LICENCIATURA EN HISTORIA PROFESOR: Rebeca Villalobos Álvarez. ASIGNATURA: Comentario de Textos II SEMESTRE

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN HISTORIA PROFESOR: Rebeca Villalobos Álvarez ASIGNATURA: Comentario de Textos II SEMESTRE CICLO: ÁREA: Investigación, docencia y difusión. CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS TEORÍCAS PRÁCTICAS HORAS Carácter: Obligatorio Tipo: TEÓRICO/ TALLER Modalidad: CURSO Asignatura precedente: Comentario de Textos I. Asignatura subsecuente: OBJETIVO(S): Que el alumno siga practicando el ejercicio de análisis e interpretación de materiales para la investigación histórica. Ofrecer al alumno referentes de carácter teórico y metodológico para el análisis de materiales diversos. Que el alumno realice análisis básicos de textos literarios, periodísticos e imágenes.

2 NÚM. DE HRS. POR UNIDAD TEMARIO BLOQUE I. Otras fuentes documentales: textos periodísticos y narrativa de ficción. 1.1 Análisis de fuentes periodísticas: Revista Positiva, Agustín Aragón (ed.). 1.2 Análisis de narrativa de ficción: Nubes de Pedro Castera. BLOQUE II. Otras metodologías, otras fuentes. 2.2 Integración de distintos tipos de comentario y análisis de fuentes: El relato de Contat de la matanza de los gatos en Robert Darnton La Rebelión de los obreros: la gran matanza de gatos en la calle Saint-Séverin. BLOQUE III. Las imágenes como fuente para el estudio de la historia. 3.1 Análisis de obras pictóricas: retratos e iconografía en torno a Benito Juárez. 3.2 Análisis de caricatura política: El caso de Porfirio Díaz. 3.3 Análisis de fuentes fotográficas: el movimiento estudiantil de BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Suárez de la Torre, Laura, La producción de libros, revistas, periódicos y folletos en el siglo XIX, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (editoras), La República de las Letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico, vol. II. Publicaciones periódicas y otros impresos, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2005, pp La Revista Positiva. Científica, filosófica, social y política. Órgano del positivismo, editada por Agustín Aragón, no. 1, enero de 1901, pp Carballo, Emmanuel, La novela mexicana del siglo XIX, en Revista de la Universidad de México, México, Universidad Nacional Autónoma de México, número 85, marzo de 2011, pp Castera, Pedro, Nubes en Pedro Castera, selección y prólogo de Antonio Saborit, México, Ediciones Cal y Arena, 2004, (colección Los Imprescindibles), pp Contat, Nicolás, Apéndice. El relato de Contat de la matanza de gatos, en Robert Darnton, La gran matanza de gatos y otros episodios en la historia cultural francesa, México, Fondo de Cultura Económica, 1987, pp

3 6. Darnton, Robert, La rebelión de los obreros: la gran matanza de gatos en la calle Saint - Séverin, en Robert Darnton, La gran matanza de gatos y otros episodios en la historia cultural francesa, México, Fondo de Cultura Económica, 1987, pp Burke, Peter, Fotografías y retratos, en Peter Burke, Visto y no visto: el uso de la imagen como documento histórico, Barcelona, Crítica, 2001, pp García Barragán, Elisa, Iconografía juarista, en Patricia Galeana (coordinadora), Presencia internacional de Juárez, México, CONDUMEX, 2008, pp Gantús, Fausta, Porfirio Díaz y los símbolos del poder. La caricatura política en la construcción de imaginarios, en Cuicuilco, México, Escuela Nacional de Antropología e Historia, vol. 14, número 40, mayo - agosto de 2007, Dorotinsky, Deborah, La fotografía como fuente histórica y su valor para la historiografía, en Fuentes humanísticas, México, Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco, Departamento de Humanidades, número 31, julio - diciembre de 2005, pp Castillo Troncoso, Alberto del, La frontera imaginaria. Usos y manipulaciones de la fotografía en la investigación histórica en México, en Cuicuilco, México, Escuela Nacional de Antropología e Historia, vol. 14, número 41, septiembre - diciembre de 2007, pp Castillo Troncoso, Alberto del, "Fotoperiodismo y representaciones del movimiento estudiantil de El caso de El Heraldo de México", en Secuencia. Revista de historia y ciencias sociales, Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, número 60, septiembre-diciembre BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. Acevedo, Esther, Una Historia en quinientas caricaturas. Constantino Escalante en La Orquesta, México, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Burke, Peter, Formas de hacer historia, versión española de José Luis Gil Aristu y Francisco Martín Arribas, Madrid, Alianza, Bourdieu, Pierre, La fotografía. Un arte medio: ensayo sobre los usos sociales de la fotografía, Barcelona, Gustavo Gili, Carrasco Puente, Rafael, La caricatura en México, México, Imprenta universitaria, 1953.

4 5. Castera, Pedro, Las minas y los mineros. Querens, edición, introducción y notas de Luis Mario Schneider, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 1987, (Biblioteca del Estudiante Universitario, no. 104). 6. Castillo y Troncoso, Alberto del, Conceptos, imágenes y representaciones de la niñez en la Ciudad de México, , México, El Colegio de México - Instituto Mora, Chartier, Roger, El mundo como representación. Historia cultural: entre práctica y representación, traducción de Claudia Ferrari, Barcelona, Gedisa, Clark de Lara, Belem, Letras mexicanas del siglo XIX: modelo de comprensión histórica, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, y Speckman Guerra, Elisa (coordinadoras), La república de las letras: asomos a la cultura escrita del México decimonónico, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2005, 3 vols. 10. Collingwood, R. G., Idea de la historia, traducción de Edmundo O Gorman y Jorge Hernández, México, Fondo de Cultura económica, Cosío Villegas, Daniel, Historia moderna de México. El Porfiriato. Vida política interior. Primera parte, México, editorial Hermes, Dorotinsky Alperstein, Deborah, Rostros frente a Juárez. El retrato en la pintura y la fotografía durante la Reforma, en Héctor Cuauhtémoc Hernández Silva, Los mil y un rostros de Juárez y el liberalismo mexicano, México, Secretaría de Hacienda y Crédito Público, 2007, pp Eco, Umberto, La sobreinterpretación de textos en Umberto Eco, et. al., Interpretación y sobreinterpretación, compilación e introducción de Stefan Collini, traducción de Juan Gabriel López Guix, Cambridge, Cambridge University Press, 1995, pp Falcón, Romana y Raymond Buve (compiladores), Don Porfirio presidente, nunca omnipotente. Hallazgos, reflexiones y debates, , México, Universidad Iberoamericana, Moradiellos, Enrique, El oficio del historiador, México, Siglo XXI editores, 1998.

5 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE Exposición oral si X no Exámenes parciales si X no Exposición audiovisual si X no Exámenes finales si no X Ejercicios dentro del aula si X no Trabajos y tareas fuera si X no del aula Ejercicios fuera del aula si X no Participación en clase si X no Seminario si no Asistencia a prácticas si no Lecturas obligatorias si X no Informe de investigación si no Trabajos de investigación si no X Otros: Prácticas de campo si no X Otros: