Ins. Pablo R. Picasso Departament de llengua i literatura catalanes Curs Lectures i deures d estiu

Transcripción

1 Ins. Pablo R. Picasso Departament de llengua i literatura catalanes Curs Lectures i deures d estiu Per tal de potenciar la lectura, la comprensió lectora i l expressió escrita l alumnat haurà de fer al llarg de les vacances d estiu tres lectures seleccionades i complimentar la fitxa de treball que adjuntem en aquest document. Caldrà lliurar el treball la primera setmana de classe del curs r i 2n ESO POLICÍAQUES MARTÍN, Andreu.- Zero a l esquerra Ed. La Magrana. L esparver, 102 MACIÀ, Jaume.- Aprenent de detectiu Ed. Columna Jove CIÈNCIA-FICCIÓ ALBANELL, Pep.- L habitació del no-res Ed. Edebé BARÓ, Santi.- El noi que tenia mil anys E. Barcanova AVENTURES LARREULA, Enric.- Ala de corb Ed. Edelvives CANELA, Mercè.- Els dimarts del senyor F. Ed. El vaixell de vapor. Cruïlla

2 1r C-2nD Escolliu-ne tres del llistat següent Els Assassinats del carrer de la Morgue i altres contes Poe, Edgar Allan Vic : Eumo ; Barcelona : Universitat de Barcelona, 2008 La Caixa de joies Dausà, Jordi Barcelona : Abadia de Montserrat, 2010 El Comte de Montecristo Dumas, Alexandre, Vic : Eumo ; Barcelona : Universitat de Barcelona, 2008 Els Fak Eh Dausà, Jordi Barcelona: Abadia de Montserrat, 2010 Els Castellers Chumillas, Oriol Vic : Eumo, r ESO Tres lectures: Escolliu-ne tres del següent llistat, J. FRANCESC DELGADO: Si puges al Sagarmatha quan fumeja neu i vent. Ed. Columna Jove JORDI SIERRA I FABRA: Camps de maduixes. Ed. Cruïlla

3 JAUME BENAVENTE: Història d'amor a Sarajevo. Ed. Columna Jove - ANDREU SATORRA: El club dels caps rapats. Ed. Columna Jove - RAFEL VALLBONA: Camins damunt les dunes. Ed. La Galera. - J. D. SALINGER: El vigilant en el camp de sègol. Grup 62. Butxaca 4t ESO Tres lectures: Escolliu-ne tres del següent llistat, 1. M. ÀNGELS ANGLADA: El violí d Auschwitz. Ed. Columna 2. ÀNGEL BURGAS: M.A.X. La Galera, JORDI FOLK.: El manuscrit de les bèsties. Ed. Barcanova 4. M. MERCÈ ROCA: Temps de perdre. Ed. Columna 5. M.MERCÈ ROCA: Kentira. Ed Barcanova 6. MERCÈ RODOREDA: Aloma 7. ISABEL CLARA SIMÓ: Raquel. Ed Columna 3r. D i 4t C Tres lectures: Escolliu-ne tres del següent llistat, STEVENSON, R.L. L'illa del tresor. BCN: Kalafat, Castellnou. DEFOE, D. Robinson Crusoe. BCN: Kalafat, Castellnou

4 TWAIN, M. Les aventures de Tom Sawyer. BCN: Kalafat, Castellnou SHELLEY, M. Maurice. BCN: Kalafat, Castellnou TRAVERS, P.L. Mary Poppins. BCN: Kalafat, Castellnou MELVILLE, H. Moby Dick. BCN: Kalafat, Castellnou WILDE, O. El fantasma de Canterville. BCN: Kalafat, Castellnou KIPLIN, R. El llibre de la selva. BCN: Kalafat, Castellnou POE, E. A. L'escarabat d'or. BCN: Kalafat, Castellnou SCOTT, W. Ivanhoe. BCN: Kalafat, Castellnou LONDON, J. La crida del bosc. BCN: Kalafat, Castellnou Edicions A més, TREBALL D ESTIU PER ALS ALUMNES SUSPESOS D ESO: 1r: Quadern d estiu. Llengua catalana. ESO 1 Ed. Barcanova. ISBN: n: Quadern d estiu. Llengua catalana. ESO 2 Ed. Barcanova. ISBN: r: Quadern d estiu. Llengua catalana. ESO 3 Ed. Barcanova. ISNN:

5 4t: Quadern d estiu. Llengua catalana. ESO 4 Ed. Barcanova. ISNN: Nota1: L alumnat de les aules de reforç de 1r C, 2nD, 3r D i 4t C no hauran de fer aquests quaderns. Caldrà que facin el dossier Text curt que s adjunta en aquesta intranet. Nota 2: Els alumnes que pel setembre presentin el quadern correctament omplert obtindran el 40% de la nota de recuperació. Nota 3: L alumnat dels grups de reforç obtindran un 40% amb la lectura dels tres llibres i la presentació de les corresponents fitxes de lectura. Nota 4: Control 60%+ 3 lectures i quadern d estiu 40%

6 Treball sobre la lectura del llibre Fitxa tècnica: Títol:... Autor/a/s:... Col lecció:... Editorial:... Any de publicació:... Capítols:... Pàgines:... Núm:... Treball intern sobre la lectura: Espai on transcorre l acció: Temps de l acció: Tema principal: secundari: Argument: Plantejament: Nus: Desenllaç:

7 PERSONATGES: Protagonista/es: Antagonista/es: Secundaris: Valoració personal: (mínim 7 línies) Escenes: La que més t ha agradat: La que menys: Recomanaries el llibre? Per què? Puntua l (fes un cercle)