energia següents, especifica si són renovables o no renovables: petroli, eòlica, geotèrmica, urani,
Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014
Dossier de recuperació Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 1 TEMA 1 i 2 1. Enumerar les fases del procés tecnològic. Explica cada una d'elles de manera clara. Per fer-ho
1-Quins són els principals avantatges d utilitzar les energies renovables en comptes de les no renovables
UD1: GENERACIÓ D ENERGIA ELÈCTRICA Nom i cognom: Data: nota 1-Quins són els principals avantatges d utilitzar les energies renovables en comptes de les no renovables 2-Com definiries essencialment què
PRODUCCIÓ I DISTRIBUCIÓ D ENERGIA ELÈCTRICA
UNITAT 2 PRODUCCIÓ I DISTRIBUCIÓ D ENERGIA ELÈCTRICA TECNOLOGIA INDUSTRIAL 1 BATXILLERAT Centrals elèctriques productores d energia (I) Principals centrals elèctriques a Catalunya el 2010 rincipals centrals
El nostre amic el Sol
El nostre amic el Sol Nom : Data: QUADERN DE TREBALL Primària Camp d Aprenentatge Can Santoi 1 ACTIVITAT PRÈVIA A LA SORTIDA El nostre amic el Sol EL SOL ENS PROPORCIONA... Quina mena de raigs ens envia
Què és l energia? (disminueix en una quantitat igual al treball produït) Energia primària: Normalment no podem utilitzar-la directament.
Què és l energia? (disminueix en una quantitat igual al treball produït) Energia primària: Normalment no podem utilitzar-la directament. S ha de transformar mitjançant un procés tecnològic complex en el
A continua ci ó tens un croquis amb diferent s fonts i formes d energia.
ENERGIA - ES - Treball d aula - Fitxa 1 D on ve l energia? Pràcticament totes les formes d energia que actuen a la Terra deriven de l energia solar i, en menorproporció, de l energia del propi planeta
TASQUES D ESTIU 2017 Tecnologia 3r Curs d ESO
TASQUES D ESTIU 2017 Tecnologia 3r Curs d ESO Per a presentar el dossier (portada, índex i contingut) dels deures tens dues opcions: 1. Escriure un correu amb el teu nom i adjuntar el dossier a l adreça:
Dossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària.
1.- Quines són les 3 activitats que realitzen tots els éssers vius? 2.- Els éssers vius estan adaptats al lloc on viuen. Descriu quines adaptacions fan aquests animals o plantes: Insecte pal: Castanyer:
DOSSIER D ESTIU DE RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS. 2n ESO A, B i D
DOSSIER D ESTIU DE RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 2n ESO A, B i D NOM: COGNOM: GRUP: Nota: La realització d aquest dossier és obligatòria si es vol recuperar la matèria. El seu pes és d un pes del 20% de
Estat energètic dels edificis
20 Novembre Estat energètic dels edificis Lluís Morer ICAEN ESTRATÈGIA CATALANA PER LA RENOVACIÓ ENERGÈTICA EDIFICIS OBJECTIU 1. Reduir el consum d energies fòssils Dependència energètica (75% - 92%) 2.
Departament de Tecnología INS VILA-SECA CURS NOM I COGNOMS:... GRUP:...
