Indice. Presentación. Del Fundamento del Deporte. El Deporte en la Escuela Marista. Del Entrenador Marista.

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2 Indice. Presentación. 4 Del Fundamento del Deporte. 6 El Deporte en la Escuela Marista. 6 Del Entrenador Marista. 6 De la Organización y Sedes de Eventos Deportivos Interprovinciales. 7 Organización de Copa Champagnat de Primaria. 7 Los Relacionados con la Familia Marista. 7 Los Relacionados con los Participantes. 7 Los Relacionados con la Competencia. 8 Reglamento de Organización de la Copa Champagnat. 8 a) Las Sedes de Copa Champagnat. 8 b) Aspectos a considerar para ser Sede de la Copa Champagnat. 8 c) Cómo obtener la Sede de la Copa Champagnat? 9 d) Del Comité Organizador de la Copa Champagnat. 9 e) De la Convocatoria de Invitación. 9 f) Escuelas Primarias de las Provincias de México. 10 g) De la Inscripción. 11 h) De las Cuotas de Recuperación. 12 i)de los Patrocinadores. 13 j)de la Documentación. 13 k) Altas y Bajas de Alumnos. 14 l)del Sorteo. 15 m) Fases de Clasificación de lugares. 15 n) De las Utilidades. 15 o) Del informe Final. 15 p) De los Servicios Médicos. 16 Reglamento Interprovincial de Copa Champagnat de Baloncesto. Presentación. 16 Baloncesto Infantil. 16 Progresión de los Reglamentos. 18 Artículo 1. Baloncesto Infantil. 19 Artículo 2. Definición. 19 Instalaciones y Equipamiento. Artículo 3. Dimensiones del Terreno de Juego. 19 Artículo 4. Líneas de demarcación. 20 Artículo 5. Tableros. 20 Artículo 6. Canastas. 21 Artículo 7. Balón. 22 Artículo 8. Equipo Técnico. 22 Artículo 9. Árbitros. 22 1

3 Artículo 10. El Anotador. 22 Artículo 11. El Cronometrador. 23 Artículo 12. Cédulas Arbitrales. 23 De los Equipos. Artículo 13. De los Equipos. 23 Artículo 14. Jugadores. 23 Artículo 15. Sustituciones. 23 Artículo 16. De las Suspensiones. 24 Artículo 17. De los Entrenadores. 24 Artículo 18. De los Delegados. 24 Artículo 19. De los Uniformes. 24 Artículo 20. Conducta y Espíritu Deportivo. 25 Reglamentación del Juego. Artículo 21. Cómo se juega el Balón. 25 Artículo 22. Tiempo de Juego. 25 Artículo 23. Comienzo del Encuentro. 26 Artículo 24. Descanso entre dos juegos. 26 Artículo 25. Salto entre DOS. 26 Artículo 26. Canasta. cuándo se consigue? Y su Valor. 27 Artículo 27. Saque de Banda. 27 Artículo 28. Posición del Jugador. 27 Artículo 29. Final de Partido. 27 Artículo 30. Partido por incumplimiento. 27 Artículo 31. Partido perdido por inferioridad. 28 Artículo 32. Empate. 28 Violaciones. Artículo 33. Violaciones. 28 Artículo 34. Jugador fuera del terreno de Juego. 28 Artículo 35. Balón fuera del terreno de Juego. 28 Artículo 36. Avance ilegal. 29 Artículo 37. Regla de los 3 segundos. 29 Artículo 38. Regla de los 30 segundos. 29 Artículo 39. Balón en Retroceso. 29 Faltas. Artículo 40. Definición de Faltas. 29 Artículo 41. Faltas Personales. 29 Artículo 42. Penalización de las Faltas. 30 Artículo 43. Posición Legal de Defensa. 30 Artículo 44. Falta Técnica de un Jugador 30 Artículo 45. Falta Técnica de Entrenador, Sustitutos y Acompañantes del Equipo. 30 Disposiciones Generales. 2

4 Artículo 46. Principios Básicos. 31 Artículo 47. Cinco faltas por Jugador. 31 Artículo 48. Faltas de Equipo. Reglas de Penalización. 31 Artículo 49. Tiros Libres. 32 Artículo 50. Acta o Planilla de Juego. 32 Artículo 51. Procedimiento en caso de Protesta. 32 Clasificación de los Equipos. Artículo 52. Procedimientos. 33 Cuartos de Final. Semifinales. Finales. De las Categorías. Artículo 53. Categorías de los Jugadores. 33 Artículo 54. De la Participación de los Jugadores. 35 De la Premiación. Artículo 55. De la Premiación. 35 Reglamento de Hospedaje. 37 Reglamento de Sanciones. 38 De los Jugadores. De los Entrenadores y Delegados. De los Equipos. De las Porras. Comisión de Penas. 42 Comisión de Honor y Justicia. 43 Sanciones Extraordinarias. 44 3

