CEIP Caño Dorado. Juan Alonso. Únete al Cambio

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Lorena Olivera Aguirre
hace 5 años
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1 CEIP Caño Dorado Juan Alonso Únete al Cambio

2 Vicente Ferrer Un hombre que creyó en la capacidad de acción y en el poder de las personas

3 LA INDIA

LA INDIA El 33% de la población vive con menos de 1$ al día 1.210 millones de habitantes En 2050 será el país más habitado del planeta, 1.

4 LA INDIA El 33% de la población vive con menos de 1$ al día millones de habitantes En 2050 será el país más habitado del planeta, millones de personas Alrededor de 400 millones están bajo el umbral de la pobreza 55 millones de niños y niñas menores de cinco años sufren malnutrición La esperanza de vida se sitúa en 65 años (81,87 años es la media española) El aborto selectivo ha impedido el nacimiento de 10 millones de niñas en los últimos 20 años En la India rural, el salario diario de un jornalero intocable o de casta baja que trabaja en el campo es de 40 Rupias, 0,50 Y 20 Rupias, 0,25, si es una mujer

FUNDACIÓN VICENTE FERRER Más de 40 años de filosofía de trabajo basada en la acción ONGD comprometida con el desarrollo de las comunidades más pobres y excluidas del estado de Andhra Pradesh, India

5 FUNDACIÓN VICENTE FERRER Más de 40 años de filosofía de trabajo basada en la acción ONGD comprometida con el desarrollo de las comunidades más pobres y excluidas del estado de Andhra Pradesh, India Desarrollo sostenible Buscamos soluciones a largo plazo Respeto Respetamos la cultura y las costumbres del lugar Trabajo en equipo Nuestros equipos de trabajo, en España y en la India, trabajan conjuntamente para erradicar la pobreza extrema en Anantapur y Kurnool Participación Respetamos y fomentamos el derecho de las personas a participar en definir su futuro Orientación a los resultados Medimos el rendimiento y resultado de nuestros proyectos Promovemos el desarrollo de más de 3,5 millones de personas dálits o intocables, pertenecientes a grupos tribales y a las castas más desfavorecidas

MODELO DE DESARROLLO INTEGRAL 6 sectores de actuación interrelacionados Educación Hábitat Derecho a la educación básica y superior Ecología Un vivienda digna para cada familia y servicios básicos

6 MODELO DE DESARROLLO INTEGRAL 6 sectores de actuación interrelacionados Educación Hábitat Derecho a la educación básica y superior Ecología Un vivienda digna para cada familia y servicios básicos Luchar contra la desertización Sanidad Mujeres Una red sanitaria al alcance de todos Personas con discapacidad Participación activa de la mujer en su entorno económico y social Integración social y laboral

UNA ACCIÓN CON RESULTADOS Algunos ejemplos del impacto conseguido 3.648.591 personas que se benefician del programa de desarrollo integral de la Fundación 3.

7 UNA ACCIÓN CON RESULTADOS Algunos ejemplos del impacto conseguido personas que se benefician del programa de desarrollo integral de la Fundación pueblos en los que trabaja la Fundación estudiantes beneficiarios del programa becas preuniversitarias y universitarias escuelas de apoyo construidas dispositivos de apoyo a la movilidad para personas con discapacidad personas atendidas diariamente en la red hospitalaria de la Fundación vikalangula sanghams o agrupaciones de personas con discapacidad niñas/os apadrinadas/os sanghams de mujeres mujeres que participan en los sanghams * Cifras correspondientes al ejercicio fiscal del 1 de abril de 2016 al 31 de marzo de 2017

8 RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS Qué conseguiremos con lo recaudado? Impulsar una educación de calidad a través de la formación de niños y niñas en actividades co-curriculares, que forman parte de la educación no formal para potenciar el desarrollo intelectual El proyecto favorece el desarrollo intelectual, emocional, físico y social de niños y niñas del distrito de Anantapur Fortalece la capacidad de aprendizaje, potenciando el desarrollo de la personalidad así como de las habilidades artísticas de los niños y niñas Los destinatarios directos serán estudiantes de primaria y niñas y niños con capacidades diferentes (al menos el 45% serán niñas para fomentar la igualdad) Deporte, música, arte, escritura, así como la celebración de festivales culturales de baile, danza, mímica o teatro pretenden complementar las actividades formativas curriculares

RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS Qué actividades incluye el

Festival de cultura general que consiste en una dinámica de

asignaturas que cursan los y las estudiantes: matemáticas,

Festival de arte que contempla seis categorías artísticas

reparte en todos los pueblos y ayuda a los niños y niñas a

9 RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS Qué actividades incluye el proyecto? Festival de cultura general que consiste en una dinámica de preguntas y respuestas relacionadas con las diferentes asignaturas que cursan los y las estudiantes: matemáticas, inglés, ciencias y telugu. Festival de arte que contempla seis categorías artísticas como la escritura, el dibujo, la creación de rangolis o la elaboración de figuras de barro. Revista Chinnarilokam, una publicación mensual que se reparte en todos los pueblos y ayuda a los niños y niñas a prepararse los exámenes de conocimientos. Es además una herramienta de apoyo para el profesorado de refuerzo que ayuda a los y las estudiantes a estudiar para el concurso de cultura general.

10 Para erradicar la pobreza se necesitan muchas manos. Yo sólo tengo dos. MUCHAS GRACIAS POR UNIRTE

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