CURRICULUM VITAE MARIA ALICIA A. IZQUIERDO RIVERA

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1 CURRICULUM VITAE MARIA ALICIA A. IZQUIERDO RIVERA DATOS PERSONALES RFC: IURA590325HN0 CURP: IURA590325MDFZVL16 ESTADO CIVIL: CASADA SEXO: FEMENINO NACIONALIDAD: MEXICANA FECHA DE NACIMIENTO: 25 DE MARZO DIRECCIÓN CALLE GOBERNADOR IGNACIO ESTEVA 51B DEPTO 6 COLONIA SAN MIGUEL CHAPULTEPEC MIGUEL HIDALGO CP CIUDAD DE MÉXICO TELEFONOS Casa , celular CORREOS alicizquierdo@hotmail.com y airivera@correo.xoc.uam.mx ESCOLARIDAD Licenciatura en Psicología, UAM Xochimilco ( ) Maestría en Educación de Adultos, UPN. (2008) Cursos de actualización a nivel posgrado sobre Violencia de Género, UAM Xochimilco (2015) 1

2 I. DOCENCIA 1. IMPARTICIÓN DE CURSOS Docencia a nivel licenciatura en los módulos: Sociedad, Educación y Aprendizaje I, II y III, El Sujeto en la Historia de la Psicología y Experiencia y Aprendizaje y Intervención Psicosocial: Grupal, Institucional y Comunitaria I, II y III ASESORÍA DE PROYECTOS TERMINALES Asesora de diversos trabajos terminales de investigación adscritos a las Áreas de Concentración en Psicología Social y en Psicología Educativa. 3. PARTICIPACIÓN COMO JURADO EN EXAMEN PROFESIONAL O DE GRADO Participación como jurado en diversos exámenes de grado en la Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones. II. INVESTIGACIÓN 1. PROYECTOS APROBADOS POR CONSEJO DIVISIONAL CSH Impartición de justicia y los medios comunicación: La nota roja en sentido amplio. (Concluido). Jóvenes y Educación: Programa de Educación Abierta para Adultos en la UAM-X. (Vigente). 2

3 2. ARTÍCULOS ESPECIALIZADOS DE INVESTIGACIÓN Compiladora del libro de Memorias del Encuentro Nacional 20 años de Educación Abierta en la UAMX, UAMX, Una (de tantas) mirada y algunas preguntas en el Encuentro Nacional 20 años de Educación Abierta en la UAMX, UAMX, Las cárceles mexicanas desde algunos relatos en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Diálogos con presas en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Diálogos con presas, Segunda parte en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Diálogos con presas, Tercera parte en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Intervención en la cárcel? Una experiencia en permanente y necesaria reflexión en Revista Tramas No. 18/19, UAMX, De la intervención en la cárcel a la intervención de la cárcel en Revista Tramas No. 21, UAMX, Maternidad encarcelada. Avatares del vínculo madre-hijo en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Mujeres castigadas con el encierro en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX,

4 Impunidad y cárcel. Una forma de violencia institucional en Revista El Cotidiano, UAM, Educación abierta: espacio social que hace visible la crisis de la institución educativa en Revista Tramas Número 22, UAMX, Reflexiones sobre una intervención en la cárcel de mujeres en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Vicisitudes del vínculo pedagógico entre jóvenes en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, El PEAPA como campo de investigación-intervención. Una reflexión acerca del conocimiento y el saber en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, 2007 El PEAPA y el relato de su historia desde múltiples voces en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, Investigación-Intervención en Educación Abierta en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo Paullada y Oscar Ruíz del Carmen) La tarea educativa del PEAPA: Condiciones para la reflexión en Revista Tramas, UAMX, (Coautor: Gabriel Araujo) Reflexión y formación: Investigación-intervención en PEAPA en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo Paullada y Oscar Ruíz del Carmen) 4

