Diplomado en línea SOCIEDADES CELEAM. sostenibles. Abril Plan de Estudios. Para la construcción de otro mundo posible

Transcripción

1 Diplomado en línea CELEAM SOCIEDADES sostenibles Abril 2016 Plan de Estudios Para la construcción de otro mundo posible

2 Presentación Al revisar el contexto social, histórico, político, cultural, artístico y económico actual en el mundo occidental, proponemos: Integrar el concepto de ciudadanía planetaria Alentar a la soberanía alimentaria y de consumo Acercar conocimientos para la gestión y participación ciudadana Apelar a la resiliencia como colectivo humano Contribuir con el proceso de regeneración de la tierra a través de acciones con impacto social y ambiental Para la construcción de otro mundo posible

3 Descripción General MODALIDAD 100 % virtual / Plataforma CELEAM FECHAS DURACIÓN Apertura 4 de Abril de 2016 Finalización 26 de Junio horas / 3 meses CARGA HORARIA 6 horas semanales DIRIGIDO A Público en general, principalmente profesionistas y/o estudiantes universitarios con carreras afines DOCENTE Guillermina E. García Objetivo General Que los alumnos comprendan los principales aspectos de las SOCIEDADES ECO SOSTENIBLES con la finalidad que puedan analizar propositivamente las necesidades y problemáticas actuales, las políticas públicas, la crisis ambiental, los conflictos sociales, económicos y culturales, para participar activamente en la construcción de sociedades más justas, equitativas y saludables para los humanos y el planeta

4 Docente Guillermina Garcia Realizó su formación en educación, artes, antropología, permacultura y uso de plantas medicinales en varios países. ARGENTINA Estudió en la Universidad de Buenos Aires, en el Profesorado de Educación Primaria Mariano Acosta y, en la Universidad Popular de las Madres de Plaza de Mayo, entre otras entidades. Colaboró en proyectos sociales, educativos y ambientales en barrios marginados de la ciudad de Buenos Aires, ecoaldeas, escuelas públicas, movimientos ciudadanos ( co-fundadora del movimiento Pueblos en Transición Sustentable Pinamar) y asociaciones sin ánimo de lucro. BRASIL Participó junto a la Caravana Arcoiris por la Paz en el Proyecto Cultura Viva para el Ministerio de Cultura del Brasil a cargo de Gilberto Gil recorriendo barrios y favelas del Nordeste brasileño divulgando e intercambiando conocimientos para la construcción de otro mundo posible a través de la ecopedagogía y la convivencia común. Trabajó en OPA (oficina de Permacultura y Arte) y en Centro Cultural Do Bispo (permacultura urbana y arte) en Salvador de Bahía. MÉXICO Obtuvo la Certificación Internacional en Permacultura (Global Ecovillage of Network- GEN). En el área de las plantas medicinales estudió con el biólogo Carlos Gómez (Diplomado de Medicina Tradicional Mexicana- Universidad de Morelos); el Dr. en Antropología Javier Hirose López ( Medicina y Cultura Maya- Universidad de Oriente); las curanderas María Galindo Ruiz (zona maya- Tulum) y Sofía Hernández (cultura Tzotzil- Chiapas) junto a otros guardianes de conocimientos ancestrales de diversos pueblos de México Realizó un diplomado en Flores de Bach con Rodrigo Negrete Sandoval (Chile). Durante su estadía de 5 años en México participó en diversos proyectos, eventos, formaciones y movimientos sociales, educativos y ambientales. EUROPA Estuvo viajando por 8 países y por proyectos ecológicos brindando formaciones en permacultura, círculo de hombres y mujeres por la paz y uso de plantas medicinales.

5 Perfiles INGRESO El diplomado está dirigido a cualquier persona que tenga interés en ampliar su formación en torno a la gobernabilidad del agua en el contexto latinoamericano. Requisitos Llenar formulario de inscripción Efectuar el pago de la cuota correspondiente EGRESO Para obtener el certificado que acredite la finalización del Diplomado los estudiantes deberán cumplir con los siguientes requisitos: Realizar el 100% de las actividades prácticas. Contar con un promedio general mínimo de 8.0 Una vez cumplidos los anteriores requisitos el estudiante obtendrá: El certificado digital que acredite la finalización del Diplomado. En caso de requerir el certificado de manera física, el costo de envío del mismo será cubierto por el estudiante. Además de lo anterior el estudiante al finalizar el Diplomado tendrá la siguiente formación: Analizar propositivamente el contexto socio-ambiental donde habita Generar diseños sostenibles Crear proyectos con impacto social, comunal y ambiental

6 Programa Académico Módulo1 CONTEXTO ACTUAL 4/4 al 24/4 Módulo INTRODUCCIÓN A LA PERMACULTURA 25/4 al 15/5 Módulo 2 3 MOVIMIENTOS DE ECOALDEAS 16/5 al 5/6 Módulo 4 MOVIMIENTOS DE TRANSICIÓN 6/6 al 26/6 Cada módulo está compuesto de 8 hs teóricas + 12 hs prácticas ENTREGA DE ENSAYO FINAL 26/6 AL 4/7

7 Programa Académico Módulo 1: Contexto Actual Conceptos para comprender nuestro contexto actual a. Soberanía Alimentaria b. Soberanía de Consumo c. Crisis del petróleo d. Revolución Verde e. Corporaciones f. Biotecnología g. Banco Mundial de Semillas Módulo 2: Introducción a la Permacultura 1. Concepto de Permacultura a. contexto de nacimiento del concepto y referentes de la Permacultura 2. Flor de la Permacultura a. Educación y Cultura: -Toma de decisiones por consenso. -Pedagogías Alternativas y Holísticas. -Roles del hombre y la Mujer en la nueva Era.

