C A P Í T U L O. 4 Los ambientes de nuestra provincia. Sumando ideas C A P Í T U L O. 5 El campo bonaerense C A P Í T U L O
|
|
- Víctor Manuel Peña Torres
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 iencias sociales Nos ubicamos en la rgentina y en 1 la provincia Sumando ideas... 7 ómo nos orientamos?... 8 os puntos cardinales Nos ubicamos con la ayuda de un plano... 9 Estudiar en banda. ómo usar un plano... 9 ara territorios más grandes, los mapas El mapa del mundo El mapa bicontinental de la rgentina El mapa de nuestra provincia Buenos ires y su gente a ciudad de a lata emas de calendario. Día de la Fundación de a lata Revisando las ideas Gobernar el país y la provincia Sumando ideas prendiendo a convivir na nación para gobernar emas de calendario. Día del Escudo Nacional El gobierno bonaerense Símbolos provinciales El Escudo provincial a Bandera bonaerense os gobiernos municipales Revisando las ideas as características naturales Sumando ideas as formas del relieve Hablemos del clima n país con muchos climas gua de ríos, lagos y lagunas a uenca del lata Estudiar en banda. Reconocer las ideas principales as características naturales bonaerenses ómo es el clima de Buenos ires? na provincia con muchos ríos Revisando las ideas os ambientes de nuestra provincia Sumando ideas Qué son los ambientes? El pastizal pampeano y el espinal del sur Estudiar en banda. eer fotografías a cuenca del río Salado a costa atlántica El Delta del araná as sierras de andilia y Ventania Revisando las ideas El campo bonaerense Sumando ideas Vivir y trabajar en el campo a agricultura Estudiar en banda. laves para resumir emas de calendario. Día del gricultor a ganadería tras actividades en los espacios rurales Revisando las ideas as ciudades de la provincia Sumando ideas Vivir y trabajar en una ciudad En qué trabaja la población urbana? El tamaño de las ciudades lgunas ciudades bonaerenses Estudiar en banda. Elaborar láminas as ciudades cambian a través del tiempo El MB: más que una ciudad Revisando las ideas Santillana S.. rohibida su fotocopia. ey
3 7 os problemas ambientales Sumando ideas El ambiente en problemas uándo hablamos de contaminación? rincipales problemas ambientales En las ciudades En el campo Estudiar en banda. rganizar un esquema emas de calendario. Día Internacional del ire uro Áreas naturales protegidas Revisando las ideas ueblos originarios de mérica Sumando ideas Mucho tiempo atrás os pueblos cazadores-recolectores os primeros agricultores Sociedades que empiezan a cambiar emas de calendario. Día del borigen mericano Sociedades muy organizadas os mayas os aztecas os incas Estudiar en banda. rmar un cuadro comparativo Revisando las ideas Santillana S.. rohibida su fotocopia. ey ños, décadas, siglos uánta historia! Sumando ideas El tiempo y la Historia uándo sucedió? rdenar hechos en el tiempo Estudiar en banda. onstruir una línea de tiempo ómo estudiar el pasado a importancia del pasado y la memoria Revisando las ideas os pueblos originarios en nuestro territorio Sumando ideas os primeros pobladores Vivir de la caza y la recolección Y mucho después, algunos comenzaron a cultivar Hace 500 años en nuestro territorio os pueblos originarios hoy ueblos cazadores-recolectores os pueblos de la llanura os pueblos del Sur os pueblos del Nordeste os pueblos agricultores os agricultores del Noroeste os pueblos de uyo y las sierras centrales os agricultores del Nordeste Estudiar en banda. nalizar documentos Revisando las ideas
4 11 os primeros vínculos entre Europa y mérica Sumando ideas n largo viaje por sabor Nuevas ideas, nuevas soluciones os portugueses toman la delantera Estudiar en banda. Mapas históricos España y el viaje de olón emas de calendario. Día del Respeto a la Diversidad ultural Nuevos viajes de exploración Juan Díaz de Solís llegó al Río de la lata Magallanes encontró el paso...y Elcano dio la vuelta al mundo aboto y un fuerte a orillas del araná Revisando las ideas os europeos se expanden por mérica Sumando ideas omienza la conquista a conquista del Imperio azteca a conquista del Imperio inca as primeras ciudades de nuestro territorio or qué fundaban ciudades ómo se fundaba una ciudad? Dos fundaciones para una ciudad ómo fue la conquista? ambios después de la conquista Dominación y resistencia a resistencia querandí Estudiar en banda. ausas y consecuencias Revisando las ideas a organización de mérica colonial Sumando ideas a organización colonial os primeros virreinatos Gobernar en nombre del rey os vecinos y los cabildos as riquezas americanas a producción minera en otosí roducir para abastecer a otosí rabajo indígena: mita y encomienda n comercio restringido El contrabando El campo: vida y trabajo El ganado cimarrón y las vaquerías Estancias, quintas y chacras El nuevo virreinato ibre comercio? El crecimiento de Buenos ires Nuestro campo se va poblando Estudiar en banda. ómo analizar pinturas históricas na sociedad muy desigual Se respetaban los derechos de todos? emas de calendario. Día de la radición a Iglesia en la olonia as misiones jesuíticas os pueblos no conquistados a frontera: intercambios o malones? Revisando las ideas na década para recordar y celebrar Sumando ideas a Revolución de Mayo El rey de España ya no reina El 25 de mayo de 1810 a rimera Junta Manuel Belgrano y la guerra a samblea del ño XIII l fin independientes! Recordemos a San Martín Estudiar en banda. prender Historia a través de canciones Revisando las ideas Santillana S.. rohibida su fotocopia. ey
