REGLAMENTO INTERNO DE BIBLIOTECA CRA AMERICAN JUNIOR COLLEGE

Transcripción

1 REGLAMENTO INTERNO DE BIBLIOTECA CRA AMERICAN JUNIOR COLLEGE

2 BIBLIOTECA CRA Biblioteca CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje) es un espacio y una instancia en la que el alumno aprende a usar los recursos como fuente de recreación y consulta con un enfoque que privilegia la lectura en voz alta, la investigación y la responsabilidad sociocultural. La Biblioteca CRA de American Junior College está a disposición de la comunidad educativa del establecimiento, la cual puede sentirse motivada para aprovechar sus materiales, beneficios y actividades. Las estanterías se encuentran abiertas, facilitando el acceso libre de los usuarios, promoviendo el acercamiento directo al conocimiento y al desarrollo de los intereses de alumnos, apoderados y docentes. OBJETIVO El objetivo del CRA es servir como apoyo a la Gestión Curricular, cuya meta es el aprendizaje de calidad. El Eje de Aprendizaje de nuestra Biblioteca CRA es la Compresión Lectora. Esta destreza es la base para el desarrollo óptimo de otras disciplinas, en efecto, un bajo dominio de la comprensión lectora implica bajo rendimiento en otras áreas del saber. Es por ello que el Plan CRA se basa en un trabajo sistemático de lectura y análisis de diversos textos en un entorno propicio para lograr Aprendizajes Adecuados. La presente normativa regula, en forma general, el uso de la Biblioteca CRA, unidad en la que se dispone el ejercicio diario del préstamo de su colección bibliográfica, materiales y uso de su sala e implementación.

3 Artículo N : NORMATIVA Y VIGENCIA Se declara expresamente que el presente Reglamento Interno de Biblioteca CRA forma parte integral del Plan Educativo Interno de American Junior College, y que complementa y se conjuga con la normativa establecida en los protocolos vigentes, el Reglamento Interno de Convivencia Escolar y en el Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar. Artículo N : TIPOS DE SERVICIOS CRA ofrece a sus usuarios los siguientes servicios: Clases focalizadas para el desarrollo de la Compresión Lectora. Préstamo de material bibliográfico. Referencia y consulta Recursos multimedia. Sala multifuncional.

4 Artículo N : ROLES DE CRA La Biblioteca CRA es gestionada por una Coordinadora y una Encargada. Coordinadora CRA es quien está a cargo de diseñar, implementar y evaluar el plan CRA. Encargada CRA es quien asiste y apoya el uso de la biblioteca y la administración de los recursos. Docente es quien imparte docencia al interior del establecimiento. La Coordinadora y la Encargada trabajan en conjunto con el Departamento de Lenguaje integrado por el cuerpo docente que imparte la asignatura desde. básico a. medio. La siguiente tabla describe los alcances de los roles que confluyen en las clases CRA: Criterios Rol del Profesor Rol de la Coordinadora MATERIALES Conoce e implementa la guía CRA. Colabora en la verificación Diseña la guía CRA. Selecciona las lecturas. de préstamos y devoluciones Determina los Estándares de durante su clase. Aprendizaje que se evalúan. COORDINACIÓN Asiste con sus estudiantes a la biblioteca CRA. Dispone el horario, los espacios y los materiales para la clase CRA, con el apoyo de la Encargada. Asiste a los estudiantes en el desarrollo y cierre de la clase. CLASES Implementa el inicio, desarrollo y cierre de la clase. EVALUAR Monitorea proceso. Evalúa Estándares de Aprendizaje CALIFICAR Registro formativo. Corrige y califica las guías. EVIDENCIAS Registro en el libro de clases Archivo de evaluaciones y tabulaciones. Usuario es el docente de asignatura o Alumno, desde Primero básico a Cuarto año medio, con matrícula en nuestro establecimiento y que, por ende, tiene derecho a hacer uso de la Biblioteca y a solicitar material de lectura o consulta según se indica en este Reglamento Interno.

5 Artículo N : OBLIGACIONES DE LOS USUARIOS Los usuarios de la Biblioteca CRA están sujetos a cumplir obligaciones en relación con los servicios o materiales recibidos. El siguiente listado detalla las obligaciones de cada usuario: De los Alumnos Mantener y respetar el ambiente de orden, limpieza y estudio silencioso en el CRA. No hacer uso de teléfonos celulares u otras tecnologías que pidieran interrumpir el normal funcionamiento del CRA. Obedecer las indicaciones e instrucciones del personal a cargo del CRA. Asistir a las clases CRA y rendir las evaluaciones formativas que allí se apliquen a la luz del Reglamento Interno de Evaluación y Promoción Escolar. Actuar de forma responsable, de acuerdo a los principios de honestidad y veracidad que deben regir toda dinámica de petición y préstamo. Conservar y devolver los préstamos, el material bibliográfico o el didáctico, en el plazo otorgado y en las mismas condiciones en que le fue facilitado. Mantener un trato deferente con el personal del CRA y otros usuarios. Al retirarse de la sala CRA, dejar los libros o el material utilizado en su lugar y, por seguridad interna, el usuario debe dar las facilidades que se requiera para verificación del material de que es portador. De los Docentes Aplicar y velar por el cumplimiento de este Reglamento. Cumplir el calendario Anual de la Biblioteca CRA. Mantener y respetar el ambiente de orden, limpieza y estudio silencioso en el CRA. Asistir a las clases CRA, ejercer su rol (ver Artículo N ) y aplicar las evaluaciones formativas a la luz del Reglamento Interno de Evaluación y Promoción Escolar. Conservar y devolver los préstamos, el material bibliográfico o el didáctico, en el plazo otorgado y en las mismas condiciones en que le fue facilitado. Mantener un trato deferente con el personal del CRA y otros usuarios. Al retirarse de la sala CRA, dejar los libros o el material utilizado en su lugar y, por seguridad interna, el usuario debe dar las facilidades que se requiera para verificación del material de que es portador. Mantener un diálogo pedagógico oportuno con la Coordinadora CRA. De los Apoderados Respetar y colaborar en el cumplimiento de este Reglamento. Mantener un trato deferente con el personal del CRA y otros usuarios. Asegurar que el material recibido en préstamo por su pupilo sea bien tratado y devuelto en la fecha indicada. Comprometerse con las mermas que su pupilo pudiese generar ante el mal uso, pérdida o extravío de los recursos CRA. 5

6 Artículo N 5: DERECHOS Los usuarios de la Biblioteca CRA tienen derechos estrechamente vinculados a sus obligaciones. En síntesis, estos son: Recibir atención y servicio confiable, oportuno y de calidad. Recibir un trato deferente del personal del CRA y de otros usuarios. Tener un ambiente propicio para la lectura, basado en el orden, la limpieza y el estudio silencioso en el CRA. Acceder a las diferentes colecciones y materiales de la Biblioteca. Recibir enseñanza especializada en la comprensión lectora. Recibir los materiales CRA. Hacer uso de las instalaciones dentro del horario y días establecidos. Exigir la aplicación de este Reglamento. Artículo N 6: PRÉSTAMOS Modalidades de préstamos Préstamo en sala: se aplica a todas aquellas obras o recursos que por su contenido particular, uso o valor, no se facilitan a domicilio, sino sólo dentro de la sala de lectura del CRA. Préstamo a domicilio: Son aquellas obras pertenecientes a la colección general, y que se prestan por un período normal. Procedimientos de préstamos, devoluciones y sanciones Para recibir un préstamo, el día que solicite el material bibliográfico, el alumno debe portar y entregar una papeleta (garantía) firmada por el apoderado. Sin este requisito no se puede acceder a la facilitación de ningún material. Los alumnos reciben en préstamo un libro a la vez. El préstamo a domicilio se extiende por 7 días (corridos) desde la fecha registrada en el libro de préstamos. Lo anterior, sujeto a la extensión del material solicitado. El préstamo de textos queda estrictamente condicionado a la devolución oportuna del material recibido. En efecto, por cada día de atraso, la Coordinadora o la Encargada, puede sancionar con un periodo de suspensión proporcional a cada día de atraso. Es responsabilidad del usuario verificar las condiciones físicas del texto solicitado y dar cuenta a la Encargada de cualquier deterioro que éste presente. Caso contrario, el apoderado debe asumir la responsabilidad de reponer o reparar el material dañado. 6

7 No se recibe ningún texto dañado. En caso de extravío o deterioro del algún material o libro (rayas, hojas rotas o manchadas), el usuario debe reponerlo con un nuevo ejemplar, en un plazo máximo de 5 días corridos. Artículo N 7: EXCEPCIONES El Rector(a) del establecimiento, asesorado por el Consejo General de Profesores(as) o la Coordinadora CRA, cuando lo estime conveniente, resuelve situaciones especiales no contempladas en el presente Reglamento. Cada caso se resuelve de manera independiente y no constituye un criterio o antecedente para la resolución de otros casos. Artículo N : PLAN y HORARIOS CRA CRA ofrece servicios en los siguientes horarios. De lunes a viernes, desde :00 hrs hasta :00 hrs y desde las 5:00hrs a 7:0 hrs. Además los alumnos y alumnas podrán usar la Biblioteca CRA en los horarios destinados al recreo. Las visitas al CRA se realizan en ciclo de tres semanas, tal como se detalla en las siguientes tablas. SEMANA HORA º 0:00-0:5 º 0:5-0:0 º 0:5-:0 B B º :0-:5 B B 5º :0-:5 A A B A 6º :5-:00 A A B A 7º :55-:0 º :00-5:5 7

8 SEMANA HORA º 0:00-0:5 º 0:5-0:0 º 0:5-:0 MB 5B 5A º :0-:5 MB 5B 5A 5º :0-:5 6A MA 6º :5-:00 6A MA 7º :55-:0 6B º :00-5:5 6B SEMANA HORA º 0:00-0:5 º 0:5-0:0 º 0:5-:0 A 7A MB º :0-:5 A 7A MB 5º :0-:5 B MA 6º :5-:00 B MA 7º :55-:0 7B º :00-5:5 7B Nota: En caso de que el horario se modificara, la Coordinadora CRA en conjunto con el docente de la asignatura, reprogramará para que los estudiantes no pierdan su lección ni evaluación.

9 CALENDARIO DE EVALUACIONES FORMATIVAS EN CRA º TRIMESTRE MARZO-ABRIL MAYO

10 º TRIMESTRE JUNIO JULIO

11 AGOSTO 5 SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE 5 FIESTAS PATRIAS 6 FIESTAS PATRIAS 0 º TRIMESTRE 7 FIESTAS PATRIAS FIESTAS PATRIAS 5 FIESTAS PATRIAS 6

12 OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 5