Curso Resumen Profesores Créditos Opción Día TÉCNICAS DE Docente responsable: Lic. INVESTIGACIÓN SOCIAL (PhD) Mariela Bianco

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1 OFERTA CURSOS 2017 Maestría en Ciencias Agrarias, opción Ciencias Sociales Diploma y Maestría en Desarrollo Rural Sustentable Coordinador Académico Dr. Matías Carámbula mcarambula@fagro.edu.uy (marzo - mayo) Curso Resumen Profesores Créditos Opción Día TÉCNICAS DE Docente responsable: Lic. INVESTIGACIÓN SOCIAL (PhD) Mariela Bianco INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA Introducir a los estudiantes al estudio de técnicas básicas de recolección y análisis de datos características de las ciencias sociales. Conocer la aplicabilidad de las principales técnicas de investigación social. Practicar el diseño e implementación de técnicas de recolección de datos primarios. Conocer de forma general las estrategias de análisis cualitativo. Introducir a los estudiantes al análisis primario de corpus discursivos Se pretende establecer un marco general que habilite a los estudiantes, entre otras cosas, a evaluar cuál es el estatuto epistemológico de las Ciencias agrarias y a reflexionar acerca de su relación con aspectos sociales, técnicos y científicos. Se pretende el conocimiento por parte de los estudiantes de las principales corrientes epistemológicas de los siglos XX y XXI. Se parte de la concepción heredada, se analiza la naturaleza del cambio de unidad de análisis de la epistemología y su redireccionamiento hacia la práctica científica. Se trabaja luego la ciencia en contexto, entendiendo por esto su relación con la tecnología y la sociedad. Se culmina trabajando sobre políticas científico-tecnológicas Docentes participantes: Lic. Mag. Soledad Figueredo Docente responsable: María Laura Martínez (FHUCE) 3 MCA y Jueves 16 y viernes 17 de marzo. Jueves 23 y viernes 24 de marzo. 9: 30 a 17 hs Viernes 9-12 hs. 1

2 ejemplificando con casos de políticas científicas y tecnológicas en el Uruguay contemporáneo. TEORÍA Y PRÁCTICA DE DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPATIVO. UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO ESTADÍSTICA 1 APLICADA A LAS CCSS TOPICO ESPECIAL Gobernanza e Innovaciones Territoriales Contribuir a la generación de Proyectos de Desarrollo Rural inclusivos. Aportar elementos teóricos para el DRP, promoviendo Generación de un espacio de práctica para la utilización de herramientas participativas favoreciendo un contacto directo de los maestrandos con situaciones reales. Buscar que el estudiante conozca, discuta y asimile las bases conceptuales de la Estadística aplicada a la investigación en ciencias sociales. Introducir al estudiante en el uso de la computadora como herramienta para el diseño de investigación y el posterior análisis e interpretación de la información Este tópico especial se ofrece con el objetivo general de contribuir a la toma de conciencia por parte de los estudiantes de la importancia de los territorios en los procesos de innovación, coordinación y desarrollo rural. Se propone lograr los siguientes objetivos específicos: a) brindar a los estudiantes conceptos y teorías que permitan analizar y acompañar procesos de cambio y las innovaciones en el desarrollo rural; b) proponer y discutir una metodología elaborada en Francia para analizar la gobernanza territorial; y c) tratar temáticas de investigación-acción. Docente responsable: Ing. Agr (PhD) Pedro de Hegedüs Docentes participantes: Ing. Agr (Mag.) Norberto Rodríguez Ing. Agr (Mag.) Félix Fúster (PhD) Virginia Gravina Docente responsable: Virginia Rossi Docente invitado: Dr. Eduardo Chia. INRA-CIRAD. Francia 6 MCA y Viernes de 9 a 12hs. Inicio 31 de marzo (10 sesiones) Ver cronograma en programa curso Viernes de 14 a 17hs. Inicio 31 de marzo (10 sesiones) Ver cronograma en programa curso Lunes 27 de marzo. 9-18hs. Los problemas de coordinación y de conflicto entre actores públicos y privados son problemas que, desde hace mucho tiempo han interesado las ciencias sociales, en particular a la economía, a las ciencias políticas, a la geografía y a la 2

