Estadística y Probabilidad

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Pablo José Ángel Escobar Méndez
hace 5 años
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1 Guía docente de Estadística y Probabilidad titulación: Grado en ADEt código: tipo: Obligatoria curso: 1º semestre: 1º créditos ECTS: 6 Profesorado profesor: número despacho: Dr. Alfonso José López Rivero 465 ajlopezri@upsa.es teléfono: ext Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 09:00-10:00 S-33 09:00-10:00 10:00-11:00 10:00-11:00 11:00-12:00 Despacho 465 Despacho :00-12:00 12:00-13:00 S-33 S-52 12:00-13:00 13:00-14:00 S-52 13:00-14:00 16:00-17:00 Despacho :00-17:00 17:00-18:00 Despacho :00-18:00 18:00-19:00 Despacho :00-18:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Teoría Práctica Tutoría

2 Requisitos previos No se necesitan requisitos previos. Objetivos y competencias Objetivos 1. Conocer las técnicas de muestreo y de las variables estadísticas. 2. Analizar críticamente una situación y realizar una encuesta. 3. Interpretar los resultados de las variables estadísticas derivadas de una fuente de datos. 4. Conocer los métodos para determinar las funciones poblacionales. 5 Conocer los modelos de regresión que permiten la relación de variables. 6 Manejar el software informático aplicado a la estadística e interpretación de los resultados que se obtienen. 7 Aplicar los procesos de toma de decisiones en distintas situaciones. 8 Conocer técnicas estadísticas para el análisis de la varianza. 9 Plantear y solucionar problemas derivados de teoría de colas resolverlos e interpretar las soluciones obtenidas. Competencias Transversales CT1 Capacidad de análisis y síntesis CT2 Capacidad de organización y planificación CT5 Capacidad de gestión de la información CT6 Resolución de problemas CT7 Toma de decisiones CT8 Trabajo en equipo CT11 Habilidades en las relaciones interpersonales CT12 Razonamiento crítico CT19 Aprendizaje autónomo CT21 Creatividad CT24 Iniciativa y espíritu emprendedor CT25 Motivación por la calidad Competencias Específicas CB1 Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e

3 integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. Cl3 Capacidad para comprender la importancia de la negociación los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. Contenido de la asignatura Programa TEMA 1. Estadística descriptiva Parámetros de centralización Parámetros de dispersión. TEMA 2. Sucesos y probabilidades TEMA 3. Funciones de densidad Variable discreta Variable continua. TEMA 4. Inferencia estadística TEMA 5. Análisis de la varianza. TEMA 6. Aplicaciones prácticas 6.01 Software econométrico. Bibliografía Walpole, Ronald E. y H. Myers, Raymond Probabilidad y estadística. Mexico: MacGraw- Hill, ISBN J. Turner, Matemática moderna aplicada: probabilidades, estadística e investigación operativa, Madrid: Alianza universidad, D. Peña Sánchez de Rivera, Estadística, modelos y métodos. Vol. 1, Fundamentos, Madrid: Alianza universidad textos ; 109., ISBN: Visauta Vinacua, Bienvenido Análisis estadístico con SPSS para Windows. Estadística básica. Madrid : MacGraw Hill, ISBN:

4 Levin, Richard I. y Rubin, David S Estadística para administración y economía. Mexico: Pearson Educación, ISBN: Pérez López, César Estadística : problemas resueltos y aplicaciones. Madrid : Pearson Educación, D.L., ISBN: Otros recursos Instituto Nacional de Estadística PSPP - GNU Project - Free Software Foundation Comisión Europea : CORDIS: Portada - Cordis - Europa Centro de Investigaciones Sociológicas United Nations Statistical Commission Métodos docentes Actividades presenciales N. horas Clases teóricas 30 (20%) Clases prácticas 30 (20%) Defensa trabajos 2 (1,33%) Exámenes 3 (2%) Otras actividades Tutorías 5 (3,33%) Total 70 (46,7%) Actividades no presenciales N. horas Estudio individual 30 (20%) Preparación de trabajos 30 (20%) Bibliografía 10 (6,6%) Análisis materiales 10 (6,6%) complementarios. Otras complementa actividades Total 80 (53,3%)

5 Criterios de evaluación La evaluación consta de tres partes: 1) examen de los contenidos teórico-prácticos, 2) trabajos prácticos, 3) evaluación continua a través del seguimiento del trabajo en el aula y fuera del mismo. 1) El examen de contenidos teórico prácticos (60%-90% de la nota total). Consta de dos pruebas intermedias y una evaluación final. El examen final abarca la totalidad de los contenidos, los alumnos que aprueben las dos pruebas intermedias, estarán exentos de evaluarse en el examen final. 2) Los trabajos prácticos voluntarios, (0%-30% de la nota total) se realizarán a lo largo del curso, a medida que se vayan explicando los contenidos correspondientes. Se evaluará por una parte la realización y defensa de los mismos. 3) Evaluación de la participación y el trabajo en el aula, (10% de la nota total) se considera la asistencia y participación en los problemas planteados en clase, así como el trabajo en el aula y fuera del mismo Para aprobar la asignatura hay que aprobar el examen teórico práctico. Siendo la nota final: Alumnos que han realizado trabajos prácticos voluntarios. 0 6 * examen contenidos teórico/prácticos * trabaos prácticos evaluación aula Alumnos que no han realizado trabajos prácticos voluntarios. 0 9 * examen contenidos teórico/prácticos evaluación aula Los alumnos que no aprueben cada una de las partes, y no se presenten al examen final, tendrán la calificación de no presentado. Cronograma docente (Orientativo) Esta planificación es orientativa Semana Contenido Horas presenciales Horas no presenciales Estudio individual: 1 1 Tema 1 y 6 2 Tema 1 y 6 3 Tema 2 y 6 4 Tema 2 y 6 5 Tema 2. y 6 6 Tema 3. y 6

6 7 Tema 3. y 6 8 Tema 3 y Tema 4 y 6 Tema 4 Repaso Prueba intermedia (temas 1, 2, 3 y 4) y 7 11 Tema 4 y 6 12 Tema 4 y 6 13 Tema 5 y 6 14 Tema 5 y 6 15 Temas 1 al 6 16 Temas 1 al 6 Exámenes: 2 Tutoría: 4 Exámenes: 2 Examen: 4 Tutoría: 2 Preparación Trabajos.: 3 Bibl.. y análisis material: Estudio individual: 6 Bibl.. y análisis material: Estudio individual: 6 Preparación Trabajos.: Bibl.. y análisis material: Total: 70 80

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