DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN. Subdirección de Evaluación Institucional

Transcripción

1 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN Subdirección de Evaluación Institucional MODELO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL INDICADORES DE EVALUACIÓN (ENERO - MARZO ) JUNIO

2 Modelo de Evaluación Institucional Enero Marzo Pág. Informe ejecutivo Indicadores 6 Fórmulas de aplicación de los 7 indicadores Procedimiento de evaluación Resultados 8 Desempeño por entidad geográficamente 9 Tendencia de indicadores 4

3 La evaluación de desempeño como un proceso sistemático y periódico sirve de para estimar cuantitativa y cualitativamente el grado de eficiencia y eficacia del desempeño de los procesos que se manejan en cualquier institución, cuyos resultados muestran los puntos fuertes de estos, pero lo más importante identifican los aspectos que necesitan ser mejorados. El responsable de la evaluación debe determinar de antemano lo que se va a evaluar y de qué manera se va a realizar y limitarlo a un periodo de tiempo, que normalmente puede ser anual, semestral o trimestral. En la sistematización de la evaluación se establecen una serie de criterios o normas estándar para todos los actores que serán evaluados de forma que se garantiza que la evaluación no esté influida por los prejuicios y las percepciones personales de éste. En el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) en trabajó en la idea de realizar un Modelo de Evaluación que cumpliera con los preceptos de la evaluación de desempeño, sin embargo, no fue sino hasta 7 que el ejercicio que en los años anteriores se hacia anual o semestral, ya fue concebido como un Modelo de Evaluación Institucional constante, que monitoreara los logros trimestrales que cada Instituto Estatal y Delegación del INEA tuviera como resultado de la operación de los proyectos y metas establecidas en el PA. A lo largo de su implementación el MEI ha sido mejorado con la Intención de incorporar los cambios en las políticas operativas adoptadas de manera institucional, por lo cual cada año se revisa la factibilidad de los indicadores de las cuatro categorías ya conocidas: eficiencia, eficacia, operación y calidad; que miden el desempeño de cada entidad cada trimestre. En las modificaciones realizadas a los indicadores fueron importantes, ya que el modelo fue fortalecido con 9 indicadores adicionales a los que lo integraban, contando ahora con indicadores en total. Mismos que se sometieron a consideración de los Institutos y Delegaciones durante las reuniones de Planeación, revisando su pertinencia analizando las mejoras que podrían tener con el objetivo de que su medición ayude a la mejora de los procesos operativos institucionales con los que cada uno de los indicadores se relaciona.

4 De esta revisión se derivó que para este año se modificara la medición del indicador Calificación de la CIAC, que anteriormente se calculaba bajo un parámetro de cumplimiento de la meta de verificación de expedientes, en papel de sedes, en línea de sedes y de expedientes de UCN, lo que no medía la eficiencia de los procesos realizados por la CIAC, que es el tema de interés de esta área. Por lo que se modificó su cálculo incluyendo un factor de productos conformes derivados del cumplimiento de la meta de la revisión expedientes, papel en sedes, línea de sedes y expedientes de UCN, mejorando con ello la medición de este indicador. De esta manera concluimos que el modelo de evaluación actual es mucho más completo que el de años anteriores, por lo que se continuará trabajando con él, únicamente considerando el cambio comentado anteriormente, hasta que las áreas que intervienen en su conformación y brindan la información para su cálculo consideren que deba ser modificado. Por otra parte debido a que la importancia del modelo radica sobre todo en la obtención de información útil en la toma de decisiones en distintos procesos normados por el INEA y operados por los Institutos Estatales y Delegaciones, lo más importante es la labor que realizan algunas entidades para trabajar el MEI a nivel de sus coordinaciones de zona, lo que les da mayores herramientas para medir su desempeño y generar estrategias para corregir los procesos operativos que sean necesarios. Por ello la recomendación que se realiza trimestralmente con respecto a la importancia que tiene replicar este modelo al interior de las Delegaciones e Institutos Estatales. Las ventajas de realizar la evaluación a nivel estatal, a través del modelo implementado para ello, han sido tales que existen entidades que han logrado incidir en los logros que reflejan sus propios indicadores a través del análisis e identificación de tareas o acciones de mejora que les han ayudado a mejorar la calificación obtenida en algunos indicadores, o mucho mejor aún en su puntuación final. En estos casos podemos encontrar los casos de los estados de Coahuila y de tabasco, que haciendo observancia a los indicadores establecidos en el MEI, realizan un análisis y seguimiento puntual de las variables que los componen y llevan a cabo una serie de acciones de mejora que

5 MEI CATEGORÍA VALORES GLOBAL EFICACIA I. Porcentaje de conclusión II. Cumplimiento de la Meta de Educandos Registrados III. Cumplimiento de la Meta de UCN IV. Cumplimiento de la Meta de Exámenes en Línea V. Certificados entregados en el período de vigencia EFICIENCIA I. UCN por Plaza Comunitaria II. UCN por Técnico Docente III. UCN por Asesor IV. Utilización de Exámenes Finales V. Utilización de Exámenes Diagnósticos OPERACIÓN I. Exámenes acreditados por educando II. Educandos con el módulo correspondiente vinculado III. Certificados emitidos al mes de su conclusión IV. Plazas comunitarias en operación CALIDAD I. Porcentaje de inactivación II. Módulos acreditados por medio de las TIC por Plaza Comunitaria III. Cumplimiento de la meta de asesores valorados IV. Calificación de la CIAC V. UCN con proceso educativo VI. Asesores de nuevo ingreso con formación inicial

6 Se definen como categorías e indicadores de evaluación: a. Eficacia: I. Porcentaje de conclusión II. Cumplimiento de la Meta de Educandos Registrados III. Cumplimiento de la Meta de UCN IV. Cumplimiento de la Meta de Exámenes en Línea V. Certificados entregados en el período de vigencia b. Eficiencia: I. UCN por Plaza Comunitaria II. UCN por Técnico Docente III. UCN por Asesor IV. Utilización de Exámenes Finales V. Utilización de Exámenes Diagnóstico c. Operación: I. Exámenes acreditados por educando II. Educandos con el módulo correspondiente vinculado III. Certificados emitidos al mes de su conclusión IV. Plazas comunitarias en operación d. Calidad: I. Porcentaje de inactivación II. Módulos acreditados por medio de las TIC por Plaza Comunitaria III. Cumplimiento de la meta de asesores valorados IV. Calificación de la CIAC V. UCN con proceso educativo VI. Asesores de Nuevo Ingreso con Formación Inicial

7 a) Eficacia Porcentaje de Conclusión = UCN Educandos Registrados * Cumplimiento de la meta de Educandos Registrados = Educandos Registrados Meta de Educandos Registrados * Cumplimiento de la meta de UCN = UCN Meta de UCN * Cumplimiento de la meta de Exámenes en Línea = Exámenes en Línea Meta de Exámenes de Línea * Certificados entregados en el período de vigencia = Certificados entregados dentro del período de vigencia Certificados emitidos *

8 b) Eficiencia UCN por Plaza Comunitaria = UCN de Plazas Comunitarias Plazas Comunitaria en Operación UCN por Técnico Docente = UCN Número de Técnicos Docentes UCN por Asesor = UCN Número de Asesores Utilización de Exámenes Finales = Exámenes finales utilizados Exámenes finales enviados * Utilización de Exámenes Diagnóstico = Exámenes diagnóstico utilizados Exámenes diagnóstico enviados *

9 c) Operación Exámenes acreditados por educando = Exámenes Acreditados Educandos Activos + UCN Educandos con el módulos correspondiente vinculado = Porcentaje de educandos activos con módulo vinculado * Porcentaje de confiabilidad en la vinculación de módulos Certificados emitidos al mes de su conclusión = Certificados emitidos en el mes de la conclusión UCN de primaria y secundaria en el mes * Plazas comunitarias en operación = Plazas comunitarias en operación Plazas comunitarias instaladas *

10 d) Calidad Porcentaje de inactivación = Inactivos Educandos Registrados * Módulos acreditados por medio de las TIC por Plaza Comunitaria = Módulos acreditados por medio de las TIC en Plazas Comunitarias Plazas Comunitarias en Operación Cumplimiento de la meta de asesores valorados = Asesores valorados Meta de asesores valorados * 6

