IV Informe Trimestral octubre diciembre Programa Presupuestario S243 Programa Nacional de Becas. enero 2019

Transcripción

1 IV Informe Trimestral octubre diciembre 2018 Programa Presupuestario S243 Programa Nacional de Becas enero 2019

2 Presentación De conformidad con el Artículo 75 de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, fracción X que señala: Reportar en su ejercicio los informes trimestrales, detallando los elementos a que se refieren las fracciones I a IX de este artículo, incluyendo importe de los recursos La Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior (CNBES) reporta a la H. Cámara de Diputados el IV Informe Trimestral del ejercicio fiscal 2018, referente a la entrega de subsidios a través del Programa Nacional de Becas (PNB), bajo los criterios de objetividad, equidad, transparencia, publicidad, selectividad y temporalidad a los que se encuentra sujeto, así como el importe de los recursos dispersados como instancia ejecutora del Programa. Objetivos generales del Programa Favorecer el acceso, permanencia, egreso y/o superación académica e investigación de los estudiantes, recién egresados, docentes, personal académico, profesores investigadores, investigadores y personal con funciones de dirección que participan en el Sistema Educativo Nacional, mediante una beca y/o apoyo económico. Objetivos específicos de los anexos del Programa operados por la CNBES 1. Otorgar becas a estudiantes de educación superior para fomentar el ingreso, permanencia, egreso y continuación de estudios, así como el desarrollo de las actividades académicas. 2. Otorgar becas a egresados de educación superior para obtener el grado académico. 3. Otorgar becas al personal académico y al personal con funciones de dirección para fortalecer su formación profesional y superación académica. También es aplicable el otorgamiento de becas a estudiantes y egresados para asistir a cursos especializados, eventos de difusión de ciencia, de tecnología, prácticas profesionales y/o movilidad estudiantil, desarrollo de investigación como complemento a su formación académica, concluir las tesis de grado, y fortalecer el quehacer científico de alto nivel apoyando a los recién graduados de doctorado para que realicen una estancia posdoctoral. Población objetivo del Programa Las modalidades del PNB operadas por esta Coordinación Nacional tienen como población objetivo a estudiantes, egresados y/o docentes de Instituciones Públicas de

3 Educación Superior (IPES). En los anexos y convocatorias emitidas se definen las características sociales, económicas y académicas específicas de la población a la cual van dirigidas, estableciendo además criterios para la igualdad de género, sin distinción de condición física, social, cultural o étnica. El PNB se encuentra normado por el ACUERDO número 23/12/2017 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Becas para el ejercicio fiscal 2018, publicado el 28 de diciembre de 2017 en el Diario Oficial de la Federación. La CNBES está facultada para operar los siguientes trece anexos del PNB: 2 Beca de Manutención, 3 Beca de Capacitación, 4 Beca para la Continuación de Estudios, 5 Beca para Prácticas, 7 Beca o Apoyo para la Titulación, 8 Beca Salario, 9 Beca de Servicio Social, 10 Beca de Excelencia, 11 Beca de Movilidad Internacional, 12 Beca de Movilidad Nacional, 13 Beca para Estudios de Especialidad, Maestría, Doctorado y Estancias Posdoctorales, 15 Beca para la Profesionalización Docente y 16 Beca para la atención de contingencias o planes a nivel nacional o regional. A continuación, se describe la población objetivo de cada anexo. Anexo 2. Beca de manutención Estudiantes inscritos en un programa de licenciatura o técnico superior universitario (TSU) en una IPES, provenientes de hogares cuyo ingreso sea igual o menor a cuatro salarios mínimos per cápita vigentes al momento de solicitar la beca. Asimismo, con el objeto de apoyar la incorporación al sistema educativo nacional para continuar y/o concluir sus estudios, podrán participar estudiantes migrantes de nacionalidad mexicana que se encuentren inscritos en una IPES. Anexo 3. Beca de Capacitación Estudiantes, docentes y egresados de una IPES propuestos por su escuela, asociaciones o instituciones con las cuales la SEP haya celebrado instrumentos jurídicos que se encuentren vigentes, que deseen realizar actividades, talleres, congresos, cursos o diplomados, por un periodo no mayor a dos años, encaminados a su formación continua y que respondan a las necesidades del país. Los egresados no deberán haber cumplido tres años de haber concluido su programa de estudios al momento de solicitar la beca. Asimismo, podrán participar estudiantes mexicanos migrantes inscritos en IPES, a fin de que reciban capacitación para certificar sus competencias y desarrollar habilidades para integrarse al mercado laboral en la enseñanza del inglés.

4 Anexo 4. Beca para la Continuación de Estudios Estudiantes hijos de militares de las Fuerzas Armadas Mexicanas en activo, en situación de retiro, fallecidos en combate o incapacitados en primera o segunda categoría en actos de servicio o a consecuencia de los mismos, que se encuentren cursando la licenciatura o TSU en una IPES. Anexo 5. Becas para Prácticas Estudiantes inscritos en los dos últimos años de licenciatura o los dos últimos cuatrimestres de TSU en una IPES, o que hayan terminado de cursar sus asignaturas (materias) hasta dos años antes de solicitar la beca, y que tengan el propósito de aplicar los conocimientos adquiridos y fortalecer su formación profesional mediante prácticas profesionales, aprendizajes técnicos, estadías o residencias profesionales en los sectores productivo o social. Anexo 7. Beca o Apoyo para la Titulación Estudiantes de una IPES que hayan concluido o estén por concluir sus estudios de educación superior y que deban realizar tesis o cualquier otro trabajo escrito profesional que los lleve a la consecución del grado correspondiente. Podrán participar egresados hasta con un año de haber concluido su programa de estudios. También podrán participar las mujeres que concluyeron su carrera en un periodo no mayor a dos años, pero suspendieron su proceso de titulación por causa del embarazo y cuidados maternos posteriores al parto. Anexo 8. Beca Salario Estudiantes mexicanos que se encuentren cursando la licenciatura o TSU en una IPES y que participen en proyectos que contribuyan a mejorar el entorno comunitario o social en el que viven. Dichos proyectos deberán estar reconocidos por la IPES en la que se encuentren inscritos y podrán relacionarse con actividades de cambio climático, cuidado del medio ambiente, desarrollo sustentable, sanidad, nutrición, derechos humanos, cuestiones de género, servicios y planeación urbana, así como atención a grupos en situación de vulnerabilidad. Anexo 9. Beca de Servicio Social Estudiantes de licenciatura o TSU inscritos en una IPES, o egresados con no más de un año de haber concluido el plan de estudios correspondiente, que se encuentren

