ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS 54ID - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE Segundo semestre

2 Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos Profesorado Competencias y resultados de aprendizaje Descripción de la asignatura y temario Cronograma Actividades y criterios de evaluación Recursos didácticos...11

3 1. Datos descriptivos 1.1 Datos de la asignatura Nombre de la Asignatura Nº de Créditos 6 ECTS Carácter Curso Semestre Período de impartición Idioma de impartición Titulación Centro en el que se imparte Tercero curso Sexto semestre Febrero-Junio Castellano 54ID - Doble Grado en Edificacion y Administracion y en Direccion de Empresas Escuela Tecnica Superior de Edificacion Curso Académico Profesorado 2.1 Profesorado implicado en la docencia Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías* Luis Felipe Beltran Bengoechea (Coordinador/a) luisfelipe.beltran@upm.es - - Nieves Navarro Cano nieves.navarro@upm.es - - Julian Garcia Muñoz julian.garciam@upm.es - - Juan Francisco Alamillo Sanz jf.alamillo@upm.es - - Página 1 de 11

4 Julio Jesus Rivera Pradillo - - * Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. 3. Competencias y resultados de aprendizaje 3.1 Competencias que adquiere el estudiante al cursar la asignatura - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía CE03 - Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial, el desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y las técnicas de la representación gráfica de los elementos y procesos constructivos. - Capacidad para interpretar y elaborar la documentación gráfica de un proyecto, realizar toma de datos, levantamientos de planos y el control geométrico de unidades de obra. - Conocimiento de los materiales y sistemas constructivos tradicionales o prefabricados empleados en la edificación, sus variedades y las características físicas y mecánicas que los definen. - Aptitud para identificar los elementos y sistemas constructivos, definir su función y compatibilidad, y su puesta en obra en el proceso constructivo. Plantear y resolver detalles constructivos. - Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios. Página 2 de 11

5 3.2 Resultados del aprendizaje al cursar la asignatura RA109 - Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a supuestos prácticos de hecho extraídos de la realidad. 4. Descripción de la asignatura y temario 4.1 Descripción de la asignatura Índice de Contenidos. U 1.- CERRAMIENTOS DE FACHADA, INTRODUCCIÓN Y REPASO DE SISTEMAS TRADICIONALES Introducción general. Conceptos básicos. Exigencias funcionales, y constructivas. Normativa de aplicación: CTE y otras 1.2. Requisitos básicos de resistencia y estabilidad, higrotérmicas, acústicas, de estanqueidad y salubridad, comportamiento ante el fuego y seguridad de uso. El contacto con el terreno. Muros y soleras Repaso de configuraciones constructivas de cerramientos de fachada tradicionales, ladrillo, piedra, revestimientos 1.4. Práctica de fachada tradicional U 2.- CERRAMIENTOS DE FACHADA DE PANELES PREFABRICADOS DE HORMIGÓN Características del sistema. Cumplimiento CTE. Componentes constructivos. Despiece de paneles. Anclajes. Estudio de encuentros y detalles constructivos Procesos de ejecución. Control de ejecución. U 3.- CERRAMIENTOS DE FACHADA DE PANELES PREFABRICADOS LIGEROS Tipología de paneles: GRC, GRP, Aluminio. Características de los sistemas Componentes constructivos. Cumplimiento CTE. Página 3 de 11

6 Despiece de paneles. Anclajes. Estudio de encuentros y detalles constructivos. Proceso de ejecución. Control de ejecución Práctica de fachada de paneles prefabricados de hormigón y ligeros U 4.- CERRAMIENTOS DE FACHADA CON HOJA EXTERIOR CONTINUA Conceptos generales. Características del sistema. Componentes constructivos. Cumplimiento CTE. Estudio de encuentros y detalles constructivos. Proceso de ejecución. Control de ejecución. U 5.- FACHADAS INVERTIDAS Conceptos generales. Cerramientos de fachada con aislamiento exterior continuo. Características del sistema. Componentes constructivos. Cumplimiento CTE. Estudio de encuentros y detalles constructivos. Proceso de ejecución. Control de ejecución. U 6.- FACHADAS VENTILADAS Conceptos generales Características del sistema. Características del sistema. Componentes constructivos. Cumplimiento CTE Tipos y materiales. Estudio de encuentros y detalles constructivos. Proceso de ejecución. Control de ejecución Práctica de fachada ventilada. U 7.- CARPINTERÍA Y CERRAJERÍA PARA CERRAMIENTOS DE FACHADA Introducción. Conceptos básicos. Historia y evolución de los sistemas constructivos para la carpintería y cerrajería de huecos. Exigencias funcionales y constructivas. Normativa de aplicación: CTE y otras: exigencias acústicas, de comportamiento ante el fuego y seguridad de uso. Componentes y sistemas. Configuraciones constructivas Ventanas y huecos de paso en cerramientos de fachada de madera, de acero, de aluminio, de materiales sintéticos, y moldeados de vidrio. Componentes, escuadrías y perfiles. Tipologías. Estudio de detalles constructivos de encuentro con cerramientos de fachada. Página 4 de 11

