GLOSARIO. 1. Estudios. Facultad de Informática Universidad Complutense de Madrid

Transcripción

1 Facultad de Informática Universidad Complutense de Madrid 1. Estudios GLOSARIO Directrices Generales Comunes: Las aplicables a todos los planes de estudio conducentes a títulos universitarios oficiales Directrices Generales Propias: Las que, además de las directrices generales comunes, son de aplicación a los planes de estudio conducentes a los títulos universitarios oficiales específicos. Ramas de enseñanza: Agrupación de títulos en función de su similitud académica. Se consideran cinco ramas de enseñanza, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias de la Salud, Humanidades, Ciencias Experimentales y Enseñanzas Técnicas. Título universitario oficial: El que se obtiene tras la superación de un plan de estudios elaborado y aprobado conforme a directrices generales comunes y a las propias del título y homologado por el Consejo de Coordinación Universitaria. Tiene validez y carácter general en todo el territorio nacional. Estos estudios tienen efectos académicos plenos y habilitan para el ejercicio profesional, de acuerdo con la normativa vigente. Título universitario propio: El que expedido por una Universidad en el ámbito de su autonomía, se obtiene tras la superación de un plan de estudios no homologado por el Consejo de Coordinación Universitaria. Plan de Estudios: Conjunto de enseñanzas organizadas por una Universidad cuya superación da derecho a la obtención de un título. Ciclo: Es el bloque o bloques en que esta estructurado un plan de estudios. Primer ciclo: Bloque de un programa docente en el que no se exige previamente haber cursado estudios universitarios. Cuando este primer ciclo es terminal, su superación conduce a la obtención de un título universitario oficial de grado medio. Segundo ciclo: Bloque de un programa docente en los que se exige previamente haber concluido o estar en condiciones de completar un primer ciclo universitario. La superación del segundo ciclo conduce a la obtención de un título universitario oficial de grado superior. Pasarela: Sistema mediante el cual un alumno que ha cursado un primer ciclo puede acceder al segundo ciclo de una titulación diferente. Complementos de Formación: Conjunto de enseñanzas adicionales que permiten que un alumno que ha superado un primer ciclo pueda incorporarse al segundo ciclo de una titulación diferente. Tercer ciclo: Programa docente en el que se exige previamente haber concluido un segundo ciclo universitario, cuya superación conduce al título de Doctor. Programa de doctorado: Plan de estudios de tercer ciclo. Estudios de grado: Cada uno de los programas docentes conducentes a un título oficial de primer o segundo ciclo. Estudios de postgrado: Cada uno de los programas docentes dirigidos a titulados universitarios. Incluye los programas de tercer ciclo conducentes al título oficial de Doctor y

2 los títulos propios de Magister Universitario (Master), Experto Universitario y Especialista Universitario. Cursos de verano: Actividades académicas que las universidades desarrollan durante el periodo estival, típicamente fuera de los recintos universitarios habituales. 2. Organización de estudios Materia: Conjunto de cuestiones fundamentales y necesarias para la formación y posterior obtención de un título universitario. Académicamente, la materia se desagrega o se estructura en partes o elementos, llamados "asignaturas". Materias Troncales: Las de obligatoria inclusión en todos los planes de estudio que conduzcan a un mismo título oficial y fijadas por las directrices generales. Las Universidades, al establecer los correspondientes planes de estudio, pueden organizar las materias troncales en asignaturas concretas, llamadas "troncales". Asignaturas: Unidades de enseñanza que administrativamente componen los planes de estudio. Académicamente, una asignatura es una parte constitutiva de una materia. Asignatura anual: Asignatura cuya duración es de un curso académico completo. Asignatura cuatrimestral / semestral: Asignatura cuya duración es la mitad de un curso académico. Asignaturas troncales: Asignaturas que los alumnos deben superar para obtener el título oficial y cuyos contenidos son comunes a todos los estudios que conducen a un mismo título. Asignaturas obligatorias: Asignaturas que los alumnos deben superar para obtener el título oficial y que han sido establecidas por cada universidad en el momento de elaborar sus planes de estudio. Asignaturas optativas: Asignaturas establecidas por cada universidad en el momento de elaborar sus planes de estudio y que pueden ser escogidas libremente por el alumno. Asignaturas de libre configuración / libre elección: Asignaturas pertenecientes al plan de estudios de una titulación oficial cualquiera de la Universidad y que pueden ser escogidas libremente por el alumno para obtener créditos de libre configuración. Asignatura genérica: Asignatura no perteneciente a ningún plan de estudios de una titulación oficial y que pueden ser escogidas libremente por el alumno para obtener créditos de libre configuración. Seminario: Asignatura optativa cuyo nombre y contenido se definen en cada curso académico. Actividad formativa: Actividad académicas no vinculadas a planes de estudio por las que se pueden obtener créditos de libre elección por equivalencia. Crédito / Crédito BOE: Es una unidad de valoración del plan de estudios que corresponde a diez horas de enseñanza teórica, práctica o a sus equivalentes según lo previsto en el plan de estudios. Hora de enseñanza: Unidad horaria mínima de impartición de clases teóricas o practicas por un profesor. En nuestro centro equivale a cincuenta minutos de clase y diez de descanso. Carga lectiva: Suma de créditos que componen una cierta actividad académica. Curso: Cada uno de los años académicos en que está estructurado el plan de estudios.

