ÍNDICE. programa y sexo, por comunidad autónoma
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- Ana Isabel Díaz Quintero
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1 ÍNDICE CUADROS Formación Profesional Ocupacional (FPO) FPO-01. FPO-02. FPO-03. FPO-04. FPO-05. FPO-06. FPO-07. FPO-08. FPO-09. FPO-10. FPO-11. FPO-12. FPO-13. FPO-14. FPO-15. FPO-16. FPO-17. Cursos terminados, alumnos participantes y alumnos formados, por comunidad autónoma y provincia Cursos terminados y alumnos formados, por especialidad del curso Cursos terminados y alumnos formados, por duración del curso Alumnos participantes y alumnos formados, por nivel de estudios Alumnos formados según sexo, por nivel de estudios Alumnos formados según sexo, por edad Alumnos formados según sexo, por familia profesional Cursos terminados y alumnos formados, según especialidad formativa, por comunidad autónoma y provincia Cursos terminados y alumnos formados, según comunidad autónoma, por familia profesional Cursos terminados y alumnos formados, según duración del curso, por familia profesional Alumnos formados, según sexo y edad, por comunidad autónoma y provincia Alumnos formados, según nivel de estudios, por comunidad autónoma y provincia Alumnos formados, según colectivo al que se dirige la acción formativa, por comunidad autónoma y provincia Alumnos formados en Escuelas-Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por familia profesional Alumnos formados en Escuelas-Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, por sexo y edad Alumnos formados en Escuelas-Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según sexo, por comunidad autónoma Alumnos formados en Escuelas-Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por comunidad autónoma FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS
2 FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL FPO-1. Cursos terminados, alumnos participantes y alumnos formados, por comunidad autónoma y provincia (1). CURSOS TERMINADOS ALUMNOS PARTICIPANTES ALUMNOS FORMADOS (*) (*) (*) TOTAL ANDALUCÍA (1) Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla ARAGÓN (1) Huesca Teruel Zaragoza ASTURIAS Asturias BALEARES Baleares CANARIAS (1) Las Palmas S. C. Tenerife CANTABRIA Cantabria CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo CASTILLA Y LEÓN (1) Ávila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora
3 FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL FPO-1. Cursos terminados, alumnos participantes y alumnos formados, por comunidad autónoma y provincia (1). CURSOS TERMINADOS ALUMNOS PARTICIPANTES ALUMNOS FORMADOS (*) (*) (*) CATALUÑA (1) Barcelona Girona Lleida Tarragona COMUNIDAD VALENCIANA (1) Alicante Castellón Valencia EXTREMADURA Badajoz Cáceres GALICIA (1) A Coruña Lugo Ourense Pontevedra MADRID Madrid MURCIA Murcia NAVARRA Navarra PAÍS VASCO Álava Guipúzcoa Vizcaya RIOJA (LA) Rioja (La) Ceuta Melilla (1) En 2007, no se dispone de la información completa de estas comunidades. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
4 FPO-2. Cursos terminados y alumnos formados, por especialidad formativa del curso (1). CURSOS TERMINADOS ALUMNOS FORMADOS (*) (*) TOTAL Ocupación Ocupación con certificado de profesionalidad Específico (1) En 2007 no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
5 FPO-3. Cursos terminados y alumnos formados, por duración del curso (1). CURSOS TERMINADOS ALUMNOS FORMADOS (*) (*) TOTAL Menos de 200 horas De 200 a 399 horas De 400 a 599 horas De 600 y más horas (1) En 2007, no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
6 FPO-4. Alumnos participantes y alumnos formados, por nivel de estudios (1). ALUMNOS PARTICIPANTES ALUMNOS FORMADOS (*) (*) TOTAL Analfabetos Estudios Primarios incompletos Estudios Primarios completos Estudios Secundarios Programas de Formación Profesional Educación General Estudios Postsecundarios Técnicos y Profesionales Superiores Primer Ciclo Segundo y Tercer Ciclo Otros (1) En 2007, no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
7 FPO-5. Alumnos formados, según sexo, por nivel de estudios (1). AMBOS SEXOS VARONES MUJERES (*) (*) (*) TOTAL Analfabetos Estudios Primarios incompletos Estudios Primarios completos Estudios Secundarios Programas de Formación Profesional Educación General Estudios Postsecundarios Técnicos y Profesionales Superiores Primer Ciclo Segundo y Tercer Ciclo Otros (1) En 2007 no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