5 inscritos en un programa de servicio social reconocido por la institución en la que realizan sus estudios. Anexo 10. Beca de Excelencia Estudiantes regulares inscritos en un programa de licenciatura o TSU en una IPES que se encuentren en alguno de los siguientes supuestos: Contar con o haber obtenido durante el periodo o tipo educativo inmediato anterior un desempeño académico sobresaliente o ser estudiante sobresaliente con una trayectoria regular. Haber obtenido algún reconocimiento académico otorgado por instituciones públicas o privadas, nacionales o extranjeras, como consecuencia de su desempeño académico, participación en algún concurso o evento similar en los ámbitos académico, científico y/o de la investigación o haber sido propuesto por asociaciones o instituciones de reconocido prestigio en los ámbitos académico, científico y/o de la investigación con los cuales la SEP haya celebrado instrumentos jurídicos para tal efecto. Anexo 11. Beca de Movilidad Internacional Estudiantes regulares inscritos en una IPES que deseen realizar, mediante una movilidad, estudios parciales o complementarios de licenciatura, TSU o posgrado, así como estancias de capacitación e investigación, en una institución de educación superior extranjera con las que se tenga formalizado un convenio de colaboración, o bien, otros instrumentos de cooperación establecidos entre la CNBES con instituciones educativas o del sector empresarial, asociaciones o redes para la movilidad estudiantil. Anexo 12. Beca de Movilidad Nacional Estudiantes regulares o docentes de IPES que se encuentren inscritos en un programa de movilidad dentro de la República Mexicana, con el objeto de que puedan realizar estudios por periodos de hasta un año. Anexo 13. Becas para Estudios de Especialidad, Maestría, Doctorado y Estancias Posdoctorales Estudiantes y egresados de una IPES, mexicanos, que hayan sido aceptados para realizar una especialidad, maestría, doctorado o estancia en el extranjero.

6 Anexo 15. Beca para la Profesionalización Docente Docentes en activo adscritos a una IPES interesados en mejorar, fortalecer y complementar su formación profesional. Anexo 16. Beca para la atención de contingencias o planes a nivel nacional o regional Estudiantes, docentes, personal académico, profesores investigadores y personal con funciones de dirección pertenecientes a IPES que sean identificados como parte de un programa implementado por el Ejecutivo Federal por si solo o en coordinación con las Entidades Federativas, en atención a las acciones previstas en el Plan Nacional de Desarrollo y/o en el Programa Sectorial de Educación Población Atendida Las modalidades del PNB operadas por la CNBES se dirigen a estudiantes, egresados y docentes de IPES que cumplan con los requisitos especificados en los anexos correspondientes y en las convocatorias emitidas. En ellos se definen las características sociales, económicas y académicas de la población a la cual van dirigidas, estableciendo criterios sin distinción de condición física, social, cultural o étnica, e incluyendo en todo momento una perspectiva de género que permita contribuir a reducir las desigualdades económicas, culturales y sociales entre mujeres y hombres. Las Tablas que se presentan a continuación corresponden a los aspirantes y beneficiarios pertenecientes a alguna IPES del Estado que se indica. En la Tabla 1 se muestran la población objetivo y la población atendida por entidad federativa, mientras que en la Tabla 2 se presenta la población atendida por entidad federativa y sexo. Tabla 1 POBLACIÓN OBJETIVO Y POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO ANEXOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS OPERADOS POR LA CNBES CICLO ESCOLAR ESTADO POBLACIÓN OBJETIVO POBLACIÓN ATENDIDA % POBLACIÓN ATENDIDA AGUASCALIENTES 13,858 5, % BAJA CALIFORNIA 8,762 4, % BAJA CALIFORNIA SUR 7,954 3, % CAMPECHE 12,219 5, % COAHUILA DE ZARAGOZA 24,141 8, % COLIMA 10,562 6, % CHIAPAS 58,933 40, % CHIHUAHUA 37,781 22, % CIUDAD DE MEXICO 161,012 90, %

7 DURANGO 19,397 9, % GUANAJUATO 64,397 39, % GUERRERO 41,075 19, % HIDALGO 47,386 33, % JALISCO 45,128 19, % MEXICO 171,282 68, % MICHOACAN DE OCAMPO 17,755 12, % MORELOS 6,342 4, % NAYARIT 11,430 3, % NUEVO LEON 26,137 10, % OAXACA 45,564 33, % PUEBLA 59,641 28, % QUERETARO 24,210 14, % QUINTANA ROO 22,490 15, % SAN LUIS POTOSI 15,572 7, % SINALOA 28,375 15, % SONORA 5,299 3, % TABASCO 26,077 14, % TAMAULIPAS 44,737 21, % TLAXCALA 11,455 5, % VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 81,739 42, % YUCATAN 31,080 19, % ZACATECAS 30,689 15, % TOTAL 1,212, , % Fuente: padrón de solicitudes y beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). Tabla 2 POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO Y SEXO ANEXOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS OPERADOS POR LA CNBES CICLO ESCOLAR ESTADO SEXO MUJERES %M HOMBRES %H TOTAL AGUASCALIENTES 3, % 2, % 5,831 BAJA CALIFORNIA 2, % 1, % 4,316 BAJA CALIFORNIA SUR 2, % 1, % 3,571 CAMPECHE 2, % 2, % 5,250 COAHUILA DE ZARAGOZA 4, % 3, % 8,156 COLIMA 4, % 2, % 6,461 CHIAPAS 19, % 20, % 40,229 CHIHUAHUA 13, % 8, % 22,336 CIUDAD DE MEXICO 52, % 37, % 90,438 DURANGO 5, % 4, % 9,467

