b) No docente para el Nivel Superior con Formación Pedagógica específica para la unidad curricular en la que se inscribe.

Transcripción

1 RESOLUCIÓN MINISTERIAL n 3028 / 2011 VALORACIÓN DE TITULOS Y ANTECEDENTES DE LOS DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR DEL SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES, PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS ITEMS/CATEGORIAS VALORADAS 1.TITULOS DIMENSIÓN PUNTAJE CRITERIOS a) Docente para el 9 puntos a)expedidos por Institutos Nivel Superior de 4 Superiores inscriptos en el años o más, específico Registro Federal de Títulos; para la unidad Universidades Nacionales y curricular en que se Privadas acreditadas por la inscribe. CONEAU. - Se incluye título de ciclo de complementación docente para el nivel superior expedidos por Universidades Nacionales y Privadas acreditadas por la CONEAU. b) No docente para el Nivel Superior con Formación Pedagógica específica para la unidad curricular en la que se inscribe. 6 puntos b)titulo de grado universitario afín con el campo disciplinar y del espacio que se inscribeen concurrencia con la Especialización en Docencia Universitaria expedido por Universidades Nacionales y Privadas acreditadas por la CONEAU. c)y d) Título de grado afín con el campo disciplinar y del espacio que se inscribe.

2 c)- No Docente de Nivel Superior Específico. 3 puntos 3 puntos d)-título docente para el Nivel Medio afín para la unidad curricular en la que se inscribe. 2.POSTITULOS a) ACTUALIZACIÓN 1 punto a), b), C) Relacionados con la (mínimo 200 hs. reloj) especialidad para la que se b)especialización 2 puntos inscribe o relacionado con la SUPERIOR (mínimo función docente. 400 hs. reloj) c)diplomatura 3 puntos SUPERIOR (mínimo 600 hs. reloj) 3.POSGRADOS a)especialista 4 puntos a), b), c) Relacionados con la b)magisters 5 puntos especialidad para la que se c)doctorado 6 puntos inscribe o relacionado con la función docente. a) En el Nivel Superior. a)hasta un máximo de 6 puntos 4.ANTIGÜEDAD 0,50 centésimos b)hasta un máximo de 6 DOCENTE b)en el espacio que se puntos (se computa por cada inscribe. año cumplido) 0,15 centésimos

3 c)hasta un máximo de 6 puntos c)en los otros niveles del sistema educativo para el que forma la d)cargos de gestión y /u otras carrera. funciones docentes. Hasta un máximo de 6 puntos d)en otras funciones docentes del Nivel Superior 5.CARGOS a)cátedra obtenida por 1 punto a),b) llamado a convocatoria a OBTENIDOS POR concurso de títulos, través de la Dirección General CONCURSO antecedentes y de Educación Superior y/o oposición en el Nivel Universidades Nacionales y Superior, a fin a la Privadas. especialidad que se postula. 0,50centésimos b)cátedra o cargo no a fin a la especialidad obtenido por concurso de títulos y antecedentes y oposición en el Nivel c)incluye sólo cargos de Superior. 0,25centésimos coordinación y otros nuevos roles de los Institutos que impliquen convocatoria pública c)cargo obtenido por y evaluación por jurado. títulos y antecedentes Se excluyen los cargos en el Nivel Superior. docentes de interinatos y suplencias. 6.ANTECEDENTES a)asistencia a De 40 a 60 hs. DOCENTES DE Capacitación afín a la reloj 0,25 DESARROLLO cátedra a la que se centésimos

4 PROFESIONAL postula, con carga horaria y evaluación De 61 a 100 hs. reloj 0, 50 centésimos 101 a 150 hs. reloj 0, 75 a)y b) Cursos 151 a 200 hs. reloj 0, 90 b)asistencia a Capacitación pedagógica-didáctica y temas transversales para el Nivel Superior con carga horaria y evaluación. De 40 a 60 hs. reloj 0,10 De 61 a 100 hs. reloj 0, a 150 hs. reloj 0, a 200 hs. reloj 0,70 0,05 centésimos c) Asistencia a Capacitación sin evaluación afín a la especialidad. c)dispositivos : Jornadas Ateneos, Seminarios Conferencias, Foros, Taller

5 Simposio Panel Adscripción a cátedra Encuentros Otros Auspiciados y /o Aprobados por Ministerio de Educación de la Nación, Ministerio de las Provincias y Universidades; y dispositivos de Desarrollo Profesional aprobados por el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes con intervención la Dirección General de Educación Superior. 0,75 centésimos por módulo d) y e) Acorde a la normativa de desarrollo profesional. Se otorga el valor del puntaje al docente dictante y al asistente. d)cátedra abierta a)b)c)d) e) Se valorará una sola vez el dispositivo de capacitación. No se considerarán las réplicas. e) Cátedra compartida

