ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN KATALOGOA CATÁLAGO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

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1 ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN KATALOGOA CATÁLAGO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

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3 ÍNDICE AURKIBIDEA Planificación estratégica de las actividades Ekintzen 0 planfikazio estrategikoa Jugango Jolasbide 1 Taller de danzas y juegos 2 Estimulación temprana 3 Multideporte 4 Multitxiki fútbol 5 Multijudo 6 Multibaile 7 Art Attack 8 Patinaje 9 Ajedrez 10 Robótica 11 Speak smile (Inglés) 12 Euskara 13 Piano 14 Guitarra 15 Destreza matemática 16 Gimnasia rítmica 17 Taekwondo 18

4 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LAS ACTIVIDADES EKINTZEN PLANIFIKAZIO ESTRATEGIKOA 0 ITINERARIO ACTIVIDAD FISICA-DEPORTIVA KIROL-JADUERA FISIKOKO IBILBIDEA H.H 4-5 URTE L.H 1/2 L.H 3/4 L.H 5/6 JUGANDO JOLASBIDE TALLER DE BAILE Y JUEGOS DANTZA ETA JOLAS TAILERRA MULTIDEPORTE MULTITXIKI MULTITXIKI FÚTBOL MULTIBALONCESTO BALONCESTO TECNIFICACIÓN BALONCESTO MULTIDEPORTE FÚTBOL 5 FÚTBOL 5 TAEKWONDO MULTI-JUDO MULTI-JUDO/JUDO JUDO ESTIMULACIÓN TEMPRANA GIMNASIA RÍTMICA PATINAJE PATINAIA AJEDREZ XAKE ITINERARIO ACTIVIDAD FISICA-EXPRESION CORPORAL GORPUTZ ADIERAZPEN-JARDUERA FISIKOKO IBILBIDEA JUGANDO TALLER DE BAILE Y JUEGOS ESTIMULACIÓN TEMPRENA MULTITXIKI BAILE MULTITXIKI ADIERAZPENA MULTI DANCING VERACRUZ DANCING KULTURAL-ARTISTIKAKO IBILBIDEA JUGANDO ART-ATTACK

5 0 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LAS ACTIVIDADES EKINTZEN PLANIFIKAZIO ESTRATEGIKOA Lo que tienes que saber Jakin behar duzuna La normativa legal que rige en la CAPV (Ley 14/1998 del deporte y Decreto 125/2008 sobre deporte escolar) justifica la necesidad de que la iniciación deportiva esté basada en una práctica multideportiva. Basándose en estas cuatro razones: 1. El niño/a tendrá un conocimiento mayor y un criterio más certero la hora de elegir el deporte que más le guste. 2. La práctica multideportiva en edades tempranas asegura un desarrollo motriz integral del niño/a. 3. El principio de multilateralidad favorece unas mejores expectativas de rendimiento futuro 4. El aprendizaje deportivo basado en la transferencia de otros deportes multiplica la eficiencia del aprendizaje E.A.E indarrean dagoen arautegiak (14/1998 Kirol legea eta 125/2008 eskola kiroleko dekretua), kirol hastepena multikiroleko praktikan oinarrituta egon behar delaren beharra justifikatzen du. Lau arrazoi hauetan oinarrituz: 1. Umeakezagupen handiagoa eta irizpide argiagoa izang du gustuko duen kirola hautatzerakoan. 2. Multikirolekopraktikak umearen garapen motorra integrala izatea ziurtatzen du. 3. Multilateralitateko printzipioa etorkizuneko erremdimendu aurreikuspen baikorragok errazten ditu 4. Beste kiroletanoinarritutako kirol ikaskuntza,ikaskuntzaren eraginkortasuna biderkatzen du

6 JUGANDO JOLASBIDE (Psicomotricidad) 1 ALUMNOS RECEPTORES: E. INFANTIL, 4-5 AÑOS CONTENIDOS: Juegos motrices+circuitos motricidad (contenido principal) Ejercicios de relajación: masajes, música tranquila Juegos lúdico-tradicionales (contenido principal) Manualidades Juegos de teatro IKASLE HARTZAILEAK: H.H. 4-5 URTE EDUKIAK: Jolas motoreak+zirkuito motorikoak (eduki nagusia) Jolas ludiko-tradizionalak (eduki nagusia) Erlaxazio ariketak: Masajeak, musika lasaia Eskulanak Antzerkiko jolasak

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8 TALLER DE DANZAS Y JUEGOS DANTZA ETA JOLAS TAILERRA 2 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. INFANTIL, 4-5 AÑOS CONTENIDOS: Manualidades Juegos de teatro Juegos+ coreografías musicales Juegos motrices+circuitos motricidad (contenido principal) Ejercicios de relajación: masajes, música tranquila Juegos lúdico-tradicionales (contenido principal) IKASLE HARTZAILEAK: H.H. 4-5 URTE EDUKIAK: Eskulanak Antzerkiko jolasak Jolas+koreografia musikalak Jolas motoreak+zirkuito motorikoak (eduki nagusia) Jolas ludiko-tradizionalak (eduki nagusia) Erlaxazio ariketak: Masajeak, musika lasaia