8 FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL FPO-6. Alumnos formados, según sexo, por edad (1). AMBOS SEXOS VARONES MUJERES (*) (*) (*) TOTAL Menor de 20 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 y más años (1) En 2007, no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
9 FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL FPO-7. Alumnos formados, según sexo, por familia profesional (1) Año 2007 (*) AMBOS SEXOS VARONES MUJERES TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica (1) En 2007, no se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenci y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
10 FPO-8. Cursos terminados y alumnos formados, según especialidad formativa, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) Total CURSOS TERMINADOS Ocupación Ocupación con cerficado profesionalidad ALUMNOS FORMADOS Específico Total Ocupación Ocupación con cerficado profesionalidad Específico TOTAL ANDALUCÍA (1) Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla ARAGÓN (1) Huesca Teruel Zaragoza ASTURIAS Asturias BALEARES Baleares CANARIAS (1) Las Palmas S.C. Tenerife CANTABRIA Cantabria CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo CASTILLA Y LEÓN (1) Avila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora
11 FPO-8. Cursos terminados y alumnos formados, según especialidad formativa, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) Total CURSOS TERMINADOS Ocupación Ocupación con cerficado profesionalidad ALUMNOS FORMADOS Específico Total Ocupación Ocupación con cerficado profesionalidad Específico CATALUÑA (1) Barcelona Girona Lleida Tarragona COMUNIDAD VALENCIANA (1) Alicante Castellón Valencia EXTREMADURA Badajoz Cáceres GALICIA (1) A Coruña Lugo Ourense Pontevedra MADRID Madrid MURCIA Murcia NAVARRA Navarra PAÍS VASCO Alava Guipúzcoa Vizcaya RIOJA (LA) La Rioja Ceuta Melilla (1) En 2007, no se dispone de la información completa de estas comunidades. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
12 FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL FPO-9. Cursos terminados y alumnos formados según comunidad autónoma, por familia profesional (1). Año 2007 (*) CURSOS TERMINADOS Total Andalucía Canarias Aragón Asturias Baleares Cantabria Castilla- La Mancha Castilla y León Cataluña Com. Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta y Melilla TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica (1) No se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
13 FPO-9. Concl. Cursos terminados y alumnos formados, según comunidad autónoma, por familia profesional (1). Año 2007 (*) ALUMNOS FORMADOS Total Aragón Andalucía Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla- La Mancha Castilla y León Cataluña Com. Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta y Melilla TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica (1) No se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
14 FPO-10. Cursos terminados y alumnos formados, según duración del curso, por familia profesional (1). Año 2007 (*) CURSOS TERMINADOS ALUMNOS FORMADOS Total Menos de 200 horas De 200 a 399 horas De 400 a 599 horas De 600 y más horas Total Menos de 200 horas De 200 a 399 horas De 400 a 599 horas De 600 y más horas TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica (1) No se dispone de la información completa de Andalucia, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y Galicia. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
15 FPO-11. Alumnos formados, según sexo y edad, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) Total AMBOS SEXOS VARONES MUJERES Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años Total Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años Total Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años TOTAL ANDALUCÍA (1) Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla ARAGÓN (1) Huesca Teruel Zaragoza ASTURIAS Asturias BALEARES Baleares CANARIAS (1) Las Palmas S. C. Tenerife CANTABRIA Cantabria CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo CASTILLA Y LEÓN (1) Ávila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora
16 FPO-11. Alumnos formados, según sexo y edad, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) Total AMBOS SEXOS VARONES MUJERES Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años Total Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años Total Menor de 25 años De 25 a 34 años De 35 y más años CATALUÑA (1) Barcelona Girona Lleida Tarragona COMUNIDAD VALENCIANA (1) Alicante Castellón Valencia EXTREMADURA Badajoz Cáceres GALICIA (1) A Coruña Lugo Ourense Pontevedra MADRID Madrid MURCIA Murcia NAVARRA Navarra PAÍS VASCO Álava Guipúzcoa Vizcaya RIOJA (LA) Rioja (La) Ceuta Melilla (1) No se dispone de la información completa de estas comunidades. Véase nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
17 FPO-12. Alumnos formados, según nivel de estudios, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) TOTAL ANALFA- BETOS ESTUDIOS PRIMARIOS INCOMPLETOS ESTUDIOS PRIMARIOS COMPLETOS ESTUDIOS SECUNDARIOS Programas de F.P. Educación General ESTUDIOS POSTSECUNDARIOS Técnicos- Profesionales Superiores Primer Ciclo Segundo y Tercer Ciclo Otros TOTAL ANDALUCÍA (1) Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla ARAGÓN (1) Huesca Teruel Zaragoza ASTURIAS Asturias BALEARES Baleares CANARIAS (1) Las Palmas S. C. Tenerife CANTABRIA Cantabria CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo CASTILLA Y LEÓN (1) Ávila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora
18 FPO-12. Alumnos formados, según nivel de estudios, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) TOTAL ANALFA- BETOS ESTUDIOS PRIMARIOS INCOMPLETOS ESTUDIOS PRIMARIOS COMPLETOS ESTUDIOS SECUNDARIOS Programas de F.P. Educación General ESTUDIOS POSTSECUNDARIOS Técnicos- Profesionales Superiores Primer Ciclo Segundo y Tercer Ciclo Otros CATALUÑA (1) Barcelona Girona Lleida Tarragona COMUNIDAD VALENCIANA (1) Alicante Castellón Valencia EXTREMADURA Badajoz Cáceres GALICIA (1) A Coruña Lugo Ourense Pontevedra MADRID Madrid MURCIA Murcia NAVARRA Navarra PAÍS VASCO Álava Guipúzcoa Vizcaya RIOJA (LA) Rioja (La) Ceuta Melilla (1) No se dispone de la información completa de estas comunidades. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
19 FPO-13. Alumnos formados, según colectivo al que se dirige la acción formativa, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) TOTAL PARADOS MENORES DE 25 AÑOS PARADOS MAYORES DE 25 AÑOS OTROS COLECTIVOS FORMADORES TOTAL ANDALUCÍA (1) Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla ARAGÓN Huesca Teruel Zaragoza ASTURIAS Asturias BALEARES Baleares CANARIAS (1) Las Palmas S. C. Tenerife CANTABRIA Cantabria CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo CASTILLA Y LEÓN (1) Avila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora
20 FPO-13. Alumnos formados, según colectivo al que se dirige la acción formativa, por comunidad autónoma y provincia (1). Año 2007 (*) TOTAL PARADOS MENORES DE 25 AÑOS PARADOS MAYORES DE 25 AÑOS OTROS COLECTIVOS FORMADORES CATALUÑA (1) Barcelona Girona Lleida Tarragona COMUNIDAD VALENCIANA (1) Alicante Castellón Valencia EXTREMADURA Badajoz Cáceres GALICIA (1) A Coruña Lugo Ourense Pontevedra MADRID Madrid MURCIA Murcia NAVARRA Navarra PAÍS VASCO Álava Guipúzcoa Vizcaya RIOJA (LA) Rioja (La) Ceuta Melilla (1) En 2007, no se dispone de la información completa de estas comunidades. Véanse notas a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS.
21 FPO-14. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por familia profesional. Año 2007 (1) TOTAL ESCUELAS TALLER Ambos sexos Varones Mujeres Ambos sexos Varones Mujeres TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica
22 FPO-14. Concl. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por familia profesional. Año 2007 (1) CASAS DE OFICIOS TALLERES DE EMPLEO Ambos sexos Varones Mujeres Ambos sexos Varones Mujeres TOTAL Administración y gestión Actividades físicas y deportivas Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y Marketing Electricidad y electrónica Energía y agua Edificación y obra civil Formación complementaria Fabricación mecánica Hostelería y turismo Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Imagen y sonido Industrias alimentarias Madera, mueble y corcho Marítimo pesquera Química Sanidad Seguridad y medioambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica (1) No se incluye la información de Cataluña. La información de Andalucía y Comunidad Valenciana corresponde exclusivamente a proyectos gestionados directamente por el SPEE-INEM.
