1 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

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2 9 1 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD (2) CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCO0101 (4) OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA AL TÉRMINO DEL CURSO EL ALUMNO DISTINGUIRÁ LA ESTRUCTURA DE LA CONTADURÍA PÚBLICA COMO PROFESIÓN, DESCRIBIRÁ LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS, REGISTRARÁ OPERACIONES CONTABLES BÁSICAS PARA ELABORAR ESTADOS FINANCIEROS CON BASE EN LAS NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA APLICABLES. 1.- LA CONTADURÍA PÚBLICA COMO PROFESIÓN CONCEPTO Y ALCANCE NECESIDADES QUE SATISFACE LA CONTADURIA PÚBLICA FUNCIÓN DEL CONTADOR PÚBLICO CAMPOS DE ACCIÓN DE LA CONTADURÍA PÚBLICA DISCIPLINAS DE APOYO PRINCIPALES ÓRGANOS COLEGIADOS DE LA CONTADURÍA PÚBLICA CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL 2.- CONTABILIDAD, ELEMENTOS Y ESTRUCTURA DEFINICIÓN Y OBJETIVO DE LA CONTABILIDAD ANTECEDENTES HISTÓRICOS LA IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD EN LA EMPRESA ENTIDAD ECONÓMICA CONCEPTO, CLASIFICACIÓN, TIPOS, PERSONALIDAD ESTRUCTURA FINANCIERA DE LA ENTIDAD ACTIVO CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN Y PRESENTACIÓN PASIVO CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN Y PRESENTACIÓN CAPITAL CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, CLASIFICACIÓN Y PRESENTACIÓN 3.- INFORMACIÓN FINANCIERA CONCEPTO (NORMAS APLICABLES) OBJETIVO USUARIOS CICLO FINANCIERO DE LA ENTIDAD MARCO JURÍDICO QUE LO SUSTENTA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS CÓDIGO DE COMERCIO LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES LEGISLACIÓN FISCAL VIGENTE (CÓDIGO FISCAL, ISR, IVA)

3 BALANCE GENERAL CONCEPTO Y OBJETIVO FORMAS DE PRESENTACIÓN ECUACIONES CONTABLES CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y REGLAS DEL ACTIVO CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y REGLAS DEL PASICO CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DEL CAPITAL CONTABLE EJERCICIOS ELEMENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN 5.- ESTADO DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS CONCEPTO Y OBJETIVOS ELEMENTOS QUE LO INTEGRAN ESTRUCTURA PRINCIPALES COMPONENTES EJERCICIOS ELEMENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN 6.- ESTUDIO GENERAL DE LA CUENTA INTRODUCCIÓN Y TEORÍAS EN QUE SE BASA CONCEPTO Y OBJETIVOS PARTES DE LA CUENTA REGISTROS CONTABLES OBJETIVOS CLASIFICACIÓN OPERACIÓN 7.- TEORÍA DE LA PARTIDA DOBLE INTRODUCCIÓN AUMENTOS Y DISMINUCIONES DE ACTIVO AUMENTOS Y DISMINUCIONES DE PASIVO Y CAPITAL TEORIA DE LA PARTIDA DOBLE REGLAS DEL CARGO Y DEL ABONO CUENTAS DE NATURALEZA DEUDORA CUENTAS DE NATURALEZA ACREEDORA REGLAS DE LA PARTIDA DOBLE CUENTAS REALES Y NOMINALES

4 11 (6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: - EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS - EJERCICIOS DE CLASIFICACIÓN DE CUENTAS - REGISTRO DE OPERACIONES EN ESQUEMAS DE MAYOR - ELABORACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS INDEPENDIENTE: - PRÁCTICAS PARA ELABORAR ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS - RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS - INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA (7) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EXAMENES ESCRITOS 50% REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES 15% EJERCICIOS DE CLASIFICACIÓN DE CUENTAS 20% ELABORACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS 15%

