ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO DE GUADALAJARA MEMORIA DEL CURSO EQUIPO DIRECTIVO PROFESORADO

Transcripción

1 ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO DE GUADALAJARA MEMORIA DEL CURSO EQUIPO DIRECTIVO Al comenzar el curso, el equipo directivo estaba integrado por D. José Ignacio Rodríguez Val, D. José Luis Marcos Lorenzo y Dª. Áurea Cascajero Garcés. Después de las elecciones y con fecha 1 de abril de 2003 queda constituido el nuevo equipo directivo por D. José Mª Sánchez Jiménez, D. José Luis Marcos Lorenzo, Dª Laura Rayón Rumayor y Dª Carmen Santamaría García. PROFESORADO En la Escuela Universitaria de Magisterio de Guadalajara imparten docencia un total de 96 profesores (24 profesores más que el curso pasado), de las siguientes categorías: 1 Catedrático de Universidad, 11 catedráticos de Escuela Universitaria, 4 Titulares de Universidad, 35 Titulares de Escuela Universitaria y 45 profesores contratados. Durante este curso han obtenido plaza de Titular de Escuela Universitaria Dª Carmen Alcaide y D. Juan Carlos Torrego, ambos del Dpto. de Educación. Asimismo han obtenido plaza de Titular de Universidad D. Javier Gil Gil y Miguel Martín Loeches, profesores del Dpto. de Geología. 1

2 DEPARTAMENTOS El profesorado de esta Escuela U. está integrado en 15 departamentos, relacionados a continuación con especificación de las áreas de conocimiento que incluyen: Biología Celular y Genética (con el área de conocimiento del mismo nombre) Ciencias de la Computación (Lenguaje y Sistemas informáticos) Educación (Dibujo, Didáctica de la Expresión Corporal, Didáctica de Expresión Musical, Didáctica de la Expresión Plástica, Didáctica y Organización Escolar, Psicología Evolutiva y de la Educación y Teoría e Historia de la educación) Filología (Lengua Española, Literatura y Lingüística General) Filología Moderna (Filología Francesa e Inglesa) Física (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Física Aplicada) Fundamentos de Economía e Historia Económica (Sociología) Fundamentos del Derecho y Derecho Penal (Filosofía del Derecho Moral y Político), Geografía (Didáctica de las Ciencias Sociales) Geología (Estratigrafía, Geodinámica Externa y Paleontología) Historia I y Filosofía (Filosofía) Historia II (Historia Moderna e Historia Contemporánea) Matemáticas (Matemática Aplicada y Didáctica de las Matemáticas) Química-Física y Química Orgánica (con áreas de conocimiento de su nombre) 2

3 ALUMNADO El número total de alumnos matriculados, en este curso ha sido de Dividiéndose en las siguientes especialidades: 246 alumnos en Educación Infantil 269 alumnos de Educación Primaria. 242 alumnos de Educación Física 180 alumnos de Educación Musical 195 alumnos de Lengua Extranjera. Desde que en el curso académico se implantaron en esta Escuela Universitaria los nuevos planes de estudio con sus especialidades de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Física, Educación Musical y Lengua Extranjera, se ha originado un considerable aumento de la demanda de preinscripción de alumnos y de la matrícula real correspondiente, pasando de 387 alumnos matriculados en el curso a una matrícula de alumnos en el curso Aunque la matrícula ha disminuido en 20 alumnos respecto al curso pasado se ha mantenido estable, en torno al millar, en los últimos cinco años. TITULADOS El número de alumnos que terminó sus estudios durante este curso en las convocatorias de Febrero y Junio es de 159: 39 diplomados en Educación Infantil 38 diplomados en Educación Primaria. 26 diplomados en Educación Física 29 diplomados en Educación Musical 27 diplomados en Lengua Extranjera. 3

4 PRÁCTICAS DOCENTES En todas las especialidades del título de Maestro, el Prácticum recibe una consideración relevante y se le asignan 32 créditos para el desarrollo de prácticas docentes relativas a todas las áreas vinculadas a las materias troncales, tanto comunes como de especialidad. La planificación del Prácticum es competencia de la Universidad de Alcalá, a la que pertenece la Escuela Universitaria de Magisterio de Guadalajara pero la realización de las prácticas de iniciación docente conlleva, además, la participación de Centros Educativos y de Maestros que se encarguen de su tutela. Por esta razón, se han establecido unos cauces de colaboración entre la Universidad de Alcalá y las Consejerías de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid y de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha, para que en los centros no universitarios sostenidos con fondos públicos se puedan realizar las prácticas en las mejores condiciones. Esto es así desde que ambas Comunidades adquirieron las competencias de Educación en materia no universitaria. En ambos casos los convenios de colaboración están controlados por dos Comisiones de Seguimiento en las que se encuentra representada la Escuela Universitaria de Magisterio a través de algunos de sus profesores. Los Centros colaboradores de Prácticas han sido 114, aunque el ofrecimiento de los mismos ha sido mucho mayor; de ellos, 37 estaban ubicados en la provincia de Guadalajara y 77 en la provincia de Madrid, siendo el total de Maestros Colaboradores de 672 y el número de alumnos de la Escuela Universitaria de Magisterio que realizaron las prácticas de 567. La materia Prácticum está desglosada en dos asignaturas denominadas Prácticum I y Prácticum II, correspondientes a los cursos 2º y 3º de cada una de las especialidades, y su desarrollo se lleva a cabo a lo largo de siete semanas, comprendidas entre el 10 de Marzo y el 2 de Mayo de 2003 (ambos inclusive). Las Prácticas de Enseñanza tienen por objeto, además de un acercamiento y conocimiento de los Centros de Prácticas, que el alumno vaya adquiriendo progresivamente una mayor responsabilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en el aula, y todo ello bajo la supervisión de un Maestro-Tutor. En el desarrollo de la materia Prácticum intervienen profesores de los Departamentos Universitarios con responsabilidad docente en la Escuela Universitaria de Magisterio, Maestros-Tutores y Coordinadores de los Centros de Prácticas, y todos los alumnos de nuestra Escuela Universitaria. Para coordinar este colectivo tan amplio, así como para 4

