PARTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

Transcripción

1 PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA Convocatoria Junio 20 de junio de 2007 Centro donde se realiza la prueba: IES Localidad del centro: DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: Nombre: DNI/NIE/Otro: PARTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA Calificación El/la Interesado/a El/La corrector/a del ejercicio

2 INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL USO DEL CUADERNILLO DE EXAMEN Escriba con letras mayúsculas los datos que se le piden en la portada. No escriba en los espacios sombreados. Para las respuestas, use los espacios en blanco existentes previstos al efecto. PUNTUACIÓN Y CALIFICACIÓN Lea atentamente las instrucciones para la realización de cada ejercicio y los criterios de puntuación y calificación de cada pregunta o apartado. ESCRIBA LAS RESPUESTAS CON LETRA CLARA. SI SE EQUIVOCA, TACHE EL ERROR CON UNA LÍNEA: Esta respuesta es un ejemplo LEA CON ATENCIÓN LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS ANTES DE RESPONDER. LOS ENCARGADOS DE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA LES ADVERTIRÁN DEL TIEMPO DE FINALIZACIÓN DE LA MISMA 5 MINUTOS ANTES DEL FINAL. DISPONE DE DOS HORAS PARA LA REALIZACIÓN DE TODOS LOS EJERCICIOS DE ESTA PARTE. Página 2

3 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - Se valorará el uso de esquemas, dibujos y la correcta utilización de las unidades; así como la presentación y la calidad de la redacción. - Se dará importancia a la claridad y coherencia en la exposición y a la precisión de los conceptos implicados en las explicaciones. - En la corrección de los problemas se valorará el proceso de resolución y el manejo adecuado de los conceptos. - Es imprescindible razonar las respuestas. EJERCICIO PUNTUACIÓN MÁXIMA CRITERIOS 1 1 punto Se valorará el proceso para llegar al resultado. Hasta 0,5 puntos cada apartado. 2 1 punto Respuesta correcta y brevemente razonada. Hasta 0,5 puntos cada apartado. Ejemplos correctos. Se puntuará de la siguiente forma: punto ó 1 acierto 0 puntos; 2 ó 3 aciertos 0,25 puntos; 4 aciertos 0,5 puntos; 5 aciertos 0,75 puntos y 6 aciertos 1 punto. 4 1 punto 0,25 puntos cada respuesta correcta. 5 1 punto 0,25 puntos cada respuesta correcta. 6 1 punto Se valorará el razonamiento para llegar a la respuesta correcta. 0,5 puntos cada apartado. 7 1 punto 0,25 puntos cada respuesta correcta. 8 1 punto Respuesta correcta y razonada. 9 1 punto 0, 10 puntos cada respuesta correcta punto Se valorará el razonamiento para llegar a la respuesta correcta. 0,5 puntos cada apartado. Página 3

4 1. Una máquina embotelladora llena 45 botellas en 5 minutos. a. Cuántas botellas llenará en una hora? ( 0,5 puntos ) b. Cuánto tiempo tardará en llenar 180 botellas? ( 0,5 puntos ) 2. La estatura de los jóvenes que participan en un campamento de verano se recoge en el siguiente diagrama de barras: PARTICIPANTES EN EL CAMPAMENTO [150, 155) [155, 160) [160, 165) [165, 170) [170, 175) ESTATURA (cm) a. Cuántos de estos jóvenes miden entre 155 cm. de 160 cm.?( 0,5 puntos ) b. Elegida una persona al azar, qué es más probable, que mida menos de 155 cm. o más de 170 cm? ( 0,5 puntos ) Página 4

5 3. Las operaciones básicas que realiza un ordenador son: entrada de datos, procesamiento de datos, almacenamiento de la información y salida de la información. Indica dos ejemplos de dispositivos de entrada, otros dos de almacenamiento y otros dos dispositivos de salida. ( 1 punto ) Dispositivos de entrada Dispositivos de almacenamiento Dispositivos de salida 4. Relaciona la enfermedad de la columna de la izquierda con el tipo al que pertenece de la columna de la derecha: ( 1 punto ) 1/.. MALARIA A CONGÉNITA 2/.. HEMOFILIA B CRÓNICA 3/.. ARTRITIS C CARENCIAL 4/.. ANEMIA D ENDÉMICA 5. Relacione los órganos de la columna de la izquierda con los aparatos a los que pertenecen de la columna de la derecha: ( 1 punto ) 1/.. URÉTER A APARATO REPRODUCTOR 2/.. BRONQUIOS B APARATO RESPIRATORIO 3/.. OVARIO C APARATO EXCRETOR 4/.. CORAZÓN D APARATO CIRCULATORIO Página 5

6 6. Cuando en un circuito hay varias resistencias, ya sea en serie o en paralelo, pueden sustituirse por una única resistencia equivalente que deje circular la misma intensidad de corriente. Observa cómo se calcula la resistencia equivalente en serie y en paralelo: EJEMPLO FÓRMULA SERIE R = 3Ω + 2Ω = 5 Ω R = R 1 + R 2 PARALELO = + = R = = = luego R = = + R R R 1 2 Siguiendo el ejemplo, determina el valor de la resistencia equivalente en los siguientes casos: ( 0,5 puntos cada apartado ) a. b. 7. La energía se manifiesta de diferentes formas, por ejemplo, energía mecánica, térmica, eléctrica, radiante, química y nuclear. Completa a qué forma se refiere cada una de las siguientes definiciones: ( 0,25 puntos cada apartado ) a. Energía : es debida al movimiento de las cargas eléctricas en el interior de los materiales conductores. b. Energía : es la que poseen los cuerpos por el hecho de moverse o de encontrarse desplazados de su posición de equilibrio. Página 6

7 c. Energía : es la que poseen las ondas electromagnéticas, como la luz, las ondas de radio y TV, d. Energía : es la que tiene su origen en el movimiento de las partículas que constituyen la materia. 8. A Rosa le han puesto una multa de tráfico por exceso de velocidad de 150. a. Por pronto pago le pueden descontar un 30%. Cuánta pagará si opta por esta posibilidad? ( 0,5 puntos ) b. Transcurrido el periodo de pago voluntario vuelven a enviarle la multa con un 20% de recargo. Cuánto tendrá que pagar en ese caso? ( 0,5 puntos ) 9. La materia se puede encontrar en la naturaleza en tres estados físicos: sólido, líquido y gaseoso. Cada uno de estos estados se caracteriza por unas propiedades que se resumen en el siguiente cuadro. Complétalo, indicando constante o variable según corresponda. Indica también un ejemplo de cada caso. ( 0,10 puntos cada acierto ) ESTADO MASA VOLUMEN FORMA EJEMPLO SÓLIDO constante LÍQUIDO GASEOSO variable Página 7

8 10. La escala es el cociente entre cada longitud en la representación gráfica y su longitud correspondiente en la realidad, expresadas ambas en la misma unidad de medida. Observa el plano de una urbanización con su zona de pisos, la piscina y el jardín. a. Si los 4 cm del plano en la realidad son 100 m, a qué escala está hecho el plano? ( 0,5 puntos ) b. El recinto del jardín en el plano mide aproximadamente 3,1 cm. por 2,3 cm. Qué superficie tendrá en la realidad? ( 0,5 puntos ) Enhorabuena por haber terminado la prueba! Página 8