Master en GESTIÓN INTEGRADA. (Calidad, Medioambiente y PRL) Asociada a la

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1 Master en GESTIÓN INTEGRADA (Calidad, Medioambiente y PRL) Asociada a la

2 ÍNDICE Presentación de CEREM Sedes de la Escuela Escuela Asociada a la Universidad Rey Juan Carlos Reconocimientos y Acreditaciones Método del caso Metodología Estancia Internacional de Desarrollo Directivo Programa Extracto de los Módulos del Programa Gestión Integrada Factores Diferenciadores Información Académica Prácticas en empresa Departamento de Mentoring y Coaching Evaluación y Titulación Becas y Ayudas Alumni Empresas Colaboradoras Testimonios de Alumnos Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo

3 PRESENTACIÓN CEREM Cerem es un grupo empresarial que inició su actividad en Está compuesto por varias empresas dedicadas a la formación de directivos, programas a medida para empresas, organización de eventos corporativos y consultoría financiera internacional. La Escuela fue autorizada por el Ministerio de Educación y Ciencia en 1983 como Centro de Enseñanza para impartir programas de actualización y perfeccionamiento para Directivos, convirtiéndose en la Escuela líder y referente de la enseñanza a distancia y formación in company. El modelo se basó en el desarrollo de capacidades y habilidades aplicadas a las necesidades del mundo empresarial. Rápidamente fue valorada tanto por sus alumnos como por empresas nacionales e internacionales para las que viene impartiendo programas específicos de formación y desarrollo directivo. Muchos de sus antiguos alumnos ocupan puestos de responsabilidad en Empresas y Organizaciones y dan testimonio de la excelente formación y apoyo recibidos. La Escuela está asociada a la Universidad Rey Juan Carlos para comercializar e impartir Cursos y Masters y organizar Seminarios y Jornadas de Desarrollo Directivo. 1 2

4 SEDES Madrid Centro: El edificio de la C/ Cervantes 42 de la sede del Campus de Madrid-centro tiene m 2 y está ubicado en pleno corazón financiero y artístico de Madrid (junto al Banco de España, Museo del Prado, La Bolsa, Las Cortes, etc.). Madrid La Florida: El Campus de Madrid-La Florida está situado en la lujosa urbanización La Florida dentro del casco urbano de Madrid. Tiene una zona para la expansión de los alumnos de m 2 y en él se realizan clases presenciales para programas internacionales, ciclos de seminarios y ponencias relacionadas con el mundo empresarial. Madrid Cedaceros: Sede administrativa de la Escuela, ubicada en el centro de Madrid, desde donde se coordinan las actividades académicas y de atención al alumno. 3 4

5 Cerem International Business School dispone de sedes en los siguientes países: España El Salvador Colombia Ecuador Perú Chile Argentina 5 6

6 UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS URJC Producto de la asociación entre Cerem Business School y la Universidad Rey Juan Carlos procedemos a ofertar conjuntamente las titulaciones de ambas instituciones en la modalidad online tanto para impartir cursos y masters oficiales y profesionales como para organizar seminarios, ponencias y jornadas de trabajo con alumnos y empresas. Ambas entidades tienen acuerdos de colaboración con prestigiosas Universidades e Instituciones nacionales e internacionales para realizar intercambios culturales y programas de doble titulación. Algunas de las Universidades citadas son: University of Harvard University of New Mexico Universidad Paris-est Créteil University of Oxford Real Colegio Complutense de Harvard Escuela Superior de Derecho y Empresa 7 8

7 Miembro de la Asociación Española para la Calidad Institución colaboradora del Consejo Empresarial de América Latina ACREDITACIONES Cerem International Business School es NUMERO 1 en el Ranking del Portal MBA por el MBA Online en el curso Seleccionados entre las 4 primeras escuelas de negocios en el Ranking MBA online de Mundo Posgrado. Estamos situados dentro de las 20 mejores escuelas de negocios de formación online iberoamericanas según el IV Ranking Iberoamericano Wanabis desde el curso Entidad colaboradora de la Universidad de Oxford para la impartición de programas de inglés e inglés de negocios Miembro de la Asociación Española de Escuelas de Negocios Miembro fundador de la Asociación Nacional de Centros de e-learning Escuela autorizada por el Ministerio de Educación y Ciencia desde 1983 para impartir programas de formación Institución acreditada para gestionar las Bonificaciones de la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo Certificado de Calidad Europeo ISO 9001 otorgado por la prestigiosa certificadora TUV-Rheinland Acto de apertura del congreso anual de Academia Europea de Dirección y Ecconomía de la Empresa (AEDEM) de la Universidad Rey Juan Carlos celebrada en la sede central de Cerem (Palacio Neptuno) y presentado por la Secretaria de Estado de Economía, Dª Irene Garrido Valenzuela, el Rector Magnífico de la Universidad Rey Juan Carlos, D. Javier Ramos y el Director General de Universidades de la Comunidad de Madrid, D. José Manuel Torralba. 10