11 d) Calidad Calificación de la CIAC = ((Número de productos conformes / El número de expedientes verificados) + (Número de productos conformes / El número de sedes en papel verificadas) + (Número de productos conformes / El número de sedes en línea verificadas) + (Número de productos conformes / El número de expedientes de UCN verificados)) 4 * UCN con proceso educativo = - UCN sin proceso educativo UCN * Asesores de nuevo ingreso con formación inicial = Asesores de nuevo ingreso formados Asesores de nuevo ingreso * NOTA: Con el objetivo de precisar la fórmula de cálculo de los indicadores y las fuentes de información institucionales, consultar las Fichas Técnicas de los Indicadores del MEI. 6

12 Se calcula el valor de cada indicador, de acuerdo a la fórmula definida, ordenando de mayor a menor las entidades de acuerdo a su propio valor, sin comparar su desempeño con los demás. Se establecen rangos para cada indicador de acuerdo a su comportamiento, a través de los cuales se van asignando calificaciones a cada grupo. PUNTUACIÓN INDICADOR Porcentaje conclusión de GRUPOS 4 Rango x <.. x <.. x <.. x Puntuación 4 Cumplimiento de la meta de educandos registrados Rango x <.8.8 x <.9.9 x <.. x Puntuación 4 Cumplimiento de la meta de UCN Rango x <.8.8 x <.9.9 x <.. x Puntuación Cumplimiento de la meta de exámenes en línea Rango x <.8.8 x <.9.9 x <.. x Puntuación 4 Certificados entregados en el período de vigencia Rango x <.7.7 x <.8.8 x <.9.9 x Puntuación 4 TOTAL Nota: x = valor obtenido en el indicador x < = x es menor que x = x es mayor o igual que 9 7 A mayor logro en estos indicadores corresponde una puntuación más alta y a un menor logro respecto a la meta programada una puntuación más baja.

13 Durango Sonora Tamaulipas Coahuila Nuevo León Aguascalientes México Quintana Roo Chihuahua Hidalgo Querétaro San Luis Potosí Campeche Colima Distrito Federal Nayarit Zacatecas Baja California Sur Tlaxcala Guanajuato Michoacán Morelos Sinaloa Tabasco Veracruz Guerrero Jalisco Oaxaca Yucatán Baja California Chiapas Puebla % % % % 4% 4% 4% 4% 4% % % % % % % % % 9% 8% 8% 7% 9% 9% % % % % 4 Nacional 4% % % % %

14 Jalisco Guanajuato Colima Sonora Guerrero Yucatán Michoacán Nayarit Coahuila San Luis Potosí Aguascalientes Oaxaca Durango Nuevo León Tabasco Querétaro Baja California México Puebla Tamaulipas Morelos Chihuahua Sinaloa Chiapas Distrito Federal Hidalgo Quintana Roo Campeche Tlaxcala Veracruz Zacatecas Baja California Sur 6% 9% 7% 6% 4% 4% 4% % % 9% 6% 6% 6% 4% % % % % 97% 97% 9% 9% 9% 9% 9% 84% 84% 8% 49% 94% 4 Nacional % 4

15 Guerrero Guanajuato Chiapas Querétaro Nayarit Aguascalientes Michoacán Coahuila Durango Campeche Hidalgo Puebla Colima Jalisco Yucatán Oaxaca Sonora México Quintana Roo Nuevo León Tamaulipas Veracruz Chihuahua Tabasco San Luis Potosí Baja California Sinaloa Distrito Federal Morelos Baja California Sur Tlaxcala Zacatecas 7% 7% 7% 7% 7% 6% 6% 6% % % 4% % % 98% 97% 97% 9% 89% 89% 86% 8% 84% % 7% % % 9% 4% 6 74% Nacional 7%

16 Veracruz Sinaloa Tamaulipas Chiapas Oaxaca Chihuahua Distrito Federal Aguascalientes México Nuevo León Puebla Campeche Yucatán Tabasco Baja California Sur Baja California Durango Hidalgo Michoacán Guerrero Sonora Coahuila Querétaro Colima San Luis Potosí Quintana Roo Morelos Guanajuato Zacatecas Jalisco Tlaxcala Nayarit % 4% % 9% 9% 7% 6% % 4% % % % 4% 6% % % % % 97% 96% 94% 9% 9% 88% 87% 8% 8% 76% 67% 6% Nacional 6%