6 f)disertante de cursos, jornadas, congresos, u otros formatos g) Co-formador h) Director/asesoría de tesis /tesina i)miembro de comisión evaluadora ad hoc de tesis aprobadas, jurado concurso, proyectos u otros. j)comisión de servicio relacionada con la especialidad de la cátedra en la que se inscribe y/o función docente. K)Adscripción relacionada con la Para valorar se considera el puntaje por número de horas del dispositivo del que estuvo a cargo asignándole una bonificación de 0,50 centésimos 1 punto por cuatrimestre/año según cursada de la materia con constancia extendida por la Institución asociada. 1 punto 0,50 centésimos F) Se valorará una sola vez el dispositivo de capacitación. No se considerarán las réplicas. Auspiciados y /o Aprobados por Ministerio de Educación de la Nación, Ministerio de las Provincias y Universidades. g) El que acompaña a los alumnos practicantes/residentes en su formación profesional desde la Institución asociada h) Se valorará el ítem con norma que acredite la tutoría y la aprobación del trabajo. i) Se valora el ítem por cada trabajo culminado. j) y k)se valorará por cada comisión de servicio/adscripción.

7 especialidad en la y/ o función docente. l)integrante de comisión de trabajo relacionadacon la especialidad en la y/o función docente. 7.OTROS ANTECEDENTES DOCENTES a)becas relacionadas con la especialidad en la que se inscribe y/o función docente. -Duración hasta 6 meses 0,20 centésimos -De 6 meses a 1 año 0,30 centésimos -Duración mayor a 1 año 0,50 centésimos 0,10 centésimos e) Asesoramiento y/o consultoría pedagógico a escuelas asociadas. 0,20 centésimos

8 f)producción multimedial aplicada a educación 0,20 centésimos 1 punto f)) Con auspicio y declaración de interés por autoridades educativas. 8. ANTECEDENTES PROFESIONALES NO DOCENTES 9. ANTECEDENTES EN INVESTIGACIÓN g) Traducción de obras h)premios, menciones y distinciones. Antecedentes profesionales a fin al campo disciplinar a la cátedra a la que se postula a)director de proyecto de investigación relacionados con la especialidad en la y/ o función docente. b)integrante de proyectos de investigación relacionados con la especialidad en la h) Otorgados por autoridad científica, artística o académica relacionadas, o referidas a la especialidad del título, o a temas generales de educación y/o de interés socio-cultural otorgados por profesorados de Nivel Superior, Universidades,organismos gubernamentales provinciales, nacionales, internacionales o instituciones legalmente constituidas. 0,15 centésimos. Experiencia laboral que se valora a partir del 3ero. Añode desempeño en la especialidad. Hasta un máximo de 6 puntos. 1 punto a )y b)se valora trabajo concluido, acreditado con constancia probatoria expedidas por Instituciones competente. 0,50 centésimos

9 y/ o función docente. c)presentación de trabajos de investigación en congresos/u otro relacionados con la especialidad en la y/ o función docente. 0,20 centésimos d)publicaciones científicas en diferentes soportes, relacionada con la especialidad de la cátedra que se inscribe y/ o función docente. Con referato Sin referato e) Publicaciones pedagógicas en diferentes soportes relacionadas con la especialidad en la y/ o función docente. 0,75 centésimos 0,50 centésimos 0,75 centésimos 10.ACTIVIDADES DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL a)carreras transitorias de desarrollo local (tecnicaturas) y carreras Hasta 4 puntos a)y b) La Institución deberá elaborar para este apartado

10 Para contemplar y valorar situaciones específicas de las carreras e instituciones se otorgará puntaje extra de definición institucional de formación docente orientadas: artísticas, de idiomas, u otras b)para las carreras de Formación Docente no contempladas en el ítem a). Hasta 2 puntos una grilla que refleje las actividades de definición institucional, con aprobación del Consejo Directivo y homologado por la Dirección General de Educación Superior. ANTECEDENTES NORMATIVOS Ley de Educación Nacional N Ley de Educación Superior N Estatuto del Docente de la provincia de Corrientes Resolución 24/07 del Consejo Federal de Educación Resolución 72/08 del Consejo Federal de Educación Resolución 30/07 del Consejo Federal de Educación Resolución 117/10 del Consejo Federal de Educación. Resolución 132/11 del Consejo Federal de Educación Resolución 4755/10 Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes Disposición N 680/11 de la Dirección General de Educación Superior OTROS ANTECEDENTES Grilla de Valoración elaboradas por los ISFD de la provincia de Corrientes CRITERIOS GENERALES PARA LA VALORACIÓN Todas las actividades se valoran una sola vez y con la presentación de documentación respaldatoria que avale las mismas. Los antecedentes docentes y profesionales se valoraran los últimos 5 años, a excepción de los títulos, pos-títulos y post grado.

11 Con la finalidad de contemplar situaciones específicas de carreras transitorias de desarrollo local, artísticas, de idiomas, la Institución deberá elaborar una grilla que refleje actividades de definición institucional y cuestiones específicas de las carreras, este rubro podrá valorar hasta un máximo de 4 puntos. (Último ítem de la grilla).