Martes: 20:00-22:00 hrs Viernes: 20:00-22:00 hrs. I. Las tic en las organizaciones II. Redes sociales 6 6 0

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1 I. Datos de la institución Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Modalidad: A Distancia Grado o Licenciatura Licenciatura en Contaduría II. Datos del asesor Nombre CASTRO LICEAGA RAMON Correo rcastro@docencia.fca.unam.mx III. Datos de la asignatura Nombre TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I Clave 1160 Grupo 8103 Modalidad Obligatoria Plan 2012 Fecha de inicio del semestre 07 de agosto de Horas de asesoria semanal 4 Horario Martes: 20:00-22:00 hrs Viernes: 20:00-22:00 hrs Fecha de término del semestre 07 de diciembre de IV. Contenido temático TEMA HORAS Total Teoría Práctica I. Las tic II. Redes III. Gestión, de 6

2 IV V VI VII. Sistemas V. Presentación general del programa Cada vez es mayor la importancia que tien Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) en la sociedad basada en la información en que vivimos y donde prevalec redes virtuales y crece el comercio electrónico para la optimización y mayoría de las operaciones financieras y la toma de decisiones. En esta asignatura tendrás un panorama general de las Tecnologías de Información y Comunicación, que contemple las posibilidades y utilidad de su aplicación y poder desarrollar las habilidades en el manejo de las mismas. VI. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura En la página de SUAyED encontrarás el plan de trabajo a detalle de la asignatura y/o también en siguiente dirección electrónica, en el cual nos basaremos para este semestre: Si bien en la plataforma se muestran diversas actividades por cada unidad, solamente trabajarás y enviarás las actividades más importantes, significativas y seleccionadas en este plan de trabajo a detalle, respetando las fechas de entrega que se te señalan y al terminar el curso, presentarás un examen final de conocimientos. Te recuerdo que no se recibirán tareas por fuera en correos electrónicos u otro medio, ya que todas las actividades deberán estar debidamente registradas, revisadas, comentadas y evaluadas en la plataforma en línea debido a la supervisión que se realiza constantemente al sistema por un usuario monitor. Las calificaciones de las actividades, cuestionarios y examen, enviados en la plataforma, estarán reflejadas en puntos o porcentajes de acuerdo al plan de trabajo antes señalado. Asimismo te informo que por conveniencia para asignar una clave de actividad, las actividades numeradas con un 88 corresponden a la resolución de cuestionarios de las unidades y los 99s son las actividades de lo que aprendiste en cada tema. Le asignamos estas claves porque el sistema requiere la identificación de un número de actividad. Te recomiendo subir tus tareas en tiempo y forma para evitar retrasos o problemas de omisión en la evaluación de las mismas. Es muy importante, estar al pendiente de las fechas del examen final ya que el periodo de este examen, se programa por una sola ocasión. Posteriormente al periodo de exámenes finales se te enviará por correo electrónico, tu calificación final obtenida en el curso. CALENDARIO DE ACTIVIDADES Fecha No. Unidad No. Actividad Descripción de la de actividad de acuerdo a la plataforma Ponderacio n 21 de agosto de Act. lo que sé El alumno realizará una descripción de lo que sabe sobre el tema de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones en general. 0 % 2 de 6

3 21 de agosto de Actividad 1 El alumno realizará un mapa conceptual de los avances tecnológicos y sus precursores mas significativos. 24 de agosto de 28 de agosto de 28 de agosto de 31 de agosto de Actividad 11 El alumno investigará y describirá los conceptos de negocios que se indican en la plataforma El alumno deberá responder 3 % Actividad 99 El alumno hará una descripción breve de su aprendizaje en esta unidad. 1 % Act. lo que sé El alumno explicará brevemente lo que sabe sobre esta unidad. 0 % 04 de septiembre de Actividad 1 El alumno realizará una investigación sobre las cinco redes mas importantes en México. 07 de septiembre de Actividad 2 El alumno realizará una refexión sobre la importancia del aprendizaje colaborativo 11 de septiembre de El alumno responderá a las preguntas planteadas en el cuestionario de reforzamiento correspondiente a esta unidad. 3 % 14 de septiembre de 14 de septiembre de 18 de septiembre de Actividad 99 El alumno desarrollará una descripción de lo que aprendió en esta unidad 1 % Act. lo que sé El alumno describirá lo que sabe sobre este tema 0 % Actividad 1 El alumno desarrollará una actividad práctica y creará a partir de Internet un blog. 18 de septiembre de Actividad 2 En esta actividad práctica, el alumno participará en un foro de Internet sobre un tema de informática 21 de septiembre de El alumno resolverá el cuestionario de reforzamiento correspondiente a esta unidad. 3 % 3 de 6

