V Seminario Nacional de Investigación Educativa Ayacucho 2016

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Rosa Naranjo Roldán
hace 5 años
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decisiones en el marco de las presiones parentales Iván Montes Iturrizaga Yajaira

1 V Seminario Nacional de Investigación Educativa Ayacucho 2016 Diferencias de género en la elección de una carrera técnica o profesional: hacia un modelo explicativo de las decisiones en el marco de las presiones parentales Iván Montes Iturrizaga Yajaira Pamplona Ciro Lucía Vallecillo Graziatti Carmen Luz Cuno Campos Universidad La Salle Arequipa

2 Descripción del estudio -Estudio cuantitativo desarrollado en 1209 estudiantes del 4to y 5to año de secundaria de la provincia de Arequipa. - Se aplicó el instrumento en aquellos colegios que manifestaron su consentimiento al ser consultados. -Se elaboró un cuestionario anónimo donde se interrogó por la carrera de sus sueños y si sus papás o mamás la aprobaban. -Se consideran como variables el sexo, tipo de colegio, instrucción de los padres y preguntas de control. - Está en una fase inicial de análisis más gruesos.

3 Motivacionales iniciales -Ciclo de charlas a estudiantes del 4to y 5to de secundaria OVP. - Referentes de la labor de asesoría y consejería. - Intuiciones sugeridas en la bibliografía y en los análisis psicosociológicos. - Énfasis en las diferencias en las elecciones (desde una perspectiva de género).

4 Antecedentes En teoría se señala que las desigualdades de género e inequidades con respecto a las mujeres se estarían reproduciendo en la etapa donde se tienen que hacer elecciones (Reyes, 2001; González et, 2002; Rico, 1996 y Bourdieu, 2000). Del mismo modo, no contamos con aproximaciones explicativas que nos permitan comprender al menos a un nivel básico las condiciones que general mayor tensión (desacuerdo) parental con los anhelos o aspiraciones de los jóvenes que están culminando la educación secundaria. Los estudios asumen aún perspectivas más deterministas en cuanto a ubicar a hombres y mujeres hacia carreras típicas al género. Sin embargo, una nuevo factor más de índole sociológico son los discursos economicistas, exitistas y que conciben a las ciencias humanas, las artes y las ciencias sociales como alternativas poco alineadas a la cultura de emprendedores. Qué nos quieren comunicar estos resultados que se refieren a una generación de recambio que ha estado expuesta a una serie de influjos?

5 Hoy en día tengo mucha claridad sobre la especialidad o carrera que estudiaré al terminar el colegio Hombre Mujer Completamente en desacuerdo En desacuerdo Indeciso De acuerdo Completamente de acuerdo No responde Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje 36 4,7 14 3,6 50 6,5 24 6, , , , , , ,3 8 1,0 2,5 Total , ,0

6 Qué factores o aspectos son para ti los más importantes al momento de elegir una carrera o especialidad? Hombre Mujer Que se pague bien Tener vocación Que haya trabajo (campo laboral) Que me dé prestigio, status, respetabilidad Que sea fácil estudiarla Que me de felicidad y realización personal No responde Total Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje , , , , , , ,9 32 8,2 9 1,2 4 1, , , , , ,0

7 Debo seguir la voluntad de mis padres con respecto a la carrera a estudiar así no esté de acuerdo con ellos Hombre Mujer Completamente en desacuerdo En desacuerdo Indeciso De acuerdo Completamente de acuerdo No responde Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje , , , , , , , ,2 28 3,7 8 2,0 11 1,4 4 1,0 Total , ,0

8 Las carreras de artes, música o pintura son menos importantes que medicina o derecho o Ingeniería civil Hombre Mujer Completamente en desacuerdo En desacuerdo Indeciso De acuerdo Completamente de acuerdo No responde Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje , , , , , , , ,0 34 4,5 7 1,8 8 1,0 Total , ,0

9 Hay carreras o especialidades que requieren de más inteligencia que otras. Por tanto, hay carreras para genta menos inteligente Hombre Mujer Completamente en desacuerdo En desacuerdo Indeciso De acuerdo Completamente de acuerdo No responde Total Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje , , , , , , , ,8 27 3,5 9 2,3 11 1, , ,0

10 Carrera típicamente femenina o masculina*postulará a la carrera de sus sueños Hombre Mujer Sí No No responde Sí No No responde Típica masculina 508 (81,8 %) 92 (68,1%) 6 (85,7%) 183 (58,7%) 34 (46,6%) 7 (100,0%) Típica femenina 54 (8,7%) 18 (13,3%) 0 (0,0%) 85 (27,2%) 25 (34,2%) 0 (0,0%) Neutra 59 (9,5%) 25 (18,5%) 1 (14,3%) 44 (14,1%) 14 (19,2%) 0 (0,0%) Total 621(100,0%) 135 (100,0%) 7 (100,0%) 312 (100,0%) 73 (100,0%) 7 (100,0%)