8 Programa Académico b. Salud y Espiritualidad: -Cosmovisión como unidad u organismo GAIA. -Relación entre pueblos nativos del mundo y los conceptos que trabaja la permacultura. -Salud Natural: uso de plantas medicinales y terapias alternativas o complementarias. Alimento= medicina. c. Economía y Finanzas: -Economía Social. Monedas -Alternativas y Complementarias. -Redes de Intercambios y servicios. -Bancos y Empresas Sociales. -Grupos de Consumo. d. Tenencia de la Tierra y Gobernabilidad: - Maneras de auto-organizarnos: Diversos tipos de convivir e. Manejo de la Tierra: -Métodos diversos en agricultura natural. -Manejo de residuos para reciclar-reducir- reutilizar. -Compost doméstico para generar humus -Producción de bio fertilizantes y bio repelentes. -Diversos diseños de huertos. -Conservación de variedades vegetales autóctonas. -Bancos de semillas. -Invernaderos.

9 Programa Académico f. Ambientes Construidos: -Zonas de diseño en permacultura. -Diseño Ecológico en la construcción: - Concepto de Bioconstrucción. - Arquitectos destacados en el ámbito. - Diseños con patrones de la naturaleza. - Materiales en bioconstrucción. - Estufas, Hornos y Cocinas ecológicas. - Baños secos con diseños variados - Manejo de aguas: de lluvia, grises (de ducha y cocina) y negras (del baño). - Humedales con plantas acuáticas. g. Herramientas y Tecnología: - Energías renovables: eólica- solar- hidráulica- Biogás Módulo 3: Movimiento de Ecoaldeas 1.Ecoaldeas a. Qué es una ecoaldea? b. Nacimiento del movimiento c. Ecoaldeas en Europa d. Ecoaldeas en Asia e. Ecoaldeas en América Latina f. Ecoaldeas en Oceanía g. Ecoaldeas en África h. Impacto de las Ecoaldeas en los lugares donde se sitúan y comunidad alrededor i. Bases filosóficas, económicas, políticas de algunas ecoaldeas más antiguas del mundo

10 Programa Académico 2. Redes de ecoaldeas: a. Red mundial b. Redes continentales c. Redes Nacionales d. Funcionamiento y acciones de algunas de las redes e. Eventos y proyectos del movimiento de ecoaldeas f. Relación entre las redes de ecoaldeas y los ciudadanos g. Relación entre las redes de ecoaldeas los gobiernos h. Relación entre las redes de ecoaldeas y otras redes Módulo 4: Movimientos de Transición 1. Concepto de Transition Towns a. Historia de los comienzos del movimiento b. Acciones en la sociedad c. Movimiento de Transición en diferentes partes del mundo d. Referentes del movimiento en el mundo 2. Ecobarrios a. Movimientos en diferentes partes del mundo b. Ecobarrios en México DF c. Aplicación del proyecto en ciudades en otros países

11 Programa Académico 3. Co-Housing a. Eco Vecinos. Ejemplos actuales 4. Movimiento Eco-Nómade a. Caravanas actuales en el mundo b. Organización del movimiento 5. Movimientos Socio Ambientales en el mundo a. Redes y Asociaciones b. Movimiento OKUPA 6. Permacultura Urbana a. Huertos comunitarios

12 Actividades Prácticas Por medio de ejercicios de pregunta abierta en los que se analicen videos, imágenes, realidades locales y globales, y los propios documentos que integran de cada módulo se desarrollarán una gran parte de las actividades prácticas del curso. Además de lo anterior podrán realizarse foros grupales, de conformidad con los estudiantes inscritos. Cada módulo tendrá como mínimo una actividad práctica. La actividad práctica más relevante es la elaboración de un ensayo y será desarrollada en el módulo 4. Por último es importante resaltar que por medio de la red social Facebook y el grupo Comunidad CELEAM se llevarán a cabo debates, se compartirá información relevante y se formularán preguntas relacionadas con las temáticas propuestas. Por lo tanto es indispensable que cada uno de los estudiantes sea parte del mencionado grupo y red social. Sistema de Evaluación Al momento de establecer la calificación final de cada estudiante se considerarán los siguientes criterios. Cada Módulo cuenta con un examen de selección múltiple. Los estudiantes deberán haber entregado el 100% de las actividades prácticas. Porcentajes aplicables: Exámenes modulares: 30% Actividades prácticas: 40% Ensayo final: 30%

13 Inscripción Valor del Diplomado Latinoamérica 170 usd México 2400 mxn Colombia cop Europa 150 Qué incluye? Acceso de 3 meses a la plataforma Tutorías personalizadas Contenido exclusivo Membresía Comunidad CELEAM Diploma de Certificación Formas de Pago * Giro en Efectivo Depósito / transferencia Tarjeta de Crédito / Débito *Depósito y Giro en Efectivo : A España / Colombia / México *Paypal / Tarjetas : Europa y Latinoamérica

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