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10 BALONCESTO ESTIMULACION TEMPRANA 3 ALUMNO/AS REEPTORE/AS: E. INFANTIL 4-5 CONTENIDOS: Juegos motrices+circuitos motricidad Ejercicios de relajación: masajes, música tranquila Juegos lúdico-tradicionales IKASLE HARTZAILEAK: H.H. 4-5 EDUKIAK: Jolas motoreak+zirkuito motorikoak Jolas ludiko-tradizionalak (eduki nagusia) Erlaxazio ariketak: Masajeak, musika lasaia etab

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12 MULTIDEPORTE 4 MULTITXIKI ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 CONTENIDOS: Ejercicios motrices: Circuitos de motricidad y juegos motrices. Iniciación básica en deportes: Futbol, baloncesto, hockey, atletismo, mini-balonmano, juegos de frontón, deportes alternativos, beisbol pie, gimnasia deportiva. (contenido principal) Juegos lúdicos, juegos de puntería juegos tradicionales, etc. Encuentros deportivos los sábados: Se celebrará uno al mes aproximadamente. Participación voluntaria y gratuita. (Pista hielo, piscina, juego de pistas, gimnasia, atletismo, artes marciales, deportes de equipo, escalada, juegos de frontón etc.) EDUKIAK: Ariketa motoreak: Zirkuito motorikoak, eta jolas motoreak Oinarrizko hastepena kiroletan: Futbol, Saskibaloa, hockey, atletismoa, Mini-Eskubaloia, frontoiko jolasak, kirol alternatiboak, beisbol pie, kirol gimnasia. (Eduki nagusia) Jolas ludikoak, puntería jolasak, herri kirolak etab. Larunbat goizeko kirol topaketak: Ikasturtean zeha,hilean behin gutxi gora behera ospatuko da. Dohainiketa aukerazko partehartzea. (Izotz pista, Ur-Jolasak, pistetako jolasa, gimnasia, atletismo, arte martzialak, taldeko kirolak, Eskalada, frontoiko jolasaketab.)

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14 MULTITXIKI FUTBOL 5 RECEPTORES/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Iniciación a los fundamentos básicos del fútbol a través de ejercicios y juegos divertidos para trabajar la técnica y táctica. Motricidad: Circuitos de motricidad y juegos motrices. Juegos cooperativos y tradicionales. Encuentros deportivos los sábados (10 durante el curso). Participación voluntaria y gratuita. HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Futboleko oinarrizko funtsen hastapena, teknika eta taktika lantzeko ariketen eta jolas dibertigarrien bitartez. Motrizitatea: Zirkuito motorikoak eta jolas motoreak. Larunbat goizeetako kirol topaketak ( 10 ikasturtean). Dohainik eta aukerazko partehartzea.

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16 MULTIJUDO 6 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Iniciación a los fundamentos básicos del judo a través de ejercicios y juegos divertidos para trabajar la técnica y táctica. Motricidad: Circuitos de motricidad y juegos motrices. Juegos cooperativos y tradicionales. Encuentros deportivos los sábados (10 durante el curso). Participación voluntaria y gratuita. IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Judoko oinarrizko funtsen hastapena, teknika eta taktika lantzeko ariketen eta jolas dibertigarrien bitartez. Motrizitatea: Zirkuito motorikoak eta jolas motoreak. Jolas kooperatibo eta tradizionalak. Larunbat goizeetako kirol topaketak (10 ikastutean zehar). Dohainik eta aukerazko parte-hartzea.

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18 MULTIBAILE MULTITXIKI ADIERAZPENA 7 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Ejercicios motrices: Circuitos motricidad, juegos de teatro, juegos musicales etab. Iniciación básica en deportes de expresión corporal: Gimnasia Ritmica, gimnasia artística, aerodance, aerobic. (contenido principal) Juegos lúdicos: Juegos deportivos, juegos de puntería, euskal dantzak, teatro, etc. Encuentros deportivos los sábados: Se celebrara uno al mes aproximadamente. Participación voluntaria y gratuita. (Pista hielo, piscina, juegos musikales, gimnasia, atletismo, artes martziales, deportes de equipo, escalada, juegos de frontónetc.) IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Ariketa motoreak: Zirkuitoak motorikoak, antzerki jolasak, jolas musikalak etab. Oinarrizko hastepena gorputz adierazpeneko kiroletan: Gimnasia Ritmika, Gimanasia artística, aerodance, aerobic. (Eduki nagusia). Jolas ludikoak. Kirol jolsak, puntería jolsak, euskal dantzak, antzerkia, etab. Larunbat goizeko kirol topaketak: Ikasturtean zeha,hilean behin gutxi gora behera ospatuko da. Dohainik eta aukerazko partehartzea. (Izotz pista, Ur- Jolasak, jolas musikalak, gimnasia, atletismo, arte martzialak, taldeko kirolak, Eskalada, frontoiko jolasaketab.)