4 25 de septiembre de Actividad 99 El estudiante describirá brevemente lo que aprendió sobre el tema correspondiente a esta unidad. 1 % 25 de septiembre de 28 de septiembre de 28 de septiembre de Act. lo que sé El alumno describirá brevemente lo que sabe sobre este nuevo tema 0 % Actividad 2 El estudiante realizará la corrección ortográfica correspondiente a esta actividad. Actividad 3 El estudiante realizará la autocorrección correspondiente a esta unidad. 02 de octubre de El alumno resolverá las preguntas planteadas en el cuestionario de reforzamiento de esta unidad. 4 % 05 de octubre de 09 de octubre de 12 de octubre de 16 de octubre de Actividad 99 El estudiante detallará lo que aprendió en esta unidad. 1 % Act. lo que sé El estudiante describirá brevemente lo que sabe sobre el tema de esta unidad 0 % Actividad 4 El alumno desarrollará una aplicación de números aleatorios. Actividad 5 El alumno programará un botón de control a partir de la actividad anterior. 19 de octubre de El estudiante responderá a todas las preguntas planteadas en el cuestionario de reforzamiento correspondientes a esta unidad. 4 % 23 de octubre de Actividad 99 El alumno describirá brevemente lo que aprendió sobre este tema 1 % 4 de 6

5 26 de octubre de 30 de octubre de 06 de noviembre de Act. lo que sé El estudiante explicará con sus palabras lo que sabe sobre este tema. 0 % Actividad 2 El alumno desarrollará la práctica correspondiente a partir del archivo practica3. Actividad 3 El alumno desarrollará la práctica correspondiente a partir del archivo practica4. 09 de noviembre de El estudiante dará respuesta a todas las preguntas planteadas en este cuestionario de reforzamiento 4 % 13 de noviembre de 16 de noviembre de Actividad 99 El alumno explicará con sus palabras lo que aprendió sobre el tema. 1 % Act. lo que sé El alumno detallará lo que sabe sobre el tema correspondiente 0 % 20 de noviembre de Actividad 3 A partir del concepto de sistema el alumno hará una reflexión y dará un ejemplo sobre este concepto 23 de noviembre de Actividad 5 A partir del concepto de sistema, el alumno definirá el de subsistema aplicándolo a un ejemplo concreto. 27 de noviembre de 30 de noviembre de El alumno dará respuesta al cuestionario de reforzamiento correspondiente a esta unidad. 4 % Actividad 99 Cierre de actividades, el alumno detallará lo que aprendión en esta unidad. 1 % VII. Sistema de evaluación FACTORES Requisitos DESCRIPCIÓN No se recibirán actividades después de la fecha de terminación de las asesorías. Enviar en tiempo y forma las actividades que se especifican en este plan de trabajo a detalle ya que de no hacerlo de esta manera correrás el riesgo de tener penalidades, perder puntos o que simplemente no sean consideradas, revisadas ni evaluadas. Sin duda tendrán la prioridad aquellos alumnos que cumplan en tiempo y forma con este plan establecido. Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, deberás buscar fuentes oficiales, como libros, revistas, artículos, etcétera, en dos fuentes mesográficas diferentes a los apuntes electrónicos y hacer la cita de los mismos en formato APA. Ya que si no lo haces incurres en plagio. 5 de 6

6 Porcentajes Act. de aprendizaje 28 % Cuestionario de reforzamiento 25 % Examen Final 40 % Act. lo que aprendí 7 % TOTAL 100 % La calificación final de la asignatura está en función de la ponderación del asesor, no de la que se visualiza en la plataforma. Es necesario solicitar por correo electónico la calificación final al asesor. VIII. Recursos y estratégias didácticas Lecturas Obligatorias Trabajos de Investigación Clases Virtuales (PPT) Elaboración de Actividades de Aprendizaje Software Específico Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Editores de Presentación Videos Programación Computacional Plataforma Educativa Foro Electrónico Chat Lista de Correos Correo Electrónico Sitios de Internet Plan de Trabajo 6 de 6