8 MÉTODO DEL CASO La metodología online de Cerem International Business School te permitirá cursar este programa sin necesidad de desplazamientos constantes mediante la combinación de clases por videoconferencia, vídeos y foros de debate dinámicos y participativos. Tiene un enfoque profesional y práctico y convierte al alumno en el protagonista de su propio proceso de formación. La Evaluación del Master tiene en cuenta la participación del alumno en las diferentes actividades propuestas (foros de debate, videoconferencias interactivas, etc.) así como la resolución del test de evaluación de cada tema y el caso práctico final de cada módulo. Además habrá que resolver un caso práctico final del Master (Método del Caso) de una de las Áreas del Programa. 147 METODOLOGÍA Clases Virtuales en directo Interacción real por videoconferencia entre el profesor y los alumnos así como un mejor entendimiento del contenido. Video explicativo de cada tema/módulo Presentación detallando sus contenidos y objetivos. Foros de debate dinámicos y participativos Discusión para cada tema y uno dedicado en exclusiva al caso práctico final (método del caso) coordinado por el profesor, donde se fomentarán el intercambio de ideas y la exposición de diferentes puntos de vista. Clases en Abierto Cada módulo cuenta con Seminarios Virtuales y Master Classes en streaming tratando temas de actualidad en relación al programa. Trabajo Individual Se analiza la situación de una empresa para dar solución al problema planteado Trabajo en Grupo El análisis es comparado con el de los demás, compartiendo experiencias a través del campus. 12 Solución Los profesores promueven un análisis comparativo del caso con el criterio de su experiencia y exponen otras alternativas a las aportadas por los alumnos.

9 ESTANCIA INTERNACIONAL DE DESARROLLO DIRECTIVO Participar en un Encuentro Internacional donde tener un acercamiento al entorno económico y empresarial europeo y realizar un networking avanzado con alumnos de otros países. 80 horas lectivas de clases presenciales y visitas a empresas que son el complemento perfecto al aprendizaje online. Las clases presenciales se realizarán en la sede central de Cerem en Madrid, el Palacio Neptuno, ubicado en el centro de la ciudad. Visitas a Empresas Los alumnos visitarán las sedes de importantes empresas para conocer en primera persona la realidad empresarial española y europea. Actividades Culturales Además, se realizarán actividades culturales por los lugares turísticos más importantes de la capital de España