5 iencias naturales Santillana S.. rohibida su fotocopia. ey Seres vivos y su clasificación Sumando ideas aracterísticas de los seres vivos élulas iclo de vida y reproducción Nutrición Respuesta a los estímulos daptaciones de los seres vivos Biodiversidad érdida de la biodiversidad a importancia de clasificar riterios de clasificación as clasificaciones a lo largo del tiempo rincipales grupos de seres vivos riterios de clasificación actuales lasificaciones provisorias n gran invento: el microscopio eer y escribir en ciencias. Ser o no ser una descripción Revisando las ideas lasificación de los animales Sumando ideas aracterísticas de los animales Vertebrados e invertebrados Estudiar en banda. uál es la mejor manera de hacer la tarea? os vertebrados ocomoción Desarrollo y nacimiento ubierta del cuerpo lasificación de los vertebrados os invertebrados Moluscos nélidos rtrópodos Revisando las ideas lantas no vasculares lantas vasculares Revisando las ideas lasificación de los microorganismos Sumando ideas aracterísticas de los microorganismos amaño Desplazamiento Reproducción limentación Estudiar en banda. ómo se lee para estudiar? Grupos de microorganismos as bacterias os protistas os hongos microscópicos os microorganismos y el ser humano Microorganismos beneficiosos Microorganismos perjudiciales Revisando las ideas Reproducción y desarrollo en los animales Sumando ideas a reproducción ipos de reproducción eer y escribir en ciencias. Definición: esa es la cuestión a búsqueda de pareja y la fecundación a fecundación Fecundación interna y externa El desarrollo a metamorfosis El cuidado de las crías Revisando las ideas lasificación de las plantas Sumando ideas as plantas aracterísticas de las plantas artes de la planta a diversidad en las plantas eer y escribir en ciencias. reguntas bien plantadas lantas vasculares y no vasculares Reproducción y desarrollo en las plantas Sumando ideas iclo de vida de las plantas ipos de reproducción a reproducción asexual Estudiar en banda. Es útil repasar en casa? Reproducción sexual artes de una flor a polinización a fecundación 123
6 Frutos y semillas a germinación de la semilla Revisando las ideas Sostén en plantas y animales Sumando ideas El sostén en el ambiente aeroterrestre eer y escribir en ciencias. a información necesita confrontación? Sostén y movimiento en las plantas uriosidades de los tallos Movimiento en las plantas Sostén y movimiento en los animales Esqueletos internos Esqueletos externos Desplazamiento en los animales Revisando las ideas Materiales, calor y electricidad Sumando ideas os materiales os materiales y sus estados ambios de estado de los materiales alor y temperatura os termómetros y la temperatura Equilibrio térmico y conducción del calor Malos y buenos conductores térmicos a electricidad Historia de la electricidad argas eléctricas Estudiar en banda. ómo organizarse para repasar ante una prueba? orriente eléctrica Buenos y malos conductores de la electricidad ircuitos eléctricos Revisando las ideas Materiales y magnetismo Sumando ideas El magnetismo na fuerza a distancia na fuerza mutua ropiedades magnéticas olos magnéticos artición de imanes y polos tras propiedades Estudiar en banda. Son útiles las imágenes? Imantación onstrucción de imanes Magnetismo terrestre a brújula Revisando las ideas Familias de materiales Sumando ideas ropiedades de los materiales ropiedades y usos de los materiales Grupos de materiales os materiales cerámicos os materiales plásticos os materiales metálicos as maderas eer y escribir en ciencias. Descripción en la ferretería btención de materiales os materiales naturales ransformaciones de los materiales Materiales y ambiente Biodegradable o no? Reciclado de materiales Revisando las ideas as fuerzas y sus efectos Sumando ideas as fuerzas Representación de una fuerza Efectos de las fuerzas Efectos de dos o más fuerzas Intensidad y efecto as fuerzas y el movimiento as fuerzas elásticas eer y escribir en ciencias. na fuerza definida por vos Revisando las ideas Diversidad de fuerzas Sumando ideas Fuerzas por todos lados Fuerzas por contacto Fuerzas a distancia a fuerza gravitatoria eso y gravedad ares de fuerzas a fuerza de rozamiento El peso y la flotación Estudiar en banda. ómo aprender de los errores? Revisando las ideas tlasmanía Santillana S.. rohibida su fotocopia. ey
Clasificación de los seres vivos. Clasificación de los animales. Clasificación de las plantas
ndice 1 os seres vivos Sumando ideas... 9 aracterísticas de los seres vivos...10 élulas iclo de vida y reproducción Nutrición Respuesta a los estímulos daptaciones de los seres vivos...12 btención del
Más detallesUn país, la Argentina; una provincia, Buenos Aires. Gobernar el país y la provincia. Las características naturales
ndice 1 ara ubicarnos mejor Sumando ideas...9 Representando lugares...10 rientarse para ubicarse...11 Nos ubicamos con la ayuda de un plano...12 Estudiar en banda. ómo usar un plano...13 Mapas para tener
Más detallesMateriales y electricidad. Materiales y magnetismo
índice 1 Materiales y calor Sumando ideas...9 os materiales...10 os materiales y sus estados ambios de estado alor y temperatura...12 alor y cambios de estado ermómetros y temperatura Estudiar en banda.
