PROYECTO ENSEÑANZA APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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1 PROYECTO ENSEÑANZA APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE POSTGRADO INFORME UNIVERSIDAD SEMINARIO TALLER: TÉCNICA DEL NORTE COMPETENCIAS PARA INSTITUTO EL DE DESARROLLO POSTGRADO SUSTENTABLE DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA UTN Auditorio Instituto de Postgrado de septiembre del

2 Ibarra, septiembre de 2015 Tabla de contenido Introducción:... 3 Objetivos del curso... 3 Dirigido a:... 3 Datos generales del curso... 3 Fecha de desarrollo... 3 Lugar... 3 Equipo organizador... 4 Cronograma del seminario... 4 Participantes... 5 Resumen... 5 Conclusiones... 5 Anexos... 6 Anexo 1. Fotos del evento... 6 Anexo 2. Registros de asistencia... 7 Anexo 3. Poster del evento Anexo 4. Modelo de certificado

3 Introducción: El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras para lo cual en el seminario se conocerá diferentes objetivos del desarrollo sustentable, sus dimensiones y elementos claves para poder cumplirlo. El seminario mostrara diferentes datos del cambio global, la crisis del medio ambiente, debates globales, degradación del suelo, contaminación y practicas realizadas por el ser humano para que los estudiantes conozcan cómo se ha ido deteriorando el planeta a lo largo del desarrollo económico, industrial y tecnológico. Objetivos del curso 1. Generar competencias para el desarrollo sustentable 2. Promover prácticas sustentables en el manejo de recursos naturales, desechos y el suelo. Dirigido a: Estudiantes de Pregrado de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales (FICAYA). Estudiantes de Postgrado de la UTN y de otras universidades. Datos generales del curso Fecha de desarrollo El seminario se desarrolló: Jueves 22 y viernes 23 de septiembre de 17H00 a 19H00 Sábado 24 de septiembre de 8H00 a 14H00. Lugar Salas audiovisuales del instituto de postgrado. 3

4 Equipo organizador Organizado por la comisión de asuntos internacionales Dr. Antonio Poso Instituto de Postgrado UTN Dra. Patricia Aguirre PhD Instituto de Postgrado UTN Coordinadora: Dra. Patricia Aguirre PhD Instituto de Postgrado UTN Expositores principales: Dra. Patricia Aguirre (PhD), Docente titular del Instituto de Postgrado de la UTN Prof. Dr. Marco Rieckmann (PhD) Alemania, Universidad de Vechta en Alemania. Christine Gröneweg, MBA Alemania, Alemania, Universidad de Vechta en Alemania. Equipo de apoyo: Fernando Endara Asistente Cronograma del seminario Primer día: 22 de septiembre de 2016, 17:00 19:00 Hora Tema Actividad 17:00-17:30 Introduccíon al seminario taller 17:30-18:00 Cambio Global 18:00-19:00 Sustentabilidad teorías y conceptos Presentación de los docentes, estudiantes se presentan Presentación de los docentes, videos, discusión Presentación de los docentes, trabajo en grupos, discusión Segundo día: 23 de septiembre de 2016, 17:00 19:00 Hora Tema Actividad Competencias de sustentabilidad: Ideas de los trabajo en grupos, 17:00-18:00 estudiantes discusión 4

5 18:00-19:00 Competencias de sustentabilidad: conceptos en el discurso internacional de la educación para el desarrollo sustentable (EDS) Presentación de los docentes, discusión Tercer día: 24 de septiembre de 2016, 8:00 14:00 Hora Tema Actividad Procesos de aprendizaje formales e informales 08:00-09:00 para desarrollar las ccompetencias de sustentabilidad 09:00-10:00 10:00-10:30 Pausa 10:30-12:00 12:00-12:30 Pausa Posibles procesos de aprendizaje formales e informales para desarrollar las ccompetencias de sustentabilidad en la UTN Desarrollo de proyectos de aprendizaje para desarrollar las ccompetencias de sustentabilidad en la UTN - definición del contexto - definición de las competencias a adquirir - definición de la metodología - definición de la estrategia de implementación 12:30-13:30 Proyectos de aprendizaje para desarrollar las ccompetencias de sustentabilidad en la UTN 13:30-14:00 Cierre del taller y conclusiones, evaluación Participantes Presentación de los docentes, discusión Café del mundo Trabajo en grupos Presentaciones de los grupos y discusión Los participantes se los muestra en los anexos en imágenes escaneadas de la lista de participantes presentes en el evento cada día. Resumen Resumiendo, el curso contó con la presencia de 30 participantes. Conclusiones El seminario mostro la importancia de prácticas sustentables para el bienestar de la generación actual y generaciones futuras, además permitió conocer cada una de las competencias que se debe adquirir para tener un desarrollos sutentable. 5

6 Anexos Anexo 1. Fotos del evento 6

7 Anexo 2. Registros de asistencia 7

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19 Anexo 3. Poster del evento 19

20 Anexo 4. Modelo de certificado 20