17 Hidalgo Campeche Coahuila Aguascalientes Baja California Sur Chiapas Nuevo León Morelos Tlaxcala Quintana Roo Tabasco Tamaulipas Yucatán Nayarit Guanajuato Colima Querétaro Zacatecas San Luis Potosí Distrito Federal Puebla Sinaloa Veracruz México Durango Jalisco Michoacán Guerrero Baja California Sonora Oaxaca Chihuahua 9% 4% % 6% 6% 6% 6% 8% 69% 99% 97% 97% 96% 94% 9% 9% 9% 9% % 86% 8% 8% 8% 79% 78% 77% 76% 76% 76% Nacional 7%

18 Se calcula el valor de cada indicador, de acuerdo a la fórmula definida, ordenando de mayor a menor las entidades de acuerdo a su propio valor, sin comparar su desempeño con los demás. Se establecen rangos para cada indicador de acuerdo a su comportamiento, a través de los cuales se van asignando calificaciones a cada grupo. PUNTUACIÓN INDICADOR UCN por Plaza Comunitaria UCN por Técnico Docente GRUPOS 4 Rango x < x < x < x Puntuación 4 Rango x < x < x < 4 4 x Puntuación 4 UCN por Asesor Rango x < x < x < 4 4 x Puntuación 4 Utilización de Exámenes Finales Rango x <.7.7 x <.8.8 x <.9.9 x Puntuación 4 Utilización Exámenes Diagnósticos de Rango x <.. x <.6.6 x <.7.7 x Puntuación 4 TOTAL Nota: x = valor obtenido en el indicador x = x mayor o igual que x < = x menor que La x=valor obtenido en el indicador, por lo que a mayor logro en el indicador Peso porcentual de UCN ponderados vs Presupuesto, le corresponde una puntuación más alta y aun menor logro una puntuación más baja. En el caso del indicador Costo por UCN la relación es contraria, a mayor puntuación menor valor y viceversa.

19 Baja California Sur Sonora Coahuila Distrito Federal Nuevo León Aguascalientes Colima Querétaro Durango México Zacatecas Nayarit Tamaulipas San Luis Potosí Guanajuato Quintana Roo Oaxaca Baja California Chiapas Guerrero Hidalgo Chihuahua Michoacán Tabasco Campeche Jalisco Sinaloa Veracruz Morelos Puebla Yucatán Tlaxcala Nacional 4 4

20 Sonora Aguascalientes México San Luis Potosí Coahuila Chihuahua Durango Querétaro Nuevo León Quintana Roo Tamaulipas Distrito Federal Guerrero Jalisco Veracruz Hidalgo Sinaloa Zacatecas Campeche Michoacán Nayarit Colima Guanajuato Tabasco Morelos Baja California Oaxaca Chiapas Puebla Yucatán Baja California Sur Tlaxcala Nacional

21 Coahuila Sonora Aguascalientes Colima Chihuahua México Nuevo León Tamaulipas Distrito Federal Durango Baja California Guanajuato Hidalgo Jalisco Michoacán Nayarit Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Tabasco Baja California Sur Campeche Chiapas Guerrero Morelos Oaxaca Puebla Sinaloa Veracruz Yucatán Tlaxcala zacatecas Nacional

22 Nayarit Sonora Hidalgo Nuevo León Oaxaca México Puebla Durango Michoacán Quintana Roo Chiapas Tamaulipas Guerrero Coahuila Campeche Tabasco Yucatán Zacatecas Querétaro Aguascalientes Baja California Chihuahua Morelos Distrito Federal Sinaloa Colima San Luis Potosí Tlaxcala Jalisco Veracruz Guanajuato Baja California Sur % 49% % 67% 67% 66% 64% 6% 6 9% 78% 78% 77% 7% 98% 97% 9% 9% 9% 9% 9% % 89% 88% 8% 84% 84% Nacional

23 Nayarit Nuevo León Aguascalientes México Campeche Zacatecas Michoacán Morelos Yucatán Tabasco Colima Tamaulipas Sonora Tlaxcala Hidalgo Veracruz Jalisco Coahuila San Luis Potosí Chihuahua Guanajuato Baja California Durango Querétaro Quintana Roo Puebla Distrito Federal Sinaloa Baja California Sur Chiapas Guerrero Oaxaca % 7% 6% % 7% 6% 6% % % % 48% 48% 48% 46% 44% 7% 7 69% 67% 66% 66% 6% 6% 64% 6% 86% 8% 8% 79% 79% 94% Nacional 49%