Departament de Tecnología INS VILA-SECA CURS 2016 2017 NOM I COGNOMS:... GRUP:... Omple els espais del text de sota: El... és la força o energia que s aplica als electrons per desplaçar los. La quantitat
QUÍMICA 2 BATXILLERAT. Unitat 1 CLASSIFICACIÓ DE LA MATÈRIA LES SUBSTÀNCIES PURES
QUÍMICA 2 BATXILLERAT Unitat 1 CLASSIFICACIÓ DE LA MATÈRIA LES SUBSTÀNCIES PURES Les substàncies pures dins la classificació de la matèria Les SUBSTÀNCIES PURES (també anomenades espècies químiques) només
DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO
DEPARTAMENT TECNOLOGIA CURS 2014-15 DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO NOM ALUMNE:... LLEGEIX ATENTAMENT: Aquest dossier està pensat per a recuperar l'assignatura de
- ELS MECANISMES DE TRANSMISSIÓ I TRANSFORMACIÓ DEL MOVIMENT -
- ELS - Què són els mecanismes? Es poden definir com dispositius que reben una energia d entrada i a través d un sistema de transmissió i/o transformació del realitzen un treball. En els mecanismes podem
JUNTA UNIVERSAL O CARDAN
ELEMENTS DELS DIRECTA Eix: Suport fix de forma cilíndrica que serveix perquè un altre element (roda o politja) giri al seu voltant. Arbre: barra, normalment cilíndrica, que gira i transmet un moviment
El biogàs és un recurs renovable? El querosè és un recurs no renovable? a) Sí b) No c) Només quan prové de les plantes
El querosè és un recurs no renovable? a) Sí b) No c) Només quan prové de les plantes El biogàs és un recurs renovable? a) Sí b) No c) Només el que prové del petroli Quines fonts d energia s utilitzen directament
VII.b.4.1. Energia primària i final per càpita a Menorca
VII.b.4.1. primària i final per càpita a Menorca 1990-2016. Aquest indicador recull informació sobre l energia primària i final consumida a Menorca per habitant de dret i de fet. Cal diferenciar l energia
EL MOTOR DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL:
EL MOTOR DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL: LA MÀQUINA DE VAPOR VISITA AL MUSEU NACIONAL DE LA CIÈNCIA I DE LA TÈCNICA DE CATALUNYA (Terrassa) Jordi Regalés LA MÀQUINA DE VAPOR: ENERGIA PER A LA FÀBRICA TÈXTIL
Indica cinco dispositivos y objetos diferentes de los anteriores que realicen transformaciones de energía, indicando cuales son.
1. Procura definir de forma breve el concepto de energía. 2. Completa el siguiente cuadro: FORMAS DE ENERGÍA Energía radiante Energía quimica DESCRIPCIÓN Asociada a las ondas sonoras y vibraciones Producto
Direcció General d Indústria i Energia
Direcció General d Indústria i Energia ESTADÍSTIQUES ENERGÈTIQUES ILLES BALEARS 2010 1 ÍNDEX 1. EL CONSUM ENERGÈTIC A LES ILLES BALEARS. 2010... 3 2. CONSUM BRUT PER ENERGIES A LES ILLES BALEARS... 5 2.1.
ACTIVITATS RECUPERACIÓ FÍSICA I QUÍMICA 2n ESO
ACTIVITATS RECUPERACIÓ FÍSICA I QUÍMICA 2n ESO 1. Explica què és l univers i tot el que coneguis del Sistema Solar i completa la taula. UNIVERS: SISTEMA SOLAR: 2. Explica què és un solstici i un equinocci.
L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc
L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc Educació Secundària Obligatòria Consulteu la nostra web: www.centreinteractiudelpeix.org 1. LA PESCA I LA LLOTJA ECOLOGIA DELS ORGANISMES
Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg )
Tema 9. La llum Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg. 226-255) ÍNDEX 9.1. Què és una ona? 9.2. Tipus d ones 9.3. Magnituds característiques de les ones 9.4. La llum visible o llum blanca 9.5. Espectre electromagnètic
DEPARTAMENT DE CIÈNCIES MATÈRIA CIÈNCIES NATURALS (MODEL A) NIVELL 2n D'ESO AVALUACIÓ TERCERA CURS 2010/2011 UNITAT 7 ENERGIA
NOM CURS GRUP DATA 1) Passa a Joules les següents quantitats d'energia (a) 0,002 kwh (b) 1000 cal (c) 6000 J (d) 20 kj (e) 25 kcal 2) Contesta, justificant les respostes, les següents qüestions: (a) La
L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS:
L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS: Funcions L'aparell digestiu té com a funció transformar els aliments en substàncies nutritives simples perquè el nostre organisme pugui assimilar-les i transportar-les
Emissions a l atmosfera de les plantes d Endesa i Gas Natural en les plantes de Sant Adrià de Besòs
Emissions a l atmosfera de les plantes d Endesa i Gas Natural en les plantes de Sant Adrià de Besòs Aquestes activitats estan incloses en l'annex I.1 de la Llei 20/2009, del 4 de desembre, de prevenció
Competència d interacció amb el món físic Sèrie 2
Proves d accés a cicles formatius de grau mitjà de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2016 Competència d interacció amb el món físic Sèrie
L AUDITORIA AL CENTRE EDUCATIU DOSSIER ENERGIA. Introducció, treball previ de motivació. + info. tel mail:
L AUDITORIA AL CENTRE EDUCATIU DOSSIER ENERGIA Introducció, treball previ de motivació + info. tel. 872 080 258 mail: gea@lacopa.cc Introducció / 2 Arribada la situació crítica en la que ens trobem en
DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA
DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA Que es una fase? De forma simple, una fase es pot considerar una manera d anomenar els estats: sòlid, líquid i gas. Per exemple, gel flotant a l aigua, fase sòlida
NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D
NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D S han de copiar els enunciats i resoldre les activitats en un full apart. El dia de la recuperació s entregarà el dossier al professor/a. TEMA 12 1.a) Què és
Tema 6 Cap a una gestió sostenible del planeta?