Más detallesLas características naturales
ndice 1 ara ubicarnos mejor Sumando ideas...9 rientarse para ubicarse...10 os puntos cardinales Nos ubicamos con la ayuda de un plano...12 Estudiar en banda. ómo usar un plano...13 Mapas para tener más
Más detallesEl gobierno del país y de la ciudad
ndice 1 Nos ubicamos en la ciudad Sumando ideas...9 Nuestra ciudad...10 ómo nos orientamos en nuestra ciudad? os puntos cardinales ara ubicarnos mejor: el plano urbano...12 Estudiar en banda. ómo usar
Más detallesC A P Í T U L O. 4 Los ambientes de nuestra provincia. Sumando ideas C A P Í T U L O. 5 El campo bonaerense C A P Í T U L O
iencias sociales Nos ubicamos en la rgentina y en 1 la provincia Sumando ideas... 7 ómo nos orientamos?... 8 os puntos cardinales Nos ubicamos con la ayuda de un plano... 9 Estudiar en banda. ómo usar
Más detallesPlantas, hongos y microorganismos
ndice 1 mbientes aeroterrestres Sumando ideas...9 aracterísticas de los ambientes aeroterrestres... 10 uz, temperatura y agua El clima El suelo mbientes actuales... 12 a selva El desierto mbientes del
Más detallesCiencias sociales. 4 Los espacios urbanos. 5 Los problemas ambientales. 2 Las características naturales. 3 Los espacios rurales
iencias sociales 1 Nos ubicamos en la rgentina 4 os espacios urbanos Sumando ideas... 7 ómo nos orientamos... 8 os puntos cardinales on la ayuda de un plano... 9 Estudiar en banda. ómo usar un plano...
Más detallesCiencias sociales. Qué sé? Un territorio con distintos paisajes... 28
Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 La Argentina y nuestra provincia Qué sé?... 6 Qué grande es nuestro país!... 6 Nuestra provincia...8 Repaso hasta acá...9 Todos
Más detallesCiencias sociales. 4 Los espacios urbanos. 5 Los problemas ambientales. 2 Las características naturales. 3 Los espacios rurales
iencias sociales 1 Nos ubicamos en la rgentina 4 os espacios urbanos Sumando ideas... 7 ómo nos orientamos... 8 os puntos cardinales on la ayuda de un plano... 9 Estudiar en banda. ómo usar un plano...
Más detallesÍndice. 3 Nos orientamos con planos y mapas. 1 La Argentina y nuestra provincia. 4 Las características naturales
Índice SECCIÓN I. LA ORGANIZACIÓN SOCIAL SECCIÓN II. SOCIEDADES Y TERRITORIOS 1 La Argentina y nuestra provincia Qué sé?... 8 Qué grande es nuestro país!... 8 Y cuántos somos!... 8 El mapa bicontinental
Más detallesCiencias sociales y Ciencias naturales CABA
Ciencias sociales y Ciencias naturales 4 CABA Índice 1 Conocemos nuestra ciudad Qué sé?... 8 Vivimos en una ciudad...8 Ayudas para recorrer la ciudad...9 Planos de la ciudad... 10 Cómo se hacen los planos?...
Más detallesCiencias sociales. 5 Los espacios urbanos. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 6 Los problemas ambientales. 2 El territorio de la Argentina
Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos orientamos con planos y mapas Qué sé?... 6 Pistas para ubicar lugares... 6 El plano de la localidad...8... 8 Técnicas y habilidades.
Más detallesÍndice. 1 Nos orientamos con planos y mapas. 4 Los espacios rurales. 2 El territorio de la Argentina
Índice sección i. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos orientamos con planos y mapas Qué sé?... 8 Pistas para ubicar lugares... 8 Con los puntos cardinales... 9 Y con la ayuda de los planos...
Más detalles3 El gobierno del país y de nuestra ciudad
Índice 1 Conocemos nuestra ciudad Qué sé?... 8 Vivimos en una ciudad...8 Ayudas para recorrer la ciudad...9 Planos de la ciudad... 10 Cómo se hacen los planos?... 10 Técnicas y habilidades. Interpretar
Más detallesCondiciones naturales y ambientes de nuestro país
ndice 1 Vivimos en la rgentina Sumando ideas...9 or qué la rgentina es un país...10 Estudiar en banda. nalizamos un mapa...11 El territorio de la rgentina...12 emas de calendario. Día de la ntártida rgentina...13...13
Más detallesNuevo siglo, nuevos reyes: las Reformas Borbónicas. Revoluciones, invasiones y nuevas ideas
ndice 1 Nuevo siglo, nuevos reyes: las Reformas Borbónicas Sumando ideas...9 os Borbones quieren reformar pero no tanto.10 ara gobernar y defenderse mejor a economía rioplatense...12 a expansión ganadera
Más detallesSección I. Sociedades y territorios
CIENCIAS SOCIALES ÍNDICE Sección I. Sociedades y territorios Normas no escritas... 32 Las normas cambian... 32 Costumbres y tradiciones... 33 1 Exploramos el mundo y el país Normas para todos los argentinos...