5 Reglamento Interprovincial de Baloncesto Infantil Copa Champagnat de Baloncesto Infantil. Consideraciones Importantes. Este Reglamento representa la base para la Copa Champagnat de Baloncesto Infantil de todas las Escuelas Maristas de México. Bajo ninguna circunstancia se ha de modificar por parte de ningún colegio que sea la Sede y organice la Copa Champagnat. Esta normatividad ha de aplicarse en su totalidad en la Copa Champagnat de Baloncesto de las Provincias Maristas de México. Por lo tanto: El presente reglamento regirá los eventos deportivos nacionales de Copa Champagnat de nivel Primaria, en las ramas Varonil y Femenil, así como en las categorías Infantil Mayor e Infantil Menor a partir del Cualquier sugerencia, petición o consideración ha de hacerla única y exclusivamente la Sede a la Comisión Interprovincial de Deportes. Las posibles modificaciones o añadidos al presente reglamento, será única y exclusivamente determinado por la Comisión Interprovincial de Deportes. La Comisión Interprovincial de Deportes es el único responsable de comunicar a los colegios las posibles modificaciones o añadidos al presente reglamento. Bajo ninguna circunstancia cualquier colegio sede de la Copa Champagnat, o grupo de entrenadores o colegios, podrá modificar o añadir ningún apartado o aspecto. El presente reglamento tendrá una vigencia de cuatro años, (2013) pudiendo ser ajustado en el momento en que la Comisión lo determine. Hasta el día de hoy, el presente reglamento permaneció vigente de 2004 a 2008, fue enviado en mayo de 2008 a todos los Colegios Maristas de México para su revisión. Se recibieron observaciones de los siguientes colegios: Instituto Aguascalientes Colegio Cristóbal Colón de Tepic Colegio Montejo de Mérida, Instituto del Carmen de Ciudad del Carmen Colegio Cervantes Primaria de Guadalajara Colegio Franco Mexicano de Monterrey. Fue revisado y actualizado en la ciudad de Tlalpan, D.F en noviembre de 2008 por un grupo de entrenadores Maristas de Baloncesto de los colegios de: Instituto México de Baja California Instituto Valladolid Primaria de Morelia Mtra. Eva Angelina Torres Cortez Mtro. Rodrigo Mondragón Sánchez Instituto México del D.F Colegio México del D.F Mtra. Rocío Austria González Mtro. Jaime Estrada Martínez Mtro. Bonfilio Cervantes Morfín Colegio Cervantes Primaria de Guadalajara Luis Enrique Sandoval Villaseñor Agradecemos a todos ellos su participación y aporte para la concretización del presente Reglamento. Quienes participamos en la elaboración y revisión del mismo, hacemos constar que la presente normatividad se basa en la Reglamentación Oficial de Baloncesto Infantil que marca la Federación Mexicana de Baloncesto. Procurar ante todo la inclusión de todos aquellos elementos que son propios de la Pedagogía Marista, y que representan el pilar y fundamento de la Copa Champagnat, así como el buscar en todo momento en los alumnos la promoción de las actividades deportivas, fomentando la personalidad de cada uno de ellos, el trabajo en equipo, la 4

6 disciplina personal y el reconocimiento de las propias limitaciones, la aceptación del fracaso y el deseo de superarse en todo momento (MEM 137); sin olvidar que la Convivencia y el Espíritu de familia han de ser los pilares y núcleos más importantes en los cuales se base la organización de todos nuestros eventos deportivos, y en particular el de la Copa Champagnat. Vivamos juntos pues el sueño de Champagnat, logremos la cristalización de su sueño: La de Educar desde el amor. Comisión Interprovincial Deportiva. Noviembre de 2008 Presentación General. El presente documento tiene la finalidad de orientar a los colegios para la organización de la Copa Champagnat, que año con año se desarrolla como un evento de carácter nacional de todas los Colegios Maristas de nivel Primaria del país. La importancia de contar con los elementos que nos ayuden a cuidar los objetivos que deben de cultivarse en la organización de los eventos Deportivos de carácter nacional que se organizan año con año en nuestras Provincias, es una de las tareas más importantes que la Comisión Interprovincial de Deportes tiene como función. Cabe recalcar que el presente documento fue aprobado por los Consejos Interprovinciales de las Provincias de México, razón por la cual todos los colegios se comprometen a cuidar y velar por el cumplimiento de las normas que aquí se plantean. Si existiera cualquier sugerencia para modificar o añadir algún aspecto, habrá de hacerse directamente a la Comisión Interprovincial quien analizará la propuesta y analizará la conveniencia de la misma. Tanto en el ámbito pastoral, como en el académico, en el deportivo y todos los demás, la escuela actúa con un propósito principal y esencial: educar. Si los alumnos participan en celebraciones, eucaristías, sacramentos, no es porque tenga una función supletoria o paralela a la parroquia, sino porque desea enseñar a los alumnos a participar en ellos. Dígase lo mismo de las actividades deportivas, tema inicial de esta reflexión. Cuando los propósitos y metas deportivos trascienden este objetivo primordial de la educación, cambiamos el sentido de la misión de la escuela marista. Lo que los padres buscan al exigir campeonatos, recursos o instalaciones es un club deportivo, no una escuela. En las actividades deportivas se nota claramente cuando una escuela ha sabido preservar sus objetivos educativos por arriba de otros intereses. Así como también se distingue a los entrenadores y/o padres de familia que no comulgan con aquellos. Es necesario que se apoye a los directivos desde niveles superiores para que no se pierda la clave principal de toda acción escolar: la educación. Y que se oriente firme y seguramente a los padres de familia y entrenadores en el logro de las metas educativas del deporte. Comisión Interprovincial de Deportes. México

7 I. Del Fundamento del Deporte. 1.1 El Deporte en la Escuela Marista. Como Instituciones Maristas, y de acuerdo con nuestro ideal de ofrecer una educación verdaderamente integral,. promovemos actividades deportivas para desarrollar destreza y coordinación corporal y fomentamos la formación de la personalidad, el trabajo en equipo, la disciplina personal, el reconocimiento de las propias limitaciones, la aceptación del fracaso, y el deseo de superarse. (Misión Educativa Marista 137) 1.2 Del Entrenador Marista. El papel que desempeña el entrenador dentro de la Institución Marista, representa un elemento medular para la formación integral de nuestros alumnos y alumnas. A ejemplo de san Marcelino, poseemos un estilo educativo que se fundamenta en una visión verdaderamente integral de la educación, que en todo momento busca conscientemente comunicar valores. (MEM97). Nuestra escuela pretende ser en todo momento una Comunidad Educativa que les permite a nuestros alumnos y alumnas un ambiente de aprendizaje, de vida y de evangelización. No somos una estructura o club deportivo cuya finalidad sea la de formar deportistas de alto rendimiento. Como escuela, enseñamos a los alumnos a aprender, a conocer, a vivir juntos, a ser. (MEM 126). El entrenador Marista adopta y hace suyo el pensamiento que nos legó Marcelino Champagnat para educar bien a los niños hay que amarlos, y amarlos a todos por igual. El entrenador Marista ha de encauzar todas sus energías para transmitir a sus alumnos y alumnas los conocimientos y habilidades que han de desarrollar en la práctica de un deporte, y han de incluir siempre métodos que favorezcan la participación y la convivencia de unos con otros. De acuerdo con nuestro ideal de ofrecer una educación verdaderamente integral, y entendemos la práctica deportiva aquella que: Pretende promover la habilidad y destreza deportiva en nuestros alumnos. Promueve el calor del equipo y su sentido competitivo: valores de conjunto y solidaridad. Promueve el esfuerzo y la responsabilidad conjunta. Busca formar en los alumnos la lealtad y la honradez, la caballerosidad y generosidad. Promueve el sentido de pertenencia a la escuela sintiéndose orgullosamente alumno marista. El entrenador Marista buscará en todo momento: La formación de equipos a partir de la capacidad y habilidades de los alumnos, de manera adecuada y cuidando siempre las particularidades de ellos. Procurará siempre planear y prever adecuadamente sus entrenamientos, siendo puntual en iniciar y terminar los mismos. Estructurar sus entrenamientos sistemáticos y disciplinados según la edad de sus alumnos. Promover el sentido de equipo y pertenencia, evitando exclusividades. Al formar las selecciones buscará ser justo y prudente, tomando en cuenta todos aquellos elementos que la escuela establece para este propósito, procurando siempre la formación de los alumnos. 6