Tema 6 Cap a una gestió sostenible del planeta? Riscos del planeta: 1. Aigua 2. Terratrèmols 3. Volcans Recursos limitats:1. Aliments 2. Aigua 3. Energia Impactes ambientals: 1. Canvi climàtic 2. Pluja
2 m. L = 3 m 42º 30º TREBALL I ENERGIA. 0,1 kg. 3,4 m. x 1 m. 0,2 m. k = 75 N/m. 1,2 m 60º
2 m L = 3 m 42º 30º TREBALL I ENERGIA 0,1 kg k = 75 N/m x 1 m 3,4 m 0,2 m 1,2 m 60º ÍNDEX 3.1. Concepte de treball 3.2. Tipus d energies 3.3. Energia mecànica. Principi de conservació de l energia mecànica
A III-1 Expliqueu amb paraules el significat dels següents símbols i feu un dibuix representatiu.
III. REACCIONS QUÍMIQUES A III-1 Expliqueu amb paraules el significat dels següents símbols i feu un dibuix representatiu. Símbol Explicació Dibuix F Cl Dos àtoms de fluor separats Dos àtoms de clor formant
PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2.
PART II: FÍSICA Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2. UNITAT 1: INTRODUCCIÓ AL MOVIMENT Posició i desplaçament 1- Marca la resposta correcta en cada cas:
Convocatòria Geografia. Proves d accés a la universitat. Sèrie 2. Opció d examen. (Marqueu el quadre de l opció triada) Ubicació del tribunal...
Proves d accés a la universitat Geografia Sèrie 2 Opció d examen (Marqueu el quadre de l opció triada) OPCIÓ A OPCIÓ B Qualificació 1 2 Exercici 1 3 4 1 2 Exercici 2 3 4 Suma de notes parcials Convocatòria
TEMA 10 ELS ÉSSERS VIUS I LA FUNCIONS DE RELACIÓ
TEMA 10 ELS ÉSSERS VIUS I LA FUNCIONS DE RELACIÓ Quadern Cognoms: Nom: Data: Nivell: 2n d E S O Grup: 1.- LA RELACIÓ EN LES PLANTES 2.- LA RELACIÓ EN ELS ANIMALS (I). ELS RECPTORS 3.- LA RELACIÓ EN ELS
Reaccions redox i metabolisme cel lular
Reaccions redox i metabolisme cel lular Què és una reacció redox? En moltes reaccions químiques hi ha una transferència d'un o més electrons (e-) d'un reactiu a un altre. Aquestes transferències d'electrons
La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía..., energía..., energía..., energía... y energía...
1 Completa la siguiente frase. La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía..., energía..., energía..., energía... y energía.... 2 Qué significa que la energía se puede transformar?
Escola Tècnica Professional del Clot
Ensenyaments Professionals La Formació Normalitzada a través del Carnet Professional Família Professional de Manteniment i Serveis a la Producció Departament de Programes Formació-Treball Activitats del
Tema 5: Els ecosistemes
En aquest tema aprendràs que a la Terra hi ha ecosistemes terrestres i ecosistemes aquàtics. Els éssers vius que hi habiten es relacionen entre ells. Si les característiques del medi varien, alguns d aquests
Temaris de CCNN i CCSS adaptats a Lectura Fàcil. https://sites.google.com/a/xtec.cat/manuals-lf/ Energia 2: Les fonts d energia
Temaris de CCNN i CCSS adaptats a Lectura Fàcil https://sites.google.com/a/xtec.cat/manuals-lf/ Energia 2: Les fonts d energia Amb la col laboració del CEE Escola Vida Montserrat Aquest tema segueix les
Energia renovable. Dossier de l alumne. Nom: Data:
Energia renovable Dossier de l alumne Nom: Data: 1. Concepte d energia Quina d aquestes opcions creus que és l energia? a. La força que té un cos per moure les coses b. La capacitat que té un cos per a
ACTIVITATS D APRENENTATGE
ACTIVITATS D APRENENTATGE 21 Activitat 1 Segur que alguna vegada has fet servir una cullera metàl lica per remenar la sopa que tens al foc. Si no ho has fet mai, fes-ho ara i respon les preguntes següents:
JORNADA DE PORTES OBERTES DE LES ENERGIES RENOVABLES
Objectiu: JORNADA DE PORTES OBERTES DE LES ENERGIES RENOVABLES Vine a conèixer les energies renovables a les comarques de Lleida Visites per tots els públics el Diumenge, 28 de febrer de 2010 Donar a conèixer
La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?