24 Se calcula el valor de cada indicador, de acuerdo a la fórmula definida, ordenando de mayor a menor las entidades de acuerdo a su propio valor, sin comparar su desempeño con los demás. Se establecen rangos para cada indicador de acuerdo a su comportamiento, a través de los cuales se van asignando calificaciones a cada grupo. PUNTUACIÓN INDICADOR GRUPOS 4 Exámenes acreditados educando por Rango x <.4.4 x <.6.6 x <.8.8 x Puntuación 4 Educandos con el módulo correspondiente vinculado Rango x <.6.6 x <.7.7 x <.8.8 x Puntuación 4 Certificados emitidos al mes de su conclusión Rango x <.4.4 x <.6.6 x <.8.8 x Puntuación 4 Plazas Comunitarias Operación en Rango x <.9.9 x <.9.9 x <.. x Puntuación 4 TOTAL 7 9 Nota: x = valor obtenido en el indicador x = x es mayor o igual que x < = x es menor que A mayor logro en estos indicadores corresponde una puntuación más alta y a un menor logro respecto a la meta programada una puntuación más baja.

25 Durango Sonora Coahuila Tabasco Tamaulipas Nuevo León Campeche Hidalgo México Quintana Roo San Luis Potosí Aguascalientes Nayarit Querétaro Veracruz Zacatecas Baja California Sur Colima Chihuahua Distrito Federal Michoacán Oaxaca Sinaloa Yucatán Chiapas Guanajuato Guerrero Jalisco Morelos Tlaxcala Baja California Puebla Nacional

26 Coahuila Tabasco Sonora Tamaulipas Guerrero Querétaro Aguascalientes Puebla Zacatecas Colima Jalisco Yucatán Chiapas Campeche Distrito Federal Nayarit Quintana Roo Michoacán San Luis Potosí Baja California Sur Morelos Sinaloa Veracruz Hidalgo Baja California Chihuahua México Durango Oaxaca Guanajuato Nuevo León Tlaxcala 66% 6% 6% 64% 64% 64% 76% 7% 7% 74% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7 69% 68% 68% 78% 8 8 8% 8% 84% 88% 9% 9% Nacional 74%

27 Campeche Hidalgo Coahuila Baja California Sur Sonora Veracruz Colima Tlaxcala Distrito Federal Morelos Guanajuato Durango Chihuahua Tamaulipas Aguascalientes Guerrero Nuevo León Baja California Quintana Roo México Jalisco Puebla Oaxaca Yucatán Zacatecas Michoacán Chiapas Nayarit San Luis Potosí Tabasco Sinaloa Querétaro % 4 8% 6% 6% 6% 6% 7% 6% % % 97% 96% 94% 9% 89% 89% 87% 87% 86% 8% 84% 8% 79% 78% 77% 76% 7% 7% 7 68% 67% Nacional 7% 8 6 4

28 Aguascalientes Baja California Campeche Coahuila Morelos San Luis Potosí Tamaulipas Zacatecas Chihuahua Jalisco Nuevo León Querétaro Quintana Roo Tabasco Tlaxcala Colima Durango Puebla Yucatán Oaxaca Sonora México Michoacán Guerrero Hidalgo Veracruz Guanajuato Sinaloa Distrito Federal Nayarit Chiapas Baja California Sur 88% 89% 9 9 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 96% 96% 97% 97% 97% 97% 98% 98% 98% 98% 98% 99% 99% Nacional 96% 9% 9 8% 8

29 Se calcula el valor de cada indicador, de acuerdo a la fórmula definida, ordenando de mayor a menor las entidades de acuerdo a su propio valor, sin comparar su desempeño con los demás. Se establecen rangos para cada indicador de acuerdo a su comportamiento, a través de los cuales se van asignando calificaciones a cada grupo. PUNTUACIÓN INDICADOR GRUPOS 4 Porcentaje inactivación de Rango.4 x.4 x <.. x <. x <. Valor 4 Módulos acreditados por medio de las TIC por Plaza Comunitaria Rango x < 6 6 x < 8 8 x < x Valor 4 Nota: x = valor obtenido en el indicador x < = x es menor que x = x es mayor o igual que A mayor logro en estos indicadores corresponde una puntuación más alta y a un menor logro respecto a la meta programada una puntuación más baja.

