Datos sobre la evolución y estado actual de las licenciaturas de la División de CBI-A

Transcripción

1 Datos sobre la evolución y estado actual de las licenciaturas de la División de CBI-A Febrero 2017

2 Contenido Introducción Datos estadísticos licenciaturas Acciones emprendidas y por emprender Información sobre la re-acreditación de las licenciaturas ante CACEI

3 Introducción La docencia es una tarea colectiva, a través de la cual cada profesor que interactúa con el alumno contribuye a su formación en el marco provisto por la institución.

4 Grupos temáticos Espacios colectivos de análisis y reflexión sobre las actividades docentes, en torno a temáticas específicas de los PE, con miras a la formulación de propuestas que mejoren la docencia Diseño de evaluaciones Evaluación de resultados Programas analíticos Información estadística sobre las UEA y sobre la licenciatura en su conjunto Docencia de calidad

5 Datos estadísticos de las licenciaturas Demanda Alumnos de nuevo ingreso Distribución de alumnos por rango de créditos Velocidad de avance Alumnos que están por concluir Egreso y titulación Trimestres requeridos para concluir la licenciatura Reprobación en las UEA del TBP

6 Demanda Histórico por género Femenino Masculino Incremento de 67% Histórico por licenciatura Química Metalúrgica Mecánica Industrial Física Electrónica Eléctrica Computación Civil Ambiental

7 Nuevo Ingreso El puntaje mínimo para la admisión pasó de 530 a 600 en 5 años La tasa de inscripción de los admitidos es de 75% en promedio. (90% P, 60%O) Inscritos de nuevo ingreso 2016 Ambiental 2015 Civil 2014 Computación Eléctrica Electrónica Física Industrial 2009 Mecánica 2008 Metalúrgica Química Alumnos Matrícula Activa DCBI-A 08I 08P 08O 09I 09P 09O 10I 10P 10O 11I 11P 11O 12I 12P 12O 13I 13P 13O 14I 14P 14O 15I 15P 15O 16I 16P 16O 17I Matrícula activa son los alumnos que se reinscriben al trimestre. Edos. 1 y 10 del AGA

8 Matrícula Activa Alumnos Matrícula Activa por licenciatura I 08-O 09-P 10-I 10-O 11-P 12-I 12-O 13-P 14-I 14-O 15-P 16-I 16-O Ambiental Civil Computación Eléctrica Electrónica Física Industrial Mecánica Metalúrgica Química Matrícula activa de la DCBI-A por rango de créditos acumulado Alumnos Matrícula activa I 13I 14I 15I 16I 17I alumnos

9 Egreso Ambiental Civil Computación Eléctrica Electrónica Física Industrial Mecánica Metalúrgica Química Datos AGA 17I

10 Trimestres requeridos para cursar estudios Con 21 trimestres, somos la división de la UAM en donde los alumnos requieren más tiempo

11 Titulación Ambiental Civil Computación Eléctrica Electrónica Física Industrial Mecánica Metalúrgica Química Datos AGA 17I

12 Alumnos que están por concluir Alumnos a los que les faltan 5 o menos UEA obligatorias para concluir Ambiental Civil Computa ción Eléctrica Electrónic a Física Industrial Mecánica Metalúrgi ca Química 5 UEA UEA UEA UEA UEA Obl. Cub Obl. Cub 1 UEA 2 UEA 3 UEA 4 UEA 5 UEA Inscritos En blanco No inscritos Alumnos Datos AGA 17I

13 Ingeniería Ambiental

14 Ingeniería Ambiental UEA que los alumnos que están por concluir no han acreditado Evaluación de Impacto Ambiental Probabilidad y Estadística Mediciones en Ingeniería Métodos Numéricos en Ingeniería Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos Manejo y Tratamiento de Residuos Taller de Muestreo y Control de Seminario de Integración en Ingeniería Taller de Procesos de Tratamiento de Agua Contaminación y Restauración de Suelos Taller de Residuos Sólidos Urbanos y Suelos Proyecto de Integración en Ingeniería Datos al inicio de 17-I