La Noa va de càmping, quina llet ha de triar? La Noa té 16 anys, està estudiant Batxillerat científic. Ella i el seu germà de 12 anys van al supermercat a buscar uns tetrabricks de llet per endur-se n,
I LA SEUA. Vicent Tarrasó Císcar. Professor de Tecnologia
L ENERGIA I LA SEUA TRANSFORMACIÓ Vicent Tarrasó Císcar Professor de Tecnologia Resum S elabora el present quadern per a estudiar el concepte d energia i les seves diverses transformacions fins a obtenir
Fa uns milions d anys. La teoria més difosa és que es va crear a causa d una gran explosió: el Big Bang.
Nom:... Data:... L univers Origen Fa uns 15.000 milions d anys. La teoria més difosa és que es va crear a causa d una gran explosió: el Big Bang. Composició Està format per astres. Galàxies: agrupacions
QUADERN D ESTIU Curs
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Marianao QUADERN D ESTIU Curs 2017-18 NORMES GENERALS - Cal presentar aquest dossier: Complet Amb el nom i el curs Amb bona lletra Sense faltes
CENTRALES ELÉCTRICAS
CENTRALES ELÉCTRICAS 1.- Qué es la energía? 2.-En qué consiste el efecto invernadero cuáles son sus consecuencias? 3.-En qué consiste la lluvia ácida, cuáles son sus consecuencias? 4.-Haz un esquema del
VISITA UN HOTEL COL LEGI : HOTEL: DATA VISITA: NOM I LLINATGES:
VISITA UN HOTEL COL LEGI : NOM I LLINATGES: HOTEL: Adaptació dels manuals originals realitzats pels los autors: Francesc Barbón Sureda, Maria Orpi Mayol, Paco Galiana Costa i Antònia Tur DATA VISITA: Abans
Estats d agregació de la matèria MP02_TRANSPORT DE SÒLIDS I FLUIDS UF1_CONTROL I TRANSPORT DE LÍQUIDS A1.1_ESTATS D AGREGACIÓ DE LA MATÈRIA
Estats d agregació de la matèria MP02_TRANSPORT DE SÒLIDS I FLUIDS UF1_CONTROL I TRANSPORT DE LÍQUIDS A1.1_ESTATS D AGREGACIÓ DE LA MATÈRIA Estats de la matèria Estats de la matèria SÒLIDS LÍQUIDS GASOS
Menorca 100% renovables utopia o realitat?