10 PROGRAMA EXTRACTO DE LOS MÓDULOS DEL PROGRAMA febrero Areas Módulos del Programa Extracto de los Periodos de Impartición del Master de Gestión Integrada Calidad PRL Medioambiente 1º. Febrero 2º. Abril 3º.Junio 4º.Sept 5º.Noviembre 6º. Febrero 2019 Calidad Medioambiente Prevención Integración y Auditoría Principios de Gestión de Calidad. Aspectos Legales y Normativos ISO Análisis de Requisitos (I) ISO Análisis de Requisitos (II) Satisfacción del cliente y EFQM Marco Institucional y Figuras Administrativas EIA y Responsabilidad Ambiental Gestión de Residuos Contaminación de la Atmósfera Contaminación de las Aguas Instrumentos de GA SGA Sistemas de Gestión Ambiental Energías Renovables ശശCondiciones laborales ശശ Gestión de la PRL y Técnicas Afines ശശ Seguridad en el Trabajo (I) ശശ Seguridad en el Trabajo (II) ശശHigiene Industrial (I) ശശHigiene Industrial (II) ശശHigiene Industrial (III) ശശHigiene Industrial (IV) ശശ Ergonomía ശശ Medicina en el Trabajo (I) ശശ Medicina en el Trabajo (II) ശശ OHSAS Integración y Auditoría 1. Principios de Gestión de Calidad. Aspectos Legales y Normativos Principios de la gestión y organización de calidad. Gestión por procesos. Técnicas de mejora Aspectos sociales y legales para la calidad 2. ISO 9001 Análisis de Requisitos I Análisis del contexto y documentación del SGC Diseño y Desarrollo Compras, subcontratación y logística. Producción y servicio 3. ISO 9001 Análisis de Requisitos II Gestión de los Recursos Supervisión y medida de la producción y los productos. Seguimiento y medición metrológica Auditorías internas. Control de las no conformidades 4. Satisfacción del cliente y EFQM El cliente como función estratégica CAC: Centros de atención al cliente EFQM 5. Condiciones Laborales Técnicas de Mejora de las Condiciones de Trabajo Evaluación de Riesgos Laborales Ámbito Jurídico 6. Gestión de la PRL y técnicas afines Organización y gestión PRL Accidentes de Trabajo Formación, comunicación y negociación en la empresa 7. Seguridad en el Trabajo I Seguridad en los Lugares de Trabajo Señalización y evacuación EPIs Protección contra el riesgo eléctrico y contra los incendios 8. Seguridad en el Trabajo II Productos químicos y residuos peligrosos Maquinaria y Manipulación de Materiales Seguridad Vial 9. Higiene Industrial I Exposición a Agentes Ambientales Exposición agentes biológicos Evaluación y control. Exposición de agentes biológicos 10. Higiene Industrial II Exposición a agentes químicos. Toxicología laboral. Evaluación de la exposición de agentes químicos Control de la exposición a agentes químicos 11. Higiene Industrial III Exposición a agentes físicos. Ruido Exposición a agentes físicos. Vibraciones Exposición a agentes físicos. Radiaciones 12. Higiene Industrial IV Control de las radiaciones Radiaciones Ópticas Ambiente Térmico 13. Ergonomía Carga de trabajo y riesgo psicosocial Medio ambiente en el trabajo Diseño ergonómico de puestos 14. Medicina en el Trabajo I Enfermedades profesionales Diagnóstico y vigilancia de la salud Epidemiología 15. Medicina en el Trabajo II Estudios epidemiológicos Socorrismo primeros auxilios I Socorrismo primeros auxilios II 16. Sistemas de Gestión SST: OHSAS OHSAS Introducción y normativa legal Planificación e implementación Revisión y seguimiento 17. Marco Institucional y Legal del Medioambiente Ecología y Medio Ambiente Marco Institucional y legal MA Normativa en materia legal. Normativa IPPC 18. EIA y Responsabilidad Ambiental Evaluación Impacto Ambiental Ordenación del Territorio Responsabilidad Ambiental 19. Gestión de Residuos Marco Legal e institucional de los residuos. Clases de residuos Residuos Domésticos I y II Contaminación del Suelo 20. Contaminación de la atmósfera Contaminantes atmosféricos Origen y Efecto de la contaminación atmosférica Control de la contaminación atmosférica 21. Contaminación de las aguas Composición y calidad de las aguas Contaminación y abastecimiento Depuración de lasa aguas residuales 22. Instrumentos de GA Herramientas de GA Control de los recursos Sostenibilidad 23. SGA Sistemas Gestión Ambiental SGA I y II y comparativas entre normas y estándares Procesos de seguimiento y medición e indicadores Auditoría interna SGA 24. Energías Renovables Energías Renovables Energías No Renovables Eficiencia Energética. Marco Regulador 25. Integración y auditoría Acreditación entidad auditora Auditoría PRL Integración sistemas de gestión Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico 15 Los Casos Prácticos de cada periodo son de empresas existentes y se resuelven siguiendo el Método del Caso

11 GESTIÓN INTEGRADA Entre los factores críticos que contribuyen al éxito de las organizaciones se engloba una adecuada gestión de las áreas de Prevención de Riesgos Laborales, Medio Ambiente y Calidad. Es necesario tener una visión global e integrada que mejore la seguridad y salud de los trabajadores y el desarrollo sostenible. Se incluyen las últimas novedades legislativas y se analizan los estándares y normas como ISO 9001, ISO y OHSAS además del Sistema Integrado de Gestión (SIG). Objetivos: ശശIdentificar y aplicar las técnicas, métodos y herramientas de gestión así como los conocimientos específicos en cada una de las áreas (Prevención de Riesgos Laborales, Medio Ambiente y Calidad). ശശSer capaz de diseñar, implantar, mantener y auditar un Sistema de Gestión Integrada en cualquier de los tres ámbitos de forma individualizada. ശശAdquirir los conocimientos necesarios para el profesional en estos ámbitos para potenciar una visión estratégica que aporte competitividad y valor añadido a la organización

