2. A la vista del mapa de extensión del roble: Señala cuáles son las provincias por las que se extienden las diferentes especies.

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Rosa María Rey Hidalgo
hace 6 años
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1 2. A la vista del mapa de extensión del roble: Señala cuáles son las provincias por las que se extienden las diferentes especies. Qué aspectos físicos tienen en común estas áreas? 1

2 2. A la vista del mapa de extensión del haya: 2

3 2. Según el mapa de extensión del quejigo 3

4 2. Según el mapa de extensión de la encina: 4

5 2. El mapa representa la distribución del alcornoque en la Península Ibérica. Analícelo y responda a las siguientes preguntas: a) Diga el nombre de las provincias afectadas por la mancha más grande del mapa. b) Qué relación existe entre esta distribución y la litología peninsular. c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con esta especie vegetal. Andalucía, 2006 (Valoración: hasta 3 puntos) 5

6 2. Según el mapa de extensión del pino carrasco: 6

7 2. A la vista de los mapas adjuntos conteste a las siguientes cuestiones: a) Indique cuáles son las Comunidades Autónomas en que se pueden encontrar bosques de hayas, indicando de forma precisa su localización. b) Indique cuáles son las unidades de relieve en que pueden encontrarse bosques de alcornoques, indicando de forma precisa su localización. c) Qué factores geográficos explican la desigual localización de los hayedos y alcornocales en la península Ibérica? (Valoración total: hasta 4 puntos) Aragón Septiembre de

8 2. A la vista de los mapas adjuntos, contesta a las siguientes cuestiones. En qué zonas de España se localizan los bosques de hayas? Explica por qué. En qué zonas de España se localizan los bosques de encinas? Explica por qué. El mapa A refleja un cierto número de manchas blancas en el interior peninsular. Razonando la respuesta, di a qué corresponden. (Prueba de selectividad de Aragón 2005) 8

9 2. Los mapas representan la distribución de cuatro especies arbóreas en la península Ibérica. Obsérvelos y responda a las siguientes preguntas: a) Diga el nombre de las provincias donde es importante la presencia del haya. (hasta 1 punto) b) Qué relación existe entre la distribución de cada una de estas cuatro especies y los caracteres naturales de la Península. (hasta 2 puntos) c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con el alcornoque y cuáles con la encina. Razónalo brevemente. (hasta 1 punto) ANDALUCIA JUNIO 2008 (Valoración: hasta 4 puntos) 9

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11 2. Los mapas representan la distribución de cuatro especies arbóreas en la península Ibérica. Obsérvelos y responda a las siguientes preguntas: a) Diga el nombre de las provincias donde es importante la presencia del haya. b) Qué relación existe entre la distribución de cada una de estas cuatro especies y los caracteres naturales de la Península. c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con el alcornoque y cuáles con la encina. Razónalo brevemente. (Valoración: hasta 4 puntos) 11

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13 2. A la vista del mapa adjunto: Identifica, utilizando como referencia los números, las grandes áreas de vegetación. Señala brevemente las características de cada una de ellas. (Asturias, junio 2005) 13

14 2. En el siguiente mapa se representan las distintas formaciones vegetales de España. Con la información que contiene, conteste a las siguientes preguntas: a) Diga las Comunidades Autónomas en las que se localizan cualquiera de los tres tipos de robledales, Y el hayedo. (Hasta 1 punto) b) Diga las provincias sobre las que se extiende el matorral subdesértico (Hasta 1 punto) c) Explique la relación que existe entre la distribución de las formaciones vegetales citadas y otros elementos del medio natural. (Hasta 2 puntos). (Valoración: hasta 4 puntos) Andalucía

15 2. El mapa representa la distribución espacial del esparto. Responde a las siguientes preguntas: a) Indica que tipo de planta es. b) Anota el nombre de las provincias donde es importante su presencia. c) Explica la relación entre su desarrollo y las condiciones climáticas. d) Asocia el esparto a una formación vegetal concreta y a una región biogeográfica. 15

16 2. Observa los documentos gráficos adjuntos y haz las actividades. (Prueba de selectividad de Asturias 2005) Define a qué tipo de paisaje vegetal corresponde la zona señalada en el mapa. Señala las formaciones vegetales características de ese tipo de paisaje. Comenta la cliserie. 16

2. A partir del análisis de este gráfico, realiza el comentario correspondiente sobre la distribución de la vegetación en la Cordillera Cantábrica.

17 2. A partir del análisis de este gráfico, realiza el comentario correspondiente sobre la distribución de la vegetación en la Cordillera Cantábrica. 2. A partir del análisis de este gráfico, realiza el comentario correspondiente sobre la distribución de la vegetación en la Sierra de Guadarrama. 17

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19 2. A partir del análisis de este gráfico, realiza el comentario correspondiente sobre la cliserie de la Sierra de Guadarrama. 19

20 2. Comenta la Cliserie de Sierra Nevada. a) Descripción de la catena vegetal por pisos y altitudes. b) Diferencias según la orientación de las vertientes. c) Rasgos más sobresalientes de las especies vegetales dominantes. 20

21 2. Realiza el comentario de la Cliserie de Sierra Nevada. 2. Realiza el comentario de la Cliserie de los Pirineos. 21

22 2. Compara las cliseries de la Cordillera Cantábrica, de Sierra Nevada y de los Pirineos. 22

23 2. Compara la cliserie de Sierra Nevada con la de Canarias y la de la Cordillera Cantábrica. 23

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