Demostrar su comprensión del significado de la Ley del Conquistador a través de una de las siguientes actividades: Debate Redacción

Transcripción

1 Nombre: Club:

2 Tener como mínimo de 12 años de edad. Día Mes Año Ser miembro activo del Club de Conquistadores. El nombre de mi club es: El nombre de mi Director(a) es: Significado del nombre de mi Club: Demostrar su comprensión del significado de la Ley del Conquistador a través de una de las siguientes actividades: Representación Debate Redacción Observar la Devoción Matutina: Cumplir fielmente con la parte que me corresponde:

3 Cuidar mi cuerpo: Tener una conciencia limpia: Ser cortés y obediente: Andar con reverencia en la Casa de Dios: Tener una canción en el corazón : Ir donde Dios mande: Leer el libro del Club de Lectura Juvenil del año en curso y escribir un párrafo sobre lo que más te llamo la atención o considero importante. Título del libro: Autor(a) del libro: Número de paginas leídas:

4 Leer el libro Además de la Magia (leer 4 capítulos). Autor(a) del libro: Número de paginas leídas: Resumen: Participar activamente de la Clase Bíblica de su club. Líder de la Clase Bíblica: del Instructor de la Clase Bíblica

5 Memorizar y demostrar su conocimiento en: a) Levítico 11: Cuáles son los animales comestibles y cuáles no, explique el porqué. 1. Animales comestibles: Porque se comen: 2. Animales no comestibles: Porque no se comen:

6 Eclesiastés 12:13-14 Romanos 6:23 Apocalipsis 1:3 Isaías 43:1-2 Salmos 51:10 Salmos 16 Leer y explicar los versículos de abajo. Lectura bíblica: 1 Reyes 1: Reyes 3 1 Reyes 4: Reyes 5,6 1 Reyes 8: Reyes 10 1 Reyes 11: Reyes 12 1 Reyes 16:29-33; 17:1-7 1 Reyes 17: Reyes 18 1 Reyes 19 1 Reyes 21 2 Reyes 2 2 Reyes 4:1-7 2 Reyes 4: Reyes 5 2 Reyes 6: Reyes 6:24-33; 7 2 Reyes 20 2 Reyes 22 2 Reyes 23:36-37;24; 25:1-7 2 Crónicas 24: Crónicas 36 Eclesiastés 1 Eclesiastés 3; 6:14-15 Nehemías 1 Nehemías 2 Nehemías 4 Nehemías 8 Ester 1 Ester 2 Ester 3 Ester 4 Ester 5 Ester 6 Ester 7, 8 Job 1 Job 2 Job 42 Salmos 1,15,19 Salmos 23, 24, 27 Salmos 37 Salmos 39 Salmos 42 Salmos 46 Salmos 67 Salmos 90, 91 Salmos 92, 97 Salmos 98, 100, 117 Salmos 119:1-80 Salmos 119: Salmos 121, 125, 150 Proverbios 1 Proverbios 3 Proverbios 4 Proverbios 10 Proverbios 15 Proverbios 20 Proverbios 25 Eclesiastés 1 Dialogar con su líder y escoger uno de los siguientes pasajes: Juan 3 - Nicodemo Juan 4 - La mujer samaritana Lucas 15 - El hijo prodigo Lucas 19 - Zaqueo Lucas 10 - El buen samaritano Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las personas, usando uno de los siguientes métodos: Dialogo grupal con la participación de su líder Presentar un mensaje en una reunión del club Hacer una serie de carteles o una maqueta Escribir una poesía o himno

7 Método escogido: Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su unidad y participar en por lo menos en uno de ellos con su unidad o club

8 Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su comunidad o iglesia.

9 Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo e identificar la influencia que esto ejerce sobre sus decisiones. Debate o representación:

10 Visitar un órgano publico de tu ciudad o barrio y describir de qué maneras el club puede ser útil a su comunidad. Nombre de persona responsable del órgano visitado:. Su profesión es:

11 Escoger una de las siguientes actividades y escribir un texto personal de un estilo de vida libre del alcohol. Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol en el organismo. Ver un video sobre el efecto del alcohol u otras drogas en el cuerpo humano y debatir sobre el asunto.

12 Dirigir una ceremonia de inicio de la reunión semanal de su club o un programa de Escuela Sabática.

13 Hora Actividad Responsable Ayudar a organizar la Clase Bíblica de su club.

14 Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación de Orión. Conocer su significado espiritual de Orión, como es descrito en el libro Primeros Escritos de Elena de White en la página 41. Completar una de las siguientes especialidades: a) Astronomía b) Cactus c) Climatología d) Flores e) Huellas de animales

15 Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de fin de semana planificando y cocinando dos comidas

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18 Completar una de las siguientes especialidades: Arte de acampar III Primeros auxilios I Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando direcciones en una zona urbana.

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21 Completar una especialidad en Artes y Habilidades Manuales: Especialidad:

22 Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera los Conquistadores y el banderín de unidad, incluyendo los mandos de orden cerrado. La bandera del Club de Conquistadores fue creada por en el año y hasta ahora mantiene las mismas características. La bandera del Club de Conquistadores mide de ancho por de largo. Tiene 2 franjas y 2. El triangulo que está en el centro de la bandera es de de ancho por de alto. Como se ve en la imagen el nombre del Club va en la parte inferior derecha de la bandera en letras. Al ser transportado se utiliza un mástil de de alto y de grosor.

23 En banderín de Unidad es llevado por el, siempre que la Unida este en. El símbolo y el se podrán en la parte de de ancho por de alto. El banderín se colocará en un mástil de de alto y de grosor.

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25 Leer sobre J.N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia del trabajo de los misioneros en otros países y porque Cristo ordeno la Gran Comisión (Mateo 28:18-20). Invitar a una persona a asistir a uno de los siguientes programas: Club de Conquistadores Clase Bíblica Grupo Pequeño Completar una de las siguientes especialidades: a) Modales cristianos b) Vida familiar

26 Participar de una caminata de 10 kilómetros y hacer una lista de equipamientos necesarios, incluyendo ropa y los calzados que deben ser usados

27 Participar en la organización de uno de los eventos especiales del club: Investidura Ceremonia de entrega de pañoletas Día del Conquistador Planificación del evento especial escogido _ Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de tres huellas diferentes en yeso, masa para molde.

28 Aprender y hacer cuatro amarras básicas y construir un mueble de campamento.

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30 Planificar un menú vegetariano para su unidad, para un campamento de tres días y presentarlo a su instructor.

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34 Enviar y recibir un mensaje, a través de una de las siguientes formas: Alfabeto con semáforos Código Morse, con linterna Alfabeto de sordomudos (lenguaje con señales) Alfabeto Braille

35 Completar la especialidad de EXCURSIONISMO PEDESTRE CON MOCHILA. Completar dos especialidades, en una de las siguientes áreas: a) Artes Domésticas c) Actividades Misioneras b) Salud y Ciencias d) Actividades Agrícolas Especialidad: Especialidad: Elaboración original de: GM Erwin Mullisaca Alanoca