Más detallesCiencias sociales. Índice. Llegó la Independencia! Í Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas. Í Revoluciones, invasiones
iencias sociales ndice Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas Sumando ideas... 7 os Borbones en el trono... 8 ara gobernar y defenderse mejor ontinúan las reformas a economía rioplatense...
Más detallesÍndice. Qué aprendí? Qué aprendí?
Índice Ciencias sociales Sección I. Las sociedades y los espacios geográficos 1 Nos orientamos con planos y mapas Técnicas y habilidades. Armar un afiche La cultura en Santa Fe Costumbres y tradiciones
Más detallesÍndice. 1 Los seres vivos y su clasificación. 3 La diversidad de las plantas. 2 La diversidad de los animales. 4 La diversidad de los microorganismos
Índice Sección I. Los seres vivos 1 Los seres vivos y su clasificación Qué sé?...8 Características de los seres vivos... 8 La biodiversidad... 10 La pérdida de la biodiversidad Entre todos...11 La clasificación
Más detallesÍndice. El estudio de las Ciencias Naturales..10
Índice El estudio de las Ciencias Naturales..10 Qué son las Ciencias Naturales? Cuáles son las Ciencias Naturales? Cuál es el trabajo de los científicos? Así se trabaja en las Ciencias Naturales. Qué son
Más detallesCiencias sociales. Índice. Las áreas urbanas y sus actividades. Vivimos en la Argentina. Í Condiciones naturales y ambientes.
iencias sociales ndice 1 Vivimos en la rgentina 5 as áreas urbanas y sus actividades Sumando ideas... 7 or qué la rgentina es un país... 8 Estudiar en banda. nalizamos un mapa... 9 El territorio de la
Más detallesÍndice general. Geografía. Historia
Índice general Geografía 1. El gobierno federal... 8 2. Los seres humanos y el ambiente... 20 3. Los ambientes de la provincia de Buenos Aires...34 4. Los recursos naturales y su conservación... 48 5.
Más detallesÍndice. Qué sé? Repaso hasta acá. Qué aprendí?
1 Índice Ciencias sociales Sección I. Las sociedades y los espacios geográficos Nos orientamos con planos y mapas Pistas para ubicar lugares Del plano al mapa Técnicas y habilidades. Interpretar un plano
Más detallesÍndice. Qué aprendí? Qué sé?
Índice Ciencias sociales sección I. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos ubicamos en la provincia y en el país Pistas para ubicar lugares Del plano al mapa Técnicas y habilidades. Interpretar
Más detallesFuentes y propagación del sonido
índice 1 alor y materiales Sumando ideas... 9 bjetos fríos y calientes... 10 eer y escribir en ciencias. reguntas que refrescan... 11 a temperatura... 12 a medición de la temperatura a escala de los termómetros
Más detallesÍndice. 1 Los seres vivos y su clasificación. 3 La diversidad de las plantas. 2 La diversidad de los animales. 4 La diversidad de los microorganismos
Índice Sección I. Los seres vivos 1 Los seres vivos y su clasificación Qué sé?...8 Características de los seres vivos... 8 La biodiversidad... 10 La pérdida de la biodiversidad Entre todos...11 La clasificación
Más detallesOrganismos unicelulares y pluricelulares
ndice 1 rganismos unicelulares y pluricelulares Sumando ideas...9 aracterísticas de los seres vivos...10 as células...12 élulas procariotas élulas eucariotas nicelulares y pluricelulares... 14 rganización
Más detallesLa pesca La minería...38 Qué aprendí? Los espacios urbanos. 6 Los problemas ambientales. 7 Vivir en sociedad
Ciencias sociales SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 Nos orientamos con planos y mapas La pesca... 37 La minería...38 Qué aprendí?...39 Qué sé?... 6 Pistas para ubicar lugares... 6
Más detallesSección I. Sociedades y territorios
CIENCIAS SOCIALES Bonaerense ÍNDICE Sección I. Sociedades y territorios 2 Vivir en sociedad Uno, dos, tres ya!... 2 1 Exploramos el mundo, el país, la provincia Vivir juntos... 26 Qué difícil es decir
Más detallesO Transformaciones de los materiales. Biomateriales y alimentos
ndice 1 ransformaciones de los materiales Sumando ideas...9 os materiales...10 ropiedades de los materiales Estados de agregación ambios de los materiales...12 ambios físicos: los cambios de estado ambios
Más detallesÍndice. Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer El estudio de las Ciencias Sociales.. 10
Bonaerense Índice Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se
Más detallesPlanificación. Ciencias Naturales
4 Planificación Ciencias Naturales 4to bon.indb 7 LOS MATERIALES NÚCLEOS SUB-NÚCLEOS CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA Los materiales y el calor. Capítulo 2 Los materiales y el calor Las fuentes de calor.
