marzo 2016 Asignación Centro Practicum Intensivos lu ma mi ju vi sa do lu ma mi ju vi sa do lu ma mi ju vi sa do y tutores Practicum+TFM a todos
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- María José Ayala Blázquez
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1 octubre 2015 noviembre 2015 diciembre 2015 Fecha Acontecimiento lu ma mi ju vi sa do 1 Octubre Inauguración Clases de 1º curso Clases de 2º curso Clases de 3º curso Previsión de Evaluación de 1º y 2º Entrega Portafolio de Practicum 30 Entrega TFM Practicum intensivo enero 2016 febrero 2016 marzo 2016 Asignación Centro Practicum Intensivos lu ma mi ju vi sa do y tutores Practicum+TFM a todos La defensa de los TFM se realizará a mediados de Octubre;posteriormente la Clausura del Máster Fechas a confirmar, se comunicarán Plazos 2º de matrícula (Sep/Dic) abril 2016 mayo 2016 junio 2016 Inicio de las clases 3,30 lu ma mi ju vi sa do Aula 28 Interfacultativo salvo excepciones en: Fundación Botin C/ Pedrueca Aula de Música UC- 3º planta Interfacultativo julio 2016 agosto 2016 septiembre 2016 lu ma mi ju vi sa do {42}
2 lunes martes miércoles jueves viernes octubre 2015 sábado 4 domingo Inauguración Alicia Gómez Aula Música Manuela Romo Andrés Fernández 2 H 3 H Silvia Hernández Marc Runco Marc Runco 4H Carlos Luna Carlos Luna Chris Baldwin Chris Baldwin 3H 3H En Fundación En Fundación Rafael Bisquerra Russell Granet Eva Gómez Pérez 2 H septiembre 2015 lu ma mi ju vi sa do noviembre 2015 lu ma mi ju vi sa do {42} 30
3 lunes martes miércoles jueves noviembre 2015 viernes sábado domingo Enrique G. Fdz- Abascal Gonzalo Hervás 3 H Elena Briones 3 H Zorana Ivcevic octubre 2015 diciembre 2015 Antonio Sastre 3 H {42}
4 lunes martes miércoles jueves viernes diciembre 2015 sábado domingo Raquel Palomera 4H Polo Vallejo Aula de Música Ana Albano Ana Albano Ropa cómoda, trapos, botellas-plástico, En Fundación Botin En Fundación Botin 4H 4H Fátima Sánchez y col. En Fundación Botín Fátima Sánchez y col. En Fundación Botín noviembre 2015 enero {42}
5 lunes martes miércoles jueves enero 2016 viernes sábado domingo fin fecha entrega en moodle de propuesta y TFM todos diciembre 2015 febrero {42}
6 lunes martes miércoles jueves febrero 2016 viernes sábado domingo enero 2016 marzo {42}
7 lunes martes miércoles jueves marzo 2016 viernes sábado domingo Juan Amodia Angel Hernández Richard Cardillo Richard Cardillo 4 h En Fundación Botín 4 h Jose Miguel Castro Mª Ángeles Melero Ignacio Martín Maruri Ignacio Martin Maruri febrero 2016 abril {42}
8 lunes martes miércoles jueves viernes abril 2016 sábado domingo Pablo Fdz. Berrocal Pablo Fdz. Berrocal Carlos R. Pacheco Anabel Domínguez 3 H 3 H 2 H Miguel Costa Miguel Costa Inés Monjas Marcos Díez 3 H 3 H 2 H Rosario Cabello Judith Francisco Roberto Rivera Roberto Rivera Janet Patti Janet Patti 4H 4H marzo 2016 lu ma mi ju vi sa do mayo 2016 lu ma mi ju vi sa do {42} 30 31
9 lunes martes miércoles jueves mayo 2016 viernes sábado domingo Joan Ferrés Begoña G. Larrauri Susana Lázaro 3 H 4 h 3 h Marc Brackett Marc Brackett Kimberly Kimberly 3 H 3 h 4 h abril 2016 junio {42}
10 lunes martes miércoles jueves viernes junio 2016 sábado 4 5 domingo mayo 2016 julio {42}
11 lunes martes miércoles jueves septiembre 2016 viernes sábado domingo Entrega de portafolio de pr Previsión Evaluación 1º y 2º Entrega del TFM agosto 2016 lu ma mi ju vi sa do octubre 2016 lu ma mi ju vi sa do {42} 31