3 Área de conocimiento: Campo específico que agrupa varias materias o disciplinas académicas a las que se adscribe el profesorado universitario para desarrollar la docencia y la investigación. Asimismo cada una de las asignaturas que configuran un plan de estudios debe adscribirse a una o varias áreas de conocimiento. Créditos troncales, obligatorios u optativos: Los obtenidos al superar respectivamente asignaturas troncales, obligatorias u optativas. Créditos de libre elección / libre configuración: Los obtenidos al superar asignaturas, seminarios o actividades académicas ofertadas por la propia Universidad y escogidas libremente por el alumno. Créditos por equivalencia: Los obtenidos por la realización de ciertas actividades externas al propio plan de estudios, desarrolladas por los alumnos tales como prácticas en empresas, cursos, etc. ECTS / Crédito ECTS: Es una unidad de valoración del plan de estudios tomando como métrica el esfuerzo requerido al alumno. Un curso académico a tiempo completo se corresponde con 60 ECTS. Ficha docente: Documento en el que se recogen los aspectos principales de la enseñanza que recibirá un alumno que curse una asignatura. Planificación docente: Documento el que se recogen todos los aspectos organizativos (horarios, grupos, profesorado, etc.) de docencia en un curso académico. 3. Organización universitaria Consejo de coordinación universitaria: Máximo órgano consultivo y de coordinación del sistema universitario español. Personal de administración y servicios (PAS): Personal funcionario o laboral no docente que configura la estructura administrativa, de gestión y de servicios de la Universidad. Personal docente e investigador (PDI): Personal funcionario, laboral o contratado con atribuciones docentes y/o investigadoras. Comunidad universitaria: Está compuesta por todos los estudiantes, todo el personal docente e investigador y todo el personal de administración y servicios. Rector: Máxima autoridad académica en la universidad que ejerce la dirección del gobierno ordinario de la misma, actuando asistido por los Vicerrectores y el Secretario de la Universidad. Gerente: Es el responsable de la gestión de los servicios económicos y administrativos de la universidad, actuando bajo la inmediata dependencia del Rector. Claustro: Máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. Consejo Social: Órgano de participación de la sociedad en la Universidad que supervisa las actividades de carácter económico de la universidad y el rendimiento de sus servicios. Consejo de Gobierno: Órgano de gobierno de la universidad. Junta consultiva: Órgano ordinario de asesoramiento del Rector y del Consejo de Gobierno en materia académica. Defensor del Universitario: Órgano que vela por el respeto a los derechos y las libertades de los miembros de la comunidad universitaria, ante las actuaciones de los diferentes órganos y servicios.

4 Facultad: Centro de enseñanza encargado de la organización de los estudios conducentes a la obtención de títulos académicos. Decano: Máximo representante de una Facultad que ejerce las funciones de dirección y gestión ordinaria del centro, actuando asistido por los Vicedecanos y el Secretario de la Facultad. Gerente de Facultad: Es el responsable de la gestión de los servicios económicos y administrativos de la Facultad. Junta de Facultad: Órgano representativo y de gobierno ordinario de la Facultad. Delegación de alumnos: Órgano que reúne en cada Centro a los representantes de alumnos en los distintos estamentos universitarios. Estatutos de la Universidad: Máxima norma reguladora de la vida universitaria. Departamento: Órgano básico encargado de organizar y desarrollar la investigación y las enseñanzas de su respectiva o respectivas áreas de conocimiento en uno o varios centros de enseñanza. Director de Departamento: representante máximo del Departamento que ejerce las funciones de dirección y gestión ordinaria del departamento, actuando asistido por el Secretario de Departamento. Consejo de Departamento: Máximo órgano de gobierno del departamento. Campus: Agrupación de distintos Centros Universitarios en un lugar físico concreto. 4. Procedimientos Acta: Documento en el que constan oficialmente las calificaciones finales de los alumnos en una convocatoria y asignatura concreta. Traslado de expediente: Trámite administrativo que se produce cuando un alumno cambia de estudios, continua los mismos estudios en otra universidad, obtiene plaza para simultanear estudios u obtiene plaza para iniciar estudios en una universidad diferente a aquella en la que ha realizado la selectividad. Preinscripción: Acto administrativo por el que una persona solicita plaza en una o varias enseñanzas o actividades académicas. Homologación: Acto administrativo efectuado por el Consejo de Coordinación Universitaria consistente en verificar que un plan de estudios conducente a la obtención de un título oficial, elaborado y aprobado por la Universidad que impartirá las enseñanzas y expedirá el título, cumple con la directrices generales comunes y propias. Homologación de estudios extranjeros: Acto administrativo efectuado por el Ministerio de Educación por el que se reconoce la equivalencia de un título extranjero con uno español. Matrícula: Acto administrativo que realiza un alumno para inscribirse en un programa docente seleccionando las asignaturas que desea cursar en el año académico. Ampliación de matrícula: Acto administrativo que realiza un alumno para aumentar el número de asignaturas de las que está matriculado. Anulación de matrícula: Proceso administrativo que, como consecuencia de la solicitud de un estudiante o del impago de alguna de las tasas, produce la nulidad de toda la matrícula para ese curso académico.

5 Adaptación: Proceso administrativo por el que se reconocen las materias, asignaturas o créditos de los mismos estudios, cursadas bien dentro de un mismo centro (caso de plan antiguo a plan nuevo) o bien en otra Universidad. Convalidación: Proceso administrativo por el que se reconocen las materias, asignaturas o créditos de otros estudios cursados en la misma Universidad o en otra diferente. Reconocimiento de créditos: Proceso administrativo por el que se valoran como créditos del curriculum actividades no incluidas en ningún plan de estudios de los conducentes a títulos oficiales. Curriculum: El conjunto de los estudios concretos superados por el estudiante en el marco de un plan de estudios conducente a la obtención de un título. Simultaneidad de estudios: Se produce cuando un alumno cursa dos titulaciones al mismo tiempo. 5. Métodos docentes Enseñanza presencial teórica: Supone que el profesor exponga en horario reglado los diferentes temas que forman el programa de la asignatura. Enseñanza presencial de (problemas / ejercicios / supuestos prácticos): Supone la resolución y discusión en horario reglado de una colección de problemas, ejercicios o supuestos prácticos previamente propuestos por el profesor. Enseñanza presencial de prácticas de laboratorio: Supone que el alumno realice una colección de prácticas en los laboratorios, en horario reglado y bajo la supervisión directa de un profesor. Realización (individual / en grupo) de (prácticas / trabajos / proyectos / ejercicios / problemas) tutorizados: Supone que el alumno realice una colección de actividades fuera del horario reglado pero bajo la supervisión continuada de un profesor. Realización (individual / en grupo) de (prácticas / trabajos / proyectos / ejercicios / problemas) no tutorizados: Supone que el alumno realice una colección de actividades fuera del horario reglado sin una supervisión continuada de un profesor, aunque sí corregidas por éste. Enseñanza no presencial: Supone la existencia de un curso autocontenido que un alumno puede seguir remotamente sin intervención directa de un profesor. Tutoría colectiva: Supone el uso, como recurso docente esencial, del diálogo directo entre un profesor y un grupo de alumnos sobre los diferentes temas que forman el programa de la asignatura. Tutoría: Diálogo directo entre un profesor y un alumno en un horario específico sobre los diferentes temas que forman el programa de la asignatura. 6. Métodos de evaluación Según el carácter de la evaluación: Liberatoria: Supone que la superación de la prueba exime al alumno de la realización de pruebas adicionales sobre los contenidos evaluados. No liberatoria: Supone que la superación de la prueba no exime al alumno de la realización de pruebas adicionales sobre los contenidos evaluados.

6 Conjunta con: Supone la realización de la prueba en simultaneidad excluyente con otra. Eliminatoria: Supone que la no realización o no superación de la prueba implica la no superación de la asignatura, independientemente de la calificación obtenida en los restantes métodos de evaluación de la asignatura. Obligatoria: Supone que la no realización de la prueba implica la no superación de la asignatura. Una vez realizada la prueba, la superación de la asignatura dependerá del peso de la prueba dentro de la calificación global de la asignatura. Necesaria: Supone que la no realización o no superación de la prueba penaliza la calificación de la asignatura pero no implica la no superación de la asignatura. El grado de penalización dependerá del peso de la prueba dentro de la calificación global de la asignatura. Opcional: Supone que la no realización o no superación de la prueba no tiene efectos sobre la calificación final de la asignatura. Tipo de evaluación: Convocatoria: Llamamientos a exámenes finales que se realizan durante el curso. Examen final de (Junio / Febrero / Septiembre): Supone la realización, una vez finalizada la impartición de la asignatura, de una prueba individual en la que pueda abarcarse la totalidad del programa. Los exámenes finales suelen ser escritos y obligatorios. Examen parcial: Supone la realización de una prueba individual en la que sólo pueda abarcarse una parte del programa. Examen cuatrimestral de (Febrero / Junio): Examen parcial realizado al finalizar un cuatrimestre. Los exámenes cuatrimestrales suelen ser escritos, optativos y liberatorios únicamente para la convocatoria de junio. Realización (individual / en grupo) de (prácticas / trabajos / proyectos / ejercicios / problemas): Supone la evaluación según los resultados obtenidos tras realizar un conjunto de actividades propuestas por el profesor. Esta realización incluye habitualmente la entrega de una memoria. Defensa (individual / en grupo) de (prácticas / trabajos / proyectos / ejercicios / problemas): Supone la evaluación según la defensa realizada de los resultados obtenidos tras realizar un conjunto de actividades propuestas por el profesor. Asistencia a clase: Supone la asistencia regular a clase del alumno. Participación en clase: Supone la participación activa del alumno durante el desarrollo de las clases.