En México hay actualmente 3.9. millones de estudiantes universitarios. Fuente: Cálculo del IMCO con datos de ANUIES

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María José Espinoza Maldonado
hace 6 años
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3 Todos están haciendo una inversión de su tiempo y recursos con el objetivo de aspirar a un mejor futuro

4 En general Estudiar una carrera profesional es una inversión rentable Salario mensual promedio por nivel educativo Un licenciado gana en promedio 75% más que una persona que solo terminó la prepa. +75% $18,232 $10,855 $4,054 $4,872 $5,369 $6,208 Ninguno Primaria Secundaria Preparatoria Licenciatura Posgrado Fuente: Cálculos del IMCO con información de INEGI. ENOE 2016-I.

5 Pero No todas las carreras son igual de rentables

6 Salario mensual promedio por carrera en comparación con bachillerato Un físico gana en promedio 288% más que una persona que solo terminó la prepa. +%288 $24,059 +%223 $20,059 +%226 $20,259 Salario Bachillerato $6,208 +%24 $7,698 +%35 $8,377 Filosofía y letras Orientación y asesoría educativa Servicios de transporte Finanzas, banca y seguros Física Fuente: Cálculos del IMCO con información de INEGI. ENOE 2016-I.

7 No todas las carreras son iguales -Tasa de ocupación: (promedio profesionistas: 95.3%) Finanzas, banca y seguros 98.4% Terapia y rehabilitación 88.2% -Tasa de informalidad: (promedio profesionistas: 21.1%) 7.6% 26.9% -Salario mensual promedio: (promedio nacional $5,926) (promedio profesionistas $11,272) $20,258 $8,395 Fuente: Cálculos del IMCO con información de INEGI. ENOE 2016-I.

8 Posicionamiento laboral Mejor y peor pagadas Sueldo promedio nacional: $5,926 Sueldo promedio de profesionistas: $11, CON MAYOR SALARIO 10 CON MENOR SALARIO Salario promedio Salario promedio Física $24,059 Filosofía y ética $7,698 Finanzas, banca y seguros $20,259 Formación docente para la enseñanza de asignaturas específicas $8,239 Servicios de transporte $20,059 Orientación y asesoría educativa $8,377 Historia y arqueología $18,754 Terapia y rehabilitación $8,395 Salud pública $16,656 Formación docente para educación básica, nivel primaria $8,574 Ciencias de la tierra y de la atmósfera $15,775 Formación docente para educación física, artística o tecnológica $8,594 Estadística $15,517 Formación docente para educación básica, nivel preescolar $8,690 Minería y extracción $15,163 Técnicas audiovisuales y producción de medios $8,788 Medicina $15,145 Tecnología y protección del medio ambiente $8,795 Literatura $14,777 Veterinaria $9,190 Fuente: Cálculos del IMCO con información de INEGI. ENOE 2016-I.

9 Posicionamiento laboral Informalidad A nivel nacional: 57.6% Promedio profesionistas: 21.1% 10 CON MENOR INFORMALIDAD 10 CON MAYOR INFORMALIDAD % de la población ocupada % de la población ocupada Estadística 2.4% Bellas artes 49.6% Finanzas, banca y seguros 7.6% Veterinaria 47.1% Física 7.6% Filosofía y ética 37.0% Manufacturas y procesos, programas multidisciplinarios o generales Ciencias de la educación, programas multidisciplinarios o generales 9.5% 10.2% Criminología Orientación y asesoría educativa 34.5% 34.2% Formación docente para educación básica, nivel primaria 10.5% Minería y extracción 34.0% Química 10.9% Técnicas audiovisuales y producción de medios 33.2% Formación docente para otros servicios educativos 14.1% Lenguas extranjeras 31.9% Formación docente para educación básica, nivel secundaria 14.9% Psicología 31.7% Ingeniería industrial, mecánica, electrónica y tecnología, programas multidisciplinarios o generales 15.0% Biología y bioquímica 30.2% Fuente: Cálculos del IMCO con información de INEGI. ENOE 2016-I.

10 50% de los mexicanos profesionistas son egresados de solo nueve carreras: Administración y gestión de empresas Contabilidad y fiscalización Derecho Formación docente para educación básica, nivel primaria Medicina Psicología Tecnologías de la información y la comunicación Ingeniería industrial, mecánica, electrónica y tecnología Enfermería y cuidados Fuente: Cálculos del IMCO con información del INEGI, ENOE 2016-I.