8 GUANAJUATO 21, % 17, % 39,246 GUERRERO 11, % 8, % 19,595 HIDALGO 19, % 14, % 33,715 JALISCO 10, % 8, % 19,405 MEXICO 40, % 27, % 68,027 MICHOACAN DE OCAMPO 6, % 5, % 12,461 MORELOS 2, % 1, % 4,461 NAYARIT 2, % 1, % 3,443 NUEVO LEON 5, % 4, % 10,078 OAXACA 19, % 14, % 33,688 PUEBLA 15, % 12, % 28,405 QUERETARO 8, % 5, % 14,356 QUINTANA ROO 8, % 7, % 15,896 SAN LUIS POTOSI 4, % 3, % 7,145 SINALOA 9, % 5, % 15,135 SONORA 1, % 1, % 3,484 TABASCO 8, % 6, % 14,950 TAMAULIPAS 12, % 9, % 21,254 TLAXCALA 3, % 2, % 5,325 VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 23, % 19, % 42,549 YUCATAN 9, % 9, % 19,081 ZACATECAS 9, % 6, % 15,762 TOTAL 364, % 278, % 643,516 Fuente: padrón de beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). La beca de Manutención es la modalidad más representativa de los anexos del PNB que opera la CNBES; a través de ésta se apoya a los estudiantes que se encuentran en condición de vulnerabilidad económica. En las Tablas 3 y 4 se presenta la población objetivo y la población atendida por entidad federativa bajo esta modalidad de beca.

9 Tabla 3 POBLACIÓN OBJETIVO Y POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO ANEXO 2 (BECA DE MANUTENCIÓN) CICLO ESCOLAR ESTADO POBLACIÓN OBJETIVO POBLACIÓN ATENDIDA PORCENTAJE POBLACIÓN ATENDIDA AGUASCALIENTES 7,894 4, % BAJA CALIFORNIA 5,937 3, % BAJA CALIFORNIA SUR 4,464 2, % CAMPECHE 7,514 4, % COAHUILA DE ZARAGOZA 14,368 7, % COLIMA 5,964 4, % CHIAPAS 34,735 26, % CHIHUAHUA 24,123 16, % CIUDAD DE MEXICO 91,673 62, % DURANGO 11,022 6, % GUANAJUATO 35,980 25, % GUERRERO 25,408 16, % HIDALGO 32,151 28, % JALISCO 26,797 15, % MEXICO 99,666 55, % MICHOACAN DE OCAMPO 11,685 8, % MORELOS 3,711 2, % NAYARIT 6,890 2, % NUEVO LEON 14,201 8, % OAXACA 27,488 22, % PUEBLA 41,683 24, % QUERETARO 14,249 9, % QUINTANA ROO 12,102 9, % SAN LUIS POTOSI 10,135 6, % SINALOA 18,051 12, % SONORA 3,299 2, % TABASCO 17,280 12, % TAMAULIPAS 28,057 19, % TLAXCALA 7,030 4, % VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 52,601 35, %

10 YUCATAN 18,321 15, % ZACATECAS 16,956 13, % TOTAL 731, , % Fuente: padrón de solicitudes y beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). Tabla 4 POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO Y SEXO ANEXO 2 (BECA DE MANUTENCIÓN) CICLO ESCOLAR ESTADO SEXO MUJERES %M HOMBRES %H TOTAL AGUASCALIENTES 2, % 1, % 4,657 BAJA CALIFORNIA 2, % 1, % 3,638 BAJA CALIFORNIA SUR 1, % 1, % 2,881 CAMPECHE 2, % 2, % 4,353 COAHUILA DE ZARAGOZA 4, % 3, % 7,263 COLIMA 2, % 1, % 4,249 CHIAPAS 12, % 13, % 26,197 CHIHUAHUA 10, % 6, % 16,884 CIUDAD DE MEXICO 36, % 25, % 62,426 DURANGO 3, % 2, % 6,654 GUANAJUATO 14, % 11, % 25,543 GUERRERO 9, % 6, % 16,030 HIDALGO 16, % 12, % 28,226 JALISCO 8, % 6, % 15,394 MEXICO 32, % 22, % 55,082 MICHOACAN DE OCAMPO 4, % 4, % 8,777 MORELOS 1, % 1, % 2,823 NAYARIT 1, % 1, % 2,926 NUEVO LEON 4, % 3, % 8,199 OAXACA 12, % 9, % 22,235 PUEBLA 13, % 10, % 24,150 QUERETARO 5, % 3, % 9,413 QUINTANA ROO 4, % 4, % 9,095 SAN LUIS POTOSI 3, % 2, % 6,062 SINALOA 8, % 4, % 12,728

11 SONORA 1, % 1, % 2,370 TABASCO 6, % 5, % 12,671 TAMAULIPAS 11, % 8, % 19,272 TLAXCALA 2, % 1, % 4,582 VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 19, % 16, % 35,661 YUCATAN 7, % 8, % 15,772 ZACATECAS 7, % 5, % 13,063 TOTAL 278, % 211, % 489,276 Fuente: padrón de beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). El apoyo complementario de la beca de Manutención, Apoya tu Transporte, se otorga a los solicitantes que comprueben realizar un gasto igual o mayor a 500 pesos para trasladarse de su hogar a su IPES y/o que se encuentren incluidos en el padrón de beneficiarios de PROSPERA Programa de Inclusión Social. En las Tablas 5 y 6 se presenta la población objetivo y la población atendida por entidad federativa de este apoyo complementario. Tabla 5 POBLACIÓN OBJETIVO Y POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO APOYO COMPLEMENTARIO DEL ANEXO 2 (TRANSPORTE) CICLO ESCOLAR ESTADO POBLACIÓN OBJETIVO POBLACIÓN ATENDIDA PORCENTAJE POBLACIÓN ATENDIDA AGUASCALIENTES 4, % BAJA CALIFORNIA 2, % BAJA CALIFORNIA SUR 2, % CAMPECHE 4, % COAHUILA DE ZARAGOZA 8, % COLIMA 3,568 1, % CHIAPAS 21,503 12, % CHIHUAHUA 11,038 4, % CIUDAD DE MEXICO 64,293 24, % DURANGO 6,680 1, % GUANAJUATO 25,593 12, % GUERRERO 12,070 1, % HIDALGO 11,685 3, % JALISCO 15,436 2, %

