INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SERVICIO ESPAÑOL PARA LA

Transcripción

1 IV Jornadas nacionales de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) - Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104) Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE Pablo Martín González, director del SEPIE Andrés Ajo Lázaro, director de la Unidad Beatriz Tourón Torrado, jefa de servicio Alejandro Florentino López Fernández Antonio Mota Carmen Cachero Alonso Pablo Ruiz Cluzeau Valladolid, 26 y 27 de junio de 2017

2 2 La internacionalización de mi institución a través de Erasmus+. Los proyectos KA101 y KA104

3 Erasmus+ Acción Clave 1 Movilidad Acción Clave 2 Cooperación Acción Clave 3 Reforma de las políticas Movilidad del personal Movilidad de estudiantes Profesores, formadores y otro personal de Educación y de Formación Trabajadores de Juventud De Formación Profesional, de Educación Superior y Juventud

4 KA1: Proyectos de movilidad Situación y necesidades Visión de futuro Planes Desarrollo estratégico

5 Curso estructurado Tipos de Movilidad (personal de escolar y personas adultas) desarrollo profesional de profesores, directores y otro personal docente Job shadowing periodo de observación en un centro escolar socio u otra institución relevante Docencia en un centro escolar / institución socio

6 Proyecto individual Consorcio

7 Proyectos de 1 a 2 años Movilidad docentes: 2-60 días Financiación por partidas Viaje Complemento a viaje en sede (en su caso) Apoyo organizativo Ayuda individual Tasas de cursos (en su caso) Necesidades especiales (discapacidad) Costes excepcionales (en su caso)

8 Financiación KA101-KA104 Coste subvencionable Viaje Costes de viaje adicionales Apoyo organizativo Apoyo individual Tasas de cursos Necesidades especiales Gastos excepcionales Según la banda de distancia, desde 20 (10-99km) a 1300 (8000km) Costes unitarios Costes unitarios Preparación (pedagógica, lingüística, intercultural), Control y apoyo a los participantes, Validación de resultados, Acuerdos con los socios (docencia o periodos de observación) Costes de estancia durante la actividad. Subvención según destino y duración de la estancia: - Día 1 a 14 - Día 15 a 60: 70% de la tabla Para el pago de matrículas de cursos Costes unitarios Discapacidad Costes reales - Costes adicionales de viajes desde territorios de ultramar - Garantía financiera Importe km: 20, km: km: 275, : km: 530, km: 820, - Más de 8000 km: 1300 Para costes de viaje nacionales superiores a 225 : 180 por participante - Del 1º al 100º: 350 / participante - Desde el 101º: 200 / participante Tabla de Apoyo individual (4 categorías) - UK, IRE, DK, / día - FR, IT, FI, TR, / día - DE, PT, / día - LT, SL, 65 / día 70 / participante / día (máximo 700 / participante) Hasta el 100 % de los costes elegibles 80% máximo 75 % de los costes elegibles

9 Tabla de apoyo individual (alojamiento y manutención) Posibilidad de solicitar 1 día de dieta para el viaje Países destino Dinamarca, Irlanda, Países Bajos, Suecia, Reino Unido Bélgica, Bulgaria, República Checa, Grecia, Francia, Italia, Chipre, Luxemburgo, Hungría, Austria, Polonia, Rumania, Finlandia, Islandia, Liechtenstein, Noruega, Turquía Personal Dietas por día ( ) Día 1-14 Día Alemania, España, Letonia, Malta, Portugal, Eslovaquia, República Yugoslava de Macedonia Estonia, Croacia, Lituania, Eslovenia 65 46

10 Consideraciones para la redacción de un proyecto Antes de la movilidad Durante la movilidad Después de la movilidad Plan de Desarrollo Europeo Búsqueda de destinos Selección de participantes Acuerdo de movilidad Plan de actividades Difusión Seguimiento Impacto en la institución de destino Evaluación de la movilidad Análisis y difusión de resultados Implementación en el centro Reconocimiento de los resultados del aprendizaje: Europass Sostenibilidad

11 KA101: IES Bajo Cinca (Fraga, Huesca), Mejora metodológica, 2 años 3 docentes Job shadowing (CLIL y metodología) en Italia 1 docente Job shadowing (metodología con TIC en Finlandia 2 docentes Job shadowing (metodologías para la diversidad) en Polonia 4 docentes Cursos estructurados en UK (lenguas), Irlanda (CLIL) e Italia (Atención a la diversidad) Plan de Desarrollo Europeo: Mejora metodológica y Atención a la Diversidad

12 KA104: Programas Universitarios para mayores, TIC y brecha digital, 2 años 6 docentes Curso Seniors Life Skills and ICTs, Finlandia 6 profesores Curso Teaching ICT to the Elderly: a new approach, Holanda 5 docentes Curso ICT supported Innovation and Creativity Workshop for Teachers and Trainers, Hungria 6 docentes Curso Capturing stories of lived experience through Community Reporting, UK 6 docentes Curso Implementation of web-based applications to enhance language courses, Estonia Plan de Desarrollo Europeo: Metodología CLIL, Brecha digital

13 Criterios de calidad Plan de evaluación Impacto en participantes y organización Impacto a nivel local, regional, nacional Plan de difusión de resultados Plan de sostenibilidad Objetivos realistas y relevantes Acordes con el Plan de Desarrollo Europeo Resultados de aprendizaje de calidad Refuerza la internacionalización Calidad en todas las fases del proyecto Coherencia objetivos actividades Calidad del Plan de Desarrollo Europeo Criterios de selección Calidad en la gestión Calidad en la preparación - Puntuación máxima: 100 puntos - Umbrales para ser financiable: Al menos 60 puntos en total Al menos el 50% en cada criterio

14 Antes Durante Después Solicitud Desarrollo del proyecto Impacto en la institución Control de duplicados Asesoramiento y apoyo Impacto en los sistemas Acuse de recibo Mobility Tool+ Historias de éxito Elegibilidad Implementación Sostenibilidad Notificación elegibilidad Evaluación de calidad Seguimiento Difusión Ejemplos de buenas prácticas Control presupuestos Comité de evaluación Evaluación interna (Cambios en el proyecto) Internacionalización de la Institución Notificación resultados Informe final Capacidad financiera Plataforma de resultados Convenio de subvención Evaluación informe final Formación inicial Pago final Prefinanciación Buenas prácticas (Control)

15 Gracias por su atención! #ErasmusPlusES