FICHA DEL LIBRO. Título de la obra:... Autor:... Ilustrador:... Algar editorial Colección:... Núm.:... ACTIVIDADES

Transcripción

1 propuesta didáctica

2 FICHA DEL LIBRO Título de la obra:... Autor:... Ilustrador:... Algar editorial Colección:... Núm.:... ACTIVIDADES 1. Responde: En el primer partido que se narra en esta historia el personaje dice que «se siente el impostor más rastrero del mundo». Recuerdas por qué lo dice?... Recuerdas por qué el protagonista se hace llamar Vadi y no David? Por qué en un momento dado la abuela cree que aun quiere que le llamen Vadi? Elige la respuesta correcta. Recuerdas por qué a don Severino le han puesto el apodo de «el Severinus»? ~ Porque le encantan los dinosaurios. ~ Porque era el profe más antiguo y anticuado del cole. ~ Porque es un enamorado de la asignatura de Naturales. 2

3 A quién le dicen que se parece Buddy cuando le ponen gafas? ~ A Pinocho. ~ A Bart Simpson. ~ A Harry Potter. Cuál es la afición que tienen los abuelos y que les impide ir a los partidos del sábado? ~ Bailes de salón. ~ Teatro. ~ Van a un coro. Por qué se convierte Buddy en portero titular? ~ Porque el primer portero se ha lesionado. ~ Porque el primer portero ha fichado por otro equipo. ~ Porque el primer portero está castigado sin poder jugar. Cómo se anima a los artistas antes de una actuación? ~ Ánimo y a por todas! ~ Mucha mierda! ~ Salud y fuerza! 3

4 ANÁLISIS DE LA OBRA 1. Ya has visto la cantidad de apodos que ha tenido el protagonista. Piensa en un nombre que te guste y haz lo mismo: inventa varios apodos sobre la base de este y explica el porqué de cada uno. Nombre:... Apodos: Qué postre hace la abuela de Buddy que a él le encanta? Cuál es tu postre favorito? Escribe la receta. 3. El padre de Buddy le regala los guantes la víspera de su debut como portero titular. Alguna vez te han hecho algún regalo especial? Cuál? Qué te gustaría que te regalaran? 4. Elvis enseña a Buddy muchas cosas sobre su ciudad, Nueva York. Qué puedes explicar tú de tu pueblo o ciudad a alguien de fuera? Sitios que hay que visitar:... Comida típica:... Hechos históricos importantes:... Curiosidades:... 4

5 5. La madre de Buddy trabaja de conservadora y restauradora en un museo. Busca información y explica en qué consiste este trabajo. 6. Cuánto tiempo transcurre desde el principio del libro hasta el final? La estructura narrativa es lineal o hay saltos? 7. Por qué crees que Buddy no quiere dejar el Ruzafa City Club de Futbol? 8. Descubre qué cinco estilos musicales se esconden en esta sopa de letras. D J A Z Z G J N S R U S B N A R T R O C K S A L S A O B L Q X Z R O L P W B H L A U O K A D I V E P T E A Q M S 5

6 9. Completa el cuadro siguiente indicando si las frases son verdaderas o falsas. Cuando entra en el Ruzafa City FC, el míster le dice que Baddy Potter es un nombre muy acertado. Al protagonista le pusieron David en homenaje a la famosa escultura de Miguel Ángel. Los guantes de Buddy tienen dibujado un dragón, por la serie de dibujos Bola de dragón. Buddy descubre su pasión por la guitarra de la mano de su profe de inglés. V F 10. La madre de Buddy vive en un piso compartido que, según dice el narrador, parece «la cabina de los hermanos Marx». Sabes a qué se refiere? Pregunta a los mayores de tu casa por esta expresión y explica su origen. 11. El padre de Buddy tiene colgado en la habitación de cuando era joven un póster de uno de sus cantantes favoritos, Buddy Holly. Pregunta a tus padres o a tus tíos si ellos también tenían algún póster, escribe el nombre y explica por qué lo admiraban. 12. Qué crees que prefiere hacer Buddy: jugar el último partido de liga o presentarse al casting? 6

7 13. A quién hace referencia el título del libro? Qué diferencia hay entre un equipo de futbol de «mayores» y uno de alevines? 14. Fíjate en esta ilustración y contesta: A qué momento del relato corresponde? Qué personajes participan? 15. En un momento dado, Cañizares le dice a Buddy: «Siempre aprendí mucho más sobre mi a través de mis grandes cantadas que a través de mis grandes paradas». Explica qué quiere decir. 16. Piensa un final alternativo, teniendo en cuenta que Buddy no se presenta al casting. Intenta que el estado emocional de Buddy quede bien reflejado. 7

8 GLOSARIO 1. Relaciona las expresiones siguientes con su significado y escribe una oración con cada una. A sangre fría A quemarropa In fraganti Calentar el banquillo Subirse el éxito a la cabeza Poner cara de póquer Hacer una cantada Descubrir a alguien justo en el momento en el que lo está haciendo. Hacer algo conscientemente, sin precipitarse. Tener aires de grandeza, ser pretencioso. Mostrarse sorprendido. Hacer algo de manera inesperada, de improvisto. Fallar una jugada muy simple. No ser titular. 2. Sabes el significado de las siguientes expresiones? Explícalo. «Hemos ganado otra batalla, chicos; pero aún nos queda mucha guerra por delante». «Si no quieres caldo, toma tres tazas». 3. En el libro aparecen también palabras en inglés. Seguro que sabes el equivalente en castellano. Crack:... Míster:... 8

9 VALORACIÓN 1. Qué nombre de todos los que tiene el protagonista te ha gustado más? Por qué? 2. Elige los calificativos que describan mejor el libro desde tu punto de vista. ~ entretenido ~ aburrido ~ lento ~ fascinante ~ de fácil comprensión ~ poco claro ~ intrigante ~ repetitivo 3. Qué personaje te ha gustado más? Razona tu respuesta. 4. Te ha parecido bien el final de la historia? Por qué? 5. Pinta la puntuación del 1 al 5 que crees que merece el libro que has leído. Poco recomendable Muy recomendable 9

10 Propuesta didáctica referida al libro El mejor de los 22 (ISBN: ) Amparo Sena Algar Editorial, SL Polígono Industrial Alzira