Multiplicación. Tarea. 1. Determino el producto de las multiplicaciones i. Unidad 2 Tema 4. Matemática 3

Transcripción

1 Unidad 2 Tema 4 Multiplicación 1. Determino el producto de las multiplicaciones. a. 7 3 d g b. 8 2 e h c. 9 6 f i

2 Unidad 2 Tema 4 2. Resuelvo las multiplicaciones y coloreo el dibujo x x x x x x x x x x x x x x 49 Con café, 8975 Con negro, Con rojo, Con celeste, Con amarillo, Con azul, Con verde, Con anaranjado, Con rosado,

3 Unidad 2 Tema 4 3. Anoto, en las líneas, los números que completan cada multiplicación. a. x = 56 b. 9 x = 72 c. x 8 = 40 d. 6 x = 36 e. x 8 = 32 f. x = 81 g. x 7 = 63 h. x = Asocio, con líneas, las multiplicaciones y sus resultados x x x x Doy respuesta a las siguientes situaciones: a. Si una caja contiene 25 borradores, cuántos borradores se pueden contar en 3200 cajas? 3

4 Unidad 2 Tema 4 b. Kenneth compró 6 enciclopedias de «El mundo animal», para donarlas a bibliotecas de distintas instituciones. Cuántos colones pagó Antonio si cada enciclopedia costaba ? c. El sábado fui al Parque de Diversiones y compré 12 tiquetes para los juegos mecánicos en 1200 cada tiquete. Cuántos colones gasté? d. Joaquín sacó el dinero que tenía en una alcancía y obtuvo 20 monedas de 10, 15 monedas de 100 y 6 monedas de 500. Cuántos colones hay en total? e. Para la fiesta de la escuela, una empresa regaló 10 confites y 2 chocolates por cada niño. Si en la escuela hay 800 niños, entonces, cuántos confites y cuántos chocolates regalaron en total? 4

5 Unidad 2 Tema 4 6. Utilizo la imagen para inventar un problema que se resuelva con una multiplicación. Lo anoto y resuelvo. Problema: 5

6 Unidad 2 Tema 5 Distribución equitativa 1. Efectúo los repartos equitativos correspondientes. a. Juan tiene 18 peras y las repartirá entre 3 de sus compañeros. b. Jimena tiene 12 uvas que repartirá entre sus 4 mejores amigas. c. Carmen repartirá 15 plantas en 3 maceteras. d. Nandy compró 20 carros que repartirá entre sus 4 sobrinos. 2. Completo la tabla. Observo el ejemplo. División Dividendo Divisor Cociente Residuo

7 Unidad 2 Tema 5 3. Efectúo las siguientes divisiones: a c b d Resuelvo las siguientes situaciones: a. Patricia lleva 64 trocitos de pan para repartir equitativamente entre sus 8 pajaritos. Cuántos trozos de pan le corresponden a cada pajarito? 7

8 Unidad 2 Tema 5 b. En una finca hay 4 estanques para tilapias y se distribuyen en partes iguales una cierta cantidad de peces. Si en cada estanque quedan 50 peces. Cuántos peces había en total? c. En una verdulería venden las manzanas a 150. Cuántas manzanas compró Mercedes si pagó 900 por ellas? d. Susana tiene 900 que repartirá entre sus 4 sobrinos: Patricia, Luis, Verónica y Miguel. Pero, por sus buenas calificaciones le dará 100 adicionales (de esos 900) a Patricia. Qué monto le corresponderá a cada niño? 8

9 Unidad 2 Tema 6 Adición de cantidades 1. Resuelvo las sumas Encierro las naranjas que contienen una adición que dé como resultado

10 Unidad 2 Tema 6 3. Relaciono, con líneas, las sumas y sus resultados Escribo, en los recuadros, los números que completan correctamente cada adición Resuelvo las siguientes situaciones: a. A Roy le pagan por cada día de trabajo Cuánto dinero ganó esa semana si trabajó 6 días? b. La mamá de Mariana abrió una venta de perros calientes y vendió 1296 perros el primer mes. Si con los vendidos en el segundo mes completó los 2000, cuántos perros vendió en el segundo mes? c. Si la suma de dos números es 15 y el mayor es el doble del menor. Cuáles son esos números? y. 10

11 Unidad 2 Tema 6 6. Utilizo la imagen para inventar un problema que se resuelva con una adición de números de 4 o 5 dígitos. Lo anoto y resuelvo. Problema: 11

12 Unidad 2 Tema 7 Sustracción de cantidades 1. Determino el resultado de las siguientes restas: UM C D U DM UM C D U Relaciono, con líneas, las restas y sus resultados

13 Unidad 2 Tema 7 3. Anoto, en los recuadros, los números que completan correctamente cada sustracción. a. UM C D U e DM UM C D U b. f c. g d h