5 12 1 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN I (2) CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE CUATRIMESTRE CERO (4) OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCO0102 AL TÉRMINO DEL CURSO, EL ALUMNO COMPRENDERÁ LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA ECONOMÍA DE TODO ENTE, CONOCERÁ LOS DIFERENTES ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN A TRAVÉS DE SU HISTORIA Y SUS ADAPTACIONES TÉCNICAS, COMPRENDERÁ EL PAPEL DEL ADMINISTRADOR COMO GERENTE DE ORGANIZACIONES, EN UN ENTORNO GLOBALIZADO. 1.- INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN ANTECEDENTES CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN CONCEPTOS BÁSICOS DE ADMINISTRACIÓN 2.-TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN HENRY FAYOL HENRY FORD FRANK GILBRETH HENRY L. GANTT 3.- INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN (TGA) CONCEPTO ENFOQUE GENERAL DE LA TGA 4.-ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS (ENFOQUE PSICOLÓGICO DE LA ADMINISTRACIÓN) ESCUELA EMPÍRICA ESCUELA ESTRUCTURALISTA ESCUELA DE SISTEMAS ESCUELA NEO-HUMANO-RELACIONISMO 5.- AUTORES REPRESENTATIVOS DE LA ADMINISTRACION 5.1 AUTORES LATINOAMERICANOS IDALBERTO CHIAVENATO BERNARDO KLISKSBERG CARLOS DÁVILA LADRÓN DE G. 5.2 AUTORES MEXICANOS: AGUSTÍN REYES PONCE ISAAC GUZMÁN VALDIVIA JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ ARENAS

6 ORGANIZACIONES CONCEPTO ELEMENTOS DE UNA ORGANIZACIÓN PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN IMPORTANCIA DE LA EMPRESA PARA UNA ECONOMÍA NACIONAL RELACIÓN ENTRE ESTRUCTURA INTERNA Y AMBIENTE EXTERNO DE LAS ORGANIZACIONES TIPOS DE ORGANIZACIÓN LINEAL FUNCIONAL LÍNEA-STAFF MILITAR 7.- TEORÍAS GERENCIALES CONCEPTO TEORÍA X Y Y DE DOUGLAS DE MC GREGOR TEORÍA MOTIVACIONAL DEL DR. ABRAHAM MASLOW TEORÍA DE HIGIENE-MOTIVACIÓN DE FREDERICK HERZBERG TEORÍA DE MC CLELLAND 8.- ENFOQUE CONTEMPORÁNEO DE LA ADMINISTRACIÓN TEORÍA DE LA CONTINGENCIA TEORÍA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD ENFOQUE AMERICANO ENFOQUE JAPONÉS UNA NUEVA CULTURA LABORAL 9.- EL PAPEL DEL ADMINISTRADOR COMO GERENTE EN LAS ORGANIZACIONES IMPORTANCIA Y DESEMPEÑO TIPOS DE GERENTES GERENTES DE NIVEL ALTO GERENTES DE NIVEL MEDIO GERENTES DE NIVEL BÁSICO ADMINISTRACIÓN POR SENTIDO COMÚN VS ADMINISTRACIÓN POR EXPERIENCIA 10.- ADMINISTRACIÓN EN UN ENTORNO GLOBALIZADO ADMINISTRADOR DE CLASE MUNDIAL AMBIENTE COMPETITIVO EL ADMINISTRADOR COMO PROMOTOR DEL CAMBIO EL SENTIDO SOCIAL-AMBIENTAL DE LA ADMINISTRACIÓN; LOS NUEVOS ENFOQUES ESR-EMPRESA SOCIALMENTE RESPONSABLE EMPRESA VERDE RESPUESTA AL AMBIENTE CERTIFICACIONES DE CALIDAD INTERNET Y LAS ORGANIZACIONES VIRTUALES, HERRAMIENTAS DE ADMINISTRACIÓN