Más detallesCiudad Autónoma de Buenos Aires
Ciudad Autónoma de Buenos Aires Índice Infográfica: Los barrios y las comunas...28 Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 El mundo
Más detallesCÓMO ES ESTE LIBRO? LOS BLOQUES LOS CAPÍTULOS EXPERIMENTOS EN PAPEL
CÓMO ES ESTE LIBRO? LOS BLOQUES Este libro está organizado o en 3 bloques: Los materiales Los seres vivos El mundo físico Al comenzar cada bloque, encontra-ntrarán el relato de una persona que trabaja
Más detallescómo es este libro?? Para que aprendas a leer una imagen y aprovechar la información que muestra y sugiere.
cómo es este libro?? En este libro, vas a encontrar explicaciones y propuestas de actividades que favorecen el aprendizaje de las ciencias sociales. Esas explicaciones y propuestas aparecen indicadas de
Más detallesGUÍA DOCENTE CON SOLUCIONARIO Y PLANIFICACIONES (BUENOS AIRES) Ciencias Naturales 4
GUÍA DOCENTE CON SOLUCIONARIO Y PLANIFICACIONES (BUENOS AIRES) 4 Ciencias Naturales 4 PLANIFICACIONES 4 DISEÑO CURRICULAR DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DISEÑO CURRICULAR DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
Más detalles5 Ambientes y recursos de la provincia. 6 Los espacios rurales. Otras actividades rurales Qué aprendí? Los espacios urbanos
Ciencias sociales SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS 1 La Argentina y nuestra provincia Qué sé?... 6 Qué grande es nuestro país!... 6 Y cuántos somos!... 6 El mapa bicontinental de la
Más detallesCiencias sociales. Índice. Las áreas urbanas y sus actividades. Vivimos en la Argentina. Í Condiciones naturales y ambientes.
iencias sociales ndice 1 Vivimos en la rgentina 5 as áreas urbanas y sus actividades Sumando ideas... 7 or qué la rgentina es un país... 8 Estudiar en banda. nalizamos un mapa... 9 El territorio de la
Más detallesDificultades para organizar r el país. La construcción del Estado Nacional
ndice 1 Dificultades para organizar r el país Sumando ideas... 9 ños de separación y enfrentamientos... 10 piniones encontradas. Diferencias entre dos caudillos rquiza se rebela... 12 rganizar el territorio
Más detallesAmérica Latina: unidad en la diversidad. Los procesos de integración regional. América Latina y la Argentina: recursos naturales y ambientes
ndice 1 mérica atina: unidad en la diversidad Sumando ideas... 9 mérica, un solo continente?... 10 mérica atina y mérica nglosajona os territorios latinoamericanos... 12 na población diversa... 13 Estudiar
Más detallesCiencias sociales. 4 Conociendo a la población. América Latina: unidad en la diversidadad. Los problemas ambientales en América Latina
iencias sociales 1 mérica atina: unidad en la diversidadad 3 os problemas ambientales en mérica atina Sumando ideas... 7 mérica, un solo continente... 8 mérica atina y mérica nglosajona os territorios
Más detallesCÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo.
CÓMO ES ESTE LIBRO? Aquí encontrarán pistas y consejos para organizar el espacio de estudio y aprovechar mejor el tiempo. En todas las aperturas de capítulo, les proponemos observar una fotografía y leer
Más detallesCiencias sociales. Índice. Llegó la Independencia! Í Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas. Í Revoluciones, invasiones
iencias sociales ndice Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas Sumando ideas... 7 os Borbones en el trono... 8 ara gobernar y defenderse mejor ontinúan las reformas a economía rioplatense...
Más detallesTransformaciones de la materia
ndice 1 Mezclas Sumando ideas...9 Diversidad de materiales en la vida cotidiana..10 Sustancias y mezclas El estado de agregación de las mezclas Mezclas heterogéneas y homogéneas...12 as dispersiones os
Más detallesDiversidad, unidad, interrelaciones y cambios. de sus interacciones. El reconocimiento del hombre como agente modificador del ambiente y el
Planificación 4.º AÑO - NAP de nación (NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS) CAPÍTULOS EJES/CONTENIDOS 1. Los ambientes aeroterrestres y las adaptaciones de los seres vivos Ambientes aeroterrestres. Estepa
Más detallesEl orden conservador y el sistema agroexportador. La apertura democrática
ndice 1 El orden conservador y el sistema agroexportador Sumando ideas... 9 na época de grandes imperios... 10 Revolución científica y tecnológica a división internacional del trabajo... 12 a economía
Más detallesCiencias sociales. 1 Nuestro país, la Argentina. 5 Los espacios rurales y las actividades económicas. 2 El gobierno en democracia
Ciencias sociales SECCIÓN I. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?... 6 El territorio de la Argentina... 6 El mapa bicontinental Territorios y gobiernos... 8 Las provincias.