8 El entrenador Marista para lograr su propósito como formador evitará: Perder de vista el sentido educativo y de educación integral que se busca en una Escuela Marista. Polarizar los triunfos y las derrotas, en lugar de reconocer la capacidad del contrario e inculcarle a sus alumnos actitudes de humanidad y sencillez. Mantener rivalidades fuera de lo deportivo. Crear elitismos a partir de la selección deportiva con determinados alumnos. Atender exclusivamente a las selecciones y dejar a un lado los equipos que conforman los demás. Utilizar actitudes que lo degradan como autoridad, ya sea palabras altisonantes o formas poco respetuosas con sus alumnos. Enfrentamientos con padres de familia, actuando en todo momento con prudencia y madurez ante situaciones hostiles de parte de ellos, y reportando a la escuela cualquier hecho que se presente hacia su persona. Vestir de manera inapropiada, utilizando prendas que lejos de educar a los alumnos los confunden, (aretes, tatuajes pelo pintado, etcétera). II. De la Organización y Sedes de Eventos Deportivos Interprovinciales. 2.1 Organización de Copa Champagnat de Primaria. La Copa Champagnat, es un evento Deportivo del nivel de Primaria, que nació en 1988, con el propósito de crear eventos deportivos que motiven a los alumnos del nivel de primaria, en la práctica deportiva. Participan las Primarias de las Provincias Maristas de México, en los deportes de Fútbol, Baloncesto, en las categorías varonil y femenil. La organización de este evento deportivo, persigue los siguientes objetivos: a) Los Relacionados con la Familia Marista. Favorecer que los participantes vivan en plenitud como miembros de la familia Marista y se comprometan a ejercer y aplicar los valores que deben distinguirlos. Ser un instrumento eficaz para lograr una educación integral que promueva cambios de actitud, fundamentados en los valores evangélicos de fraternidad, solidaridad, justicia y verdad. Lograr en nuestros alumnos el ideal de Marcelino Champagnat: Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos. b) Los Relacionados con los Participantes. Que el Delegado Marista, entrenadores y profesores, a través de la pedagogía de presencia, con su ejemplo y actitud, den testimonio de la vivencia de los valores que inculcan a los alumnos. Fortalecer el espíritu de superación personal y colectivo, trabajando en equipo con actitud solidaria, compitiendo y participando con lealtad y cortesía en las diferentes actividades; deportivas, artísticas y culturales. Proporcionar experiencias significativas tales como el respeto mutuo, la cooperación, el servicio, la disponibilidad, la animación, el apoyo, la convivencia entre todos, la adaptación al ritmo y forma de vida de la familia que los hospeda. 7

9 Procurar que se hagan conscientes de su responsabilidad social, de suerte que todas las actividades de la Copa Champagnat se realicen dentro de los límites de sencillez y fraternidad. Ofrecer la oportunidad de cooperar en una acción de servicio, amable y generosa, hospedando y atendiendo a un compañero de otras Primarias Maristas del país, o bien, si se es visitante, aceptar con buena disposición las condiciones de hospedaje que se brinden. c) Los Relacionados con la Competencia. Crear conciencia en autoridades, maestros, entrenadores, alumnos, padres de familia y personal participante que la obtención de un campeonato es efímera, mientras que el sembrar y cosechar una amistad es para toda la vida. Contribuir al desarrollo de la disciplina, la honradez, la reciedumbre, el respeto y la participación que tipifican los valores de toda educación marista. Acrecentar el espíritu de fraternidad y de compañerismo, no obstante el carácter de competencia que necesariamente tienen todas las justas deportivas, siendo conscientes de que no siempre se gana y así como hay que saber ganar, es importante saber perder con dignidad, cortesía y espíritu de humildad. El presente documento tiene la finalidad de orientar a los colegios para la organización de la Copa Champagnat, que año con año se desarrolla como un evento de carácter nacional de todas los Colegios Maristas de nivel Primaria del país. La importancia de contar con los elementos que nos ayuden a cuidar los objetivos que deben de cultivarse en la organización de los eventos Deportivos de carácter nacional que se organizan en nuestras Provincias, es una de las tareas más importantes que la Comisión Interprovincial de Deportes tiene como función. El presente documento fue aprobado por los Consejos Interprovinciales de las Provincias de México, razón por la cual todos los colegios se comprometen a cuidar y velar por el cumplimiento de las normas que aquí se plantean. Si existiera cualquier sugerencia para modificar o añadir algún aspecto, habrá de hacerse directamente a la Comisión Interprovincial quien analizará la propuesta y analizará la conveniencia de la misma. 2.2 Reglamento de Organización de la Copa Champagnat. a) Las Sedes de Copa Champagnat. Todas las sedes de la Copa Champagnat, serán otorgadas única y exclusivamente por la Comisión Interprovincial de Deportes. Se buscará ir asegurando las sedes con anterioridad, para presentar la sede del siguiente año, una vez concluido un evento. La intención y responsabilidad de la Comisión Interprovincial será el ir asegurando las sedes con dos años de anticipación por lo menos. b) Aspectos a considerar para ser Sede de la Copa Champagnat. La comisión Interprovincial de Deportes considerará la invitación a los colegios para que organicen la Copa Champagnat. Dicha invitación se hará por escrito, dirigida al Director quien planteará la 8