7 14 (6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: - PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN PLENARIAS DE DISCUSIÓN - EXPOSICIONES INDIVIDUALES Y EN GRUPOS PEQUEÑOS - SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS - ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS - ELABORACIÓN DE CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORÍAS CLÁSICAS DE LA ADMINISTRACIÓN INDEPENDIENTES: - INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA - INVESTIGACIÓN EN SITOS DE INTERNET RECOMENDADOS - RESOLUCIÓN DE CUESTIONARIOS - ELABORACIÓN DE SÍNTESIS DE LECTURA - ENSAYOS - CUADROS SINÓPTICOS (7) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN (30%) DISTRIBUIDA COMO SIGUE: EXAMEN ESCRITO 10% ELABORACIÓN DE CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORÍAS CLÁSICAS DE LA ADMINISTRACIÓN 5% ENSAYO SOBRE TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN10% EXPOSICIONES SOBRE ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN 5% SEGUNDA EVALUACIÓN (40%) DISTRIBUIDA COMO SIGUE: EXAMEN ESCRITO 10% FICHAS BIBLIOGRÁFICAS SOBRE AUTORES REPRESENTATIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN 10% SOLUCIÓN DE CASO SOBRE TEORÍAS GERENCIALES 10% INVESTIGACIÓN SOBRE LA NUEVA CULTURA LABORAL 10% TERCERA EVALUACIÓN (30%) DISTRIBUIDA COMO SIGUE: EXAMEN ESCRITO 10% CUADRO SINÓPTICO SOBRE LOS TIPOS DE GERENTES 5% TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN HASTA NUESTROS DÍAS 15%

8 15 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICAS BÁSICAS (2) CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE CUATRIMESTRE CERO (4) OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCO0103 AL TÉRMINO DEL CURSO EL ALUMNO COMPRENDERÁ EL CAMPO DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. SE EJERCITARÁ EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LÓGICAS PARA PLANTEAR, DELIMITAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS. 1.- LÓGICA Y CONJUNTOS PROPOSICIONES LÓGICAS, CONECTIVOS LÓGICOS SIMBOLIZACIÓN LÓGICA TABLAS DE VERDAD, TAUTOLOGÍAS, CONTRADICCIONES Y CONTINGENCIAS RAZONAMIENTOS LÓGICOS REGLAS DE INFERENCIA DEFINICIÓN Y NOTACIÓN DE CONJUNTOS OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS PRODUCTO CARTESIANO CONJUNTO POTENCIA DIAGRAMAS DE VENN 2.- ARITMÉTICA CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS REALES Y SUS PROPIEDADES OPERACIONES REGLAS DE LOS SIGNOS SÍMBOLOS DE AGRUPACIÓN SIGNOS DE COMPARACIÓN 3.- RAZONES, PROPORCIONES Y TANTO POR CIENTO TEORÍA DE LAS PROPORCIONES PROPIEDAD FUNDAMENTAL Y PROPIEDADES ASOCIADAS PARTES PROPORCIONALES PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA TANTO POR CIENTO APLICACIONES A LA ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD Y ECONOMÍA PORCENTAJES APLICADOS A PRECIO DE COSTO Y VENTA: DETERMINACIÓN DEL PRECIO DE VENTA DETERMINACIÓN DEL COSTO DE ADQUISICIÓN 4.- COMPLEMENTOS MATEMÁTICOS EXPRESIONES ALGEBRAICAS LENGUAJE ALGEBRAICO VALOR NUMÉRICO REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES CON DOS Y TRES INCÓGNITAS

9 PRINCIPIOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL DERIVACIÓN DE FUNCIONES ALGEBRÁICAS APLICACIONES A LA ECONOMÍA Y FINANZAS: COSTO, PRECIO, INGRESO Y GANANCIA MARGINAL 6.- MATRICES Y DETERMINANTES DEFINICIONES INTRODUCTORIAS; MATRIZ: NULA, IDENTIDAD, CUADRADA; ORDEN DE UNA MATRIZ OPERACIONES MATRICIALES DETERMINANTE DE UNA MATRIZ: REGLA DE SARRUS PROPIEDADES DEL DETERMINANTE MÉTODOS PARA CALCULAR DETERMINANTES MÉTODO DE GAUSS MATRIZ INVERSA MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES SIMULTÁNEAS MÉTODO DE GAUSS-JORDAN MATRIZ INVERSA REGLA DE CRAMER APLICACIONES A LA ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD Y ECONOMÍA

