UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN HISTORIA CURSO HISTORIA DEL ARTE TEATRAL MEXICANO CONTEMPORÁNEO

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN HISTORIA CURSO HISTORIA DEL ARTE TEATRAL MEXICANO CONTEMPORÁNEO Semestre Carácter: obligatorio Créditos: 4 Horario: martes y jueves 17:00 a 19:00 hrs. Mtra. Rosa María Gómez Martínez rmgomtz@yahoo.com.mx CRITERIOS DE EVALUACIÓN Asistencia y participación en clase: 20% (80 % de asistencia = 26 clases) Exposición en clase 30% Examen final 25% (Se programará fecha.) Ensayo final: 25 % (Fecha de entrega:fecha por programar.) NOTA. NO SE ACEPTAN TRABAJOS POR CORREO ELECTRÓNICO NI FUERA DE LAS FECHAS INDICADAS. Los ensayos finales deben entregarse en documento word, letra times new roman 12, espacio y medio, justificado y con la correspondiente bibliografía. No deberá exceder las 6 cuartillas, la bibliografía es aparte. Objetivo general Proveer a los alumnos del sexto semestre de la licenciatura en Literatura Dramática y Teatro las herramientas para el contacto y análisis de los discursos escénicos de finales del siglo XX y principios del XXI en México. Revisar desde una postura crítica la Historia del Arte Teatral Mexicano Contemporáneo atendiendo la complejidad y pluralidad de los discursos producidos en este periodo. Objetivos particulares:

2 A partir de la lectura comentada de textos de diversa naturaleza- artículos, capítulos de libros, ensayos-, del trabajo fuera y dentro del aula con la bitácora, así como de las investigaciones y exposiciones llevadas a cabo por los alumnos, haremos un recorrido en torno a los diversos acontecimientos escénicos de los últimos años del siglo XX y lo que va del siglo XXI. Se buscará que los alumnos adquieran las nociones fundamentales para la aproximación a estos periodos, así como una visión crítica del teatro mexicano contemporáneo acercándose a las diversas dramaturgias, pero también a los modos de producción, sistemas culturales, sociales y políticos que enmarcan los discursos de las artes escénicas. Método de trabajo: El curso plantea la combinación de diversas dinámicas y actividades de aprendizaje: I.- Con la intención de introducir al alumnado se llevará a cabo un ejercicio continuo de comentario de textos -artículos o capítulos de libros- representativos de las distintas temáticas a abordar. Estos textos serán comentados en clase por la profesora y discutidos por los alumnos, entendiendo la discusión respetuosa como una de las principales maneras de construir ideas y conocimiento. En la medida de lo posible tendremos la oportunidad de tener contacto con material en video que aborde las diferentes temáticas de estudio del curso sea del contexto histórico o de las propuestas de los diferentes creadores escénicos. II.- Exposiciones en clase: de manera individual o en grupos de máximo tres integrantes, los alumnos deberán exponer alguno de los temas que la profesora designe a lo largo del curso (principalmente destinados a dramaturgos, directores o creadores escénicos). Las exposiciones, a las que se destinará un tiempo no mayor de 30 min., deberán reflejar un trabajo de investigación formal en el que se dé cuenta de las fuentes a las que se acudió. Idealmente deberán ir acompañadas de recursos audiovisuales. III.- Examen final: Un poco antes de finalizar el semestre se impartirá un examen a los alumnos que consistirá en desarrollar algunas preguntas relacionadas directamente con las lecturas vistas hasta ese momento. El examen se hará en horario de clase y la asistencia de todos los alumnos es indispensable porque habrá una única fecha para realizarlo. IV.- Trabajo final: al término del semestre, los alumnos deberán presentar un ensayo, no mayor a 7 cuartillas incluyendo la bibliografía, en el que, a partir de los textos trabajados a

3 lo largo del curso se elabore un ensayo que podrá tener como temática principal ya sea algún tema que sea de su interés personal (si se vincula con los periodos vistos en clase), o bien partir de alguna de las experiencias escénicas registradas en sus bitácoras. En ambos casos el objetivo del trabajo final es que sea posible observar, de manera tangible, los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre. TEMARIO 1. Introducción general al curso 1) Giorgio Agamben, Qué es lo contemporáneo? (Conferencia dictada en el Instituto Universitario de arquitectura de Venecia, 2008) contemporaneo.pdf 2) Juan Villegas, Historia multicultural del teatro y las teatralidades en América Latina, Galerna: Buenos Aires, 2005, (Colección Teatrología), p Unidad 1. Discursos escénicos de fin de siglo 1.1. Antecedentes: de la dramaturgia del medio siglo a la Nueva dramaturgia mexicana. 1.2.Dramaturgias alternativas (Sabina Berman, Rascón Banda, Oscar Liera, González Dávila, etc.) 1.3.Directores escénicos (Mendoza, Gurrola, Castillo, Tavira, Margules, Héctor Azar etc.) 1.4. Teatro indígena y campesino 1) Héctor Azar, Cinco décadas de teatro mexicano en Cultura Mexicana México: Seminario de Cultura Mexicana, (pp.1-42) 2) Domingo Adame, Teatros y Teatralidades en México Siglo XX. México: Ediciones AMIT, (capítulo 2, fragmentos por asignar) 3) Elvira Popova, La dramaturgia mexicana de los años 90 del siglo XX desde la perspectiva de la posmodernidad. México: Senderos, Universidad Autónoma de Nuevo León, 2001, 144.

4 Unidad 2. Discursos escénicos y dramatúrgicos: de la modernidad a la postmodernidad. 2.1 Dramaturgia mexicana de la última década del s.xx (Estela Leñero, Luis Mario Moncada, David Olguín, Gerardo Mancebo, Mario Espinoza, Rodolfo Obregón, etc.) 2.2 El teatro de grupo y nuevas propuestas escénicas (La Rendija, Teatro Arena, DIVAS. A.C., TUTAS, etc.) 2.2 Surgimiento del Performance y otras propuestas estéticas (Víctor Lerma, Mónica Mayer, Felipe Ehrenberg, Pola Weiss, Marcos Kurtycsz, SEMEFO, etc.) 2.3 Ópera en México finales del s.xx. 2.5 La dramaturgia de fin de siglo (Jaime Chabaud, Hugo Salcedo, Luis Mario Moncada, Estela Leñero, Luis Enrique Gutiérrez, etc.) 1) Josefina Alcázar, La cuarta dimensión del teatro. México: CITRU, (pp ) 2) Josefina Alcázar, Ileana Diéguez (editoras), Performance y teatralidad en Cuadernos de investigación teatral CITRU.doc. México: CITRU, 200? (pp.1-27) 3) Ileana Diéguez, Escenarios liminales. Teatralidades, performance y política. Argentina: Atuel, (35-59) 4) Elia Espinosa, Las aboliciones de SEMEFO (Ponencia) 5) Luis Conde, Rosa María Gómez, Didanwy Kent (coords.) Dossier: Teatralidades de la ópera en México en Paso de Gato. Revista mexicana de teatro, año 14, número 63, noviembre-diciembre, ) Esther Seligson, Para vivir el teatro. México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México, (fragmentos por asignar) Unidad 3. Discursos escénicos del siglo XXI 3.1 Dramaturgias de las fronteras 3.2 Renovación discursiva (Alberto Villareal, Conchi León, Edgar Chías, Alonso Ruíz Palacios, Valdés Kuri, Juliana Faesler, etc.) 3.2 Prácticas de lo real/ Teatro documental (Teatro Ojo, Teatro Línea de Sombra, Teatro para el fin del mundo, Lagartijas Tiradas al Sol, Murmurante Teatro, La Comuna, etc.)

5 3.3 Otros formatos de teatro (Microteatro, Teatro en casa, Improteatro, etc.) 3.3 Teatro liminal (prácticas sociales en el arte, instalación, coreopolítica, videodanza etc.) 1) Ileana Diéguez (comp.), Des/tejiendo escenas.desmontajes: procesos de investigación y creación. México: UIA-CITRU-INBA-CNA, (fragmentos por asignar) 2) José A. Sánchez, Prácticas de lo real en la escena contemporánea. México: Paso de Gato, (fragmentos por asignar) 3) José A. Sánchez, Ética y representación. México: Paso de Gato, (fragmentos por asignar) 4) Bárbara Colio, Edgar Chías, Concepción León Mora, et.al., Méx.Es.teatro 2011, octubre de teatro mexicano en España. México: INBA, Unidad 4. Festivales, Muestras y concursos 4.1 Sistemas de producción y financiamiento de teatro (Becarios FONCA, Fondeadoras, Co-producciones, Teatro UNAM, etc.) 4.2 Festivales: Muestra Nacional de Teatro, Festival Manizales, Festival de Teatro Clásico FTCMX, etc.) 4.3 Concursos y certámenes de teatro y dramaturgia 1) Mabel Piccini, Ana Rosa Mantecón, Graciela Schmilchuk, (coord.), Recepción artística y consumo cultural. México: INBA-CNIDIAP-Ediciones Casa Juan Pablos, (pp ). BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ALCÁNTARA Mejía, José Ramón, Teatralidad y cultura: hacia una estética de la representación, Universidad Iberoamericana, México, Antología didáctica del Teatro Mexicano, (coord y editor Oscar Armando García Gutiérrez), vv. I y II ( ), México, UNAM-EON, CEBALLOS, Edgar,

6 HERNÁNDEZ, Virginia, Teatro de frontera 15, CONACULTA, Durango, JAMESON, Fredric, El posmodernismo o la lógica cultural del capitalismo avanzado, Paidós, España, MIJARES, Enrique, (Comp.), Dramaturgia del norte, antología, Fondo Regional de Cultura, Nuevo León, NORSAGARAY, Ángel, Teatro de frontera 9, CONACULTA-FONCA, México, ORTIZ BULLE GOYRI, Alejandro, (editor), Tema y variaciones de literatura, # 23 (El teatro mexicano del siglo XX), México, UAM-A 2005, 403 pp. PARTIDA, Armando, Dramaturgos mexicanos , CITRU, CONACULTA, INBA, Durango, , La vanguardia teatral en México, ISSSTE, México, , Escena mexicana de los noventa, México, CITRU INBA/FONCA, 2003 PÉREZ, Quitt, Ricardo, Dramaturgos de tierra, Tomo I, II y III, antología, CONACULTA, México SAZ, Agustín del, Teatro hispanoamericano, Labor, Barcelona, (Nueva colección Labor no.57). RIZK; Beatriz J., Posmodernismo y teatro en América Latina: Teorías y prácticas en el umbral del siglo XXI, Iberoamericana, Madrid, SALCEDO, Hugo, Teatro del norte, Tomo 1, 2 y 3, antología, CONACULTA-FONCA, Tijuana, SARLO, Beatriz, Escenas de la vida posmoderna. Intelectuales, arte y videocultura en la Argentina, Espasa-calpe/Ariel, Buenos Aires, SOLORZANO, Carlos (Comp.), El teatro social latinoamericano contemporáneo. Tomo II, antología, F.C.E., México, (Colección Popular). VILLEGAS, Juan, Para un modelo de historia del teatro, Gestos, Irvine, California, (Colección Teoría 1). VERSÉNYI, Adam, El teatro en América Latina, Cambridge University Press, Gran Bretaña, VILLEGAS, Juan, Historia multicultural del teatro y las teatralidades en América Latina, Galerna, Buenos Aires, (Colección Teatrología). VILLEGAS, Juan, Para la interpretación del teatro como construcción visual, Gestos, Irvine, California, (Colección Teoría 2). ZEA, Leopoldo, Precursores del pensamiento latinoamericano contemporáneo, Diana, México, 1979.

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