23 FPO-15. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, por sexo y edad (1). Año 2007 (2) TOTAL ESCUELAS TALLER CASAS DE OFICIOS TALLERES DE EMPLEO AMBOS SEXOS Total De 16 a 17 años De 18 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 y más años VARONES Total De 16 a 17 años De 18 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 y más años MUJERES Total De 16 a 17 años De 18 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 y más años (1) Véanse notas generales en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS. (2) No se incluye la información de Cataluña. La información de Andalucía y Comunidad Valenciana corresponde exclusivamente a proyectos gestionados directamente por el SPEE-INEM.
24 FPO-16. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según sexo, por comunidad autónoma. AMBOS SEXOS VARONES MUJERES 2005 (1) 2006 (2) 2007 (3) 2005 (1) 2006 (2) 2007 (3) 2005 (1) 2006 (2) 2007 (3) TOTAL Andalucía Aragón Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Comunidad Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta y Melilla (1) En 2005, no se incluye la información completa de Andalucía. (2) En 2006, no se incluye la información completa de Andalucía y Comunidad Valenciana.
25 FPO-17. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por comunidad autónoma. Año 2007 (1) TOTAL ESCUELAS TALLER Ambos sexos Varones Mujeres Ambos sexos Varones Mujeres TOTAL Andalucía Aragón Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Comunidad Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta y Melilla
26 FPO-17. Concl. Alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, según programa y sexo, por comunidad autónoma. Año 2007 (1) CASAS DE OFICIOS TALLERES DE EMPLEO Ambos sexos Varones Mujeres Ambos sexos Varones Mujeres TOTAL Andalucía Aragón Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Comunidad Valenciana Extremadura Galicia Madrid Murcia Navarra País Vasco Rioja (La) Ceuta y Melilla (1) La información de Andalucía y Comunidad Valenciana corresponde exclusivamente a proyectos gestionados directamente por el SPEE-INEM.
27 FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS FPO. FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL 1. Materia objeto de investigación estadística La información que se ofrece se refiere a los cursos de Formación Profesional Ocupacional integrados en el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional (Plan FIP) y a los alumnos que participaron en los cursos, así como a los alumnos que realizaron cursos en Escuelas-Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo. 2. Principales disposiciones legales Las principales disposiciones legales vigentes durante el período de referencia de los datos son las siguientes: Real Decreto 631/93, de 3 de mayo, por el que se regula el Plan FIP; las Ordenes Ministeriales de Trabajo y Seguridad Social, de 13 de abril de 1994 y del 20 de septiembre de 1995, por las que se dictan normas de desarrollo del Real Decreto 631/93; el Real Decreto 1593/94, de 15 de julio, por el que se da nueva redacción a determinadas disposiciones en materia de Escuelas-Taller y Casas de Oficios, Orden del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, de 3 de agosto de 1994, por la que se regulan los programas de Escuelas-Taller y Casas de Oficios, y Real Decreto 488/98, de 27 de marzo, y Ordenes Ministeriales de Trabajo y Asuntos Sociales de 14 de julio y 6 de octubre de 1998, por los que se regulan determinados aspectos formativos del contrato para la formación y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas para los Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios. Ley Orgánica 5/02, de 19 de junio de 2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. Real Decreto 1128/03, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y Real Decreto 1506/03, de 28 de noviembre, por el que se establecen las directrices de los Certificados de Profesionalidad. Real Decreto 1936/04, de 27 de septiembre, por el que se modifica el Real Decreto 631/93, de 3 de mayo por el que se regula el Plan FIP. Orden TAS/630/05, de 7 de marzo, por la que se modifica la Orden de 13 de abril de 1994, por la que se dictan normas para el desarrollo del Real Decreto 631/93. Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo (BOE de 11 de abril de 2007), por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo. Orden TAS 2307/2007, de 27 de julio (BOE de 31 de julio de 2007), de desarrollo parcial del RD 395/2007 en materia de formación de demanda. Orden TAS 2388/2007, de 2 de agosto (BOE de 4 de agosto de 2007), que establece las iniciativas de formación de oferta en el ámbito de la Administración General del Estado. Respecto a los Talleres de Empleo, su normativa básica la constituyen el Real Decreto 282/1999, del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de 22 de febrero de 1999, la Orden de 9 de marzo de 1999, y la Resolución de 31 de marzo de 1999, de desarrollo de la normativa anteriormente citada. 3. Fuentes de información Los datos referidos a los cursos del Plan FIP gestionados por las Comunidades Autónomas con funciones transferidas en esta materia proceden de la información individualizada que cada comunidad autónoma transmitió a una base de datos, residente en el Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE-INEM), creada, fundamentalmente, para gestionar
28 la justificación de las ayudas para formación procedentes del Fondo Social Europeo y para la obtención de la estadística. Los datos referentes a los cursos del Plan FIP gestionados por el SPEE-INEM son obtenidos por este Organismo mediante la explotación de la Base de Datos de Formación Ocupacional constituida para gestionar esta materia, cuya información de base procede de la Ficha de Curso de Formación Ocupacional, que es cumplimentada por el docente del curso y que contiene información individualizada referida al curso y a los alumnos que participaron en el mismo. Esta información es transmitida directamente a la citada Base de Datos desde las Direcciones Provinciales del SPEE-INEM. Los datos referidos a alumnos formados en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo proceden del SPEE-INEM, de la Unidad de Coordinación de Escuelas Taller y Programas Especiales. 4. Notas generales Los cursos de Formación Profesional Ocupacional integrados en el Plan FIP son impartidos por el Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE-INEM), directamente o a través de sus Centros Colaboradores, por otros centros homologados y por las Comunidades Autónomas que tienen funciones transferidas en esta materia, que son, a 31 de diciembre del año 2007, todas, con excepción del País Vasco, Ceuta y Melilla. Estos cursos, eminentemente prácticos, tienen como principal finalidad la formación de los trabajadores para su adaptación a una profesión o actividad laboral determinada, no estando sujetos a los horarios y fechas de los calendarios escolares, ya que son independientes de la formación profesional reglada gestionada por el Ministerio de Educación y Cultura. Las Escuelas-Taller y las Casas de Oficios son programas públicos de empleoformación que tienen como finalidad la inserción laboral de jóvenes desempleados menores de veinticinco años a través de su formación, en alternancia con la práctica profesional, en ocupaciones relacionadas con la recuperación o promoción del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural, así como con la rehabilitación de entornos urbanos, la recuperación del medio ambiente o la mejora de las condiciones de vida de las ciudades. Los Talleres de Empleo constituyen una novedad en materia de formación profesional ocupacional. Se trata de programas mixtos, que combinan acciones de formación y empleo, y que van dirigidos a desempleados de 25 o más años con especiales dificultades de inserción laboral (parados de larga duración, trabajadores mayores de 45 años, mujeres, personas discapacitadas), en áreas de empleo de interés general o social. Los referidos trabajadores participan en la realización de obras o servicios de utilidad pública, recibiendo una formación relacionada con su actividad, dirigida a su cualificación profesional y favorecedora de su inserción en el mercado de trabajo. La duración de los proyectos de Talleres de Empleo viene determinada en la correspondiente resolución aprobatoria, y ha de estar comprendida entre un mínimo de seis meses y un máximo de un año. La información relativa a los "cursos" del Plan FIP se refiere a los cursos terminados en el período de referencia. Los "alumnos participantes" se corresponden con los que han completado su formación en cursos terminados en el período de referencia, y los "alumnos formados" son los que han completado su formación y han sido evaluados positivamente. Las especialidades profesionales objeto de los cursos se clasifican en grupos afines bajo la denominación de familias profesionales.
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