3 sociología. Los fenómenos de coordinación, de conflictos, de participación y negociación, han tomado una relevancia particular en los últimos años en dominios como el medio ambiente, la salud y, sobre todo, el desarrollo de los territorios, debido a las dificultades de los Estados para aplicar las políticas públicas y para gobernar. La gobernanza territorial se interesa en los problemas de coordinación, de conflictos y, sobre todo, de participación de los actores en las decisiones y en su implementación. La gobernanza no es sólo un fenómeno de moda, sino que también es un desafío político y científico. Un desafío político que traduce las crisis de gobierno, de las prácticas desarrolladas por los poderes públicos para gobernar (Figueroa y Chía, 2017). (junio - agosto) EXTENSIÓN RURAL Y ASESORAMIENTO TÉCNICO GÉNERO Y DESARROLLO RURAL Contribuir a la formación de profesionales brindando elementos que complementen la formación del área agraria con elementos teóricos y prácticos de las Ciencias Sociales y que permitan mejorar las prácticas de asesoramiento técnico Analizar desde una perspectiva de género estudios sobre desarrollo rural y en particular sobre desarrollo rural sustentable. Sensibilizar y aportar elementos para incorporar la perspectiva de género en la práctica profesional y la elaboración e implementación de MSc. Virginia Rossi Docentes participantes: Ing.Agr. PhD Pedro de Hegedüs, Ing.Agr. MSc. Inés Ferreira, Ing. Agr. MSc. Félix Fuster, Ing. Agr. Pablo Areosa, Lic. Alberto Blanco, Lic. Mónica Cabrera y Claudio Marques Ribeiro. Agr. (PhD.) Marta Chiappe y Lic. (Mag.) Lorena Rodríguez Lezica 6 MCA y Jueves 8 al sábado 17 de junio. 9-19hs 6 MCA y Viernes de 9 a 12hs. 3

4 MERCADOS Y PRECIOS proyectos de investigación y desarrollo. Introducir a los estudiantes en la temática de los mercados, su funcionamiento, así como los precios, sus fundamentos y el impacto que generan sobre la producción agropecuaria y el desarrollo rural. Ing. Agr (PhD.) Federico García Ing. Agr. (Dr.) Pedro Arbeletche Viernes de 14 a 17hs. (setiembrenoviembre) ESTRATEGIAS INTERVENCIÓN PROCESOS DESARROLLO RURAL DE EN DE Conceptualizar los diferentes paradigmas de intervención, y la multiplicidad de enfoques, métodos y técnicas existentes para enfrentar los nuevos desafíos del desarrollo rural. Agr. (PhD) Pedro De Hegedüs e Ing. Agr (Mag.) Félix Fúster 6 MCA y Viernes de 9 a12hs. DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL AMBIENTE, SOCIEDAD Y SISTEMAS AGRARIOS (ASSA) TIERRA, DESARROLLO RURAL Y AGRICULTURA FAMILIAR. UN ENFOQUE La propuesta se basa en dos ejes conceptuales, el concepto de desarrollo y las dimensiones locales y regionales. Se propicia la conformación de un abordaje crítico y reflexivo acerca de las principales dimensiones que dichas categorías (desarrollo, local/regional) han tenido en las últimas dos décadas en el país, donde se ha transitado por distintos escenarios, políticos, económicos y sociales. Analizar en forma integrada, temáticas relacionadas a la agricultura en sentido amplio en sus dimensiones ecológicas, sociales, políticas y económicas. Problematizar el debate general en Uruguay en relación con la temática ambiental. Presentar distintas situaciones actuales. Identificar tendencias, alternativas y propuestas en el contexto Uruguayo. Conocer la política de Tierras y colonización en el país, su evolución y situación actual. Presentar las bases conceptuales del Desarrollo Rural y su Docente responsable: Lic. Sociología (Mag.) Silvana Maubrigades Docente participante: Lic. Sociología (Mag.) Emilio Fernández Agr. (Dra.) Inés Gazzano y Lic. Geografía. (Dr.) Marcel Achkar Dr. Miguel Vassallo 6 MCA y Viernes de 14 a 17hs. 3 MCA,, Educación Permanente Comienzo en octubre. Días y horarios a definir. 23 al 27 de Octubre de

5 PRÁCTICO PARTICIPATIVO Y articulación con la Agricultura Familiar. Presentar, discutir y aplicar los conceptos e instrumentos del Diagnóstico Rural Participativo ( DRP), como herramientas para conocer y trabajar en áreas de agricultura familiar y en Colonias, y contar con un diagnóstico de base para establecer propuestas para su desarrollo. Docente participante: Ing. Agr. Norberto Rodríguez Lunes a viernes (una semana) con carga horaria de medio día (4 horas por día) y sábado salida de campo (12 horas). 8,30 a 12,30hs. LA COMPLEJIDAD DE LOS TERRITORIOS RURALES EN EL URUGUAY CONTEMPORÁNEO Las dinámicas territoriales rurales a diferentes escalas se manifiestan con cambios en los paisajes, en los ecosistemas naturales, así como en los sistemas de organización social, económica y en las redes de infraestructuras. Es en territorios concretos, como es el caso de los sistemas rurales en Uruguay, donde los intensos cambios en la matriz de uso del suelo han dado lugar a transformaciones importantes en varias dimensiones. En el curso se pretende abordar la complejidad de estos sistemas recurriendo a categorías analíticas geográficas a través de diversas miradas para analizar aspectos históricos, sociales, económicos y ambientales. Se realizarán lecturas mutiescalares que potencien el abordaje de los múltiples desafíos que se presentan para los territorios rurales nacionales y regionales en el siglo XXI. Docentes responsables: Lic. Geografía (Dra.) Ana Domínguez y Lic. Geografía (Dr.) Fernando Pesce 6 MCA y Profesora con Licencia medica 5