Menores Programa para la Escuela Sabática de Menores (10-12 años) GUÍA PARA DIRECTORES Y MAESTROS CURRÍCULUM ESLABONES DE LA GRACIA

Transcripción

1 Menores Programa para la Escuela Sabática de Menores (10-12 años) GUÍA PARA DIRECTORES Y MAESTROS CURRÍCULUM ESLABONES DE LA GRACIA Año A, cuarto trimestre EDITOR...Kathleen Beagles SECRETARIA EDITORIAL...Daniella Volf DIRECTORES MUNDIALES DE ESCUELA SABATICA...Jonathan Kuntaraf Gary B. Swanson CONSEJERO DE LA ASOCIACIÓN GENERAL...Geoffrey G. Mbwana CONSEJERO EDITORIAL...Ángel Manuel Rodríguez DIRECCIÓN ARTÍSTICA...Reger Smith, Jr. DISEÑO...Madelyn Gatz ILUSTRACION DE LA PORTADA...Justinen Creative Group MINISTERIOS INFANTILES DE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA...Dinorah Rivera TRADUCCIÓN...Gloria Castrejón DIAGRAMACIÓN...M. E. Monsalve Una publicación del Departamento de Escuela Sabática y Ministerios Personales de la División Interamericana 8100 SW 117 Avenue Miami, Florida EE. UU. Los himnos del Himnario Adventista se indican utilizando dos números. El segundo de ellos señala la numeración del nuevo himnario. Los textos bíblicos citados se han tomado de la Santa Biblia Nueva Versión Internacional. Copyright Sociedad Bíblica Internacional,

2 Autores de las lecciones Audrey Boyle Andersson Kathleen Beagles Jackie Bishop DeeAnn Bragaw Linda Carlyle Dwain Esmond René Evans Kathy Goddard Becky Grice Judi Hewes Pat Humphrey Nancy Irland Noelene Johnsson John Kakembo Vasanth Khandagle Toya Koch Linda Koh Carol Maberly Vikki Montgomery Tanda Moyer Jonathan Musvosvi Rebecca O Ffill Gary Swanson Eileen Dahl Vermeer Deena Wagner Mary Wong Ray Zeeman Especial agradecimiento a Bailey Gillespie y Stuart Tyner del Centro de Evangelismo Juvenil John Hancock, Universidad de La Sierra, Riverside, California, y a Patricia A. Habada por haber coordinado el proyecto y llevarlo a su conclusión. Autores de los acertijos Rosie Centrone Nerilie Humphries Ken Stiles John Hudson Tiner 2

3 Contenido SERVICIO Seguimos a Jesús cuando servimos a los demás. 1 Quedó ciego! (6 de octubre) Extraños entre nosotros (13 de octubre) Siervo al agua! (20 de octubre) El prisionero contento (27 de octubre) GRACIA Dios es paciente con nosotros. 5 Dios sometido a juicio (3 de noviembre) Nadie comprende (10 de noviembre) Un Dios asombroso (17 de noviembre) El final de la historia de Job (24 de noviembre) ADORACIÓN Alabamos a Dios por su mayor regalo. 9 No había lugar para él (1 o de diciembre) Explosión de alabanzas! (8 de diciembre) Tres magos y un Mesías (15 de diciembre) La dedicación (22 de diciembre) GRACIA EN ACCIÓN Entregamos nuestras vidas a Dios. 13 El gran intercambio de regalos (29 de diciembre)