10 misma al Consejo Directivo. Habrá de enviar su respuesta de igual manera por escrito a cualquier miembro de la Comisión. Una vez que se ha otorgado ser sede para cualquier evento deportivo, el colegio anfitrión ha de cumplir con los lineamientos que establece este Reglamento, tanto en la parte organizativa como en la deportiva; con la finalidad de salvaguardar los objetivos que se pretenden al organizar este tipo de eventos deportivos. c) Cómo obtener la Sede de la Copa Champagnat? Si algún colegio está interesado en ser sede de algún deporte en particular, comunicarse con cualquiera de los Hermanos que integran esta Comisión. Si existe algún otro colegio interesado, se dará la sede a la institución que lo haya solicitado primero. Es posible pedir la sede con uno o dos años de anterioridad, ya que de esta manera el colegio se puede preparar mejor para organizar dicho evento. Para que una Institución pueda ser considerada sede de la Copa Champagnat debe de: Enviar su solicitud expresa a la Comisión Interprovincial de Deportes, manifestando su interés por la organización de la Copa Champagnat ya sea de Fútbol, o de Baloncesto. Esta solicitud ha de ser enviada mínimo durante el segundo semestre del ciclo anterior inmediato, o dos ciclos anteriores. Se buscará considerará a los colegios que buscan organizar el evento interprovincial, con el propósito de celebrar aniversario de fundación, sin que esto represente una condición o exclusividad. Una vez otorgada la sede, ha de cumplir los requisitos en los apartados de organización de la Copa Champagnat, ya sea de Fútbol o Baloncesto. El colegio sede determinará la marca del balón a utilizar, no así los tamaños y especificaciones del mismo, pues éstas habrán de regirse de acuerdo a la normatividad que se establece para cada deporte en las categorías y ramas correspondientes. Cuando una Institución sede de la Copa Champagnat desista de su realización, sin ninguna justificación podrá perder su derecho de participar en el siguiente evento de todos los deportes, siempre y cuando así lo determine la Comisión Interprovincial de Deportes, y tendrá el compromiso de organizarlo en un lapso no mayor de 3 años. d) De la Comisión Interprovincial de Deportes. En el período de septiembre a enero, la Comisión Interprovincial de Deportes, a través de un delegado de la misma, se hará presente en la sede que organizará ese año la Copa Champagnat, y se reunirá con los directivos así como con el comité organizador para explicarles las dinámicas y elementos que han de salvaguardarse en la organización del evento. e) Del Comité Organizador de la Copa Champagnat. El Comité organizador de la Copa Champagnat en cada colegio estará formado por una pareja de Padres de Familia junto con el Director y su equipo, quienes serán invitados por el Director a formar dicho comité y ellos, una vez aceptado el cargo, conformará junto con otros padres de familia invitados, el Comité Organizador. Dentro de la organización, ha de involucrarse de manera activa el Coordinador Deportivo del Colegio, así como los entrenadores. 9

11 f) De la Convocatoria de Invitación. La Convocatoria a participar en la Copa Champagnat se realizará en el período de septiembre a noviembre del ciclo escolar. El Número de equipos participantes será el que determine el Colegio sede, dependiendo de su capacidad de hospedaje y de la infraestructura con la que cuente. Se recomienda que el número oscile entre los 16 y 20 equipos. La convocatoria será enviada primeramente por el Colegio Sede a la Comisión Interprovincial, en el período de septiembre y octubre, para su revisión. Esta deberá contener los siguientes elementos: Fecha del evento (inauguración y clausura); Deporte, Categorías y Ramas que se convocan; Costos y condiciones de inscripción; Fecha límite para proceso de inscripción; Información a dónde comunicarse. Una vez recibida la Comisión interprovincial será la responsable de enviarla a cada uno de los colegios de las Provincias de México Central y México occidental que cuentan con el nivel de Primaria, a más tardar el mes de noviembre. La Comisión Interprovincial de Deportes se responsabilizará de que la convocatoria llegue a todos los colegios de ambas provincias, y habrá de implementar las medidas necesarias para recabar los datos de quien la recibió. Una vez confirmada la recepción, es responsabilidad de cada colegio el hacer llegar a la Dirección o al Departamento de deportes el documento antes mencionado. La convocatoria ha de especificar claramente el día y la hora en que se abren las inscripciones. Para realizar las inscripciones habrá de pasar por lo menos una semana después de haberse enviado la Convocatoria, y haber confirmado que todos los colegios la recibieron. El Colegio Sede comenzará a recepcionar inscripciones de acuerdo al procedimiento que marca la convocatoria, a partir de las 12:00 hrs del día fijado en la misma, esto debido a que existen instituciones con diferentes usos horarios, y esto permitirá igualdad de circunstancias para todos los colegios. g) Escuelas Primarias de las Provincias de México. Aguascalientes, Ags. Instituto Aguascalientes. Primaria Marista 26 de marzo # 602 Col. San Marcos Aguascalientes, Ags. C.P Tel. (449) Fax. (449) Ciudad del Carmen, Camp. Instituto del Carmen Primaria. Calle 56 # 234 Col. Fátima. Ciudad del Carmen, Camp. C.P Tel. (938) Fax. (938) Ciudad Juárez, Chih. Instituto México de Ciudad Juárez Calle del Colegio México # 1960 Col. Misiones C.P Ciudad Juárez, Chih. Tel. (656) Fax.(656) Ciudad Juárez, Chih. Escuela Primaria Isabel C. de Talamás Francisco Pimentel # 4415 Col. Díaz Ordaz C.P Ciudad Juárez, Chih. Tel. (656) Fax. (656) Cocula, Jal. Colegio Hidalgo Primaria. Juárez # 412 Col. Centro Cocula, Jal. C.P Tel. (377) Fax.(377) Guadalajara, Jal. Colegio Cervantes Primaria. M. Champagnat # 2845 Col. Loma Bonita Sur C.P Zapopan, Jal Tel. (33) Fax.(33) Irapuato, Gto. Colegio Pedro Martínez Vázquez Cedro #