5 diseñar, organizar y coordinar su evaluación, existe en la Escuela Universitaria una Comisión de Prácticas cuyos miembros son elegidos por la Junta de Centro. En el curso académico que nos ocupa ha estado integrada por: D. José Ignacio Rodríguez Val, Director en funciones de la Escuela, como Presidente, D. José Luis Marcos Lorenzo, Subdirector de la Escuela, como Coordinador, los profesores Dª Amelia Calonge García, Dª Mª José Criado del Pozo, Dª Carolina Jiménez González, Dª Pilar Rodríguez Silva y D. Manuel Segura Redondo, y la alumna Dª Irene Moreno Sánchez. Desde el pasado mes de Abril de 2003, la Comisión de Prácticas ha estado presidida por el actual Director, D. José María Sánchez Jiménez. ACTIVIDADES CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE SAN JOSÉ DE CALASANZ, CON LA ENTREGA DE DIPLOMAS A DOS PROMOCIONES ( Y ) IX JORNADAS SOBRE CALIDAD DE CENTROS La Formación del Profesorado: un reto para todos. Celebradas del 19 al 21 de Mayo de en el Salón de actos del Edificio Multidepartamental. Organizadas por el Departamento de Educación. Área de Didáctica y Organización Escolar. Con la colaboración de la Delegación de Alumnos de la E.U. de Magisterio y bajo la Dirección del Dr. D. Mario Martín Bris y la participación de los siguientes profesores del Dpto. de Educación: D. Roberto Fernández Sanchidrián, Dª Laura Rayón Rumayor, Dr. D. Pedro Alonso Marañón y Dª Leonor Margalef. I as JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS, DIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD Los días 25 y 26 de Marzo, con motivo del Año Europeo de las Personas con Discapacidad, el P.I.P.D.U.A., bajo la dirección de D. Roberto Fernández Sanchidrián, organizó y desarrolló en la Escuela Universitaria de Magisterio dichas jornadas con la colaboración de la O.N.C.E., C.N.S.E., y Jesús Hernantes Abia, expresidente de COCEMFE en Guadalajara. Las jornadas contaron con la participación de Cristina Canabal García, profesora del Dpto. de Educación. 5

6 SEMINARIO: LOS DISCURSOS AUDIOVISUALES COMO PEDAGOGÍA CRÍTICA PARA LA IGUALDAD Celebrado entre el 3 y el 12 de mayo de Dirigido por Laura Rayón Rumayor, Dpto. de Educación, contó con la participación de los profesores Víctor Pérez Samaniego (Dpto. de Educación) e Irene Santamaría García (Dpto. Filología Moderna). Fue subvencionado por el Instituto de la Mujer, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. SEMINARIOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE GEOLOGÍA Del 16 y 17 de Junio de 2003, coordinados por Amelia Calonge García y realizados por el Departamento de Geología con el apoyo del Vicerrectorado de Armonización Europea y Planificación. XIII ENCUENTRO DE PROFESORES DE LENGUAS Los días 25, 26 y 27 de junio de 2003, en la Escuela Universitaria de Magisterio de Guadalajara, organizado por profesores de Filología Inglesa, Francesa y Alemana del Departamento de Filología Moderna de la Universidad de Alcalá, bajo la dirección Fernando Cerezal y Carolina Jiménez y con la participación de los siguientes profesores del Dpto. de Filología Moderna que imparten clase en Magisterio: Manuel Megías (Secretario), Mary Francis Litzler, Francisco Biedma, Carmen Santamaría PARTICIPACIÓN DE TRES ALUMNOS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO EN EL PROGRAMA INTENSIVO SOCRATES QUALIHEAD (Heading for Quality in Education) En la Universidad de Dresden, Alemania (6-22 de marzo 2003). Este programa es coordinado por Renate Seebauer, Universidad de Viena, y cuenta con la colaboración de Carmen Santamaría (Dpto. Filología Moderna) en la Universidad de Alcalá. 6

7 BIBLIOTECA La colección de Magisterio cuenta con los siguientes volúmenes: monografías (dato aproximado). 164 títulos de revistas vivos (diciembre de 2002). En cuanto a puestos de lectura, la biblioteca cuenta con los siguientes puestos: En Salas de Lectura: sillones. Mediateca: 9. Aula de estudio en grupo: 9 puestos. Aula de recursos: 40 sillas. En la biblioteca se han desarrollado las siguientes actividades: Actos de Apertura para 1º curso... E. Física, E. Musical y L. Extranjera, a las h. E. Infantil y E. Primaria, a las h. Nº de sesiones de formación de alumnos de 1º... 5 con 167 usuarios. Calendario: Fechas y Horario de a (Educación Infantil) de 8 30 a 9 30 (Educación Física) de 9 30 a (Educación Musical) de a (Lengua extranjera) de a (Educación Primaria). 7

8 Sesiones previstas: 5. Se realizaron en la Biblioteca Multidepartamental las del año 2002 y las del 2003 en el Aula de Recursos de la Bca. de Magisterio. Formación de usuarios de 3er. ciclo Fuentes de información en Educación. Sesiones: 2, con 23 personas. Se realizó en el Aula de Informática del Edificio Multidepartamental. Calendario: jueves 6 de febrero de 2003, de 16 a 18 horas. Viernes 7 de febrero de 2003, de 10 a h. 8