15 Ingeniería Ambiental Matrícula activa por rango de créditos acumulados Alumnos I 13I 14I 15I 16I 17I Matrícula activa en 17-I: 608 alumnos

16 Ingeniería Ambiental Créditos acumulados por generación de ingreso de alumnos activos P 03O 04O 05P 05O 06O 07P 07O 08P 08O 09P 09O 10P 10O 11P 11O 12P 12O 13P 13O 14P 14O 15P 15O 16P 16O a. 0 créd. b c d e f g h i j AGA 16O, Edos. 1 y 10

17 Ingeniería Ambiental Situación de los alumnos en el trimestre 17-I por trimestre de ingreso Alumnos P 03O 04P 04O 05P 05O 06P 06O 07P 07O 08P 08O 09P 09O 10P 10O 11P 11O 12P 12O 13P 13O 14P 14O 15P 15O 16P 16O Abandono Avanzando Éxito AGA 17I

18 Ingeniería Ambiental 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 03P 03O 04P 04O 05P 05O 06P 06O 07P 07O 08P 08O 09P 09O 10P 10O 11P 11O 12P 12O 13P 13O 14P 14O 15P 15O 16P 16O Abandono Avanzando Éxito Eficiencia terminal acumulada al 16O AGA 17I

19 Ingeniería Ambiental Créditos acumulados por trimestre transcurridos 3 trimestres desde el ingreso 15-O 15-P 14-O 14-P 13-O 13-P 12-O 12-P 11-O 11-P 10-O 10-P 09-O 09-P 08-O 04O-08P 00P-04P Créditos/trimestre Velocidad de avance en los primeros 3 trimestres alumnos activos

20 Ingeniería Ambiental NA acumuladas en UEA del TBP y TI Taller de Muestreo y Control de Contaminantes Taller de Análisis de la Calidad del Agua Manejo y Tratamiento de Residuos Industriales y Peligrosos Fenómenos de Transporte Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos Evaluación de Impacto Ambiental Ciencias Ambientales y Sustentabilidad Control de la Contaminación Atmosférica Laboratorio de Microbiología Aplicada Legislación y Gestión Ambiental Procesos Biológicos en Ingeniería Ambiental Procesos Fisicoquímicos en Ingeniería Ambiental Operaciones Unitarias en Ingeniería Ambiental Seguridad e Higiene Industrial Laboratorio de Química Analítica Mediciones en Ingeniería Equilibrio Químico Seminario de Integración en Ingeniería Ambiental Contaminación y Restauración de Suelos Microbiología Aplicada Transferencia de Momento Fundamentos de Química Orgánica y Bioquímica Química Ambiental Proyecto de Integración en Ingeniería Ambiental I Flujo de Energía y Balance de Materia en Procesos Termodinámica Aplicada 1 NA 2 NA 3 NA 4 NA ALUMNOS Datos al inicio de 17-I

21 Ingeniería Química

22 Ingeniería Química UEA que los alumnos que están por concluir no han acreditado Reactores Heterogéneos Técnicas de Medición de Composición Introducción a la Electrostática y Magnetostática Laboratorio de Operaciones Unitarias Laboratorio de Procesos Seminario de Integración en Ingeniería Química Simulación y Control de Procesos Ingeniería de Procesos Proyecto de Integración en Ingeniería Química I Datos al inicio de 17-I

23 Ingeniería Química Matrícula activa por rango de créditos acumulados Alumnos I 13I 14I 15I 16I 17I Matrícula activa en 17-I: 608 alumnos

24 Ingeniería Química Créditos acumulados por generación de ingreso de alumnos activos a. 0 créd. b c d e f g h i j AGA 16O, Edos. 1 y 10