12 Col. Jardines de Irapuato C.P Irapuato, Gto. Tel. (462) Fax.(462) Jacona, Mich. Colegio Jacona Primaria Zaragoza # 95 Col. Centro Jacona de Plancarte, Mich. C.P Tel. (351) Fax.(351) México D.F. Colegio México Primaria Mérida # 50 Col. Roma Delegación Cuauhtémoc. México, D.F C.P Tel. (55) Fax. (55) México D.F Escuela Tabasco Primaria Nattier # 2 Col. San Juan Mixcoac Delegación Benito Juárez México, D.F C.P Tel.(55) Fax.(55) México D.F Instituto México Primaria Amores # 1317 Col. Del Valle. Delegación Benito Juárez México, D.F. C.P Tel.(55) Fax.(55) Mochis, Sin. Centro Escolar del Noroeste Cerro de la Memoria S/N Col. Bugambilias Los Mochis, Sin. C.P Tel. (668) Fax.(668) Monterrey, N.L Instituto Franco Mexicano Vasconcelos Poniente # 110 Col. Del Valle San Pedro Garza García, N.L C.P Tel.(81) Fax.(81) Monterrey, N.L Colegio Franco Mexicano Hidalgo Poniente # 856 Col. Centro C.P Tel.(81) Fax.(81) Monterrey, N.L Escuela Franco Guadalupe San José # 337 Col. Puerta del Sol Guadalupe, N.L C.P Tel. (81) Fax.(81) Mérida, Yuc. Escuela Joaquín Peón Aznar Calle 60 # 718 Mérida, Yuc. C.P Tel. (999) Fax.(999) Colegio Montejo A.C Calle 19 # 99 x 18 y 20 Mérida, Yuc. C.P Tel. (999) Fax.(999) Morelia, Mich. Instituto Valladolid Primaria Juan José de Lejarza # 752 Col. Centro Morelia, Mich. C.P Tel.(443) Fax.(443) Nuevo Laredo, Tamps. Colegio México de Nuevo Laredo Belisario Domínguez # 1165 Col. Madero Nuevo Laredo, Tamps. C.P Tel.(867) Fax.(887) Ocotlán, Jal. Colegio Colón Primaria Morelos # 475 Centro Ocotlán, Jal. C.P Tel. (392) Fax.(392) Orizaba, Ver. Colegio México Primaria Oriente 7 # 1185 Col. Emiliano Zapata Norte Orizaba, Ver. C.P Tel.(272) Fax.(272) Pachuca, Hgo. Instituto Hidalguense Primaria Blvd. Del Minero # 201 Col. Venustiano Carranza Pachuca, Hgo. C.P Tel.(771) Fax.(771) Querétaro, Qro. Instituto Queretano Primaria Damián Carmona # 54 Col. San Javier. Santiago de Querétaro, Qro. C.P Tel.(442) Fax.(442) Sahuayo, Mich. Instituto Sahuayense Primaria Federico Higareda # 1 Col. Centro Sahuayo, Mich. C. P Tel.(353) Fax.(353) San Luis Potosí, S.L.P Instituto Potosino Marista Primaria Benigno Arriaga # 608 Col. Moderna San Luis Potosí, S.L.P C.P Tel.(444) Fax.(444) Tepatitlán, Jal. Colegio Morelos de Tepatitlán Primaria Morelos # 301 Col. Centro Tepatitlán, Jal C.P Tel.(378) Fax.(378) Tepic, Nay. Colegio Cristóbal Colón Primaria Boulevard Tepic-Xalisco # 300 Col. Los Fresnos Tepic, Nay C.P Tel.(311) Fax.(311) Tijuana, B.C Instituto México de B.C Primaria Champagnat # 850 Col. Las Palmas Tijuana, B.C C.P Tel.(664) Fax.(664) Toluca, Edo de México Instituto México de Toluca Primaria Rafael M. Hidalgo # 900 Col. Américas Toluca, Edo. De México. C.P Tel.(722) Fax.(722)

13 h) De la Inscripción. La inscripción de los Equipos de cada Colegio se realizará en el período fijado en la Convocatoria. Comprende del mes de septiembre a noviembre. Una vez que los colegios confirmen su participación, se pedirá al Colegio interesado cumplir con la siguiente reglamentación: Realizar el depósito correspondiente a la Inscripción de sus equipos. Enviar vía fax de la ficha de Depósito con la Ficha de inscripción el día marcado en la convocatoria. Si los lugares disponibles se agotan, se pondrá en lista de espera a los colegios que no hayan alcanzado, notificándoles previamente la situación. Si por alguna razón, algún colegio realizó su depósito, y no alcanzó a registrarse a tiempo tendrá la opción de quedar en lista de espera. Si finalmente no hay lugar para su participación, el Colegio sede habrá de devolverle el dinero correspondiente a su inscripción. Los colegios procurarán inscribir las categorías que el Colegio sede está convocando. Sin embargo este no es un elemento determinante para rechazar la inscripción. Deberán ser aceptados todos los colegios que realicen su proceso en tiempo y forma como lo marca la convocatoria. Si algún Colegio que ya se había inscrito, necesita darse de baja, podrá hacerlo y recuperar su inscripción, siempre y cuando lo haga por lo menos dos semanas antes de la Junta Previa. Ocupará su lugar, alguno de los Colegios que se encontraba en lista de espera. Si algún Colegio se diera de baja, fuera del período marcado en el apartado anterior, deberá ser consciente de las repercusiones que implica esta decisión, según lo marca el Reglamento de Sanciones Extraordinarias, y se turnará a la Comisión Interprovincial de Deportes. Esto se debe principalmente a la gravedad y alteración de la organización en el rol de juegos por la falta de algún equipo i) De las Cuotas de Recuperación. Toda organización de un evento de esta magnitud, genera un gasto. Por esta razón es necesario asignarle un costo de inscripción ó participación económica para aquellos que estén interesados. Esta cuota será en dos aspectos: La Inscripción como Delegación (que ampara la inscripción de todas las categorías) y La Inscripción por alumno. Para fijar esta cuota es importante lo siguiente: La autorización de las cuotas es competencia del Consejo Provincial, (ningún colegio organizador podrá enviar la convocatoria sin antes haber sido autorizado en sus cuotas por la Comisión Interprovincial de Deportes) Se ha de especificar el costo asignado a la Inscripción por Delegación y la Inscripción por Alumno. Ha de presentarse de manera desglosada, especificando los diferentes aspectos que se han considerado y las razones por las cuales se determinó la cuota, así como mencionar el porcentaje de incremento si lo hubiera y haciendo referencia a la cuota del año anterior. 12