12 MEXICO 67,997 11, % MICHOACAN DE OCAMPO 3,513 2, % MORELOS 1,689 1, % NAYARIT 3, % NUEVO LEON 10,634 1, % OAXACA 15,436 9, % PUEBLA 14,445 2, % QUERETARO 8,751 4, % QUINTANA ROO 9,541 6, % SAN LUIS POTOSI 4, % SINALOA 8,375 1, % SONORA TABASCO 7,218 1, % TAMAULIPAS 15,472 1, % TLAXCALA 4, % VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 25,306 4, % YUCATAN 11,685 2, % ZACATECAS 12,915 2, % TOTAL 420, , % Fuente: padrón de solicitudes y beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). Tabla 6 POBLACIÓN ATENDIDA POR ESTADO Y POR SEXO APOYO COMPLEMENTARIO DEL ANEXO 2 (TRANSPORTE) CICLO ESCOLAR ESTADO SEXO MUJERES %M HOMBRES %H TOTAL AGUASCALIENTES % % 714 BAJA CALIFORNIA % % 441 BAJA CALIFORNIA SUR % % 408 CAMPECHE % % 717 COAHUILA DE ZARAGOZA % % 375 COLIMA % % 1,433 CHIAPAS 6, % 6, % 12,258 CHIHUAHUA 2, % 1, % 4,190 CIUDAD DE MEXICO 14, % 10, % 24,969

13 DURANGO 1, % % 1,923 GUANAJUATO 6, % 5, % 12,081 GUERRERO % % 1,323 HIDALGO 2, % 1, % 3,855 JALISCO 1, % 1, % 2,497 MEXICO 7, % 4, % 11,324 MICHOACAN DE OCAMPO 1, % 1, % 2,231 MORELOS % % 1,093 NAYARIT % % 350 NUEVO LEON % % 1,246 OAXACA 5, % 4, % 9,807 PUEBLA 1, % % 2,000 QUERETARO 2, % 1, % 4,224 QUINTANA ROO 3, % 2, % 6,508 SAN LUIS POTOSI % % 672 SINALOA 1, % % 1,561 SONORA TABASCO % % 1,425 TAMAULIPAS % % 1,610 TLAXCALA % % 512 VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE 2, % 2, % 4,979 YUCATAN 1, % 1, % 2,724 ZACATECAS 1, % % 2,272 TOTAL 68, % 53, % 121,722 Fuente: padrón de beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). Como se mencionó previamente, la CNBES está facultada para operar trece modalidades del Programa Nacional de Becas, cuyas poblaciones objetivo y atendida por sexo, se presentan en las Tablas 7 y 8.

14 Tabla 7 POBLACIÓN OBJETIVO POR SEXO MODALIDADES DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS OPERADAS POR LA CNBES CICLO ESCOLAR MODALIDAD MUJERES HOMBRES TOTAL MANUTENCIÓN 407, , ,435 APOYA TU TRANSPORTE 234, , ,255 CAPACITACIÓN 6,421 5,493 11,914 CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS ,590 PRÁCTICAS 1, ,821 TITULACIÓN 19,986 14,331 34,317 SALARIO SERVICIO SOCIAL 2,253 2,253 4,506 EXCELENCIA MOVILIDAD INTERNACIONAL 2,690 2,334 5,024 MOVILIDAD NACIONAL ESTUDIOS DE ESPECIALIDAD, MAESTRÍA, DOCTORADO Y ESTANCIAS POSDOCTORALES PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE ATENCIÓN DE CONTINGENCIAS O PLANES A NIVEL NACIONAL O REGIONAL ,025 TOTAL 676, ,391 1,212,479 Fuente: padrón de solicitudes del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). POBLACIÓN ATENDIDA POR SEXO MODALIDADES DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS OPERADAS POR LA CNBES CICLO ESCOLAR MODALIDAD MUJERES HOMBRES TOTAL MANUTENCIÓN 278, , ,276 APOYA TU TRANSPORTE 68,375 53, ,722 CAPACITACIÓN 1,920 1,850 3,770

15 CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS PRÁCTICAS TITULACIÓN 13,071 9,362 22,433 SALARIO SERVICIO SOCIAL EXCELENCIA MOVILIDAD INTERNACIONAL 1,701 1,394 3,095 MOVILIDAD NACIONAL ESTUDIOS DE ESPECIALIDAD, MAESTRÍA, DOCTORADO Y ESTANCIAS POSDOCTORALES PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE ATENCIÓN DE CONTINGENCIAS O PLANES A NIVEL NACIONAL O REGIONAL TOTAL 364, , ,516 Fuente: padrón de beneficiarios del ciclo escolar , Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES). Montos máximos por beneficiario Modalidad Tipo y monto de apoyo El tipo y monto serán definidos en la(s) convocatoria(s) que se emita(n), o en el instrumento jurídico respectivo. Manutención Se otorgará una cantidad adicional por concepto de transporte a los estudiantes que comprueben que su familia se encuentra en el padrón de beneficiarios de PROSPERA Programa de Inclusión Social y/o que realizan un gasto mensual igual o mayor a 500 pesos para trasladarse a la institución educativa. La periodicidad del pago será la prevista en la(s) convocatoria(s) que se emita (n) o en el instrumento jurídico respectivo.

16 Salario La beca es económica y se otorgará de conformidad con los montos, características y plazos que se definan en los estados de la República Mexicana participantes y en la(s) convocatoria(s) que se emita(n), o en el instrumento jurídico respectivo. La periodicidad de la beca será definida por los estados de la República Mexicana participantes y en la(s) convocatoria(s) que se emita(n), o en el instrumento jurídico respectivo. Capacitación Continuación de Estudios Prácticas Titulación Servicio Social Excelencia Movilidad Internacional Movilidad Nacional El tipo, monto y concepto serán definidos en la(s) convocatoria(s) que se emita(n), o en el instrumento jurídico respectivo. La periodicidad de los pagos será las previstas en la(s) convocatoria(s) que se emita(n) o en el instrumento jurídico respectivo. Estudios de Especialidad, Maestría, Doctorado y Estancias Posdoctorales Profesionalización Docente Atención a contingencias o planes a nivel nacional o regional - Fuente: ACUERDO número 23/12/2017 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Becas para el ejercicio fiscal 2018.