25 Ingeniería Química Situación de los alumnos en el trimestre 17-I por trimestre de ingreso Alumnos P 03O 04P 04O 05P 05O 06P 06O 07P 07O 08P 08O 09P 09O 10P 10O 11P 11O 12P 12O 13P 13O 14P 14O 15P 15O 16P 16O Abandono Avanzando Éxito AGA 17I

26 Ingeniería Química 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 03P 03O 04P 04O 05P 05O 06P 06O 07P 07O 08P 08O 09P 09O 10P 10O 11P 11O 12P 12O 13P 13O 14P 14O 15P 15O 16P 16O Abandono Avanzando Éxito Eficiencia terminal acumulada al 16O AGA 17I

27 Ingeniería Química Velocidad de avance en los primeros 3 trimestres 15-O 15-P 14-O 14-P 13-O 13-P 12-O 12-P 11-O 11-P 10-O 10-P 09-O 09-P 08-O 04O-08P 00P-04P Créditos/trimestre Créditos acumulados por trimestre transcurridos 3 trimestres desde el ingreso

28 NA acumuladas en UEA del TBP y TI Ingeniería de Procesos Técnicas de Medición de Composición Simulación y Control de Procesos Proyecto de Integración en Ingeniería Química I Instalaciones Industriales Laboratorio de Cinética y Catálisis Reactores Heterogéneos Laboratorio de Química Inorgánica II Laboratorio de Química Orgánica I Equilibrio Termodinámico Laboratorio de Química Inorgánica I Seminario de Integración en Ingeniería Química Cinética y Catálisis Mediciones en Ingeniería Laboratorio de Química Orgánica II Taller de Principios de Ingeniería Química Transferencia de Momento Propiedades Termodinámicas Balance de Energía Transferencia de Calor Transferencia de Masa Balance de Materia Química Inorgánica II Termodinámica Aplicada Química Orgánica I Química Orgánica II Química Inorgánica I ALUMNOS 1 NA 2 NA 3 NA 4 NA Datos al inicio de 17-I

29 Acciones emprendidas y por emprender en relación a la docencia en licenciatura Detección y seguimiento de alumnos en situación de riesgo académico Esfuerzos por mejorar la programación de UEA Impulso a alumnos que están por concluir la licenciatura Cursos de preparación para presentar evaluaciones de recuperación (alumnos con 3 ó más NA en una UEA) Impulso al programa de tutorías Participación de coordinadores de estudios en IVU e Introducción a la ingeniería Impulso a visitas de los alumnos a industrias y sitios de interés académico Elaboración de trípticos, página web y material audiovisual para difusión de las licenciaturas Fomento al trabajo de los grupos temáticos Solicitud de re-acreditación de las licenciaturas ante CACEI

30 Participación de los grupos temáticos Elaboración de programas analíticos actualizados Verificación de existencia de libros de la bibliografía en COSEI Análisis sobre causas de reprobación en UEA cuello de botella Sugerencias de cambios de seriación, contenido, etc. en PE Desarrollo de material didáctico Colaboración proceso de re-acreditación de las licenciaturas ante CACEI

31 Evaluación CACEI Nuevo marco de evaluación (2018) Evaluación basada en los objetivos y metas definidos desde la propia institución Proceso de mejora continua Reconocimiento internacional de la acreditación Responsabilidad del proceso de acreditación recae en los coordinadores de estudio y su comité. Grupos temáticos: Apoyo en proceso de elaboración de autodiagnóstico de la docencia (CACEI) Reflexión sobre contribución de las UEA al logro de los atributos de egreso y de los objetivos del PE Llenado de cédulas Recopilación de evidencias del proceso de enseñanzaaprendizaje (exámenes, reportes, fotos, etc.)

32 Políticas operativas de docencia y Lineamientos divisionales para los grupos temáticos Más y mejores egresados Grupos temáticos Jefatura de departamento Dirección Coordinadores

33 Gracias