12 DIFERENCIACIÓN Metodología Avanzada Clases virtuales semanales Networking Entre alumnos, profesores y empresas Dinámica de Grupo Foros de debate, vídeos y clases virtuales en directo Método del Caso Análisis de situaciones reales de negocio Experiencia de 40 años Formando a profesionales Prácticas Más del 90% de los alumnos presentados por Cerem a las empresas han sido contratados 19 23

13 INFORMACIÓN ACADÉMICA Duración La duración prevista es de 14 meses. El Master en Gestión Integrada tiene un equivalente a horas lectivas. Relación Calidad - Precio El gran número de personas recomendadas por nuestros antiguos alumnos y empresas-clientes unido a la agilidad y eficiencia en la gestión nos permiten ofrecer unos precios muy competitivos con una excelente relación calidad-precio. Forma de pago El pago se puede realizar mediante cuotas mensuales sin intervención de entidades bancarias. Proceso de admisión y prácticas Solicitud de Admisión a Cerem indicando los datos personales, académicos y profesionales. Para ello se debe presentar: Copia del Título Académico. Curriculum Vitae actualizado. Fotocopia del Documento de Identidad. Solicitud de prácticas en Empresas. Entrevista telefónica con el Asesor Académico. Análisis y Evaluación de la solicitud por parte del Departamento de Admisiones. 21 PRÁCTICAS Cerem se compromete a gestionar un trabajo en prácticas a todos los alumnos que lo soliciten mediante la presentación a 3 empresas a cada uno de ellos siguiendo el siguiente procedimiento: Envío por el alumno de su curriculum (CV) con una carta de motivación, especificando el puesto profesional que desea. Realización de una entrevista personal (presencial o por skype) para conocer su trayectoria académica y sus competencias profesionales. Presentación del alumno a 3 empresas interesadas en contratar en prácticas en toda España. MENTORING Y COACHING El servicio de Mentoring y Coaching ayuda a los alumnos a afrontar los procesos de selección y promoción con seguridad mediante la realización de entrevista personal (presencial o por skype) para conocer sus competencias y ayudarle a encontrar trabajo o promocionarse, revisar su currículum y asesorarle para las entrevistas de prácticas en empresas o de promoción profesional a puestos Directivos. 25

14 EVALUACIÓN Y TITULACIÓN Evaluación del MBA de Cerem La Evaluación del Master se realiza calificando la participación del alumno en las diferentes actividades propuestas (foros de debate, videoconferencias interactivas, casos prácticos, etc.) así como la resolución de los test de evaluación y los casos prácticos de cada periodo lectivo. considerando que Don Juan Méndez Benítez Titulación de Prestigio ha seguido con aprovechamiento en esta Escuela el programa correspondiente y superado las pruebas finales, habiendo obtenido la calificación de Notable, expide el presente Título de Master en Gestión Integrada El alumno que supere las pruebas del Programa de Estudio obtendrá las titulaciones siguientes: Master en Gestión Integrada por la Universidad Rey Juan Carlos. ͳ ͳ Master de Cerem International Business School en Gestión Integrada (Calidad, Medioambiente y P.R.L.). Curso de Idiomas incluido en el Master

15 BECAS Y AYUDAS BECAS Cerem International Business School, Escuela Asociada a la Universidad Rey Juan Carlos, tiene abierto un programa limitado de Becas y Ayudas a la formación. Con el fin de atender las demandas de nuestras empresas clientes Cerem concede ayudas a los alumnos que destaquen por méritos, logros y excelencia académica. También a personas que destaquen en su actividad profesional o estén desempleados. ALUMNI Cerem siempre ha fomentado el establecimiento de vínculos entre los alumnos, profesores y empresas, con un enfoque permanente de excelencia y servicio. A través de Cerem Alumni queremos que mantengas el contacto con tus profesores y compañeros para seguir compartiendo ideas y experiencias. Entre las muchas ventajas de ser miembro de la Comunidad están las siguientes: Servicio de Mentoring y Coaching Formación continua: conferencias, seminarios, Foros de Debate, etc. Networking: te ayudamos a mantener la relación con los otros alumnos, profesores y profesionales de tu sector. Ofertas de Trabajo: Acceso preferente a ofertas de trabajo para Alumnos de Cerem