14 Unidad 2 Tema 7 4. Resuelvo las siguientes situaciones: a. Joaquín compara los precios de los artículos en la librería. Si el libro Cocorí cuesta 2196 y el libro Cuentos de mi tía Panchita 1230, cuántos colones más debe pagar si adquiere el libro Cocorí? b. Gracias a la protección que se le brinda al mono congo en el Parque Nacional de Santa Rosa su número incrementó, pues en el año 1972 se contabilizaban 85, pero en el 2007 se contaron 620. En cuántos años se logró ese aumento? Cuál fue la cantidad en que aumentó la población de monos congo en ese parque? c. Busco en el periódico 2 artículos iguales que estén marcados con diferente precio y calculo la diferencia entre esos productos. 14

15 Unidad 2 Tema 7 d. Fui al supermercado y pagué con 5 billetes de Si me dieron como vuelto un billete de 5000, un billete de 1000 y una moneda de 500, cuántos colones gasté? e. Dos canastas con granos de café en una báscula tienen una masa de 3700 gramos. Si se quita una de las canastas la báscula indica 1875 gramos, cuántos gramos mide la masa de la otra canasta? f. La suma de dos números es 20, si los resto, la diferencia es 4. Cuáles son esos números? 15

16 Unidad 2 Tema 7 5. Utilizo la imagen para inventar un problema que se resuelva con una sustracción de números de 4 o 5 dígitos. Lo anoto y resuelvo. Ayer recorrí 5529 metros. En serio, yo apenas recorrí 2837 metros. Problema: 16

17 Unidad 2 Tema 8 El doble, el triple y el quíntuple 1. Construyo una figura que tenga el doble de lados que la representada, otra con el triple y otra con el quíntuple de lados. 17

18 Unidad 2 Tema 8 2. Coloco 4 monedas de 10 en la mesa y calculo la cantidad de colones que representa el doble, el triple y el quíntuple de esas monedas. 3. Analizo la situación y completo el cuadro con el doble, el triple y el quíntuple del puntaje obtenido por Sergio. Sergio va a las fiestas del pueblo y práctica «tiro al blanco», para acumular puntos y canjearlos por premios. Después de varias rondas, obtuvo el siguiente puntaje: Cantidad de tiros Doble Triple Quíntuple 3 tiros de 10 puntos 4 tiros de 15 puntos 2 tiros de 20 puntos 4. Resuelvo las siguientes situaciones: a. José tiene 6 peces y David el doble de esa cantidad. Cuántos peces tiene David? 18

19 Unidad 2 Tema 8 b. Rocío empleó en una receta de cocina 5 huevos. Si Mónica utilizó el quíntuple de esa cantidad en otra receta, cuántos huevos necesitó? c. Camila tiene 5 paquetes con 7 postales cada uno. Si Patricia tiene el triple de la cantidad de postales que tiene Camila, cuántas postales tiene? d. Cristina tiene el triple de macetas que Catalina y Ligia el quíntuple que Cristina. Cuántas macetas tiene Ligia y Cristina si Catalina posee 4? 19

20 Unidad 2 Tema 8 e. Daniela tiene 8 años. Su mamá tiene el quíntuple de su edad; y la abuela, el doble de la edad de la mamá. Cuántos años tienen la mamá y la abuela de Daniela? f. Carlos encestó el triple de canastas que José logró acertar, y Víctor el doble que María. Si José encestó 6 veces y María 5, cuántas canastas encestó Carlos y María? g. Luis tiene 8 globos, Mario el doble de esa cantidad y Elizabeth tiene 5 globos más que Mario. Cuántos globos tienen Mario y Elizabeth? 20

21 Unidad 2 Tema 8 5. Utilizo la imagen para inventar un problema que se resuelva con el doble, el triple o el quíntuple de un número. Lo anoto y resuelvo. Perro malo dept. Policía Problema: 21

22 Unidad 2 Tema 9 Cálculo mental y estimación 1. Analizo la estrategia que emplea la niña al resolver la división y la empleo para determinar el cociente de las divisiones propuestas. Al resolver mentalmente , dividí 18 3 = 6 y le agregué los ceros. Por lo que: = 600. a = f = b = g = c = h = d = i = e = j = 22

23 Unidad 2 Tema 9 3. En un almacén, algunos artículos que tienen a la venta son: Si Dora tiene colones para sus compras, calcule mentalmente, cuántos colones le sobran si ella compra: a. La bicicleta y el sartén: b. La olla, el televisor y los patines: c. La bicicleta y el microondas: d. El celular y la olla: e. La olla, el sartén y los patines: f. El microondas y el sartén: g. El celular y el sartén: 23

24 Unidad 2 Tema 9 4. Resuelva las operaciones. Utilizo el cálculo mental. a = b = c. 450 x 10 = d. 80 x 1000 = e = f = g = h = i = 5. Julio va de compras al mercado, compra una malla de naranjas en 800, una sandía en 1200, un cartón de huevos en 3200 y 3 kg de tomates en 600 cada kilogramo. Cuánto gastó Julio en total? 6. Invento un problema que se resuelva a través del cálculo mental. Lo anoto y resuelvo. Problema: 24