11 Administración de Empresas Carrera de los sueños * Mayor desaprobación Padre Sí Hombre (N=764) No No r esponde Mujer (N=392) Sí No No responde 21 (3,2%) 7 (11,5%) 1 (2,0%) Deportista 14 (2,1%) 4 (6,6%) 3 (5,9%) Derecho 38 (5,8%) 3 (4,9%) 4 (7,8%) 30 (10,0%) 3 (5,8%) 1 (2,5%) Gastronomía, Repostería 11 (1,7%) 3 (4,9%) 3 (4,9%) Hotelería y Turismo (2,0%) 4 (7,7%) 2 (5,0%) Ingeniería Ambiental (4,3%) 3 (5,8%) 4 (10,0%) Ingeniería de Sistemas 46 (7,1%) 6 (9,8%) 2 (3,9%) Medicina 80 (12,3%) 3 (4,9%) 6 (11,8%) Música 11 (1,7%) 7 (11,5%) 1 (2,0%) 2 (0,7%) 5 (9,6%) 0 (0,0%) Psicología 8 (1,2%) 4 (6,6%) 1 (2,0%) 29 (9,7%) 4 (7,7%) 4 (10,0%) Total 652 (100,0%) 61 (100,0%) 51 (100,0%) 300 (100,0%) 52 (100,0%) 40 (100,0%)

12 Carrera de los sueños * Mayor desaprobación Madre Administración de Empresas Hombre (N=764 ) Mujer (N=392 ) Sí No No responde Sí No No responde 24 (3,5%) 3 (5,1%) 2 (18,2%) Deportista 15 (2,2%) 6 (10,2%) 0 (0,0%) Derecho 39 (5,6%) 5 (8,5%) 1 (9,1%) Ingeniería Civil 55 (7,9%) 4 (6,8%) 0 (0,0%) Ingeniería de Sistemas 49 (7,1%) 4 (6,8%) 1 (9,1%) Ingeniería Mecánica 19 (2,7%) 3 (5,1%) 1 (9,1%) Medicina (14,8%) 3 (8,3%) 3 (27,3%) Música 13 (1,9%) 5 (8,5%) 1 (9,1%) 2 (0,6%) 4 (11,1%) 1 (9,1%) Psicología 9 (1,3%) 4 (6,8%) 0 (0,0%) 34 (9,9%) 3 (8,3%) 0 (0,0%) Total 694 (100,0%) 59 (100,0%) 11 (100,0%) 345 (100,0%) 36 (100,0%) 11 (100,0%)

13 Carreras top de los sueños Colegio Estatal*Sexo Hombre (N= en cuadro 210) Mujer (N= en cuadro 206) Carrera N % Carrera N % Técnico en Maquinaria Pesada 24 7,7% Medicina 41 15,1% Ingeniería Civíl 23 7,4% Derecho 29 10,7% Derecho 21 6,8% Psicología 19 7,0% Ingeniería de Minas 20 6,5% Ingeniería Ambiental 15 5,5% Ingeniería de Sistemas 20 6,5% Arquitectura 13 4,8% Militar, Policía 19 6,1% Administración de Empresas 13 4,8% Medicina 14 4,5% Militar, Policía 13 4,8% Arquitectura 13 4,2% Contabilidad 9 3,3% Ingeniería Industrial 11 3,5% Gastronomía, Repostería 9 3,3% Deportista 11 3,5% Hotelería y Turismo 9 3,3% Ingeniería 10 3,2% Ingeniería Industrial 8 3,0% Gastronomía, Repostería 10 3,2% Ingeniería Civíl 7 2,6% Ingeniería Mecánica 9 2,9% Enfermería 6 2,2% Ingeniería Mecatrónica 8 2,6% Diseño de Modas 5 1,8% Contabilidad 8 2,6% Ingeniería de Minas 5 1,8% Música 5 1,8% Total hombres estatales ,0% Total mujeres estatales ,0%

14 Carrera top de los sueños Colegio Privado*Sexo Hombre (N= en cuadro 111) Mujer (N= en cuadro 49) Carrera N % Carrera N % Medicina 28 17,5% Medicina 7 15,6% Administración de Empresas 15 9,4% Psicología 6 13,3% Ingeniería Civil 12 7,5% Actuación 4 8,9% Ingeniería Sistemas 10 6,3% Arquitectura 3 6,7% Arquitectura 9 5,6% Derecho 3 6,7% Derecho 9 5,6% Ingeniería Civíl 3 6,7% Ingeniería Industrial 9 5,6% Ingeniería Industrial 3 6,7% Ingeniería Mecánica 7 4,4% Ingeniería Minas 6 3,8% Ingeniería Mecatrónica 6 3,8% Total hombres privado ,0% Total mujeres privado ,0%

15 Carrera top de los sueños Colegio Parroquial*Sexo Hombre (N= en cuadro 188) Mujer (N= en cuadro 50) Carrera N % Carrera N % Medicina 47 16,0% Psicología 12 15,8% Ingeniería Civil 24 8,2% Medicina 9 11,8% Ingeniería Sistemas 23 7,8% Militar, Policía 7 9,2% Ingeniería Minas 17 5,8% Arquitectura 4 5,3% Derecho 15 5,1% Educación 3 3,9% Ingeniería Industrial 14 4,8% Ingeniería Ambiental 3 3,9% Administración de Empresas 11 3,8% Ingeniería Industrial 3 3,9% Aviación 10 3,4% Nutrición 3 3,9% Ingeniería 9 3,1% Actuación 3 3,9% Arquitectura 9 3,1% Odontología 3 3,9% Música 9 3,1% Total hombres parroquial ,0% Total mujeres parroquial ,0%

16 Reflexiones finales Iván Montes Iturrizaga

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