17 Acceso equitativo a grupos sociales y equidad de género El PNB cuenta con diferentes modalidades de beca en las cuales se priorizan, para la obtención del beneficio, a los solicitantes en situación de vulnerabilidad económica y a aquéllos que provienen de municipios que se encuentran incluidos en el Sistema Nacional para la Cruzada contra el Hambre o municipios rurales e indígenas con alto y muy alto grado de marginación. También se prioriza a aspirantes mujeres, solicitantes víctimas directas e indirectas del delito, aspirantes que atienden a población migrante, solicitantes detectados con algún tipo de discapacidad, aspirantes embarazadas y madres o padres de familia, así como a alumnos migrantes repatriados o hijos de migrantes repatriados. Criterios de selección Para la asignación de las becas otorgadas por la CNBES, además de cumplir con los requisitos que se establezcan en las convocatorias que para tal efecto se emitan, se consideran los siguientes criterios definidos en las Reglas de Operación: Anexo 2. Beca de manutención Ser mexicano. Estar inscrito en un programa de licenciatura o TSU en una IPES. Ser estudiante regular, salvo: Aquéllos que están inscritos, o su familiar en primer grado, en el Registro Nacional de Víctimas. Estudiantes migrantes. Aquéllos que acrediten haber realizado estudios bajo la modalidad y/o programas de intercambio académico, en el ciclo escolar inmediato anterior. En el caso de cursar una licenciatura, los que estén inscritos en los primeros dos años del plan de estudios. En el caso de cursar un TSU, los que estén inscritos en el primer año del plan de estudios. Para el caso de licenciatura, contar con un promedio mínimo de 8.0 a partir del quinto semestre o su equivalente, y para TSU a partir del cuarto cuatrimestre (excepto migrantes). Provenir de hogares cuyo ingreso sea igual o menor a cuatro salarios mínimos mensuales per cápita vigentes al momento de solicitar la beca. Registrar su solicitud de beca a través del Sistema Único de Beneficiarios de Educación Superior (SUBES) durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Los estudiantes podrán recibir un monto adicional por concepto de transporte si comprueban que ellos o sus familias se encuentran en el padrón de beneficiarios de PROSPERA y/o que deben realizar un gasto mensual igual o mayor a 500 pesos para trasladarse a la institución educativa en la que se encuentran inscritos.

18 Anexo 3. Beca de Capacitación Ser alumno regular (excepto migrantes), docente o egresado de una IPES. Para alumnos, contar con un promedio general mínimo de 8.0 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10 (excepto migrantes). Ser propuesto por su IPES o por un organismo público gubernamental, asociación o institución de reconocido prestigio en los ámbitos académico, científico y/o de la investigación, con el cual la SEP haya celebrado un instrumento jurídico para tal efecto. No haber realizado anteriormente el curso por el que se registra para solicitar la beca. No estar recibiendo algún beneficio económico otorgado para el mismo fin por cualquier dependencia de la administración pública centralizada. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 4. Beca para la Continuación de Estudios Ser mexicano. Ser descendiente, en primer grado, de un integrante de las Fuerzas Armadas. Los hijos de militares en activo, o en situación de retiro, requerirán contar con calificación de 8.0 o su equivalente en una escala de 0 a 10 en el ciclo escolar precedente. Los hijos de militares desaparecidos, fallecidos en combate, o incapacitados en 1/a. o 2/a. categoría, en actos del servicio o a consecuencia de los mismos, requerirán contar con calificación mínima aprobatoria de 6.0 o su equivalente en una escala de 0 a 10 en el ciclo escolar precedente. No contar con algún beneficio equivalente de tipo económico o en especie otorgado para el mismo fin por otro organismo público del Gobierno Federal al momento de solicitar la beca y durante el tiempo en que se reciba sus beneficios. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 5. Beca para Prácticas Ser alumno regular o haber finalizado satisfactoriamente las asignaturas del plan de estudios en una IPES durante los últimos dos años antes de solicitar la beca. Contar con un promedio mínimo general de 8.0 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10. En caso de ser alumno, haber cubierto los créditos exigidos para la realización de la práctica. En caso de ser egresado, haber concluido sus asignaturas en una IPES máximo dos años antes de solicitar la beca.

19 Haber sido aceptado para el desempeño de la práctica en alguno de los programas reconocidos por la IPES en la que el alumno o egresado, curse o haya cursado sus estudios. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 7. Beca o Apoyo para la Titulación Ser alumno o egresado de un programa de licenciatura o TSU de una IPES. En caso de ser alumno, haber cursado y aprobado el 100% o todas las asignaturas del programa de estudios, excepto en aquellos planes de estudio en los que se requiera cursar alguna asignatura relacionada con el proceso de titulación. En caso de ser egresado, haber concluido los estudios durante el ciclo escolar inmediato anterior a la fecha de cierre de la convocatoria respectiva. Estar iniciando o realizando su tesis o cualquier otro trabajo profesional que lo lleve a la obtención del título profesional. Que el tema de tesis, o cualquier otro trabajo escrito profesional, haya sido aceptado por la IPES en la que el solicitante esté o haya cursado sus estudios. No haber recibido ni estar recibiendo algún beneficio económico otorgado para el mismo fin por cualquier dependencia u organismo del Gobierno Federal. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 8. Beca Salario Ser mexicano. Ser estudiante de licenciatura o TSU en una IPES. Participar mínimo 4 horas semanales en un proyecto de contribución social al entorno reconocido por su IPES, por un tiempo mínimo de un semestre. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 9. Beca de Servicio Social Ser alumno regular de una IPES o ser egresado hasta con un año de haber concluido el plan de estudios correspondiente. Contar con un promedio mínimo general de 8.0 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10. Haber cubierto los créditos exigidos para la realización del servicio social (definidos en el plan de estudios de la institución en que esté inscrito). Haber sido aceptado para el desempeño del servicio social en alguno de los programas reconocidos por la IPES en la que el alumno o egresado curse o haya cursado sus estudios.