14 Es muy importante que se eviten gastos excesivos. Los gastos que se han de considerar al calcular las cuotas son principalmente: Junta previa, Papelería, Inauguración y Clausura, Premiaciones, Arbitrajes, Traslados (aeropuerto-escuela, cena convivencia, etc.) Contemplar elementos que permitan reducir lo más posible dichas cuotas, ya sea patrocinadores o algún otro mecanismo que ayude a no elevar demasiado los costos. Se recomienda que el Colegio Sede siempre proponga mecanismos de ayuda a los Colegios que económicamente se encuentran limitados para su participación, y genere mecanismos para ayudarles, ya sea exentándolos de la cuota, o alguna otra forma de apoyo, ya que de lo contrario estamos provocando organizar eventos de exclusividad para colegios que tienen solvencia económica o nivel económico saludable. El objetivo es la Convivencia, de allí que el Colegio sede, al hacer su petición de autorización, también pueda proponer algún mecanismo de apoyo hacia estos colegios en particular. La cuota de Inscripción por Delegación, será el mecanismo que los Colegios participantes depositarán para asegurar su lugar en el evento. Esta cuota representa un seguro para no darse de baja, ya que en caso que así suceda, perderá dicho depósito si lo hace fuera de los tiempos establecidos. La cuota de Inscripción fijada por el Colegio Sede y autorizada por el Consejo Provincial, ha de ser una cuota por Delegación, no así por equipo. Es diferente a la cuota que se paga por alumno. La fecha límite para el pago de la Inscripción por Alumno, deberá ser cubierto a más tardar el día en que el Colegio Sede programó la celebración de la Junta Previa, ó en caso contrario cuando el Colegio Sede lo determine. De no hacerlo así, es importante comunicarse con el Colegio organizador y exponer sus razones para llegar a un acuerdo. El Colegio sede, podrá reservarse el derecho de darlo de baja, si así lo decide. No está autorizado bajo ninguna circunstancia el cobro de Recargos o intereses por pagos extemporáneos. De presentarse esta situación es importante reportarla inmediatamente a la Comisión Interprovincial Deportiva. j) De los Patrocinadores. Los Colegios sedes podrán buscar mecanismos para bajar los costos del evento, a través de convenios de Patrocinio con determinadas empresas. Se plantea la siguiente reglamentación: Que los convenios que se concreticen no afecten a la Institución en un plazo mayor al comprendido del que dura el evento. Que las empresas no afecten la imagen de la Institución Educativa como tal. Es decir, ser conscientes que buscamos ante todo la formación de nuestros alumnos. Quedan totalmente prohibidos los convenios con empresas de bebidas alcohólicas y de cigarros. Con la intención de salvaguardar el espíritu de convivencia y evitar un posible problema, quedará totalmente prohibida la venta e introducción de bebidas alcohólicas a las instalaciones del colegio durante todo el evento Los recursos que se obtengan de estos patrocinios sugerimos sea destinado a dos aspectos principalmente: Al apoyo de Colegios que deseen participar y que por su situación económica les 13

15 es difícil; así como al Mantenimiento de las Instalaciones Deportivas del Colegio, y amortiguar algunos gastos de transporte e inauguración. k) De la Documentación. Una de las sugerencias más insistentes por parte de los Colegios participantes ha sido la simplificación de los procesos de inscripción. Ha habido colegios que piden demasiada papelería, y sobre todo la postura demasiado rigorista, provoca que en ocasiones se pierdan de vista los objetivos esenciales. Se sugiere que se busque pedir documentos que comprueben la edad del niño y su participación dentro de la categoría que le corresponde. Es muy importante la participación del Director en este aspecto. El hacer de su conocimiento y por ende la autorización de su parte, significa que los documentos enviados son legítimos. La documentación que se ha establecido pedir para este propósito es: Cédula de Inscripción de Equipos. (debidamente requisitada, firmada y avalada por el Director). Acta de Nacimiento Original de cada alumno. Lista de los alumnos con nombre, categoría, fecha de nacimiento y CURP. (Entregarla en hoja membretada sellada y firmada por Dirección. Si algún alumno es de origen extranjero, especificarlo ya que no contará con su CURP y enviar su Acta de Nacimiento original para comprobar su edad) Llenado de los tarjetones que generarán las credenciales del evento (Credenciales de Juego, de Identificación, Entrenadores y Delegado) (Llenado de información de dichos documentos, con fotografías, datos médicos e información personal de cada alumno.) *** De llegarse a presentar alguna documentación apócrifa, se procedería a la aplicación del Reglamento de Sanciones Extraordinarias (sancionar al entrenador con suspensión de cargo así como al colegio su participación en el siguiente año). Cada Colegio Sede fijará la fecha límite para la entrega de documentos. Puede ser el Día de la Junta Previa. Si por alguna razón para esa ocasión no se pudo entregar toda la documentación, es muy importante que los Colegios Participantes, sepan que la documentación ha de hacerse llegar al menos tres semanas antes del evento sin excepción. l) Altas y Bajas de Alumnos. En ocasiones se presentarán situaciones especiales o de enfermedades por parte de los alumnos inscritos. Por esta razón, los Colegios participantes podrán hacer cambios dando de Baja y de Alta algún alumno, siempre y cuando cumpla con los siguientes lineamientos: Cada colegio tendrá la posibilidad de dar de baja o de alta un máximo de 4 alumnos por categoría. (siempre dentro del período comprendido desde su inscripción, hasta una semana antes del evento sin costo alguno Fuera de dicho período, el Colegio Sede, se reservará el derecho de aceptar los movimientos o no. No se aceptarán bajas el día de inauguración, y mucho menos sin haber informado previamente al comité organizador. Si por alguna razón se presenta alguna situación muy grave, fuera del período marcado, el Colegio participante le notificará al Colegio Sede, mismo que podrá aceptar o rechazar la Baja del alumno, siempre y cuando no se haya iniciado el evento. En caso de presentarse alguna situación especial, 14