12 NOMBRE PONENTE TITULO DE LA SESIÓN DE CONTACTO CENTRO Alicia Gómez Expresión comunicativa Universidad de Cantabria Ana Angélica Albano Jugando con la creatividad Universidad Estatal Campinas Anabel Domínguez a través de las artse gerente@fundacionyehudimenuhin.org MUS-E Andrés A.Fernández Educación socio-emocional en secundaria andres.fernandez@unican.es Universidad de Cantabria Angel Hernández Regulación emocional y autocontrol hernanan@unican.es Universidad de Cantabria Antonio Sastre La importancia de la creatividad asastre@grupointeger.com Universidad Francisco de Vitoria Begoña G. Larrauri El docente optimista y con sentido del humor mgarciala@telefonica.net Universidad de Valladolid Carlos Luna Utiliza tu creatividad luna@puedesmasmarketing.com puedesmasmarketing Carlos Rodríguez Pacheco Cuando querer es poder ceip.maria.sanz.de.sautuola@educantabria.es CEIP Mª Sainz de Sautuola Chris Baldwin Teatro y : posibilidad sin límites cbchrisbaldwin@gmail.com Taller Espiral Elena Briones Pérez Bienestar en contextos de aculturación elena.briones@unican.es Universidad de Cantabria Enrique García Fernández-Abascal El valor de las emociones positivas egarcia@psi.uned.es UNED Eva Gómez Pérez Buenas prácticas en la infancia eva.gomez@unican.es Universidad de Cantabria Fátima Sánchez Educación responsable: un sueño hecho realidad fsanchez@fundacionbotin.org Fundación Botín Gonzalo Hervás Felicidad y escuela ghervas@psi.ucm.es UCM Ignacio Maruri Liderazgo martin.maruri@gmail.com ThinkCreative Inés Monjas Desarrollo de Habilidades Sociales imonjas@psi.uva.es Universidad de Valladolid Janet Patti Liderazgo en Educación con Inteligencia Emocional jpatti@hunter.cuny.edu Hunter College, NY Joan Ferrés y Nuevas Tecnologías joan.ferres@upf.edu U. PompeuFabra Jose Miguel Castro Expresión y educación creadora dirayaformacion@gmail.com Diraya Juan Amodia Desarrollo bio-psico-social de la competencia emocional, social y creativa juan.amodia@unican.es Universidad de Cantabria Judit Francisco en familia jfrancisco@swingswing.es PLAYOFFICE Kimberly Schonert-Reichl Empatía en la escuela kimberly.schonert-reich@ubc.ca University British Columbia Mª Ángeles Melero Desarrollo bio-psico-social de la competencia emocional, social y creativa meleroma@unican.es Universidad de Cantabria Manuela Romo Fundamentación teórica y evaluación de la creatividad manuela.romo@uam.es Universidad Autónoma de Madrid Marc Brackett Inteligencia emocional docente. RULER. marc.brackett@yale.edu Yale University Marc Runco Pensamiento creativo en la escuela y su desarrollo evolutivo runco@uga.edu University of Georgia, USA Marcos Díez Ser innovador marcos@fundacionsantandercreativa.com Fundación Santander Creativa Miguel Costa Cabanillas Comunicación interpersonal y resolución de conflictos mcosta@cop.es Universidad Autónoma de Madrid Pablo Fernández Berocal Fundamentación teórica y evaluación de la Inteligencia Emocional berrocal@uma.es Universidad de Málaga Polo Vallejo Crear música emocionante polovallejo@gmail.com Compositor,musicólog y pedagogo Rafael Bisquerra Integración de la educación emocional en la escuela rbisquerra@ub.edu Universidad de Barcelona Raquel Palomera Beneficios psico-sociales de la Educación y el docente emocional y socialmente competente palomerr@unican.es Universidad de Cantabria Richarad Cardillo Clima socio-emocional escolar rcardillo@schoolclimate.org National School Climate Center, NY Roberto Rivera Educación emocional afectiva thegoodlifeorganization@gmail.com CASEL Rosario Cabello Inteligencia emocional para adolescentes rosario.cabello@uclm.es UCLM Rusell Granet Creatividad con calidad rgranet@lincolncenter.org Lincoln Center, NY Silvia Hernández Buenas prácticas: Aulas Felices silviahpaniello@gmail.com Equipo SATI Susana Lázaro Educación socio-emocional en secundaria lazaros@unican.es Universidad de Cantabria Zorana Icvevic Creatividad,emocion y bienestar zorana.ivcevic@yale.edu Yale University
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