20 Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 10. Beca de Excelencia Estar inscrito en una IPES y ser estudiante regular (no adeudar materias). Haber obtenido durante el ciclo escolar inmediato anterior un promedio general de 10 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10, o haber obtenido algún reconocimiento académico otorgado por instituciones públicas, nacionales o extranjeras, como consecuencia de su participación en algún concurso o evento similar en los ámbitos académico, científico y/o de la investigación, o haber sido propuesto por asociaciones o instituciones de reconocido prestigio en los ámbitos académico, científico y/o de la investigación. No contar con otra beca o apoyo económico para el mismo fin otorgado por algún organismo público o privado. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 11. Beca de Movilidad Internacional Ser alumno regular en una IPES. Contar con un promedio general mínimo de 8.5 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10. Haber sido aceptado en un programa de intercambio educativo en una institución de educación superior extranjera. Contar con un nivel de la lengua extranjera que acredite lo solicitado por la institución receptora, en caso de que vaya a un país en donde se hable un idioma diferente al español. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 12. Beca de Movilidad Nacional Contar con un promedio general mínimo de 8.5 de calificación o su equivalente en una escala de 0 a 10. Haber sido aceptado en un programa de intercambio educativo, no mayor a un año, en una IPES del país. No haber recibido algún tipo de apoyo económico por parte del Gobierno Federal para realizar una estancia de movilidad en los últimos 2 años. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca.

21 Anexo 13. Beca para Estudios de Especialidad, Maestría, Doctorado y Estancias Posdoctorales Estar inscrito en especialidad, maestría, doctorado, posdoctorado o haber sido aceptado para realizar una estancia posdoctoral de tiempo completo y dedicación exclusiva. En el caso de maestrías nacionales, estar inscrito en un programa de maestría en una IPES cuya duración no sea mayor a dos años y que no forme parte del Padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT. Para maestrías en el extranjero, ser estudiante mexicano o egresado de una IPES propuesto por ésta para realizar una maestría en el extranjero. No contar con una beca de manutención o equivalente a la que otorga el CONACyT o no recibir algún pago por concepto de manutención por asuntos no relacionados con el desempeño académico. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 15. Beca para la Profesionalización Docente Ser docente en activo adscrito en una IPES. Participar en programas de formación y/o capacitación profesional o de actualización, que contribuyan con la formación docente. Haber sido aceptado o encontrarse realizando algún programa de especialidad, maestría o doctorado en su IPES de adscripción. Registrar su solicitud de beca a través del SUBES durante los periodos para el registro de aspirantes a una beca. Anexo 16. Beca para la atención de contingencias o planes a nivel nacional o regional Ser parte de un plan de acciones implementadas por el Ejecutivo Federal previstas en el Plan Nacional de Desarrollo y/o Programa Sectorial de Educación para cualquiera de los tipos educativos. Ser postulado por la institución de origen, ya sea pública o privada, nacional o extranjera con la cual las instancias ejecutoras hayan suscrito un instrumento jurídico.

22 Mecanismos de distribución, operación y administración El procedimiento general para la solicitud, selección y asignación de una beca operada por la CNBES es el siguiente: Etapa Actividad Responsable Convocatoria Solicitud Validación Preselección Conformación del padrón y notificación de resultados Pago Publicar la convocatoria para brindar información respecto de los requisitos, las características del apoyo y el medio para adquirirlo Capturar, a través del SUBES, la información y documentación que se requiera en la Convocatoria Recibir, revisar y validar los documentos proporcionados por los aspirantes para la conformación de los expedientes Elaborar una preselección de asignación de becas conforme los expedientes que hayan cumplido con los requisitos. Esto se realizará considerando las perspectivas de igualdad de género y de derechos humanos. Asignar becas y publicar el listado de beneficiarios en el medio indicado en la Convocatoria. Remitir el listado de los beneficiarios a la institución financiera correspondiente para tramitar el pago a los beneficiarios. Disponer del recurso o de la beca. CNBES Aspirantes Instancias ejecutoras CNBES CNBES Instancias ejecutoras Beneficiarios Fuente: ACUERDO número 23/12/2017 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Becas para el ejercicio fiscal Mecanismos de seguimiento, supervisión y evaluación Seguimiento La CNBES cuenta con padrones de solicitantes y beneficiarios de los anexos que opera del Programa Nacional de Becas, los cuales están integrados con información personal, socioeconómica y académica. El padrón de beneficiarios es el instrumento de administración, operación, y seguimiento de las becas otorgadas. A su vez, a través del Sistema de Información para la Planeación y Seguimiento (SIPSE) de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa, se publica el avance de los indicadores de las metas establecidas para el Programa Nacional de Becas.

23 Tabla 9 AVANCE ALCANZADO EN LAS METAS PROGRAMADAS CICLO ESCOLAR INDICADOR CÁLCULO META (1) RESULTADO (2) PERIODICIDAD Porcentaje de permanencia escolar de estudiantes becados de tipo superior (licenciatura) respecto a la matrícula de estudiantes becados al inicio de cursos del mismo tipo educativo. Impacto de las becas de tipo superior en alumnos económicamente vulnerables que otorga la Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior en el combate a la deserción escolar de este nivel educativo Porcentaje de permanencia del personal académico y/o docente que recibe una beca y/o apoyo al final del periodo t, respecto al personal académico becado y/o apoyado al inicio del periodo t Porcentaje de beneficiarios del padrón validados para la entrega de becas respecto del número de beneficiarios del padrón en el año t. Porcentaje de becas otorgadas a estudiantes de nivel licenciatura con respecto a lo programado en el año Porcentaje de becas otorgadas al personal académico y/o docente con respecto a lo programado en el año Porcentaje de solicitudes validadas para la entrega de becas respecto al número de solicitudes recibidas en el año t. (Alumnos y docentes) (Matrícula de estudiantes becados de tipo superior (licenciatura) al final del ciclo escolar t / Matrícula de estudiantes becados de tipo superior (licenciatura) al inicio del ciclo escolar t ) x 100) (Porcentaje de estudiantes con beca de manutención que permanecen inscritos en el periodo t - porcentaje de estudiantes que solicitan beca de manutención, no la obtienen, y permanecen inscritos en el periodo t / Porcentaje de estudiantes con beca de manutención que permanecen inscritos en el periodo t ) x 100) (Personal académico y/o docente becado al final del periodo t / Personal académico y/o docente becado al inicio del periodo t ) x 100) ( Número de becarios del padrón de becas validados al semestre del año t / Número de becarios del padrón de becas en el año t ) x 100) ( Total de becas otorgadas de nivel licenciatura en el año t / Total de becas programadas de nivel licenciatura en el año t ) x 100) ( Total de becas otorgadas al personal académico y/o docente en el año t / Total becas programadas a otorgar al personal académico y/o docente en el año t ) x 100) (Número de solicitudes de becas validadas al trimestre. / Número de solicitudes de becas recibidas en el año t ) x 100) 85.05% 89.9% Anual 52.94% 55.89% Anual 100% 99.31% Anual 100% 93.36% Semestral 100% 82.96% Trimestral 100% % Trimestral 100% % Trimestral * Cálculos realizados con cifras al 04 de enero de (1) Metas reprogramadas. (2) Las variaciones con respecto a las metas se explican por la diferencia existente entre el numerador alcanzado y el programado durante la construcción del indicador.