5 Condiciones para pensar al sujeto de formación del PEAPA en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo Paullada y Alejandro Arnaiz) El PEAPA y sus crisis: Reflexión y elucidación en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo y Alejandro Arnaiz) La reflexión como condición de posibilidad para una evaluación pedagógica del PEAPA en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo y Axel Fuentes) El PEAPA Y sin embargo se mueve en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo y Pavel Moreno) El PEAPA: Posibles sentidos en Anuario de Investigación del Departamento de Educación y Comunicación, México, UAMX, (Coautores: Gabriel Araujo y Pavel Moreno) III. PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA 1. CONFERENCIAS Y TRABAJOS PRESENTADOS EN EVENTOS ESPECIALIZADOS Una (de tantas) mirada y algunas preguntas en el Encuentro Nacional 20 años de Educación Abierta en la UAMX, UAMX, Infancia y encierro en Coloquio Infancia Urbana: Diálogo intergeneracional, UAMX, La construcción de vinculos a través de una relación pedagógica entre jóvenes en el PEAPA en Foro de Educación, Rectoría General UAM,

6 La intervención Pedagógica en Jóvenes a través del PEAPA, UAMX, La construcción de vínculos a través de una relación pedagógica entre jovenes en el PEAPA en el XXXIX Congreso Nacional del CNEIP, Cine Debate: La desaparición de personas menores de edad, en Procuraduría Social de Atención a las Victimas de Delitos, El Programa de Educación Abierta para Adultos y sus crisis actuales: Reflexión y elucidación en Estrategias de Intervención Participativa en Salud Integral, Universidad de Colima, La investigación como estrategia pedagógica en la formación de psicólogos en la UAMX en Primer Coloquio Interuniversitario de Formación en la Práctica, UNAM, Programa Cuerpos que Importan en Tercer Foro Voces contra el Acoso, UAMX, Propuesta para prevenir y eliminar la violencia sexual en la UAM Xochimilco en II Encuentro de Investigación y Servicio del Departamento de Atención a la Salud,UAMX, El grupo de reflexión como dispositivo de investigación-intervención en el PEAPA en Foro Universidad y Servicio, UAMX, La construcción de los vínculos a través de una relación pedagógica entre jóvenes en el PEAPA en Foro de Servicio Social: Ayer y Hoy, UAMX, Programa de Cuerpos que Importan en XII Coloquio Departamental de Educación y Comunicación, Morelos, La reconstrucción de vínculos en el ámbito universitario UAMX, Prevención del acoso en universidades en UAMX,

7 El grupo de reflexión en la intervención y análisis de la práctica educativa con jóvenes en el PEAPA en Coloquio: Modalidades de Intervención Psicosocial con Grupos Vulnerables, UAMX, El dispositivo grupal en la intervención y análisis de la práctica educativa con jóvenes en Segundo Coloquio Interuniversitario de Formación en la Práctica Innovaciones y Logros, UNAM, Programa Cuerpos que Importan, UAMX, ARBITRAJE DE LIBROS: Protocolo para la Atención Integral de Niñas y Niños Menores de Doce Años de Edad (2014) 3. PARTICIPACIÓN EN COMITÉS EDITORIALES Revista Tramas ( ) 4. COORDINACIÓN DE CONGRESOS, SIMPOSIOS, O COLOQUIOS DE CARÁCTER ACADÉMICO Primer Encuentro Nacional 20 Años de Educación de Adultos en la UAM X (1997) 2º Congreso de Investigaciones Modulares y Trabajos Terminales UAM-X (2012) Coloquio Cuerpos que Importan (2013) Tercer Foro Voces contra el Acoso (2015) Jornadas de Salud Mental (2015) 40 Años de Psicología en la UAMX (2015) 7

8 Entre otros. 4. ASESORÍA DE SERVICIO SOCIAL 602 alumnos asesorados IV. PARTICIPACIÓN EN COMISIONES ACADÉMICAS Comisión Dictaminadora Divisional ( ) Comisión Dictaminadora del Área de Humanidades ( ) Comisión de Becas para Movilidad derivada del acuerdo 01/12 del Rector de Unidad Xochimilco Comisión para elaborar el Proyecto para la Creación de un Espacio Multiprofesional de Salud de la UAMX (2016) Comisión Académica de la Licenciatura en Psicología ( ) Comisión encargada de elaborar el protocolo de Atención a la Violencia de Género en la UAM (2017). V. COORDINACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE PROGRAMAS UNIVERSITARIOS Programa de Educación Abierta para Adultos en la UAMX (1987 a la fecha). Cuerpos que Importan (2011 a la fecha). VI. COORDINACIÓN O DIRECCIÓN ACADÉMICA Coordinación de la Licenciatura en Psicología ( ). 8