Más detallesCiencias sociales. Las áreas urbanas y sus actividades. Vivimos en la Argentina. Í Condiciones naturales y ambientes.
iencias sociales ndice 1 Vivimos en la rgentina 5 as áreas urbanas y sus actividades Sumando ideas... 7 or qué la rgentina es un país... 8 Estudiar en banda. nalizamos un mapa... 9 El territorio de la
Más detallesÍndice. 1 Los ambientes aeroterrestres. 3 Los animales. 2 Grupos de organismos
Índice SECCIÓN I. LOS SERES VIVOS 1 Los ambientes aeroterrestres Qué sé?...8 Características de los ambientes aeroterrestres...8 La diversidad de ambientes aeroterrestres Entre todos...9 Los desiertos
Más detallesÍndice. 1 Nuestro país, la Argentina. 3 Los seres humanos tenemos derechos. 2 El gobierno en democracia. 4 Condiciones y recursos naturales
Índice sección i. Organización territorial, política y social de la Argentina 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?...8 El territorio de la Argentina...8 El mapa bicontinental...9 Territorios y gobiernos...
Más detallesÍndice. 3 La Revolución de Mayo. 1 El Virreinato del Río de la Plata. 4 Después de la Revolución
Índice SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 El Virreinato del Río de la Plata Qué sé?...8 España tiene nuevos reyes...8 La organización de las colonias antes de las reformas...9 Con las reformas,
Más detallesCiencias sociales. Llegó la Independencia! Í Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas. Í Revoluciones, invasiones
iencias sociales ndice Nuevo siglo, nuevos reyes: 1 las Reformas Borbónicas Sumando ideas... 7 os Borbones en el trono... 8 ara gobernar y defenderse mejor ontinúan las reformas a economía rioplatense...
Más detallesPlanificación. Ciencias Naturales
4 Planificación Ciencias Naturales 4to ciudad.indb 7 1/18/12 2:19:27 PM LOS MATERIALES TEMAS IDEAS BÁSICAS ALCANCE DE LOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA Los materiales, la electricidad y el magnetismo Los materiales
Más detallesÍndice 3. 1 Nuestro país, la Argentina
Índice 3 Los seres humanos tenemos derechos 1 Nuestro país, la Argentina Qué sé?...8 El territorio de la Argentina...8 El mapa bicontinental...9 Territorios y gobiernos... 10 Una ciudad muy particular...
Más detallesSección I. La organización territorial, política y social de la Argentina. Sección II. Las sociedades y los espacios geográficos
CIENCIAS SOCIALES ÍNDICE Sección I. La organización territorial, política y social de la Argentina 1 El territorio y su población Pensar la Argentina... 8 Un país en dos continentes!... 10 El mapa bicontinental
Más detallesCiencias sociales. Repaso hasta acá...38
Ciencias sociales SECCIÓN I. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 El Virreinato del Río de la Plata Qué sé?... 6 España tiene nuevos reyes... 6 La organización de las colonias antes de las reformas. Con
Más detallesCiencias de la naturaleza Currículum Universal. Índice de contenidos años
Ciencias de la naturaleza Currículum Universal Índice de contenidos 08-09 años 2013-2014 Índice de contenidos 10-11 años 2013-2014 Ciencias naturales 08-09 años QUÉ HACEN LOS SERES VIVOS? Elementos vivos
Más detallesMezclas. Soluciones acuosas. Usos del agua. Índice
ndice 1 Mezclas Sumando ideas...9 Diversidad de materiales en la vida cotidiana...10 Sustancias y mezclas El estado de agregación de las mezclas Mezclas heterogéneas y homogéneas...12 as dispersiones os
Más detallesI.E.S. EL GALEÓN Curso CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Y FÍSICA Y QUÍMICA 1º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA
I.E.S. EL GALEÓN Curso 2013-2014 MÍNIMOS 1º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA UNIDAD 1. EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR Estructura, componentes y origen del Universo. El Sistema Solar, astros que lo componen,
Más detallesÍndice general. Capítulo 1: Los pueblos originarios de América Capítulo 2: La conquista de América...138
Índice general Prácticas del lenguaje Ciencias Sociales Índice...6 Estudiar Lengua...8 Índice...120 El estudio de las Ciencias Sociales...122 Capítulo 1: El cuento maravilloso...10 Capítulo 1: Los pueblos
Más detallesGUÍA DOCENTE. Ciencias. Sociales
[Herramientas para aprender] GUÍA DOCENTE Ciencias Sociales 4 Planificación Capítulo Objetivos Contenidos Situaciones de aprendizaje y enseñanza Recursos Introducción: Las sociedades en el espacio Comprender
Más detallesDirección general José Juan Fernández Reguera. Coordinación, edición y corrección Equipo Aique. Autoría Marcelo Pablo Rigl
MATERIAL DIDÁCTICO Ciencias Naturales Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Dirección general José Juan Fernández Reguera Coordinación, edición y corrección Equipo Aique Autoría Marcelo Pablo Rigl Rigl, Marcelo
Más detallesDeutsche Schule - Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: 5 Básico Ciencias Sociales
Deutsche Schule - Colegio Alemán Concepción/Chile Gegründet / Fundado 1888 Nivel: 5 Básico Ciencias Sociales Unidad 1 Continente americano Relieve Nombre: Nuestro Continente Americano Forma y localización
Más detallesTrimestrales 1º año de Primaria. Prácticas del Lenguaje: Viernes 26 de mayo. Matemática: Lunes 29 de mayo
Trimestrales 1º año de Primaria. Viernes 26 de mayo Matemática: Lunes 29 de mayo Trimestrales 2º año Primaria. Las evaluaciones serán tomadas del 22 al 30 de mayo. Matemática. Numeración hasta el 1.000.