24 Supervisión La CNBES valida la información académica y de docencia por medio de la ficha escolar y ficha docente que las IPES capturan en el SUBES. Evaluación Interna A través del SIPSE de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa, se publica el avance de los indicadores de las metas establecidas para el Programa Nacional de Becas. De conformidad con el Anexo 13 del Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF), también se cuenta con indicadores específicos que permiten evaluar las acciones que promuevan la igualdad entre mujeres y hombres, la erradicación de la violencia de género y cualquier forma de discriminación de género. Evaluación Externa De conformidad con las Reglas de Operación del PNB, la Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación de la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal, en uso de las atribuciones que le confiere el Reglamento Interior de la SEP, designa a la Dirección General de Evaluación de Políticas como la unidad administrativa ajena a la operación de los Programas que, en coordinación con las Instancias ejecutoras del Programa, instrumentarán lo establecido para la evaluación externa de programas federales, de acuerdo con la Ley General de Desarrollo Social, el PEF para el ejercicio fiscal 2018, los Lineamientos Generales para la Evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública Federal y el Programa Anual de Evaluación. Fuentes alternativas de financiamiento La CNBES no recibe financiamiento de otras dependencias del Gobierno Federal distintas a la Secretaría de Educación Pública, o de Instituciones privadas. Coordinación entre actores De conformidad con lo dispuesto en el artículo 179 del Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (LFPRH), se verificó que el Programa no se contrapone, afecta, ni presenta duplicidades con otros programas y acciones del Gobierno Federal, en cuanto a su diseño, beneficios, apoyos otorgados y población objetivo, además de que se cumplen las disposiciones aplicables.

25 Lo anterior con excepción de las becas que permiten la recepción de otros programas de apoyo, como de PROSPERA Programa de Inclusión Social. Así también, ninguna persona podrá recibir dos o más becas al amparo de la CNBES, a excepción de la beca de excelencia o aquéllas que persigan fines distintos. Temporalidad del otorgamiento La duración de los apoyos otorgados por la CNBES se establece en las convocatorias emitidas. Derechos, obligaciones y causas de incumplimiento, suspensión, cancelación o reintegro de los recursos Derechos aplicables a todos los beneficiarios. I. Recibir un trato atento, digno y respetuoso, sin discriminación alguna por parte de las autoridades educativas y del plantel. II. Recibir de la CNBES asesoría y apoyo sobre la operación del Programa, sin costo. III. Tener acceso a la información necesaria, de manera clara y oportuna, para resolver sus dudas respecto de las becas del Programa. IV. Recibir el comunicado por parte de la CNBES sobre la asignación de la beca, por el medio correspondiente en los términos establecidos en las Reglas de Operación. V. Recibir la beca en los términos establecidos en las Reglas de Operación. VI. Disfrutar la beca sin que sea obligatorio realizar actividades extraordinarias a su condición como beneficiario, o bien realizar alguna contribución o donación al plantel o a otros educandos. VII. Tener la reserva y privacidad de sus datos personales en los términos de lo establecido en normativa jurídica aplicable en la materia. VIII. Interponer los recursos administrativos conforme a las disposiciones jurídicas aplicables que para cada caso en particular procedan, cuando se vulnere su derecho a recibir la beca. IX. Presentar cualquier tipo de denuncia, queja o sugerencia cuando considere haber sido objeto de algún trato discriminatorio o de mala atención por parte de los servidores públicos durante el proceso para obtener la beca. X. Solicitar y recibir en los casos de suspensión o cancelación de la beca, la resolución fundada y motivada de la CNBES.

26 Obligaciones de todos los beneficiarios de las becas I. Cumplir, conforme a la beca que se solicite, con lo señalado en las Reglas de Operación, los anexos y documentos adicionales correspondientes, la convocatoria que se emita y/o el instrumento jurídico aplicable. II. Proporcionar con veracidad y oportunidad la información que le sea requerida por la instancia ejecutora. III. Ofrecer un trato digno, atento y respetuoso a las autoridades educativas, a las del plantel y al personal de la CNBES. IV. Suscribir la documentación que determine la CNBES o la instancia normativa para la formalización del otorgamiento de la beca. V. Cumplir con todas las obligaciones establecidas en el documento que formaliza el otorgamiento de la beca, conforme lo establecido en las Reglas de Operación. VI. Realizar, en caso de decidir participar, las actividades de contraloría social, determinadas por la CNBES. VII. Presentar, cuando le sean solicitados, los originales de los documentos que hubiere presentado en las IPES que los postuló a las becas. VIII. Presentar, si así lo solicita la instancia ejecutora, el documento que avale la conclusión del proyecto objeto de la beca, dentro de los tiempos especificados en la convocatoria. IX. Registrar de manera correcta la CLABE interbancaria en el SUBES, en los plazos establecidos en las convocatorias. X. Participar en las encuestas, cuestionario y demás instrumentos de evaluación que sean requeridos por la Instancia ejecutora. Causales de suspensión de las becas aplicables a todos los beneficiarios La suspensión de una beca no podrá ser mayor a los tiempos establecidos en la convocatoria. Los casos no previstos se someterán a consideración del Comité de Becas. En caso de suspensión, el Comité de Becas informará a petición de la persona beneficiaria sobre la causa de la suspensión y las razones que la fundamentan. Cuando alguna beneficiaria del Programa se encuentre en estado de gravidez, en parto o puerperio, no le será suspendida la beca. Causales de cancelación de las becas aplicables a todos los beneficiarios I. Incumplimiento de alguna de las obligaciones establecidas en las Reglas de Operación y/o en la convocatoria que se emita o en el instrumento jurídico aplicable. II. Cuando el beneficiario renuncie a la beca y lo manifieste mediante un escrito dirigido a la CNBES.

27 III. Fallecimiento del beneficiario. IV. De detectarse falsedad en la información exhibida por el beneficiario. Cuando alguna beneficiaria del Programa se encuentre embarazada, en parto o puerperio, no le será cancelada la beca. Dependiendo del motivo de la cancelación de la beca, la CNBES podrá solicitar el reintegro de los pagos realizados hasta ese momento, conforme al procedimiento que se determine. En caso de que la CNBES o el Comité de Becas identifiquen que el beneficiario entregó información y/o documentación falsa para lograr la asignación de la beca, se dará parte a la autoridad competente para que proceda conforme a derecho. Causales de reintegro de las becas aplicables a todos los beneficiarios en todas las Instancias ejecutoras El reintegro de la beca será aplicable cuando la CNBES lo determine dentro de la convocatoria que se emita o en el instrumento jurídico aplicable, ya sea de forma total o parcial, garantizando la devolución al erario federal. Los casos no previstos se someterán a consideración del Comité de Becas. Recursos Financieros Tabla 10 PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (S243) DE ENERO A DICIEMBRE 2018 PRESUPUESTO AUTORIZADO 2018 PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 $5,169,314, PRESUPUESTO AUTORIZADO (*) $5,169,314, REDUCCIONES AL PRESUPUESTO GASTOS DE OPERACIÓN $173,402, TRANSFERENCIA AL IPN SOLICITADA POR LA CNBES $36,249, TRANSFERENCIA A LA UPN SOLICITADA POR LA CNBES $7,864, TRANSFERENCIA AL IPN SOLICITADA POR LA CNBES $122, TRANSFERENCIA AL IPN SOLICITADA POR LA CNBES $50,000, TRANSFERENCIA AL IPN SOLICITADA POR LA CNBES $8,755, TRANSFERENCIA A LA UPN SOLICITADA POR LA CNBES $3,446, TRANSFERENCIA A LA UAM SOLICITADA POR LA CNBES $26,200, TRANSFERENCIA A LA UNAM SOLICITADA POR LA CNBES $100,000, REDUCCIONES (MOVIMIENTOS NO SOLICITADOS POR ESTA UR)** $2,547,729, TOTAL REDUCCIONES $2,953,769,214.82

28 PRESUPUESTO MODIFICADO GASTOS DE OPERACIÓN (***) $2,354, PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 (Subsidios) $2,213,190, TOTAL PRESUPUESTO MODIFICADO AUTORIZADO $2,215,545, PRESUPUESTO EJERCIDO AL MES DE DICIEMBRE DE 2018 GASTOS DE OPERACIÓN (***) $899, PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 $1,893,033, PRESUPUESTO EJERCIDO $1,893,932, PRESUPUESTO POR EJERCER GASTOS DE OPERACIÓN Devengado (***) $ GASTOS DE OPERACIÓN Ejercido en trámite (***) $1,376, GASTOS DE OPERACIÓN (***) $78, PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 Comprometido $351, PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 Ejercido en trámite $313,594, PROGRAMA NACIONAL DE BECAS S243 $6,210, T O T A L $321,612, NOTAS (*) Del presupuesto autorizado se toma el 3.4% para gastos de operación. (**) Estas reducciones corresponden a movimientos no solicitados por la Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior. (***) Se precisa que este rubro no incluye el monto correspondiente al capítulo 1000, por no contar con la información. El presente informe se generó con el estado del presupuesto con corte al 27 de diciembre de Los montos correspondientes al gasto operativo son de carácter informativo, toda vez que éste rubro no es operado por ésta Coordinación Nacional.

29 ANEXO De conformidad al Artículo 181 del Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, en el cual se establece que las dependencias y las entidades a través de su dependencia coordinadora de sector, deberán enviar trimestralmente a la Cámara de Diputados, por conducto de las comisiones correspondientes, turnando copia a la Secretaría y a la Función Pública, informes sobre el presupuesto ejercido entregado a los beneficiarios a nivel de capítulo y concepto de gasto, así como informes sobre el cumplimiento de las metas y objetivos con base en indicadores de desempeño previstos en las Reglas de Operación, incluidos los correspondientes a los convenios formalizados con las organizaciones a que se refiere el artículo 178 de este Reglamento. Dichos informes se deberán presentar a más tardar a los 15 días hábiles posteriores a la terminación de cada trimestre, salvo en el caso de programas que operen en zonas rurales aisladas y de difícil acceso, que cuenten con las autorizaciones de las Comisiones para remitir la información en un plazo distinto. Aquellas dependencias y entidades que utilicen fideicomisos, mandatos o análogos para apoyar la entrega a los beneficiarios de los recursos de los programas sujetos a Reglas de Operación, de conformidad con lo establecido en las disposiciones aplicables, tendrán que incorporar en los informes previstos en el presente artículo, el avance en el cumplimiento de la misión y fines conforme a lo dispuesto en las Reglas de Operación del programa, y a lo siguiente: I. Ingresos del periodo; II. Rendimientos financieros del periodo; III. Egresos del periodo y su destino; IV. Disponibilidades o saldo del periodo, y V. Listado de beneficiarios. Al respecto se informa lo siguiente: ESTADO O IPES Tabla 11 ANEXO 2. BECA DE MANUTENCIÓN I. Ingresos del periodo II. Rendimientos financieros del periodo III. Egresos del periodo y su destino IV. Disponibilidades o saldo del periodo AGUASCALIENTES $0.00 $2, $8,332, $5,424, BAJA CALIFORNIA * * * * BAJA CALIFORNIA SUR * * * * CAMPECHE ** ** ** ** COAHUILA $24,000, $70, $25,077, $2,485, COLIMA $2,373, $38, $5,713, $1,042, CHIAPAS ** ** ** ** CHIHUAHUA * * * *