10 17 (6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: - PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN DISCUSIÓN DIRIGIDA PARA LA APROPIACIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS - PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS EN FORMA INDIVIDUAL Y COLABORATIVA DE LÓGICA Y CONJUNTOS - SOLUCIÓN DE PROBLEMARIO DE ARITMÉTICA - EXPOSICIÓN INDIVIDUAL DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ARITMÉTICA, RAZONES Y PROPORCIONES, CÁLCULO DIFERENCIAL, MATRICES - EJERCICIOS DE ABSTRACCIÓN DE MODELOS: GRÁFICOS, TABLAS, - DIAGRAMAS, ILUSTRACIONES - ESTRUCTURACIÓN DE PROBLEMAS DE CONJUNTOS Y RESOLUCIÓN EN - EQUIPOS DE TRABAJO PARA SU DISCUSION INDEPENDIENTES: - INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA - PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN FORMA AUTÓNOMA (SOLUCIÓN DE PROBLEMARIOS) - ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES (7) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL (30%), DISTRIBUIDA COMO SIGUE: EXAMEN ESCRITO 10% RESOLUCIÓN PROBLEMARIOS DE LÓGICA Y CONJUNTOS 10% EJERCICIOS DE USO DE SÍMBOLOS 5% EJERCICIOS DE ARITMÉTICA 5% SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL (30%), DISTRIBUIDA COMO SIGUE EXAMEN ESCRITO 10% RESOLUCIÓN DE PROBLEMARIOS DE RAZONES Y PROPORCIONES 10% CASO PRÁCTICO UTILIZANDO CÁLCULO DIFERENCIAL Y COMPLEMENTOS ALGEBRAICOS 10% EVALUACIÓN FINAL (40%), DISTRIBUIDA COMO SIGUE EXAMEN ESCRITO 10% SOLUCIÓN DE PROBLEMARIO DE MATRICES 20% INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE MATRICES 10%

11 18 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO (2) CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE CUATRIMESTRE CERO (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCO0104 (4) OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA: AL TÉRMINO DEL CURSO EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO ASÍ COMO LOS ATRIBUTOS DE LAS PERSONAS FÍSICAS Y MORALES; DESCRIBIRÁ LOS REQUISITOS DE LOS ACTOS JURÍDICOS E IDENTIFICARÁ DEL PATRIMONIO: LA PROPIEDAD, LA POSESIÓN Y SUS FORMAS DE ADQUIRIRLA; DISTINGUIRÁ LAS OBLIGACIONES CIVILES Y LOS DIFERENTES TIPOS DE CONTRATOS. 1.- CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO RELACIONES SOCIALES Y SUS NORMAS FUENTES DEL DERECHO DIFERENCIA ENTRE LEY, DECRETO, REGLAMENTO, ACUERDO Y CIRCULAR PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA LEY ÁMBITO ESPACIAL DE VALIDEZ ÁMBITO TEMPORAL DE VALIDEZ, ABROGACIÓN, DEROGACIÓN Y SUBROGACIÓN ACTOS JURÍDICOS DIFERENCIA ENTRE ACTOS Y HECHOS JURÍDICOS CLASIFICACIÓN DE LOS ACTOS JURÍDICOS REQUISITOS DE EXISTENCIA DE LOS ACTOS JURÍDICOS REQUISITOS DE VALIDEZ DE LOS ACTOS JURÍDICOS MODALIDADES A LOS ACTOS JURÍDICOS SANCIONES A LOS ACTOS JURÍDICOS 2-. PERSONAS PERSONALIDAD CAPACIDAD DE GOCE CAPACIDAD DE EJERCICIO PERSONAS FÍSICAS, ATRIBUTOS PERSONAS MORALES, ATRIBUTOS 3.- PATRIMONIO DERECHOS REALES Y PERSONALES PROPIEDAD, CONCEPTO Y JUSTIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO DE PROPIEDAD MODOS DE ADQUIRIR LA PROPIEDAD POSESIÓN, REQUISITOS, PRESUNCIONES PRESCRIPCIÓN, TIPOS, CONDICIONES, TÉRMINOS LA HERENCIA USUFRUCTO Y USO 4.- OBLIGACIONES CONCEPTO DE OBLIGACIÓN, SUS ELEMENTOS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES CONTRATO DECLARACIÓN UNILATERAL DE LA VOLUNTAD ENRIQUECIMIENTO ILÉGITIMO OBLIGACIONES QUE NACEN DE HECHOS ILÍCITOS RESPONSABILIDAD CIVIL OBJETIVA