Más detallesCiencias sociales. 5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña. 1 Hacia la unificación de la Argentina. 6 Democracias y dictaduras
Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Un nuevo intento de organización...8 Repaso hasta acá...9
Más detallesÍndice. 1 La Segunda Revolución Industrial. 2 Hacia la organización nacional. 4 Una economía en expansión
Índice 1 La Segunda Revolución Industrial Qué sé?...8 La Primera Revolución Industrial...8 De la Primera a la Segunda Revolución Industrial...9 Mucho más que barcos y trenes... 10 Innovaciones en diversión
Más detallesGUÍA DOCENTE BONAERENSE. Ciencias. Sociales
[Herramientas para aprender] BONAERENSE GUÍA DOCENTE Ciencias Sociales 4 Planificación Capítulo Objetivos Contenidos Situaciones de aprendizaje y enseñanza Recursos Introducción: Las sociedades en el espacio
Más detallesCiencias sociales. 4 Conociendo a la población. América Latina: unidad en la diversidadad. Los problemas ambientales en América Latina
iencias sociales 1 mérica atina: unidad en la diversidadad 3 os problemas ambientales en mérica atina Sumando ideas... 7 mérica, un solo continente... 8 mérica atina y mérica nglosajona os territorios
Más detallesHerramientas para planificar. Corresponde a los contenidos curriculares de todo el país
Herramientas para planificar Corresponde a los contenidos curriculares de todo el país PLANIFICACIÓN ANUAL Diseño Curricular para la Educación Primaria BLOQUE UNIDAD CONTENIDOS Los materiales 1. Los materiales
Más detalles4 La inmigración y una nueva sociedad
Sección I. Las sociedades a través del tiempo 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...8 Proyectos enfrentados...8 Un breve intento de unión...9 Conflictos entre federales...9 Un nuevo intento
Más detallesCiencias sociales. 1 Dificultades para organizar el país. 2 La construcción del Estado Nacional. 5 Cuando pocos decidían por todos
iencias sociales 1 Dificultades para organizar el país Sumando ideas...7 ños de separación y enfrentamientos... 8 Diferencias entre dos caudillos rquiza se rebela rganizar el territorio después de aseros...
Más detalles3 una economía en expansión. 4 La inmigración y una nueva sociedad
Índice SEccióN i. LAS SociEDADES A través DEL tiempo 1 hacia la unificación de la Argentina Qué sé?...8 Proyectos enfrentados...8 Un breve intento de unión...9 Confl ictos entre federales...9 Cae Rosas:
Más detallesCiencias sociales. 4 Conociendo a la población. América Latina: unidad en la diversidadad. Los problemas ambientales en América Latina
iencias sociales 1 mérica atina: unidad en la diversidadad 3 os problemas ambientales en mérica atina Sumando ideas... 7 mérica, un solo continente... 8 mérica atina y mérica nglosajona os territorios
Más detallesPROGRAMACIÓN C. NATURALES 1º ESO bilingüe CURSO Áreas no Lingüísticas. Asignatura: CIENCIAS NATURALES. Temporalización: 5 sesiones
PROGRAMACIÓN C. NATURALES 1º ESO bilingüe CURSO 2016-2017 Áreas no Lingüísticas Asignatura: CIENCIAS NATURALES Unidad: 1 Tema: HOME Conocer los principales componentes del Universo. Familiarizarse con
Más detalles3 La Revolución de Mayo. 4 Nuestra Independencia
CIENCIAS SOCIALES Bonaerense ÍNDICE Sección I. Las sociedades a través del tiempo 1 El Virreinato del Río de la Plata El misterio de las cartas incompletas... 8 El Imperio español y sus problemas... 10
Más detallesCiencias sociales. Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Una batalla, un acuerdo y al fin la Constitución!...8. Repaso hasta acá...
Ciencias sociales sección i. LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO 5 Del PAN a la Ley Sáenz Peña 1 Hacia la unificación de la Argentina Qué sé?... 6 Proyectos enfrentados... 6 Una batalla, un acuerdo y al
Más detallesCiencias sociales. 1 Dificultades para organizar el país. 2 La construcción del Estado Nacional. 5 Cuando pocos decidían por todos
iencias sociales 1 Dificultades para organizar el país Sumando ideas...7 ños de separación y enfrentamientos... 8 Diferencias entre dos caudillos rquiza se rebela rganizar el territorio después de aseros...
Más detallesPlanificación anual de Ciencias naturales
Planificación anual de Ciencias naturales Capítulo 1 Los materiales y el calor Indicadores de avance Identificar los criterios de clasificación de los materiales. Formular interrogantes que posibiliten
Más detallesPROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES: HISTORIA CURSO: SEGUNDO AÑO A PROFESORA ROMINA ISAIA INSTITUTO SAN BUENAVENTURA AÑO: 2012.