7 Proceso de instalación y montaje de unidades. Control de ejecución Muros cortina. Características del sistema. Componentes constructivos. Cumplimiento CTE.Despiece. Anclajes. Estudio de encuentros y detalles constructivos. Proceso de ejecución. Control de ejecución Práctica de carpintería y cerrajería U 8.- CUBIERTAS. INTRODUCCIÓN Y REPASO DE SISTEMAS TRADICIONALES Introducción general. Conceptos básicos. Exigencias funcionales, y constructivas. Normativa de aplicación: CTE y otras. Requisitos básicos de resistencia y estabilidad, higrotérmicas, acústicas, de estanqueidad y salubridad, comportamiento ante el fuego y seguridad de uso. U 9.- CUBIERTAS INCLINADAS Componentes. Materiales de cobertura, impermeabilizantes y aislantes. Otros componentes. Cubiertas convencionales y ventiladas. Puntos singulares Cubiertas de piezas. Tejados de teja cerámica y de hormigón. Tejas curva, plana y mixta. Cubiertas tipo Tectum Cubiertas de piezas. Cubiertas de pizarra y placas planas Cubiertas de chapas onduladas y paneles. Cubiertas de láminas metálicas. Cubiertas de placas asfálticas Práctica de cubiertas inclinadas. U 10.- CUBIERTAS PLANAS Cubiertas transitables. Cubiertas de uso peatonal con solado fijo. Cubiertas de uso peatonal con solado flotante. Cubiertas para el tránsito de vehículos Cubiertas no transitables. Cubiertas con protección pesada. Cubiertas autoprotegidas Cubiertas ajardinadas Práctica de cubiertas planas. Página 5 de 11

8 U 11.- CUBIERTAS TRASLÚCIDAS Y ACRISTALADAS Cubiertas traslúcidas y acristaladas. Cubiertas de policarbonato. Cubiertas de metacrilato. Cubiertas de poliéster reforzado con fibra de vidrio. Cubiertas acrílicas. Carpinterías de cubierta Práctica general. 4.2 Temario de la asignatura 1. FACHADAS 1.1. FACHADAS TRADICIONALES 2. CUBIERTAS Página 6 de 11

9 5. Cronograma 5.1 Cronograma de la asignatura* Semana Actividad Presencial en Aula Actividad Presencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades de Evaluación FACHADAS TRADICIONALES 1 FACHADAS TRADICIONALES FACHADAS TRADICIONALES - PRÁCTICA 1 2 PRÁCTICA 1 Evaluación continua OT: Otras actividades formativas Duración: 00:00 FACHADAS PREFABRICADAS DE 3 HORMIGÓN Y SISTEMAS LIGEROS FACHADAS PREFABRICADAS DE FACHADAS PREFABRICADAS DE PRÁCTICA 2 HORMIGÓN Y SISTEMAS LIGEROS HORMIGÓN Y SISTEMAS LIGEROS - 4 PRÁCTICA 2 Evaluación continua Duración: 00:00 OT: Otras actividades formativas FACHADAS DE HOJA EXTERIOR 5 CONTINUA E INVERTIDAS FACHADAS VENTILADAS 6 7 FACHADAS DE HOJA CONTINUA, PRÁCTICA 3 INVERTIDAS Y VENTILADAS- PRÁCTICA 3 Evaluación continua Duración: 00:00 OT: Otras actividades formativas 8 CARPINTERÍA EXTERIOR Y MUROS CORTINA 9 CARPINTERÍA EXTERIOR, Y MUROS CORTINA - PRÁCTICA 4 OT: Otras actividades formativas PRÁCTICA 4 Evaluación continua Duración: 00: CUBIERTA TRADICIONALES CUBIERTAS DE PIEZAS, PLACAS Y TEJAS Página 7 de 11