Diàlegs amb la biosfera Menorca 100% renovables utopia o realitat? Joan Groizard Payeras Director General d Energia i Canvi Climàtic Menorca 100% renovables El punt de partida Poc a poc... de quina magnitud
Producció i consum d energia
6 Producció i consum d energia 1. Fonts i recursos energètics 2. Centrals productores convencionals 3. Energies renovables 4. Estalvi energètic clau del Tema Les persones necessitem menjar i beure per
Setmana de l Energia Setmana de l Energia 2016 Recursos de l Institut Català d Energia 8 de març de 2016
Setmana de l Energia 2016 Recursos de l Institut Català d Energia 8 de març de 2016 CARACTERÍSTIQUES GENERALS DE LA CESSIÓ DE RECURSOS ICAEN Àmbit geogràfic: Catalunya Transport: inclòs Muntatge i desmuntatge:
Adaptacions dels animals a la temperatura Guia didàctica
Adaptacions dels animals a la temperatura Guia didàctica L element didàctic és essencialment pràctic. Comença amb unes activitats en què es simulen hipopòtams i elefants amb llaunes. Cal provar la pràctica
La matèria: els estats físics
2 La matèria: els estats PER COMENÇAR Esquema de continguts Per començar, experimenta i pensa Els estats de la matèria Els gasos Els estats de la matèria i la teoria cinètica Els canvis d estat Lleis La
Dossier de recuperació
Dossier de recuperació Tecnologia 3r ESO A 2n trimestre Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 Tema 3: Màquines simples 1. Què és una màquina? 2. Què és una màquina eina? 3. Quines parts es distingeixen
Ana Alonso El castell de vapor LES FITXES DE PESSIGUET DE SAL
Ana Alonso El castell de vapor LES FITXES DE PESSIGUET DE SAL 1 Per a observar 1 Observa aquestes tres fotografies i relaciona-les amb un tipus d energia. Continguts Tipus d energia Fonts d energia PESSIGUET
Energia...energia. Nom:
Energia hidroelèctrica....energia renovable Dossier de l alumne Nom: Data de la visita: 1 Abans de la visita 1. Assenyala la comarca del Pallars Jussà en el mapa següent i contesta la pregunta: Al nord
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
110 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Indica les funcions de la membrana cel lular. Té diferents funcions: dóna forma i mobilitat a la cèl lula, rep els estímuls externs i també l
B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET
FULL PROFESSORAT B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET OBJECTIUS - Conèixer i utilitzar alguns dels principals cercadors d Internet. - Planificar i delimitar l objectiu de la cerca. EXPLICACIÓ I DESENVOLUPAMENT
DOSSIER RECUPERACIÓ TEMA 2
DOSSIER RECUPERACIÓ TEMA 2 Màquines i mecanismes Un element format per un fulcre i una barra rígida és... Una palanca Una roda Un pla inclinat Un polispast Si per calcular la relació de transmissió fem
12. AMPLIACIONS I MILLORES
12. AMPLIACIONS I MILLORES Mejorar es cambiar; ser perfecto es cambiar a menudo 12 AMPLIACIONS I MILLORES 12.1 INTRODUCCIÓ... 2 12.2 AMPLIACIONS I MILLORES... 3 12.2.1 Granja solar... 3 12.2.2 Cogeneració...
!Un recurs és qualsevol cosa que aconseguim de l entorn per a cobrir nostres necessitats, és un bé natural que té interès per l ésser humà.
Recursos Geològics.!Un recurs és qualsevol cosa que aconseguim de l entorn per a cobrir nostres necessitats, és un bé natural que té interès per l ésser humà. Recursos renovables si es formen mitjançant
UNITAT 4: La geosfera 1. *Omple el dibuix sobre l estructura interna de la Terra:
Dossier de recuperació de ciències de la natura de 1r ESO Per tal de recuperar la matèria de ciències experimentals de 1r d ESO que t ha quedat pendent, aquí tens una proposta de quadern que hauràs d imprimir
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut El Palau DEPARTAMENT DE TECNOLOGIES. NOM i COGNOM Curs:
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut El Palau DEPARTAMENT DE TECNOLOGIES NOM i COGNOM Curs: Pàgina 2 de 15 1. Com definiries l energia? 2. Defineix els següents conceptes: Energia
Tema 8: Les forces i les màquines
En aquest tema aprendràs que des de l antiguitat els éssers humans han inventat instruments per facilitar les feines i estalviar-se esforços. Aquests estris que ens ajuden a alleujar i simplicar una feina
Climes i paisatges de la Terra ACTIVITATS Unitat 3 Activitats extretes de la presentació Climes i paisatges de la Terra de Salvador Vila Esteve
1 Climes i paisatges de la Terra ACTIVITATS Unitat 3 Activitats extretes de la presentació Climes i paisatges de la Terra de Salvador Vila Esteve 2 1. Defineix els següents conceptes: a. Atmosfera b. Clima
Convocatòria Geografia. Proves d accés a la universitat. Sèrie 1. Opció d examen. (Marqueu el quadre de l opció triada) Ubicació del tribunal...