16 EMPRESAS COLABORADORAS Recursos Humanos Adecco Alta Gestion Forsel Grupo Norte Manpowergroup Solutions Sage-Capital Humano Alimentación Kraft Foods Galletas Production Telepizza Unilever España Telecomunicaciónes Amadeus It Group Grupo Avalon Hoya Lens Iberia Phone House Sage Logic Control T-Systems Itc Iberia Industria Assa Abloy Hempel Idesa Sector Financiero Banco Santander Caixarenting Cetelem Gestión General Electric Capital Bank Industrial And Commercial Bank Of China (Europe) Sector Energético Endesa Europcar Ib Repsol Distribución Alcampo Bricomart Ikea Leroy Merlin Marketing Havas Sports Musicam Unidad Editorial 30 28

17 TESTIMONIOS DE ALUMNOS Sara Berenguer (Master Asesoría Laboral) Elsa Muñoz Alonso (Master Dirección RR.HH.) Ángel García Martín (Master Dirección y Admón de Empresas) Daniel Saz (Master Gestión Integrada) Creo que es importantísimo que el profesorado de Cerem esté en activo porque eso hace enriquecer la materia, ya que se mezclan la formación que ellos tienen con la práctica de los mismos. Personalmente ya me han ayudado varios profesores en mi trabajo. Los tutores resuelven dudas con bastante agilidad. Es más, puedes tener contacto con otros tutores aunque no sean de tu Máster directamente. Las clases presenciales están muy bien. Son muy prácticas que eso es realmente lo que interesa. Muchas veces es tal la motivación que pone el profesor que las clases se hacen cortas. La documentación esté actualizada y me gusta la mezcla que hacéis de clases presenciales, contacto con el tutor, videoconferencias, el que tengáis a una persona expresamente para que nos informe de todo, me parece genial. Sí que le recomendaría hacer este máster a todos los que quieran seguir formándose. Creo que el máster que estoy cursando en Cerem me servirá para abrir los ojos a una nueva realidad empresarial, ya que estoy aprendiendo y adquiriendo diferentes habilidades, capacidades, competencias y estrategias necesarias. Considero que los materiales didácticos están bastante actualizados y orientados a la práctica, el temario está muy claro y bien explicado. En general un material muy completo e interesante de cara al ejercicio profesional, el cual se completa con las clases presenciales y los profesionales con los que Cerem cuenta. La atención recibida por la organización de Cerem está siendo excelente. Recomendaría sin dudar el máster, considero que consta tanto de una teoría como de unos profesores y demás miembros muy profesionales. Por todo ello, reúne las características oportunas para formarte y crecer profesionalmente. Cuando decidimos arrancar una empresa en el sector de la Biotecnología nos dimos cuenta de que teníamos un perfil técnico muy fuerte, con larga trayectoria en el sector de I+D, cierta experiencia en management, pero sin embargo carecíamos de la formación en gestión empresarial que requería el proyecto. Finalmente nos decantamos por realizar un MBA puesto que era la opción que cubría todas las fases. Perseguíamos un doble objetivo: formarnos en gestión y acreditar dicha formación frente a colaboradores, inversiones e instituciones. Por otro lado, los condicionantes de tiempo y dedicación nos impedían realizar un MBA presencial convencional, por lo que nos decidimos por la opción online. Exploramos varios programas en distintas escuelas de negocio y finalmente optamos por Cerem por contenidos, plazos y perfil de profesorado. El máster que estoy cursando está enfocado a casos prácticos del mundo laboral. Además desde que empecé el máster he realizado varias entrevistas y antes de empezarlo ninguna. La teoría es muy completa, gracias a las clases presenciales se aprende y se entiende mucho mejor. Recomendaría cursar el máster porque es muy completo.

18 JORNADAS DE DIRECCIÓN Y DESARROLLO DIRECTIVO A lo largo de su trayectoria profesional Cerem ha generado una importante red de clientes y relaciones con organizaciones nacionales e internacionales para las que ha realizado trabajos de consultoría, formación y programas de desarrollo de Directivos. Algunas de las Entidades que han realizado Jornadas, Ponencias y Presentaciones en la sede de Cerem aparecen en estas fotografías: 1. Presentación de la marca Mexico con motivo de Fitur en la sede de Cerem. 2. Jornadas de Microsoft en la sede de Cerem

19 JORNADAS DE DIRECCIÓN Y DESARROLLO DIRECTIVO 3. Ponencia del Ministro de Educación sobre las TIC la sede de la Escuela. 4. Reunión de empresarios en la sede de la Escuela. 5. Jornadas de Google en la sede de Cerem

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21 Centro de Atención al Alumno: C/ Cedaceros Madrid. Tel.: /