30 Se calcula el valor de cada indicador, de acuerdo a la fórmula definida, ordenando de mayor a menor las entidades de acuerdo a su propio valor, sin comparar su desempeño con los demás. Se establecen rangos para cada indicador de acuerdo a su comportamiento, a través de los cuales se van asignando calificaciones a cada grupo. PUNTUACIÓN INDICADOR Calificación de la CIAC GRUPOS 4 Rango x < x < x < x Valor 4 UCN proceso educativo con Rango x <.7.7 x <.8.8 x <.9.9 x Valor 4 Asesores de nuevo ingreso con formación inicial Rango x <.6.6 x <.7.7 x <.8.8 x Valor 4 TOTAL 8 4 Nota: x = valor obtenido en el indicador x < = x es menor que x = x es mayor o igual que A mayor logro en estos indicadores corresponde una puntuación más alta y a un menor logro respecto a la meta programada una puntuación más baja.

31 Campeche Coahuila Nayarit Durango Nuevo León Oaxaca Sonora Tabasco Yucatán Querétaro Tamaulipas Michoacán San Luis Potosí Zacatecas México Quintana Roo Aguascalientes Morelos Chiapas Chihuahua Guanajuato Guerrero Puebla Tlaxcala Hidalgo Sinaloa Distrito Federal Baja California Jalisco Baja California Sur Colima Veracruz 9% % % % % % % % % % 4% % % 6% 7% 7% 8% 9% % % % % % % % % % 4% % 6% 6% 7% Nacional 8% % % % %

32 Distrito Federal Baja California Sur México Coahuila Sonora Colima Chihuahua Nuevo León Oaxaca Tamaulipas Sinaloa Querétaro Chiapas Guanajuato Morelos Campeche San Luis Potosí Yucatán Michoacán Durango Jalisco Tabasco Guerrero Hidalgo Puebla Aguascalientes Nayarit Tlaxcala Quintana Roo Baja California Zacatecas Veracruz Nacional

33 Sinaloa Sonora Baja California Sur Campeche Colima Morelos Quintana Roo Distrito Federal Nuevo León Tabasco Yucatán México San Luis Potosí Guerrero Michoacán Querétaro Aguascalientes Tlaxcala Guanajuato Hidalgo Jalisco Oaxaca Chihuahua Nayarit Coahuila Durango Tamaulipas Zacatecas Baja California Chiapas Veracruz Puebla Nacional

34 Chiapas Yucatán Tabasco Nayarit Sinaloa Coahuila San Luis Potosí Guerrero Hidalgo Zacatecas Campeche Puebla Sonora Durango Veracruz Colima Michoacán Morelos Querétaro Tamaulipas Jalisco Nuevo León Oaxaca Aguascalientes Guanajuato Chihuahua Quintana Roo Tlaxcala México Baja California Sur Distrito Federal Baja California 7% 74% 7% 7% 7% 69% 68% 66% 8% 8% 8% 8% % 78% 78% 78% 77% 9% 94% 9% 9% 9 89% 89% 88% 87% 87% 8% 8% 8% Nacional 8%

35 Nuevo León Coahuila Distrito Federal Tamaulipas Sonora Aguascalientes Puebla Veracruz Durango Querétaro México San Luis Potosí Nayarit Jalisco Chihuahua Oaxaca Tabasco Quintana Roo Michoacán Hidalgo Morelos Campeche Chiapas Sinaloa Zacatecas Tlaxcala Guerrero Baja California Baja California Sur Guanajuato Yucatán Colima % 4% 46% % 7% 6% 6% 6% 8 79% 78% 77% 7% 7% 74% 7% 7% 7% 7 69% 69% 98% 96% 94% 94% 9% 89% 89% 89% 87% 87% 8% Nacional 78%

36 Coahuila Nuevo León Sonora Tamaulipas Aguascalientes México Durango Campeche Querétaro Tabasco Colima San Luis Potosí Hidalgo Michoacán Nayarit Quintana Roo Yucatán Morelos Oaxaca Chihuahua Distrito Federal Guerrero Puebla Chiapas Guanajuato Veracruz Jalisco Zacatecas Baja California Sur Sinaloa Baja California Tlaxcala Nacional