12 DAÑO MORAL OBLIGACIONES CONDICIONALES OBLIGACIONES A PLAZO OBLIGACIONES SIMPLES Y COMPLEJAS OBLIGACIONES DIVISIBLES E INDIVISIBLES OBLIGACIONES SOLIDARIAS OBLIGACIONES MANCOMUNADAS EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES CUMPLIMIENTO PAGO Y OFRECIMIENTO DE PAGO Y CONSIGNACIÓN INCUMPLIMIENTO LA MORA, INDEMNIZACIÓN POR DAÑOS Y PERJUICIOS CASO FORTUITO Y FUERZA MAYOR EVICCIÓN Y SANEAMIENTO TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES CESIÓN DE DERECHOS CESIÓN DE DEUDAS SUBROGACIÓN FORMAS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES PAGO DACIÓN DE PAGO COMPENSACIÓN CONFUSIÓN REMISIÓN NOVACIÓN PÉRDIDA DE LA COSA TÉRMINO EXTINTIVO PRESCRIPCIÓN EXTINTIVA NULIDAD RESOLUCIÓN REVOCACIÓN 5.- CONTRATOS CONCEPTO DE CONTRATO Y CONVENIO, DIFERENCIAS ELEMENTOS ESENCIALES Y DE VALIDEZ DE LOS CONTRATOS CONTRATOS PREPARATORIOS CONTRATO DE PROMESA, FORMA CONTRATOS TRASLATIVOS DE DOMINIO COMPRAVENTA, ELEMENTOS Y FORMA DONACIÓN PERMUTA MUTUO SIMPLE Y MUTUO CON INTERÉS CONTRATOS TRASLATIVOS DE USO COMODATO, ELEMENTOS ARRENDAMIENTO CONTRATOS QUE TIENEN POR OBJETO LA GUARDA DE COSAS DEPÓSITO, ELEMENTOS SECUESTRO CONTRATOS DE OBLIGACIONES DE HACER PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES OBRA A PRECIO ALZADO CONTRATOS DE CONTENIDO VARIO SOCIEDAD, ELEMENTOS, FORMA, OBLIGACIONES DE LOS SOCIOS, APORTACIONES, ORGANIZACIÓN, DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN

13 CONTRATOS DE GARANTÍA O ACCESORIOS O SECUNDARIOS, GENERALIDADES Y FORMA PRENDA FIANZA HIPOTECA

14 21 (6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: - PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN PLENARIAS DISCUSIÓN DIRIGIDA - EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL - ELABORACIÓN DE CONTRATOS - ESTUDIO DE CASOS - ELABORACIÓN DE CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENTES TIPOS DE CONTRATO INDEPENDIENTES - ELABORACIÓN DE GLOSARIOS - INVESTIGACIÓN EN PERIÓDICOS DE LA LOCALIDAD, NOTAS PERIODÍSTICAS, AVISOS, O ANUNCIOS EN QUE SE MUESTREN LAS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES - INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LOS REQUISITOS DE LOS ACTOS JURÍDICOS - SÍNTESIS DE TEXTOS - MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA NOCIÓN DE PATRIMONIO (7) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EXÁMENES ESCRITOS 40% EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL 20% INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA 10% ELABORACIÓN DE CONTRATOS 20% ELABORACIÓN DE GLOSARIOS 10% :

