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Asunción Segura Salazar
hace 5 años
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1 zona 8de Estudios en Educación Universidad del Norte nº 8, diciembre, 2007 ISSN próximarevista del Instituto

2 UNIVERSIDAD DEL NORTE Jesús Ferro Bayona RECTOR Leonor Jaramillo Certain DIRECTORA INSTITUTO DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN UNA REALIZACIÓN DE EDICIONES UNINORTE Zoila Sotomayor O. COORDINACIÓN EDITORIAL Luz Miriam Giraldo Mejía DIAGRAMACIÓN Camila Cesarino Costa DISEÑO PORTADA E INTERIORES Leo Castillo CORRECCIÓN DE TEXTOS Ilustraciones ENRIQUE GRAU, MUSEO VIRTUAL DE ESTÉTICA DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE Cargraphics S.A. BOGOTÁ PREPRENSA E IMPRESIÓN IMPRESO Y HECHO EN COLOMBIA PRINTED AND MADE IN COLOMBIA

3 COMITÉ EDITORIAL Jorge Mizuno H. EDITOR PROFESOR E INVESTIGADOR, JEFE DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Gillian Moss Diana Chamorro Norma Barletta M. José Henao UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Fernando Iriarte Elva Gutiérrez Cabrera UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL GOLFO DE MÉXICO es una publicación anual del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte, que pone al alcance de la comunidad nuevas perspectivas y potencialidades de la investigación en el campo de la educación. Se encuentra indizada en Redalyc ( HomRevRed.jsp? CveEntRev=853 y en la base de datos de Dialnet (dialnet.com) Se encuentra disponible la versión digital de este número y de los anteriores en Se autoriza la reproducción total o parcial de su contenido citando la fuente. Los conceptos expresados son de responsabilidad exclusiva de sus autores. DIRECCIÓN POSTAL Dirección de Investigaciones y Proyectos Universidad del Norte Apartado aéreo 1569 Barranquilla (Colombia) ISSN ZONA PRÓXIMA COMITÉ CIENTÍFICO Abraham Sir Paulina Delgado Margarita Viñas Margarita Osorio Luz Stella López Adriana Bolívar UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA Leila Bárbara PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SAO PAULO, BRASIL Geoff Thompson UNIVERSIDAD DE LIVERPOOL, INGLATERRA Emilio Sánchez UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ESPAÑA Rafael Porlán UNIVERSIDAD DE SEVILLA, ESPAÑA Mauricio Compiani UNIVERSIDAD DE CAMPINAS, BRASIL María Cristina Martínez UNIVERSIDAD DEL VALLE Luz Stella Castañeda UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Carlos Acosta B.

4 Contenido zona próxima

5 Editorial, viii ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Uso de los errores matemáticos como dispositivo didáctico para generar aprendizaje de la racionalización de radicales de tercer orden Rafael Escudero, 12 Concepciones de las alumnas de licenciatura en pedagogía infantil acerca de los polígonos Carlos Javier Rojas Álvarez, 26 Sobre algunos errores comunes en desarrollos algebraicos Guillermo Cervantes Campo, Rafael Martínez Solano, 34 Diseño de ambientes virtuales de enseñanza - aprendizaje y sistemas hipermedia adaptativos basados en modelos de estilos de aprendizaje Heidy Fontalvo, Fernando Iriarte, Eulises Domínguez, Carmen Ricardo, Blessed Ballesteros, Ventura Muñoz, José David Campo, 42 O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres Ricardo Tomasini, 62 Teaching and learning crossroads María Guadalupe García Castañeda, Mahela Sofía Figueroa Juris, 78 The language of antagonism in political texts: what does it struggle for? Marcelino Torrecillas, 94 ENSAYOS Concepciones de infancia Leonor Jaramillo, 108

6 Content zona próxima

7 Editorial, viii RESEARCH PAPERS Use of mathematical errors as a didactic device to generate learning of rationalization of third order radicals, Rafael Escudero, 12 Conceptions about polygons of first semester-students of Childhood Education Program Carlos Javier Rojas Álvarez, 26 Some common errors in algebraic development Guillermo Cervantes Campo, Rafael Martínez Solano, 34 Design of virtual teachinglearning environments and of adaptive hypermedia systems based on learning styles models Heidy Fontalvo, Fernando Iriarte, Eulises Domínguez, Carmen Ricardo, Blessed Ballesteros, Ventura Muñoz, José David Campo, 42 The dialogue as a strategy of educational activities in hospitals. The hospital pedagogue and some knowledge and practices Ricardo Tomasini, 62 Vías para enseñar y aprender María Guadalupe García Castañeda, Mahela Sofía Figueroa Juris, 78 El lenguaje del antagonismo en los textos políticos: Por qué lucha? Marcelino Torrecillas, 94 ENSAYOS Concepts on infancy Leonor Jaramillo, 108

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