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES: HISTORIA CURSO: SEGUNDO AÑO A PROFESORA ROMINA ISAIA INSTITUTO SAN BUENAVENTURA AÑO: 2012 Fundamentación La Historia, como ciencia que estudia el pasado del hombre y su correspondiente
Más detallesGerente de ediciones Daniel Arroyo
Guía docente 4 Libro 1.indb 1 12/21/10 10:31:07 AM Gerente de ediciones Daniel Arroyo Prácticas del lenguaje lengua jefa del área Verónica Lombardo editoras Florencia Carrizo María Mercedes Scursoni autores
Más detalles1º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CIENCIAS NATURALES 1º ESO MÍNIMOS Y 1º ESO MÍNIMOS Y Unidad 1. El Universo y el Sistema Solar Concepción, componentes y origen del Universo. Tamaños y distancias en el Universo. El Sistema Solar, astros
Más detallesUna planificación posible de Ciencias naturales
Una planificación posible de Ciencias naturales Sabemos que la planificación anual se concibe como el documento que exterioriza las previsiones docentes sobre la. En este sentido actúa como un esquema
Más detallesGUÍA DEL DOCENTE GUÍA DEL DOCENTE
GUÍA DEL DOCENTE Una planificación posible de Ciencias naturales Sabemos que la planificación anual se concibe como el documento que exterioriza las previsiones docentes sobre la enseñanza. En este sentido
Más detalles1º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CIENCIAS NATURALES 1º ESO MÍNIMOS Y 1º ESO MÍNIMOS Y Unidad 1. El Universo y nuestro planeta Concepción, componentes y origen del Universo. Tamaños y distancias en el Universo. El Sistema Solar, astros
Más detallesÍndice. Ciencias Naturales 4.º Ciencias Naturales 5.º Ciencias Naturales 6.º A. Herramientas para planificar...
Índice Ciencias Naturales 4.º............................................................... 3 A. Herramientas para planificar......................................................... 5 Plan anual según
Más detalles1 La decisión de unir al país
CIENCIAS SOCIALES Bonaerense ÍNDICE Sección I Las sociedades a través del tiempo 4 1 La decisión de unir al país El que busca encuentra... 8 Acuerdos y desacuerdos en las Provincias Unidas... 10 Dos posiciones
Más detallesCiencias naturales 1. Alejandro J. Balbiano. Fabián G. Díaz. Elina I. Godoy. Celia E. Iudica. Francisco López Arriazu. Natalia Molinari Leto
Ciencias naturales 1 Alejandro J. Balbiano Fabián G. Díaz Elina I. Godoy Celia E. Iudica Francisco López Arriazu Natalia Molinari Leto ES 1. er año nap 7. º año Ana C. E. Sargorodschi Índice Pensar en
Más detallesUna planificación posible de Ciencias naturales
Una planificación posible de Ciencias naturales Sabemos que la planificación anual se concibe como el documento que exterioriza las previsiones docentes sobre la. En este sentido actúa como un esquema
Más detallesCONOCIMIENTO DEL MEDIO 1º DE PRIMARIA (I)
Página 1 REGISTRO INDIVIDUAL DE CONTENIDOS BÁSICOS DE 1º DE PRIMARIA (I) 1.- EL ENTORNO Y SU CONSERVACIÓN. Percepción de elementos y fenómenos naturales y atmosféricos: frío, calor, lluvia, estaciones
Más detallesMATERIAL DIDÁCTICO. Ciencias. Naturales. FEdERal. Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción.
MATERIAL DIDÁCTICO Ciencias Naturales FEdERal dirección general José Juan Fernández Reguera Coordinación, edición y corrección Equipo Aique autoría Marcelo Pablo Rigl Rigl, Marcelo Pablo Material didáctico
Más detallesCONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDADES DIDÁCTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CM 4º. U1 1. Comprende qué es la función de nutrición y conoce los aparatos implicados en el proceso. 2. Identifica
Más detallesAnexo: Capítulo 1. Generalidades del área de estudio
1.1 Delimitación geográfica Anexo: Capítulo 1. Generalidades del área de estudio Localización y superficie territorial Coordenadas extremas Colindancias Localización y superficie territorial: Ubicación
Más detallesHistoria 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4
- Historia 5 Grado Código de Historia = H Eje 1= Los Primeros Seres Humanos Eje 2= La Agricultura y las Primeras Ciudades Eje3= Las Civilizaciones Agrícolas del Viejo Mundo Eje 4= Los Griegos Eje 5= Los
Más detallesÍndice. 3 Los sistemas del cuerpo humano. 2 Los microorganismos. 4 Los alimentos y la salud. Qué sé?...18
Índice sección i. Los seres vivos 1 Los organismos unicelulares y pluricelulares Qué sé?...8 Los seres vivos...8 Las características de los seres vivos Instrumentos de observación... 10 La escala microscópica
Más detallesCurrículum de la Educación Básica. Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios. Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural
Currículum de la Educación Básica Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios Social y Cultural Actualización 2002 2002 Ministerio de Educación 119 Medio Natural, Subsector de aprendizaje
Más detallesHerramientas para planificar
Ciencias Equipo Sociales didáctico Pro- 5 Herramientas para planificar Planificación Anual Nuevo Diseño Curricular para la Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires Bloque UNIDAD CONTENIDOS Sociedades
Más detalles