11 Índice de Calidad de la Inversión

12 Índice de Calidad de la Inversión Las decisiones educativas de los jóvenes mexicanos no consideran factores cruciales: R E T O R N O S O B R E L A I N V E R S I Ó N Beneficio neto anualizado de estudiar para representar una tasa de retorno por cada año de vida laboral INGRESO COSTO TIEMPO POBLACIÓN DESOCUPADA R I E S G O POBLACIÓN DESANIMADA TASA DE INFORMALIDAD

13 Índice de Calidad de la Inversión Excelente Rendimiento: ALTO Riesgo: BAJO Buena Rendimiento: MEDIO ALTO Riesgo: MEDIO BAJO Insegura Rendimiento: MEDIO BAJO Riesgo: MEDIO ALTO Retorno Inversión Excelente Inversión Buena Inversión Insegura Inversión Muy insegura Muy insegura Rendimiento: BAJO Riesgo: ALTO Riesgo

14 Índice de Calidad de la Inversión Universidad pública y privada Excelentes Rendimiento: ALTO Riesgo: BAJO Carrera Salario promedio Número de meses para recuperar inversión con base en sueldo promedio de la carrera Universidad pública Universidad privada Física $ 24, Estadística $ 15, Finanzas, banca y seguros $ 20, Ciencias de la educación, programas multidisciplinarios $ 12, Servicios de transporte $ 20, Fuente: Cálculo del IMCO con información de INEGI. ENOE

15 Índice de Calidad de la Inversión Universidad pública y privada Muy inseguras Rendimiento: BAJO Riesgo: ALTO Carrera Salario promedio Número de meses para recuperar inversión con base en sueldo promedio de la carrera Universidad pública Universidad privada Terapia y rehabilitación $ 8, Orientación y asesoría educativa Técnicas audiovisuales y producción de medios $ 8, $ 8, Filosofía y ética $ 7, Veterinaria $ 6, Fuente: Cálculo del IMCO con información de INEGI. ENOE

16 Problemas y propuestas

17 ACADEMIA Revisión de planes de estudio Demanda de trabajadores Pertinencia Salario Empleabilidad ESTUDIANTES SECTOR PRODUCTIVO

18 Problemas y propuestas Problema: Oferta educativa no alineada a retorno sobre la inversión Existe un exceso de oferta en ciertas disciplinas rentables para las universidades pero no para el alumno. Carrera Calidad de inversión Oferta educativa en 2015 Estadística Excelente 24 Física Excelente 38 Técnicas audiovisuales y producción de medios Muy insegura 686 Psicología Muy insegura 1,030

19 APLICABILIDAD LABORAL Problemas y propuestas Propuestas: Alinear oferta educativa al mercado laboral Definir y priorizar opciones de estudio con base en rentabilidad en sectores estratégicos. CONOCIMIENTO

20 ACADEMIA Revisión de planes de estudio Demanda de trabajadores Pertinencia Salario Empleabilidad ESTUDIANTES SECTOR PRODUCTIVO

21 44 % 43 % 40 % de los empleadores dice que es difícil encontrar empleados con las habilidades necesarias reporta la escasez de habilidades como uno de los principales obstáculos cree que los jóvenes no están listos para incorporarse al mercado laboral Fuente: Comisión de Educación del Sector Empresarial (CESE), Datos de McKinsey & Company y Manpower.

22 O F E R TA D E M A N D A Planes de estudio en universidades Habilidades necesarias en mercado laboral Fuente: Comisión de Educación del Sector Empresarial (CESE), Datos de McKinsey & Company y Manpower.

23 Problemas y propuestas Propuestas: Educación superior pertinente Las instituciones de educación superior deben tener como prioridad la empleabilidad de sus egresados y el retorno sobre inversión para alumnos y para México. La creación de planes de estudio universitarios se debe hacer de la mano del sector productivo.

24 ACADEMIA Revisión de planes de estudio Demanda de trabajadores Pertinencia Salario Empleabilidad ESTUDIANTES SECTOR PRODUCTIVO

25 La desconexión histórica entre educación superior y las necesidades del mercado laboral es un problema de opacidad y falta de datos. Fuente: Cálculo Craig, Ryan The technology of higher education. TechCrunch.

26 Problemas y propuestas Propuesta: Estadísticas públicas de seguimiento a egresados Publicación de métricas de seguimiento a egresados Ingresos Sector Género Empleabilidad México debe obligar a las universidades a publicar datos de desempeño de egresados de manera accesible, gratuita y anual.

27 ACADEMIA Revisión de planes de estudio Demanda de trabajadores Pertinencia Salario Empleabilidad ESTUDIANTES SECTOR PRODUCTIVO

28 Problemas y propuestas Propuesta: Más transparencia y más competencia Los datos incrementan competencia y crean incentivos para mejorar la calidad de los programas. La transparencia ayuda a atender el problema de la proliferación de escuelas de baja calidad.

29 Nueva herramienta de búsqueda Esta edición incluye una herramienta de búsqueda en la que se puede consultar las universidades que imparten una determinada carrera

30 Fuentes de datos: INEGI ENOE 2016-I Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo ENIGH 2012 Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares ANUIES Anuario estadístico UNIVERSIDADES Contacto directo con 143 universidades del país INEGI, SEP, STPS, ANUIES y CONACYT Clasificación mexicana por programas de estudio por campos de formación 2011 MANPOWER GROUP Encuesta de expectativas de empleo, tercer trimestre 2016

31 Para más información:

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