15 22 (1)NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: ÉTICA Y PROFESIÓN (2) CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE CUATRIMESTRE CERO (4) OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCO0105 AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN EL DESEMPEÑO DE SU PROFESIÓN Y EN LA VIDA COTIDIANA. 1.- QUÉ ES LA ÉTICA UBICACIÓN DE LA ÉTICA DENTRO DE LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS LA ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA FUNDAMENTOEPISTEMOLÓGICO Y AXIOLÓGICO DEL CONOCIMIENTO ÉTICO RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS DISCIPLINAS DEFINICIÓN FILOSÓFICA DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL DEFINICIÓN PERSONAL Y USO COTIDIANO DEFINICIONES BÁSICAS ÉTICA MORAL BIEN MAL NORMA REGLA LEY VALORES OBJETO DE ESTUDIO OBJETO MATERIAL DE LA ÉTICA OBJETO FORMAL DE LA ÉTICA PROBLEMÁTICA PROPIA DE LA ÉTICA LA ÉTICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA ORÍGENES HISTÓRICOS Y DESARROLLO DE LA REFLEXIÓN ÉTICA LA ÉTICA FRENTE A DIVERSOS SISTEMAS MORALES ÉTICA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

16 AUTO-ÉTICA AUTO-EXAMEN AUTO-CRÍTICA RESISTENCIA A LA BARBARIE INTERIOR 3.- SOCIO-ÉTICA PROBLEMAS ÉTICOS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO CRISIS DE LOS VALORES POBREZA Y DESIGUALDAD GUERRA Y VIOLENCIA CORRUPCIÓN ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN ÉTICA Y POLÍTICA ÉTICA Y CONSUMO ÉTICA Y GÉNERO BIOÉTICA: ÉTICA FRENTE A LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA CLONACIÓN Y MANIPULACIÓN GENÉTICA ANTICONCEPCIÓN Y ABORTO EUTANASIA PROBLEMAS ÉTICOS EN EL EJERCICIO PROFESIONAL IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN ÉTICA DEL HONOR ÉTICA DE LA RESPONSABILIDAD PRINCIPALES DILEMAS ÉTICOS EN LA PROFESIÓN ÉTICA DE RELIGACIÓN HUMANA RELIGACIÓN RESPETO AL PRÓJIMO: LA CORTESÍA ÉTICA DE LA TOLERANCIA ÉTICA DE LA LIBERTAD ÉTICA DE LA COMPRENSIÓN 4.- ANTROPO-ÉTICA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO HUMANISMO PLANETARIO ÉTICA PLANETARIA ESPERANZA ÉTICA: LA METAMORFOSIS

17 24 (6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: - PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN PLENARIAS DE DISCUSIÓN - ESTUDIO DE CASOS - PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN EQUIPOS - EXPOSICIONES EN GRUPOS PEQUEÑOS INDEPENDIENTES: - CUADROS COMPARATIVOS - MAPAS CONCEPTUALES - ELABORACIÓN DE UN ENSAYO - RESÚMENES DE TEXTOS (7) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN CUADRO SINÓPTICO SOBRE ÉTICA Y SUS RELACIONES CON OTRAS DISCIPLINAS 5% PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA DE AUTO-ÉTICA 15% PARTICIPACIÓN EN PLENARIAS DE DISCUSIÓN 10% EXPOSICIONES SOBRE PROBLEMAS ÉTICOS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO 20% ESTUDIO DE CASO SOBRE PROBLEMAS ÉTICOS EN EL EJERCICIO PROFESIONAL 20% ENSAYO SOBRE EL TEMA HUMANISMO PLANETARIO 30%