ANTECEDENTES DE HECHO:

Transcripción

1 Folio 1/4 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES Inscrita en el libro Nº.1. de Resoluciones de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa al folio 1. con el Nº 1608 Fecha de inscripción 22 Octub Vista la propuesta de la Unidad de Necesidades Educativas Especiales, en la que se solicita autorización para una actividad de formación del profesorado, de acuerdo con los siguientes: ANTECEDENTES DE HECHO: Primero: Los programas europeos e iniciativas comunitarias sobre Formación Profesional, Orientación Profesional y Empleo contribuyen al desarrollo de la movilidad en la Unión Europea, posibilitando la formación en cualquier otro Estado; por ello, debe apoyarse desde las Administraciones públicas. Segundo: En este sentido, el proyecto Academia constituye un proyecto de movilidad transnacional del programa Leonardo da Vinci. El programa tiene como objetivo general el mejorar la calidad y el acceso a la formación profesional continua, así como facilitar la adquisición, a lo largo de la vida, de aptitudes y competencias. Tercero: Por otro lado, la importancia de la Información y Orientación Profesional en el marco del sistema de Cualificaciones Profesionales, y la necesidad de formar a profesionales de la orientación mediante intercambio de experiencias y de buenas prácticas, hace necesario la participación de nuestra Comunidad Autónoma en tal proyecto, dirigido fundamentalmente a los profesionales de orientación de nuestro sistema educativo. De acuerdo con todo lo anterior, en base a los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO: Primero: El capítulo III del Título III de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. n.º 106, de 4 de mayo de 2006), que establece los principios de la formación del profesorado. Segundo: La Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su redacción actual (BOC nº 285, de ) De acuerdo con todo lo anterior, en ejercicio de las competencias atribuidas en el artículo 15.c) del Decreto 113/2006, de 26 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes (B.O.C. nº 148, de ), en su redacción actual,

2 Folio 2/7 RESUELVO Único: Convocar concurso público, en régimen de concurrencia competitiva, para la selección de dos participantes en el proyecto de movilidad transnacional Academia, de acuerdo con las siguientes bases: Primera. Objeto. 1.- El objeto de esta convocatoria es la selección de dos profesionales de la orientación para su participación en el proyecto de movilidad transnacional Academia, proyecto incluido en el programa Leonado da Vinci, y gestionado por el Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional del Ministerio de Educación, Política social y Deporte. Segunda. Destinatarios. Los destinatarios de esta convocatoria son los profesionales de la orientación en servicio activo en un IES o CEO, o en un EOEP de la Comunidad Autónoma de Canarias, siempre que pertenezcan a uno de los siguientes colectivos: a) Profesorado de la especialidad de Psicología y Pedagogía de los IES, CEO o de los EOEP. b) Profesorado de la especialidad de Formación y Orientación Laboral de Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica en un IES. Tercera. Requisitos. Los aspirantes deben reunir los siguientes requisitos: a) Estar en situación de servicio activo en los centros docentes públicos de Canarias. b) Participar por primera vez en el proyecto Academia. c) Dominio de las tecnologías de la información y la comunicación. d) Buena comprensión y expresión escrita y hablada en los idiomas de trabajo que cada país indique. Cuarta. Solicitud 1. Los interesados dirigirán su solicitud a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, en la instancia cuyo modelo figura en el anexo II, hasta el 3 de noviembre de 2008, haciendo constar en ella los datos personales, académicos, formativos o de conocimiento de idiomas que serán objeto de baremación por la Comisión de Selección, en función de los criterios establecidos en el anexo III de esta resolución. 2. La instancia y la documentación que le acompañe, deberán presentarse en el Registro de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa o, en su caso, por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992 de Régimen jurídico de la Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