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20 ART-ATTACK 8 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Zeramikarekin lantzeko teknika desberdinak Moldaketak, zeramikamargoketa, erreketak labean Marrazketa eta pintura teknika desberdinak IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Diferentes técnicas de trabajar con cerámica Moldeado, pintado de cerámica, cocción en horno Diferentes técnicas de dibujo y pintura Todo tipo de manualidades Era guztietako eskulanak.

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22 PATINAJE PATINAIA 9 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Ejercicios para trabajar la técnica y aprender a patinar: Desplazamientos, frenadas, saltos, carreras Actividades deportivas con patines: Hockey, baloncesto, deportes alternativos, herri kirolak IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Patinatzen ikasteko eta teknika lantzeko ariketak: Desplazamenduak, frenada, jauziak, lasterketak Kirol jarduerak patinekin: - Hockeya, saskia, kirol alternatiboak, patinaia, herri kirolak

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24 AJEDREZ XAKEA 10 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Ejercicios para trabajar los fundamentos básicos del ajedrez. Metodología adaptada a la edad del niño/a Juegos lúdicos para facilitar el aprendizaje Posibilidad de participar en competiciones IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Xakearen oinarrizko funtzak lantzeko ariketak Umearen adinera egokitutako metodología Ikaskuntza errazteko jolas ludikoa Lehiaketetan parte-hartzeko aukera

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26 ROBÓTICA 11 HARTZAILEAK: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Iniciación a la robótica mediante juegos y actividades adaptadas a las diferentes edades. ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: L.H. 1-2 EDUKIAK: Robotikaren hastapena, adin bakoitzari egokitutako jolas eta jardueren bitartez.

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28 SPEAK SMILE (INGLÉS) 12 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E.INFANTIL 4-5 E.PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Una clase de iniciación para despertar la curiosidad y el interés por otra lengua y cultura. Mediante actividades lúdicas, basadas en canciones, juegos y mucha repetición, los niños establecen las bases de aprendizaje y aprenden jugando. HARTZAILEAK: H.H. 4-5 L.H. 1-2 EDUKIAK: Hizkuntzan eta kulturan interesa pizteko hasiberrientzako klaseak. Jarduera ludikoen bitartez (abestiak, jolasak etab), ikasleek jolasten ikasten dute.

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30 EUSKARA 13 ALUMNO/AS REEPTORE/AS: E. INFANTIL 4-5 E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Introducción al Euskera. Fundamentos básicos de la lengua IKASLE HARTZAILEAK: H.H. 4-5 L.H. 1-2 EDUKIAK: Euskararen hastapena. Hizkuntzaren oinarrizko ezagupenak

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32 PIANO 14 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Iniciación al piano. Conocimiento básico de solfeo. Aprendizaje mediante actividades lúdicas y atractivas para los alumnos/as. ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: L.H. 1-2 EDUKIAK: Pianoaren hastapena. Oinarrizko solfeoaren ezagupena. Ikasleentzako jarduera ludiko eta erakargarrien bitarteko ikasketa.

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34 GUITARRA 15 ALUMNO/AS RECEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Iniciación a la guitarra. Conocimiento básico de solfeo. Aprendizaje mediante actividades lúdicas y atractivas para los alumnos/as. IKASLE HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Gitarraren hastapena. Oinarrizko solfeoaren ezagupena. Ikasleentzako jarduera ludiko eta erakargarrien bitarteko ikasketa.

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36 DESTREZA MATEMATICA 16 RECEPTORES/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Mediante el uso de distintas y entretenidas actividades, trabajar ejercicios lógicomatemáticos. Implementación de las nuevas tecnologías para el desarrollo de las distintas actividades y ejercicios. HARTZAILEAK: L.H. 1-2 EDUKIAK: Jarduera ezberdin eta interesgarrien bitartez ariketa logiko-matematikoak burutzea. Teknologia berrien laguntzaz ariketa ezberdinak egitea.

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38 GIMNASIA RITMICA 17 ALUMNO/AS REEPTORE/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Fundamentos básicos de la gimnasia rítmica. Conocimiento y familiarización con los diferentes materiales. Ejercicios para trabajar la técnica. IKASLE HARTZAILEAK: L.H 5-6 DBH EDUKIAK: Gimnasia erritmikoaren oinarrizko funtsak. Teknika eta taknika lantzeko ariketak. Erabiltzen diren material ezberdinen ezagutza eta familiarizazioa.

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40 TAEKWONDO 18 RECEPTORES/AS: E. PRIMARIA 1-2 CONTENIDOS: Fundamentos básicos del taekwondo: Ejercicios técnicos y tácticos Juegos lúdico-tradicionales, cooperativos, etc. Para trabajar el respeto, psicomotricidad y capacidades físicas HARTZAILEAK: L.H. 1-2 CONTENIDOS: Taekwondoaren oinarrizko funtsak: Teknika eta taktika lantzeko ariketak Errespetoa, psikomotrizitatea eta gaitasun fisikoak lantzeko Jolas ludiko-tradizionak, kooperatiboak, eta abar.

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