37 Coahuila Nuevo León Sonora Tamaulipas Aguascalientes México Durango Campeche Querétaro Tabasco Colima San Luis Potosí Hidalgo Michoacán Nayarit Quintana Roo Yucatán Morelos Oaxaca Chihuahua Distrito Federal Guerrero Puebla Chiapas Guanajuato Veracruz Jalisco Zacatecas Baja California Sur Sinaloa Baja California Tlaxcala Calidad Operación Eficiencia Eficacia

38 La información que se expone a continuación, contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente al período del ejercicio Enero Diciembre de, del Modelo de Evaluación Institucional MEI. De un total de estados, 7 que representan el (%) están en el rango Óptimo; con el siguiente puntaje: Coahuila 89, Nuevo León 88, sonora 88, Tamaulipas 86, Aguascalientes 8, México 8 y Durango 8. de las entidades que representan el (47%), obtuvieron una calificación en el rango Bueno: Campeche 79, Querétaro 79, Tabasco 77, Colima 76, San Luis Potosí 76, Hidalgo 7, Michoacán 74, Nayarit 74, Quintana Roo 74, Yucatán 7, Morelos 7, Oaxaca 7, Chihuahua 7, Distrito Federal 7, y Guerrero 7. 8 de las entidades que representan el (%), obtuvieron una calificación en el rango Regular: Puebla 68, Chiapas 67, Guanajuato 66, Veracruz 66, Jalisco 6, Zacatecas 6, Baja California Sur 6 y Sinaloa 6. de las entidades que representan el (6%), obtuvieron una calificación en el rango Deficiente: Baja California 8 y Tlaxcala 6.

39 Desempeño por Entidad Geográficamente Sonora Chihuahua Coahuila Nuevo León Durango Tamaulipas Ags. Jalisco Gto. Hgo. Yucatán Colima Mor. Tlax. Pue. Tab. Camp. Q. Roo Guerrero Oaxaca Chiapas

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41 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN 9%.6 8% % % 9% % % 8% CUMP DE LA META DE EDUC REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D % 6 77% % % CUMP. DE META DE EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 6% 7% % % CERTIF. ENTREG EN PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 96% 8% 77% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 89% 89% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

42 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN 9%. 4% 8% 6% 4% % 9% % % % 4% CUMP DE LA META DE EDUC REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C % 68% % % 4 4 CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 89% 7% % % CUMP. DE META DE EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % % CERTIF. ENTREG EN PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 8% % 7% % 6 4 % 6 4 7% A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% 6 4 7% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

43 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN %. 6% 4% % 8% 6% 4% % % % % % 6% CUMP DE LA META DE EDUC REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 6% 7% % % 8 CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 89% 9% % % CUMP. DE META DE EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 49% 88% % % % CERTIF. ENTREG EN PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 94% % 68% % % % % % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L % 6 4 % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

44 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN 4% 7.7 9% % % 4% % 6% 4% % 9% CUMP DE LA META DE EDUC REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 8 7% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 7% 97% % % CUMP. DE META DE EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 84% % % CERTIF. ENTREG EN PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 97% 79% 8% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

45 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN % 44. % % % % % % 8% 6% 4% % % CUMP DE LA META DE EDUC REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 4% 46 9% % % 4 CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 8 94% % CUMP. DE META DE EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 96% 8% % % CERTIF. ENTREG EN PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 97% 6% 89% % 6 4 6% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 96% 96% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

46 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN 4%. 6% % % 4% % % % 6% CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 6 76% 47 9% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 6% 87% % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 9% 66% 97% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCNS CON PROCESO EDUCATIVO 8% 66% 8% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 4% 4 4% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

47 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN 8%.4 % 8% 6% 4% % 8% % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 74% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 4% 6% 4% 6 4 6% CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 9% 89% 89% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCNS CON PROCESO EDUCATIVO 9% 7% 9% % % % % 7% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 69% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

48 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN % 9.. % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 97% 4 68% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 97% 79% M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 7 99% % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCNS CON PROCESO EDUCATIVO 9% % 7% % % % % 9% 6 4 % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 77% 77% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

49 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 6 7% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 86% 4 86% % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 7% 67% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCNS CON PROCESO EDUCATIVO 77% 44% 66% % 4 44% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 94% 94% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

50 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO INDICE DE INACTIVACIÓN % 9.4 % % % % % % % % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 6% 4 6% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 9% 4 8% % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 89% 97% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 6% 48% 8% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 87% 87% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

51 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN % 4.4 % 4% % 8% 6% 4% % % % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 49% 4 64% 9 49% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 6 84% % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 8% % 9% % 6 4 % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 8% % 74% % 6 4 % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 46% 4 46% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

52 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN.4 % % 8% 6% 4% % % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 6% 4 8% 6 6% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 74% 76% 74% % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 88% 9% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 6% % 88% % % 8% 6% 4% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 6% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

53 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN %.7 % % % % % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 9 69% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 7% 96% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 9% 9% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 99% 64% 87% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

54 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN 7.4 % % 8% 6% 4% % % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 94% 7% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 6% 67% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 76% 6 99% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 6% 7% 78% % 6 4 7% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 78% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

55 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN 9% 9.7 7% % % 9% % % 7% CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C % 49 66% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 4% 68% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 9% 9% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 69% 8% 69% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 8% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

56 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN % 9. % 4% % 8% 6% 4% % % % 4% % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 4% 8 7% 77 4% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D % 7% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 9 9% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 6% 7% 8% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

57 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN % 4.4 9% 4% % 8% 6% 4% % % % % 9% CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 7% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 8% 8% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 87% 68% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 9% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

58 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN 4% 8.6 % % % 4% % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 7 7% % 4 44 CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 7% % % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 98% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 86% 94% 9% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 79% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

59 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN 6.8 % % % % % % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 6% 8 64% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D % 7% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 4% 9% 98% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 9% 86% 78% % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 98% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

60 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN. % 8% 6% 4% % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 6% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D % 6% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 9% 9% 96% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 4% 78% 4 4% % 8% 6% 4% % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

61 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTICACIÓN 8%. % 8% 6% 4% % 8% % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TÉCNICO DOCENTE EDUC. CON EL MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS AL MES DE SU CONCLUSION M P LIM IEN T O D E LA M ET A D E A SESOR ES VA LOR A D 7% 6% % % CUMPLIMIENTO META DE EXÁMENES EN LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC % 9% 97% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO DE VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAGNÓSTICOS UCN CON PROCESO EDUCATIVO 76% 46% 8% % 4 46% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 89% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

62 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN %.6 % % % % % % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 4% 4 8% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS % % % 4 4% % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 94% 77% 98% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 8% 48% % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 87% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

63 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN 7% 4.7 7% % % 7% % % 7% CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 9% 8 7% % % 4 8 CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 88% 9 98% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 9 48% 7% % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 74% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

64 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN %.7 % % % % % % %. CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C % 49 7% 8 % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS 9% % % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 9% 64% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 78% 6% 89% % 6 4 6% % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

65 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN % 7. % % % % % % % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 97% 9 7% 97% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS 89% 8% % 4 8% CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 4% 67% 9% 9.8 4% % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 76% 6% % 4 6% A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 69% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

66 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN % 49.4 % % % % % % % % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 7% 76 88% 7% % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS % 7 89% % % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 97% 97% 96% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO % 6% 8% 6 4 % % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 9% 88 9% Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño

67 EFICACIA EFICIENCIA OPERACIÓN CALIDAD PORCENTAJE DE CONCLUSIÓN UCN POR PLAZA COMUNITARIA EXÁM. ACREDITADOS POR EDUCANDO PORCENTAJE DE INACTIVACIÓN % 9.9 % % 8% 6% 4% % % % % 8% 6% 4% % % CUMPLIMIENTO META EDUCANDOS. REG. UCN POR TECNICO DOCENTE EDUC. MÓDULO CORRESP. VINCULADO MÓD. ACRED. POR MEDIO DE TIC POR P.C 6% 4 9% % % CUMPLIMIENTO DE LA META DE UCN UCN POR ASESOR CERTIF. EMITIDOS MES DE CONCLUSION PORCENTAJE DE ASESORES VALORADOS 97% % CUMPLIMIENTO META EXÁMENES LÍNEA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES FINALES PLAZAS COMUNITARIAS EN OPERACIÓN CALIFICACIÓN DE LA CIAC 4% 84% 98% % % % CERTIF. ENTREGADOS PERIODO VIGENCIA UTILIZACIÓN DE EXÁMENES DIAG. UCN CON PROCESO EDUCATIVO 9 67% 9% % % A SESOR ES N UEVO IN GR ESO F OR M A C IÓN IN IC IA L 7% % Optimo desempeño Buen desempeño Regular desempeño Deficiente desempeño