3 Folio 3/7 3. Con la solicitud ha de acompañarse la documentación acreditativa de los méritos aportados según se indica en el anexo III para cada uno de ellos. Quinta. Comisión de Selección. La Comisión de Selección, que habrá de juzgar los méritos de los aspirantes y efectuar la propuesta de adjudicación, estará compuesta por los siguientes miembros: Presidente: La Directora General de Ordenación e Innovación Educativa o persona en quien delegue. Vicepresidente: El Coordinador General de los EOEP. Vocales: Dos asesores del Servicio de Orientación Escolar y NEAE. Secretario: Un Técnico de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa. Para que la Comisión quede validamente constituida, deberán actuar, al menos, dos miembros de la misma, además del presidente y el secretario. Sexta. Resolución provisional. 1. La Comisión de Selección valorará las solicitudes de los aspirantes, conforme a lo dispuesto en el baremo recogido en el Anexo III de la presente Resolución y hará pública la relación provisional de admitidos y excluidos, junto a la puntuación obtenida, el día 4 de noviembre de 2008, en el Portal de Educación del Gobierno de Canarias. Esta relación podrá ser objeto de reclamación por los interesados hasta el día 7 de noviembre de Si a juicio de la Comisión de Selección ninguno de los aspirantes reúne las condiciones mínimas de idoneidad podrá proponer declarar desierta la adjudicación. Séptima. Resolución definitiva. Una vez resueltas las reclamaciones recibidas, la Comisión de Selección elevará a la Directora General de Ordenación Educativa la propuesta definitiva, en la que se indicarán las personas seleccionadas como titular y suplente para cada estancia, dictando éste resolución sobre la selección de los participantes en el proyecto Academia, que será publicada en la página Web de la Consejería de educación, Universidades, Cultura y Deportes antes del día 10 de noviembre de Octava. Compromisos de los candidatos seleccionados. Los participantes seleccionados adquieren el compromiso de: a) Participar en los encuentros fijados para comunicar sus experiencias, convocados por el Ministerio de Educación, Política social y Deporte y Ciencia y/o por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. b) Elaborar las memorias e informes que el Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional o la Consejería de Educación Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias les solicite sobre el programa desarrollado.

4 Folio 4/7 c) Cumplir con los requisitos documentales que solicite la Agencia Española del Programa Leonardo da Vinci. Novena. Financiación. 1. Los participantes seleccionados que realicen la estancia en el país adjudicado, percibirán, una vez realizada, una compensación económica por un importe máximo de novecientos euros para los gastos de viaje, alojamiento y manutención, directamente del Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional dependiente del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, con cargo a la subvención aprobadas para este proyecto por la Agencia Española del Programa Leonardo da Vinci. La gestión y tramitación de esta beca la realizará el Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional. 2. Los beneficiarios deberán justificar documentalmente a la Agencia Española Leonardo da Vinci, a través del Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional, los importes de los gastos de viaje, estancia y manutención hasta la totalidad de la compensación a recibir, siendo, en principio, por cuenta de aquellos las cantidades que excedan de la cantidad indicada en el punto anterior. No obstante, el Ministerio de Educación y Ciencia podrá ampliar este límite a su propio cargo hasta los límites que en su momento establezca para cada estancia. Décima. La participación en el concurso supone la aceptación expresa de las bases de esta convocatoria. Undécima. La presente Resolución entrará en vigor el mismo día de su publicación en la página web oficial de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Las Palmas de Gran Canaria, 22 de octubre de LA DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Victoria González Ares

5 Folio 5/7 ANEXO I Países ofertados para Canarias en el Proyecto ACADEMIA 2009 PAÍS PLAZAS IDIOMA DE TRABAJO FECHAS DE ESTANCIA Islandia 1 Inglés Una semana a determinar por el país de acogida entre el uno de febrero y 31 de mayo de 2009 Luxemburgo 1 Inglés Una semana a determinar por el país de acogida entre el uno de febrero y 31 de mayo de 2009

6 Folio 6/7 ANEXO II Solicitud de participación en el proyecto ACADEMIA DATOS PERSONALES APELLIDOS NOMBRE DNI DOMICILIO LOCALIDAD C.P. PROVINCIA TLF DATOS PROFESIONALES CENTRO DE DESTINO DOMICILIO LOCALIDAD C.P. PROVINCIA TLF PUESTO DE TRABAJO QUE OCUPA SITUACIÓN ADMINISTRATIVA BAREMO APARTADO PUN- TOS SITUACIÓN ADMINISTRATIVA Funcionario de carrera o en prácticas en servicio activo en un IES ANTIGÜEDAD EN EL PUESTO DE TRABAJO Profesor de FOL u orientador en un IES: años meses... IDIOMAS Nivel Básico (A2) Nivel intermedio (B1) Magisterio Nivel avanzado y certificado del nivel avanzado(b2) Filología... FORMACIÓN SIN TITULACIÓN OFICIAL EN EL IDIOMA DE TRABAJO Horas de formación.. FORMACIÓN RELACIONADA CON LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

7 Folio 7/7 Asistente a cursos, jornadas, etc: horas.... Ponencias, charlas, etc.: horas.. FORMACIÓN RELACIONADA CON LAS T.I.C Horas de formación.. PUBLICACIONES RELACIONADAS CON LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Artículos en revistas especializadas... Libros public ESTANCIAS QUE SOLICITA (Por orden de prioridad) 1 2 TOTAL En..,a de de 2008 Fdo.:. SRA. DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA