Programa(s) Educativo(s):

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1 Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él Emmanuel Kant UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA. FACULTAD DE DERECHO. Clave: 08USU4051Y PROGRAMA DEL CURSO: TEORÍA ECONÓMICA DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios: Créditos: 4 Total de horas por semana: 2 Teoría: 2 Práctica Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo extra clase: 2 Total de horas semestre: 32 Derecho Licenciatura en Derecho Específica R101 Primero Fecha de actualización: Mayo 2007 Formación Específica Materia requisito: Ninguna Propósitos del Curso: Identifica los principios de la teoría económica y su importancia en el campo del derecho. COMPETENCIAS. (Tipo y nombre). DOMINIOS COGNITIVOS. (Objetos de aprendizaje: temas y subtemas). RESULTADOS DE APRENDIZAJE. (Por objetos de aprendizaje). COMPETENCIAS BASICAS: Sociocultural Solución de Problemas Trabajo en Equipo Emprendedor Comunicación COMPETENCIAS PROFESIONALES: Creación de la norma jurídica Aplicación de la norma jurídica Interpretación de la norma jurídica Valoración de la norma jurídica I. Vida económica. 1. Evolución Fenómeno económico Principio de elección. 2. Economía Concepto Acto económico y actividad económica. 3. Economía política Objeto y fines Fuentes de información Etapas en el conocimiento de lo económico. 4. Leyes económicas e ideas de producción. Interpreta el concepto de economía, su origen y evolución y distingue la economía política de otros campos de estudio.

2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Laboral Administrativo Penal Civil Corporativo II. Necesidades y satisfactores. 1. Necesidades. 1.1 Clasificación. 1.2 Características. 2. Satisfactores. 2.1 Bienes: clasificación. 2.2 Servicios. 3. Utilidad. 4. Valor. Escuelas. 5. Riqueza. III. Producción. Explica los conceptos básicos de la economía, sus características y clasificación. 1. Factores. 2. Naturaleza. 2.1 Concepto. 2.2 Medio ambiente. 3. Trabajo. 3.1 Concepto. 3.2 Clasificación. 3.3Organización científica. 4. Capital. 4.1 Concepto. 4.2 Clasificación. 4.3 Modos de empleo. 5. Ley de los rendimientos decrecientes o menos proporcionales. 6. Precio. 7. Mercados y mercancías. 8. Precio de reserva. 9. Elasticidad e inelasticidad. 10. Modalidades de la oferta y la demanda. 11. Ley de la oferta y la demanda. IV. Organización. Identifica los factores de la producción y el resultado de la actividad productiva. 1. Objetivos. 2. Desarrollo histórico. 3. Sistemas. 3.1 Libre competencia. 3.2 Monopolio. 3.3 Artículo 28 Constitucional. 4. Crisis. 4.1 Fases. 4.2 Causas. 4.3 Características. 4.4 Consecuencias. 5. Inflación y deflación. 5.1 Causas. 5.2 Características. 5.3 Medidas para combatirlas. Identifica la organización como el cuarto factor de la producción, los sistemas existentes y los fenómenos económicos relacionados con ella. 2

3 V. Circulación. 1. Ubicación en el proceso económico. 2. Cambio. 2.1 Localización. 2.2 Antecedentes. 2.3 Coincidencias. 3. Auxiliares del cambio. 3.1 Comerciantes. 3.2 Mercados. 3.3 Pesas y medidas. 3.4 Transporte. 3.5 Dinero Origen y evolución Funciones Ley de Gresham La moneda en la historia de México. VI. Crédito. Distingue la segunda etapa del proceso económico, y el origen y evolución de los instrumentos para el intercambio mercantil. 1. Definiciones. 2. Origen y evolución. 3. Clasificación. 4. Instituciones de crédito. 4.1 Origen y evolución. 4.2 Títulos de crédito. 4.3 Operaciones de los bancos. 4.4 Préstamos bancarios. 5. Emisión de billetes. 5.1 Moneda de papel y papel moneda. 5.2 Sistemas de emisión. 6. Banco de México. 6.1 Artículo 28 Constitucional. 6.2 Objetivo prioritario. 6.3 Organización. Identifica el crédito como complemento del cambio, así como los instrumentos e instituciones a través de los cuales opera. VII. Comercio exterior. 1. Balanza comercial. 1.1 Exportación. Ventajas. 1.2 Importación. Ventajas. 2. Sistemas. 2.1 Libre cambio. Características y ventajas. 2.2 Proteccionismo. Características y ventajas 2.3 Escuelas intermedias. 2.4 Sistema mexicano. 3. Política mexicana de comercio exterior. 4. Relaciones comerciales 5. Balanza de pagos Identifica los aspectos fundamentales del comercio exterior, los sistemas y políticas aplicables. 3

4 VIII. Centros de producción y centros de población. 1. Elementos determinantes en la creación de centros. 2. Localización de la industria. Limitaciones. 3. Factores fundamentales para la creación de centros productivos. 4. Población. 4.1 Teorías. 4.2 Subsistencias. 4.3 Índice de población. 4.4 Control de la natalidad. Artículo 4 Constitucional. 4.5 Subpoblación y sobrepoblación. 4.6 Óptimo. Explica la existencia de centros de producción y de población en función de las necesidades y características de cada uno de ellos, así como la problemática demográfica, mundial, nacional y local. IX. Ingreso nacional. 1. Conceptos. 1.1 Ingreso individual. Tipos. 1.2 Producto nacional. 1.3 Ingreso nacional. 1.4 Producto interno bruto (PIB). 2. Cálculo del PIB. 2.1 Métodos. 2.2 Dificultades. 3. Causas de variación del PIB. 4. Distribución del ingreso. X. Distribución. 1. Ideas de distribución. 2. Distribución del ingreso. 2.1 Factor trabajo. Salario. 2.2 Naturaleza. Renta. 2.3 Capital. Interés. 2.4 Organización. Provecho. 3. Intervención del Estado en el reparto. 3.1 Ingresos del Estado. Ley de Ingresos. 3.2 Finanzas públicas. 4. Intervención del Estado en la producción. 4.1 Formas de intervención. 4.2 Estado empresario. 4.3 Modelo mexicano. 4.4 Artículos 25, 26 y 28 Constitucionales. 4.5 Política económica Identifica el resultado de las etapas de la producción y de la circulación en el ciclo económico. Identifica la tercera etapa del proceso económico, las reglas de distribución entre los factores productivos y la intervención del Estado en la producción y distribución del ingreso. XI. Consumo. 1. Gasto. 2. Consumo. 3. Intervención del Estado en el consumo. 4. Asistencia. Pública y privada. 5. Ahorro. 5.1 Condiciones. 5.2 Formas. 5.3 Instituciones. Identifica la cuarta etapa del proceso económico, sus instrumentos y la política estatal. 4

5 XII. Relaciones económicas 1. Etapas de la evolución económica. 1.1 Teoría de Rostow. 1.2 Nacional socialismo. 1.3 Fascismo. 1.4 Comunismo Marxista. 1.5 Socialismo. 1.6 Neoliberalismo. 2. Globalización. 2.1 Zonas de libre comercio. 2.2 Tratados de libre comercio. 2.3 Mercados comunes. 2.4 Unión europea. 3. Organismos económicos Identifica los sistemas económicos internacionales, sus formas de interrelación y sus instituciones. OBJETOS DE APRENDIZAJE METODOLOGÍA. (Técnicas y procedimientos). EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE I. Vida económica. II. Necesidades y satisfactores. III. Producción. IV. Organización. V. Circulación. VI. Crédito. VII. Comercio exterior. VIII. Centros de producción y centros de población. IX. Ingreso nacional. X. Distribución. XI. Consumo. XII. Relaciones económicas Aprendizaje basado en problemas (ABP). Estudio de casos. Método de proyectos. Seminarios Philips 66 Expositivo Conferencias Método Socrático Método Heurístico Reportes de lectura Participación en clase Portafolio de evidencias Micro-investigación Mapas conceptuales Protocolos de investigación Diario de clase Presentaciones en Power Point Resúmenes Síntesis Exposición Representaciones FUENTES DE INFORMACIÓN. (Bibliografía, direcciones electrónicas). Bibliografía básica: 1. Domínguez Vargas, S. Teoría Económica. Porrúa. México. 2. Méndez Morales J. S. Fundamentos de Economía. McGraw-Hill. México, 2004, 4ª ed. 3. Nikitin, P. Economía Política. Fondo de Cultura Criterios: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. (Criterios e instrumentos). Puntualidad y asistencia Reporte de lecturas Trabajo en equipos Reconocimientos parciales Actividades integradoras Reconocimiento integrador final 5

6 FUENTES DE INFORMACIÓN. (Bibliografía, direcciones electrónicas). Económica. Bibliografía complementaria: 4. Samuelson Paul A. Economía. Mc. Graw Hill, Madrid España. Legislación: 1. Constitución Política de los Estados Unidos mexicanos. 2. Plan Nacional de Desarrollo. 3. Plan Estatal de Desarrollo. 4. Plan Municipal de Chihuahua de Desarrollo. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. (Criterios e instrumentos). Reporte sobre problemas socioculturales de su entorno Trabajo integrador final. Los criterios de ponderación serán acordados en academia. Cronograma del Avance Programático. S e m a n a s. Objetos de aprendizaje I. Vida económica. II. Necesidades y satisfactores. III. Producción. IV. Organización. V. Circulación. VI. Crédito. VII. Comercio exterior. VIII. Centros de producción y centros de población. IX. Ingreso nacional. X. Distribución. XI. Consumo. XII. Relaciones económicas Así lo acordó la Academia de Teoría Económica de la Facultad de Derecho 6