10 CUBIERTAS DE PIEZAS, PLACAS Y CUBIERTAS DE PIEZAS, PLACAS Y PRÁCTICA 5 12 TEJAS TEJAS - PRÁCTICA 5 Evaluación continua OT: Otras actividades formativas Duración: 00:00 CUBIERTAS PLANAS 13 CUBIERTAS PLANAS CUBIERTAS PLANAS - PRÁCTICA 6 PRÁCTICA 6 14 OT: Otras actividades formativas Evaluación continua Duración: 00:00 CUBIERTAS TRANSLÚCIDAS 15 REPASO DE FACHADAS Y CUBIERTAS 16 PR: Actividad Clase de Problemas PRACTICA 7 EVALUACIÓN FINAL 17 Evaluación continua * El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso. Página 8 de 11

11 6. Actividades y criterios de evaluación 6.1 Actividades de evaluación de la asignatura Evaluación continua Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la nota Nota mínima Competencias evaluadas CE03 2 PRÁCTICA 1 Presencial 00:00 10% 3 / 10 4 PRÁCTICA 2 Presencial 00:00 10% 3 / 10 CE03 7 PRÁCTICA 3 Presencial 00:00 10% 3 / 10 CE03 9 PRÁCTICA 4 Presencial 00:00 10% 3 / 10 CE03 12 PRÁCTICA 5 Presencial 00:00 10% 3 / 10 CE03 14 PRÁCTICA 6 Presencial 00:00 10% 3 / 10 Página 9 de 11

12 CE03 17 PRACTICA 7 EVALUACIÓN FINAL Presencial 04:00 40% 5 / Evaluación sólo prueba final No se ha definido la evaluacion sólo por prueba final Evaluación convocatoria extraordinaria No se ha definido la evaluación extraordinaria. 6.2 Criterios de Evaluación Sistema general de evaluación. PLAN SEMESTRAL DE EVALUACIÓN. Se seguirán dos procedimientos alternativos Método de Evaluación con solo prueba final Método de evaluación continuada La evaluación continuada se realizará según los siguientes criterios: Existirán dos oportunidades para demostrar que se ha adquirido el nivel suficiente en las competencias asignadas que permite superar la asignatura. 1ª Oportunidad: Evaluación continuada a lo largo del cuatrimestre. Consistirá en: - En el transcurso del semestre se prevé la realización de al menos 6 ejercicios prácticos individuales. - La calificación obtenida en los ejercicios y trabajos supondrá el 60% de la calificación final. Y para ser calificado será necesario haber realizado y entregado, en plazo y con aprovechamiento, al menos el 75 % de los mismos. Los ejercicios y trabajos que no alcancen un nivel suficiente serán devueltos y no computados como entregados. - Al acabar el cuatrimestre se realizará una prueba objetiva de conocimientos básicos y de competencias complejas aplicadas que incluirá conceptos básicos que es necesario conocer. Dichos conceptos habrán sido puestos de relieve por el profesorado Página 10 de 11

13 Powered by TCPDF ( PR/CL/001 durante las clases expositivas y no podrá superar la asignatura el alumno que no demuestre entenderlos. - Esta prueba objetiva será obligatoria y necesaria para aprobar la asignatura, y supondrá, una vez superada con al menos la mitad de su calificación, un 40% de la calificación final. 2ª Oportunidad: Convocatoria Extraordinaria (Julio). - Prueba objetiva de competencias complejas aplicadas. 100% de la calificación final Las actuaciones del Tribunal se realizarán de acuerdo con la normativa vigente en cada momento. (Normativa de exámenes de la UPM) 7. Recursos didácticos 7.1 Recursos didácticos de la asignatura Nombre Tipo Observaciones MATERIAL DE ESTUDIO Bibliografía 1. CTE DB SE<br /> 2. CTE DB SI<br /> 3. CTE BD SUA <br /> 4. CTE DB HS<br /> 5. CTE DB HR<br /> 6. CTE DB HE <br /> WEB Recursos web MOODLE ASIGNATURA EQUIPAMIENTO Equipamiento 1. Salas para trabajo en grupo<br />? Salas de estudio.<br /> 2. Otros<br />? Aula informática de libre acceso.<br />? Biblioteca<br /> Página 11 de 11