Proves d accés a la universitat Geografia Sèrie 1 Opció d examen (Marqueu el quadre de l opció triada) OPCIÓ A OPCIÓ B Qualificació 1 2 Exercici 1 3 4 1 2 Exercici 2 3 4 Suma de notes parcials Convocatòria
Més informació i reserves a través del correu electrònic o bé trucant al
ITINERARIS DIVULGATIUS I TALLERS 2011-2012 L Escola Agrària de Manresa i l associació L Era, Espai de Recursos Agroecològics ofereixen itineraris i tallers divulgatius adreçats a centres educatius a la
Tema 8: Energies. Ceip Dr. Sobrequés Bescanó. Coneixement del medi natural- 6è nivell. En aquest tema aprendràs a :
L energia forma part de la nostra vida, ens cal per produir calor i fer funcionar màquines i aparells. Podem obtenir l energia per mitjà de : Fonts d energia renovables: Sol, aigua en movimernt i vent.
TEMA 3. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT
TEMA 3. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT ene 27 18:54 1 1. Màquines i mecanismes màquina : conjunt de dispositius creat per realitzar una tasca determinada exemples: rentadora, motor, serra, etc.
1 - El món de les partícules
1 - El món de les partícules Un dels misteris més grans és saber de què està fet el nostre món i què és el que el manté unit. La investigació va començar fa molts segles i encara continua, però sembla
Unitat 4 ENERGIA UNITAT 4 ENERGIA. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 4. RECURSOS NATURALS
Unitat 4 ENERGIA 113 114 UNITAT 4 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de... Definir el concepte d energia. Descriure les diferents formes d energia. Enunciar el principi
Què són les cèl lules?
Què són les cèl lules? Per començar, cal que recordis: 1. Omple els buits amb la paraula que correspongui: hidrogen, carboni, inorgànica, orgànica, proteïnes i aigua. La matèria és la constituïda bàsicament
ACTIVITATS D APRENENTATGE
ACTIVITATS D APRENENTATGE 101 Activitat 1 Indica les afirmacions correctes. 1.- El cuc de terra, si es fragmenta en dues parts, cada una d elles és capaç de produir un nou individu. Aquest tipus de reproducció
Els avantatges socials, mediambientals i econòmics de l energia eòlica ("The old road is rapidly phading")
Els avantatges socials, mediambientals i econòmics de l energia eòlica ("The old road is rapidly phading") Jaume Morron i Estradé DialEc Comunicació per a la Sostenibilitat Curs d'estiu Universitat Internacional
ÍNDEX LA MATÈRIA... 2 MASSA I VOLUM DE SÒLIDS I LÍQUIDS... 4 LES SUBSTÀNCIES I LA MATÈRIA... 5 ELS ESTATS DE LES SUBSTÀNCIES... 6
LA MATÈRIA ÍNDEX LA MATÈRIA... 2 MASSA I VOLUM DE SÒLIDS I LÍQUIDS... 4 LES SUBSTÀNCIES I LA MATÈRIA... 5 ELS ESTATS DE LES SUBSTÀNCIES... 6 LES PROPIETATS DELS MATERIALS... 10 MESCLES I DISSOLUCIONS...
Diagnosi ambiental de l energia nuclear mitjançant tècniques d avaluació del cicle de vida, ACV
Diagnosi ambiental de l energia nuclear mitjançant tècniques d avaluació del cicle de vida, ACV Francesc Castells Departament d Enginyeria Química Universitat Rovira i Virgili V Jornades Risc i Anàlisi
LA TERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR. 1. La Terra, un punt a l Univers
1.- Què és una galàxia? LA TERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR 1. La Terra, un punt a l Univers 2.- De quina galàxia forma part el planeta Terra?... 3.- Defineix: ESTEL ( estrella ) : PLANETA: 4.- Què és
11 La calor i la temperatura
La calor i la temperatura ESQUEMA MUT CANVIS D ESTAT CONVECCIÓ ESQUEMA MUT CONDUCCIÓ LLUM SOLAR EN UN HIVERNACLE ESTRUCTURA DE LA PELL Quants ºC són 00 ºF? En què es diferencien l escala Celsius i l escala
PROBLEMES ELECTRICITAT
PROBLEMES ELECTRICITAT 3er ESO BLOC I: Magnituds elèctriques. Llei d Ohm. Potència i Energia Elèctrica 1. Dibuixa els símbols i escriu una breu definició dels següents dispositius elèctrics: Nom del dispositiu
ELECTROMAGNETISME. Principis físics i aplicacions tecnològiques
ELECTROMAGNETISME Principis físics i aplicacions tecnològiques 1. EXPERIÈNCIES DE FARADAY I HENRY MATERIALS Imant Solenoide Amperímetre En apropar el pol N de l imant a la bobina s observa que l amperímetre