16 dicha notificación ha de hacerla personalmente el director de la institución con el Director del colegio sede. Esta notificación quedará archivada como parte de los informes que el colegio sede ha de entregar al final a la comisión interprovincial de deportes. Se considera iniciado el evento, desde el momento de la recepción de las delegaciones. Por ninguna circunstancia se le aceptará a ningún Colegio participante una solicitud de Baja el día de la inauguración. Ha de hacerse con anticipación como ya se indicó en el apartado anterior. El hecho de dar de Baja y de Alta a cualquier alumno, no implica ningún costo, excepto el de su inscripción, que ya habría de haber sido cubierta. El Colegio sede no podrá imponer cuotas o multas arbitrarias por dar de Baja o Alta a cualquier alumno. De presentarse esta situación, es importante notificarlo inmediatamente a la Comisión Interprovincial Deportiva, quien procederá a tomar las medidas necesarias para evitar este tipo de situaciones. Bajo ninguna circunstancia se permitirá que cualquier colegio que llegue con un número incompleto de alumnos. De presentarse el caso, se considerará a ese equipo sin excepción, sólo como participante en la primera fase, así como en la ronda de posicionamiento o también llamada de consolación, esto por haber incurrido en esta irregularidad grave. El comité organizador habrá de notificarlo claramente en el informe final a entregar a la comisión interprovincial de deportes. Ningún alumno o alumna podrá participar en dos diferentes deportes, es decir en las dos Copas Champagnat, ya que esto le resta participación a otros niños que también pueden tener la oportunidad de participar. Sólo podrán participar en un deporte, ya sea fútbol o baloncesto. Al colegio que incurra en alguna irregularidad de ésta índole, se hará acreedor a una sanción, y se turnará su caso a la Comisión Interprovincial de Deportes. m) Del Sorteo. El sorteo se realizará en la Celebración de la Junta Previa, misma que se llevará a cabo en la fecha que determine el Colegio Sede. Se realizarán cuatro grupos. Tres cabezas de grupo serán los ganadores del año anterior, es decir aquellos que ocuparon el 1, 2 y 3 lugar de cada una de las categorías y ramas. El cuarto grupo lo encabezará el Colegio sede. Si el colegio sede está clasificado en los tres primeros lugares, tomará su lugar el colegio que ocupó el 4 lugar el año anterior. Cada grupo estará formado por 4, ó 5 equipos, dependiendo del número de equipos que se hayan registrado. Los resultados de la Copa el año anterior habrán de ser proporcionados por la Comisión Interprovincial o en su caso, solicitarlo directamente al Colegio Sede del año anterior. n) Fases de Clasificación de lugares. Una vez que terminó la primera fase clasificatoria, es muy importante que el Colegio Sede realice un torneo de Clasificación de Lugares En dicha fase han de seguirse los lineamientos de asistencia y puntualidad de los equipos. Si por alguna razón algún equipo no se presenta, se aplicará el 15

17 reglamento de Sanciones Extraordinarias, para sancionarlo. Esta información ha de quedar muy clara para todos los colegios desde un inicio del evento. Esta fase, se planteará de acuerdo a los lineamientos que determine el Colegio Sede. o) De las Utilidades. La asistencia de padres de familia y alumnos a cualquier evento de la Copa Champagnat es muy grande. Consideramos que uno de los retos para el Colegio sede, es el poder brindar los servicios para toda esta gente que participa. Parte medular de la infraestructura de organización que debe de tener el Colegio sede, ha de ser la de un equipo dinámico que pueda atender los aspectos de venta de alimentos, souvenirs y otros. Todo esto generará sin lugar a dudas una utilidad, que el Colegió sede reportará en un informe detallado al Consejo Provincial y a la Comisión Interprovincial Deportiva; organismos que propondrán al Colegio Sede destinar un porcentaje de las utilidades para una obra social determinada en la Provincia o para las Misiones. El estado final de utilidades ha de formar parte del informe final que el colegio sede entrega a la Comisión interprovincial de deportes. Este informe se ha de entregar a más tardar el día 30 de junio haciéndolo llegar a cualquier miembro de la Comisión Interprovincial de Deportes. En caso de necesitar alguna aclaración el colegio sede será contactado para este propósito. p) Del informe Final. Al finalizar el evento, el Colegio Sede tiene la obligación de enviar un informe detallado a la Comisión Interprovincial de Deportes, así como a su respectivo Consejo Provincial, a más tardar el mes de junio, con los siguientes datos: Informe general del Evento. Explicitar si se presentaron irregularidades con algún equipo y cómo se procedió. Si existió la cancelación fuera de tiempo por parte de alguna delegación. Informe claro de los Ingresos y Egresos. Reporte de las utilidades y el % que se destinará para ayuda de algún proyecto de solidaridad o misiones. Informar de los ganadores y resultados finales del evento en las diferentes categorías, así como de los colegios participantes. Anexar copias de las actas de reuniones tanto de la Comisión de Penas como del Comité de Honor y Justicia. q) De los Servicios Médicos. 1. Todos y cada uno de los miembros de las delegaciones han de presentarse al evento con la cobertura de por lo menos un seguro de accidentes escolares. 2. Durante la celebración de la Copa Champagnat, los participantes contarán con los siguientes servicios médicos: 16

18 Medicina General, se atenderán molestias comunes y simples; (dolores de cabeza, de estómago, insolación, resfriados, deshidratación, etc. El servicio será totalmente gratuito. Será suficiente con presentarse en el módulo de atención médica y pedir el servicio. Especialidades, para atender enfermedades y lesiones deportivas. Los gastos y honorarios profesionales que la consulta y atención generen, serán por cuenta del usuario, de acuerdo a la tarifa aprobada por las compañías de seguros que los respalde. Es decisión y responsabilidad del delegado autorizar y liquidar este servicio, de allí la importancia de contar con las pólizas de atención médica. 3. El comité organizador, se responsabilizará para que durante la Copa Champagnat, los participantes cuenten con un servicio médico inmediato, que estará bajo la dirección de médicos competentes. 4. Los gastos médicos que requieran los participantes en la Copa Champagnat correrán por cuenta y responsabilidad de cada colegio participante a través de su delegado. 5. Es un requisito de participación contratar un seguro de gastos médicos que cubra cualquier contingencia al respecto, así como traer la documentación que su aseguradora disponga. 2.3 Reglamento Interprovincial de Copa Champagnat de Baloncesto. Presentación. El Reglamento de la Copa Champagnat de Baloncesto Infantil de los Colegios Maristas de México del nivel Primaria se regirá por los reglamentos y normas establecidas por la F.I.B.A de acuerdo a como se especifica a continuación: Baloncesto Infantil. El Baloncesto infantil es un juego para niños de 8 a 12 años, que fue creado a imagen del Baloncesto con reglas simplificadas y un material adaptado a las posibilidades físicas del niño, con el fin de iniciarlo a la vida deportiva. Aún siendo la competición la principal motivación en la práctica de cualquier deporte, el aspecto educativo y pedagógico a estas edades juega un papel decisivo. El Baloncesto infantil es, mediante una enseñanza individual y colectiva, fomenta en los niños el respeto a los demás y a las reglas libremente aceptadas, desarrolla la amistad, el juego limpio y de equipo y encamina a todos los que participan a practicar el baloncesto en la vida adulta. Sin embargo, no sólo los niños están en fase de formación, también los entrenadores y los árbitros lo están. Por ello, todos unidos deben aprender el espíritu y la filosofía del Baloncesto infantiles, en donde cada uno tiene su parcela. Los entrenadores deben ser verdaderos educadores y pedagogos y tienen no sólo un trabajo de formación en el aspecto técnico sino también en el personal. Debido a que la actitud de los entrenadores provoca un gran impacto en los niños, es importante tener siempre presente que las buenas maneras y la buena conducta son vitales para el progreso del jugador. 17