4 Tema de las lecciones de este trimestre Esta GUÍA DE ESTUDIO trata de los regalos de la gracia de Dios. Gracia es una palabra que incluye todos los dones que Dios nos da, aun cuando no los merecemos. Dios nos da regalos para prepararnos para seguirlo y servir a los demás. Dios es paciente con nosotros a pesar de nuestra falta de comprensión de su intervención en nuestras vidas. El regalo más grande de Dios fue el regalo de su Hijo. SERVICIO Seguimos a Jesús cuando servimos a los demás (Lecciones n o 1-4) Como respuesta a ese gran regalo de su gracia, nos entregamos diariamente para ser transformados en hijos e hijas del Rey. Usamos nuestros talentos para contar a los demás acerca de Jesús. Servimos cuando aceptamos a los demás. Encontramos formas de servir en todas las circunstancias. Elegimos servir en circunstancias difíciles. ADORACIÓN Alabamos a Dios por su mayor regalo (Lecciones n o 9-12) GRACIA Dios es paciente con nosotros (Lecciones n o 5-8) Dios nos ama y siempre nos protege. Nuestra falta de comprensión no cambia el amor de Dios por nosotros. El Dios que nos creó también nos cuidará. Dios nos ayuda a conocerlo. Damos un lugar a Jesús en nuestras vidas. Alabamos a Dios como lo hacen los ángeles. Adoramos al darle regalos a Jesús. La presencia de Jesús nos induce a adorarlo. GRACIA EN ACCIÓN Entregamos nuestras vidas a Dios (Lección n o 13) Así que, bienvenidos a estas lecciones acerca de la gracia de Dios. La gracia de Dios es poder. Es ilimitada y segura, un poder eterno que nos encuentra, nos perdona y nos llena con todo lo necesario para vivir una vida maravillosa en él. 4

5 A LOS DIRECTORES Y MAESTROS: Esta guía de enseñanza se diseñó con el propósito de: A. Introducir la lección el sábado. Lo sobresaliente de la Escuela Sabática es la lección. Durante la semana siguiente los alumnos revisarán y aplicarán los principios con la ayuda de la historia y las actividades sugeridas en sus folletos. De esta manera, la lección que se aprende en la Escuela Sabática se convierte en una parte vital en el desarrollo de la experiencia cristiana. B. Comunicarse con cada alumno en la forma que permita un mejor aprendizaje. Al usted seguir la secuencia natural del aprendizaje en que se basan estos bosquejos, también conectará a sus alumnos con el Mensaje de la lección. De esa forma captará su atención y estimulará su imaginación. 3 4 Compartiendo la lección proporciona a los alumnos la oportunidad de desarrollar algunos recursos para enseñar el nuevo concepto a los demás. Esta sección apela a los alumnos dinámicos que se preguntan: " Cómo se puede reallzar esto? Qué puedo hacer para compartir esta idea con los demás?" Aplicando la lección proporciona a los alumnos una oportunidad para aplicar cada día la lección de manera práctica a sus propias vidas. Esta sección despierta el interés de los alumnos con gran sentido común que se preguntan: " Cómo funciona eso en mi vida?" 2 1 Actividades preliminares proporcionan al alumno una razón para aprender la lección. Esta sección apela a los alumnos imaginativos que se preguntan: " Por qué debería aprender esto?" La Lección bíblica estimula la participación de los alumnos. Esta sección despierta apela a los alumnos analíticos que se preguntan: " Qué necesito aprender?" La sección de Oración y alabanza puede usarse en cualquier momento de la lección. Sin embargo, se recomienda comenzar con las Actividades preliminares, aun cuando algunos alumnos están llegando todavía. 5

6 C. Concentrar toda la actividad de la Escuela Sabática en un Mensaje. Estos Mensajes se relacionan con uno de los cuatro aspectos de una creciente experiencia de fe: gracia (Dios me ama), adoración (yo amo a Dios), comunidad (nos amamos los unos a los otros) y servicio (Dios te ama a ti también). D. Proporcionar a los alumnos experiencias dinámicas de aprendizaje, de tal manera que puedan hacer suyas más fácilmente las verdades presentadas. Estas experiencias van seguidas de sesiones de discusión. En las mismas se comentan preguntas que guían a los alumnos a reflexionar en lo que han experimentado, interpretar la experiencia y aplicar esa información a sus vidas. E. Involucrar al personal de la Escuela Sabática en formas nuevas y flexibles. Una Escuela Sabática pequeña puede ser manejada por un solo adulto. Una Escuela Sabática más grande puede ser dirigida por un director o maestro, juntamente con otro adulto voluntario. Esto proporciona a los ayudantes de los grupos pequeños una interacción máxima con los alumnos y un aprendizaje dinámico, mientras que solamente se requiere un mínimo de preparación por parte de los ayudantes. (Para más detalles informativos de la secuencia del programa, los estilos de aprendizaje y otros aspectos de la enseñanza y el aprendizaje, póngase en contacto con los directores de la Escuela Sabática o de Ministerios Infantiles.) CÓMO USAR ESTA GUÍA... Trate de seguir la secuencia natural de aprendizaje que se ha bosquejado, pero adáptela, si es necesario, para hacer que el programa funcione en su situación particular. Consulte con anticipación el Desarrollo del programa de cada semana, a fin de estar preparado con los sencillos materiales que sugieren. Trate de obtener, antes de que comience el trimestre, tantos artículos como pueda de la lista que aparece a continuación: Biblias Rollos grandes de papel de imprenta, manila, o cartulina Hojas de papel común Lápices, bolígrafos, marcadores, lápices de colores de cera, lápices de colores Otros materiales artísticos disponibles (ejemplos: pegamento, tijeras, diamantina, palillos de madera, borlas, etc.) Otros materiales que se encuentran en los programas de cada semana 6

