Cronogramas. Grado en Psicología Segundo Curso. Primer Semestre. Elena Sánchez Zaballos. Coordinadora de Segundo Curso

Transcripción

1 Cronogramas. Grado en Psicología Segundo Curso. Elena Sánchez Zaballos. Coordinadora de Segundo Curso

2 CONTENIDOS TEÓRICOS Coordinadora: Elena Sánchez Zaballos Infancia y 1ª SEPT 2ª SEPT 3ª 2-6 OCT 4ª 9-13 OCT Jueves 12 OCT 5ª OCT 6ª OCT 7ª 30 OCT-3 Miércoles 1 Presentación asignatura. 0. Definición de la Psicología Evolutiva. 0. Historia, definición y objeto de la Psicología Evolutiva. Cuestiones claves en desarrollo humano. El Neonato. Desarrollo. Físico y Psicomotor Desarrollo Cognitivo. Etapa sensoriomotora. Desarrollo emocional. Apego humano 2. Niñez temprana (3-6a.) Dllo. Físico y Psicomotor 2. Niñez temprana. Dllo.Cognitivo: Etapa preoperatoria, y desarrollo. del lenguaje. 2. Niñez temprana. Dllo. Emocional y Psicosocial Presentación 1.- Introducción 2.- Necesidades fisiológicas: -sed -dolor 2.- Necesidades Fisiológicas: -Hambre -Sexo 3.-3d3.- Necesidades psicológicas orgánicas: -Competencia -Autodeterminación 3.- Necesidades psicológicas orgánicas: -Gregarismo 4.- intrínsecaextrínseca: -Incentivos. -Coste oculto de la recompensa Presentación de la asignatura Tema 1: Aproximación histórica a la Tema 1: Aproximación histórica a la NO CLASE Tema 2: Bases conceptuales de la. Tema 2: Bases conceptuales de la. Presentación: programa, prácticas, lecturas, tutorías, intranet, sistema de evaluación, y evaluación de los alumnos de cursos anteriores Definición y objetivos de la neuro-psicología y neuropsicología clínica, psicología fisiológica, psicofisiología y psicofisiología clínica Principios básicos en neuropsicolo-gía, psicología fisiológica y psicofi-siología Métodos de y profesionales en neuropsicología, psico-logía fisiológica y psicofisiología Plasticidad neuronal, periodos sensibles. Memoria y aprendizaje (I) Plasticidad neuronal, periodos sensibles. Memoria y aprendizaje (II) NO HAY CLASE de TEORIA Coordinadora de Segundo de Grado 2

3 Infancia y 8ª ª ª ª ª 4-8 Miércoles 6 Y viernes 8 13ª ª º 8-12 ENE 3. Niñez Intermedia(6-12a.) Dllo. Físico y Cognitivo: Pensamiento operatorio, la psicología cognitiva, y la aproximación psicométrica 3. Niñez Intermedia. Dllo. Psicosocial y de la personalidad 4. Adolescencia. Dllo. Físico. Ajuste psicológico al desarrollo físico. 4.Adolescencia. Dllo. Cognitivo. Etapa Formal 4. Adolescencia. Dllo. de la personalidad y socialización 5. Teorías del conocimiento en psicología del desarrollo. Psicoanálisis.Psicología del aprendizaje. Etología. 5. Teorías del conocimiento en psicología del desarrollo. Psicología cognitiva. Modelo contextual. Psicología del ciclo vital 4.- intrínsecaextrínseca: -Evaluación cognitiva -Teoría de la autodeterminación 5.- Necesidades sociales: -motivación de logro 5.- Necesidades sociales: -Afiliación -Poder 6.- Planes y metas (I) -metas -implementacion de metas 7.- Expectativas -Expectativas eficacia y resultado -Autoeficacia 7.- Expectativas: -indefensión aprendida -reactancia psicológica 8.- Atribuciones -Estilo atribucional -Reentrenamiento atribucional Tema 4: El proceso de Tema 4: El proceso de Tema 5: Técnicas de recogida de datos de información más utilizadas en la IC. Tema 6: Elaboración de informe de TUTORÍAS Síntesis de la asignatura. Trastornos neuropsicológicos (I): trastornos del pensamiento, la atención y la percepción Trastornos neuropsicológicos (II): amnesias, trastornos de la orientación y la conciencia. Síndromes frontales. Demencias Sueño y ritmos circadianos: bases biológicas, psicofisiología y trastornos de la conducta re-productora (I): bases biológicas de la respuesta sexual NO HAY CLASE de TEORIA de la conducta re-productora (II): elección de pareja, y comportamiento de crianza Estrés y salud: bases psicobiológicas y trastornos asociados CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE EXAMENES DE ASIGNATURAS DEL SEGUNDO SEMESTRE Y ANUALES, CURSADAS EN AÑOS ANTERIORES Coordinadora de Segundo de Grado 3

4 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Coordinadora: Elena Sánchez Zaballos Infancia Y Cualitativa 1ª SEPT (4h. de la 2 HORAS PREPARACION de la : 2 h 4 horas 2ª SEPT (4h. de la teoría 3ª 2-6 OCT (4h. de la LECTURA Lectura 1 h. 4ª 9-13 OCT Jueves 12 OCT (4h. de la 5ª OCT (3h. de la (1h. de la LECTURA 6ª OCT (2h. de la (2h. de la LECTURA 7ª 30 OCT-3 Miércoles 1 (2h. de la (2h. de la LECTURA Práctica 5 Coordinadora de Segundo de Grado 4

5 Infancia Y Cualitativa 8ª 6-10 (2h. de la (2h. de la LECTURA Práctica 6 9ª (4h. de la LECTURA Lectura 1 h. Práctica 7 10ª (2h. de la (2h. de la LECTURA Práctica 8 11ª ª 4-8 Miércoles 6 Y viernes 8 13ª ª º 8-12 ENE (4h. de la (3h. de la (1h. de la (2h. de la (2h. de la (4h. de la (2h. de la 1 HORA PREPARACIÓN TUTORÍAS personal: 1h Práctica 9 Práctica 10 CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE EXAMENES DE ASIGNATURAS DEL SEGUNDO SEMESTRE Y ANUALES, CURSADAS EN AÑOS ANTERIORES Coordinadora de Segundo de Grado 5