19 Los árbitros tienen también su parte de responsabilidad. El árbitro, más que un juez, es un educador que ayuda a los chicos a corregirse, explicándoles la infracción cometida, y les asesora en el aprendizaje técnico. Deberán ser tolerantes respecto a las infracciones sin importancia que no supongan una desventaja para el adversario. Por el contrario, las reglas de conducta han de tener un cumplimiento riguroso. Como la transición hace al deporte adulto practicado en condiciones técnicas normales ha de hacerse de manera progresiva, la F.I.B.A. (Federación Internacional de Baloncesto) ha realizado un reglamento Pasarela para las edades 13 y 14 años con el que se busca por una lado mantener el espíritu y los principios pedagógicos y educativos del Minibasquet, y por otro introducir aquellos aspectos técnicos del baloncesto adulto que el niño ya está en condiciones de realizar. El Baloncesto infantil es un juego creado para permitir a los niños, descubrir de una manera agradable, el Baloncesto como elemento recreativo. Proporciona los primeros peldaños para desarrollar una larga relación con el Baloncesto. Por esta razón las reglas no pueden aplicarse rígidamente. Se espera que los participantes respeten a las reglas en un deseo de perfección, no por medio al castigo. El árbitro debe considerarse ante todo como un amigo, un educador que juega un papel importante, ayudando a los a los jugadores en su aprendizaje comprendido plenamente no sólo el espíritu de la regla sino también el mismo Baloncesto infantil. Es importante alentar la incorporación de jóvenes dirigentes, árbitros, entrenadores y auxiliares de mesa, de manera que también puedan beneficiarse de esta experiencia educativa. Por esta razón, la actitud, manera de vestir y comportamiento de los entrenadores ha de ser coherente siempre con los fundamentos de formación del Ideario Marista, sabiendo que educamos más con el ejemplo que con un buen discurso. Aunque la competición sea la principal motivación en la práctica de cualquier deporte, el aspecto educativo, juega también un papel decisivo. El concepto de sólida experiencia de aprendizaje en un entorno amistoso es mucho más importante. El Baloncesto alienta la amistad, el disfrute y el juego limpio. Cada participante, cualquiera que sea su cometido, tiene el deseo de adoptar estos ideales y contribuir a su desarrollo. El Baloncesto infantil es un juego mundial para niños y niñas menores de 12 años. Está pensado para enseñar a los niños una manera agradable de descubrir el baloncesto como pasatiempo. Por su riqueza de actividad física, desarrollo social y disciplina de equipos, en el cual todos participan, prepara a los niños y niñas para otros deportes, alentándolos a una vida deportiva feliz y llena de éxitos. Aún cuando la Ley del Deporte otorga a las Comunidades Autónomas competencias en materia deportiva la posibilidad de utilizar en sus competiciones las reglas adaptadas a sus propias necesidades, sería 18

20 conveniente que se mantuvieran siempre los principios que inspiran el Baloncesto infantil y que podrían resumirse en los siguientes: Es más importante el proceso y la dinámica del juego que el resultado final Todos deben jugar Defensa libre Estos tres principios sintetizan las filosofía del Baloncesto infantil como un juego mediante el cual se busca la formación personal y deportiva de los niños, así como su captación para el deporte en general y para el baloncesto en particular, ya sea como jugador, árbitro, entrenador, delegado, dirigente o simplemente aficionado. Progresión de los Reglamentos. Reglamento Baloncesto infantil MINIBALONCESTO PASARELA BALONCESTO Tiempos de juego 4 periodos 10 minutos 4 periodos 10 minutos 4 periodos 10 minutos Balón Sintético de piel No 5 Masculino: Intermedio #6 Femenino: Intermedio #6 Masculino: Normal # 7 Femenino: Intermedio #6 8 y 24 segundos Cat. Menor: No límite de cruce de cancha y 30 segundos para tirar Cat. Mayor: 8 seg para cruzar cancha y 24 segundos para tirar. SÍ SÍ Más de 4 faltas de equipo en cada período 2 tiros libres 2 tiros libres 2 tiros libres Anotación de 3 puntos Triple NO SÍ SÍ Defensa Libre Todo tipo de defensas Todo tipo de defensas Jugadores inscritos Todos juegan Todos juegan No todos juegan 19

21 Ancho Máximo 15.2m Mínimo 12.2m 3.6m Artículo 1. Baloncesto Infantil. El Baloncesto infantil es un juego, basado en el baloncesto, para niños y niñas que tengan doce o menos años de edad, en el año que se realiza la competición. Para los alumnos de los Colegios Maristas se definen dos categorías varoniles; y dos categorías femeniles. Como lo establece el artículo 53, y debido a las situaciones de cada institución, el Colegio Sede habrá de convocar por lo menos a las dos categorías Varoniles, así como a la Femenil mayor. La Categoría femenil menor, será convocada si así lo considera el colegio sede, y podrá determinar la dinámica de invitación o participación, ya que aún son muy pocos los colegios que cuentan con equipos definidos en la categoría femenil menor, razón por la cual a la fecha, no se vio conveniente incluirla como una categoría obligatoria en Copa Champagnat, sino más bien de invitación, de acuerdo a los criterios del colegio sede. Artículo 2. Definición. El objetivo de cada equipo es el de introducir el balón en el cesto del equipo contrario y evitar que el otro equipo obtenga el control del balón o anote, de acuerdo con las Reglas del juego. Instalaciones y Equipamiento. Artículo 3. Dimensiones del Terreno de Juego. El terreno de juego debe ser de una superficie rectangular lisa y dura, sin obstáculos. Las dimensiones del terreno de juego deben ser: 28 mts de largo por 15 mts de ancho. Se permiten otras dimensiones, siempre que sean proporcionales: 26 mts por 14 mts; 24 mts por 13 mts; 22 mts por 12 mts. Para los Colegios Maristas se pedirán canchas con dimensiones que se encuentren dentro de los siguientes rangos: Máximo 28 mts por 15 mts. Mínimo 22 mts por 12 mts. Largo. Máximo 28.6m Mínimo 22.5m 4.6 m 1.8m 1.8m Medidas Sugeridas: 28m x 15m 26m x 14m 24m x 13m 22m x 12m 20