7 Lección Historia bíblica Referencias Versículo para Mensaje Materiales memorizar Lección 1 6 de oct. SERVICIO: Seguimos a Jesús cuando servimos a los demás. Quedó ciego! Hechos 9:1-19; HA, cap. 12, pp Pedro 4:11 Servimos a Dios cuando usamos los dones que nos da para hablarle a los demás de su amor. Ver p. 9 Lección 2 13 de oct. Extraños entre nosotros Hechos 15:1-19; HA, cap. 19, pp Hechos 15:11 Servimos a Dios cuando amamos y aceptamos a los demás así como él lo hace. Ver p. 17 Lección 3 20 de oct. Siervo al agua! Hechos 28:1-10; HA, cap. 42, pp. 331, 332 Marcos 9:35 En toda circunstancia podemos encontrar formas de servir a los demás. Ver p. 25 Lección 4 27 de oct. El prisionero contento Hechos 28:16-31; HA, cap. 43, pp Filipenses 4:11-13 Podemos elegir servir a Dios en las circunstancias más difíciles. Ver p. 33 GRACIA: Dios es paciente con nosotros. Lección 5 3 de nov. Dios sometido a juicio Job 1, 2; Ed, cap. 16, pp. 137, 138; CS, cap. 37, p Pedro 5:10 Dios nos ama y siempre nos protege. Ver p. 41 Lección 6 10 de nov. Nadie comprende Job 3-37; Ed, cap. 16, p Corintios 13:12 Nuestra falta de comprensión no cambia el amor que Dios siente por nosotros. Ver p. 49 Lección 7 17 de nov. Un Dios asombroso Job 38-41; DTG, cap. 54, p. 472 Isaías 46:4 Podemos confiar en que el Dios que nos creó también nos sostendrá. Ver p. 57 Lección 8 24 de nov. El final de la historia de Job Job 42; PR, cap. 13, pp. 116, 117; Ed, cap. 16, pp. 137, 138; Job 42:5 Dios hace todo lo que está a su alcance para ayudarnos a conocerlo. Ver p. 65 Lección 9 1 o de dic. ADORACIÓN: Alabamos a Dios por su mayor regalo. No hay lugar? Lucas 2:1-7; DTG, cap. 4, pp Gálatas 4:4, 5 Adoramos a Dios cuando aceptamos el regalo de su Hijo y le damos un lugar en nuestra vida. Ver p. 73 Lección 10 8 de dic. Explosión de alabanzas! Lucas 2:8-20; DTG, cap. 4, pp Lucas 2:13, 14 Cada día podemos alabar y adorar a Dios como lo hicieron los ángeles. Ver p. 81 Lección de dic. Tres magos y un Mesías Mateo 2:1-12; DTG, cap. 6, pp Crónicas 16:8, 9 Adoramos a Jesús al darle regalos. Ver p. 89 Lección de dic. La dedicación Lucas 2:21-38; DTG, cap. 5, pp Lucas 2:30-32 La presencia de Jesús en nuestras vidas hace que lo adoremos. Ver p. 97 Lección de dic. GRACIA EN ACCIÓN: Entregamos nuestras vidas a Dios. El gran intercambio de regalos Juan 3:16, 17; Lucas 1-2; Mateo 1-2 CC, cap. 8; DTG, cap. 18, pp Juan 3:16 Hebreos 13:15 Jesús nos dio el don de la salvación; nosotros le damos el regalo de nosotros mismos. Ver p