CAMPAMENTO MEDIEVAL Puente del Congosto ORGANIZA:POBLADOS TEMÁTICOS

Transcripción

1 CAMPAMENTO MEDIEVAL Puente del Congosto ORGANIZA:POBLADOS TEMÁTICOS GESTIONA:

2 CAMPAMENTO MEDIEVAL Puente del Congosto

3 CAMPAMENTO MEDIEVAL 1. INTRODUCCIÓN 2. DATOS TÉCNICOS DEL CAMPAMENTO 3. LA ZONA DONDE SE UBICA EL CAMPAMENTO 4. LA INSTALACIÓN 5. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES OBJETIVOS TIPO ACTIVIDADES TIPO HORARIO PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 6. METODOLOGÍA 7. MENÚS DEL CAMPAMENTO 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN 9. NORMAS DE ACTUACION Y EQUIPAJE.

4 INTRODUCCIÓN Somos una asociación especializada en el diseño, organización y desarrollo de eventos y programas de actividades de ocio y tiempo libre, de animación, servicios deportivos, multiaventura, incentivos y otros servicios destinados para instituciones publicas, empresas y grandes colectivos. Toda la organización está coordinada por experimentados profesionales y las actividades están dirigidas por monitores cualificados, sin dejar detalle alguno abandonado al azar. Entre nuestros principales servicios destacan: campamentos, turismo activo, multiaventura, Fiestas infantiles, organización de eventos, despedidas de soltero, servicios deportivos,... Reunimos la experiencia profesional, el respaldo legal y la infraestructura necesaria, que garantiza la calidad y el éxito de las actividades y espectáculos, en los que prima la participación y la creatividad, conjugando aspectos lúdicos y didácticos. Nuestro sistema de trabajo consiste en la elaboración y realización de programas o proyectos específicos, adaptados a objetivos concretos, avalados por un equipo de profesionales especializados y el desarrollo técnico necesario.

5 DATOS TÉCNICOS DE LA INSTALACIÓN ENTIDAD PROMOTORA: POBLADO MEDIEVAL LUGAR DE REALIZACIÓN: PUENTE DEL CONGOSTO FECHAS DE REALIZACIÓN: JULIO Y AGOSTO EDADES DE PARTICIPANTES: DE 6 A 17 AÑOS NÚMERO DE PARTICIPANTES: 100 POR SEMANA.

6 Equipo humano 1 Coordinador de Ocio y Tiempo Libre 7 Monitores de Ocio y Tiempo Libre 1 Monitor de ocio y tiempo libre socorrista 1 Monitor de Ocio y tiempo libre- especialista en escalada El ratio con el que trabajaremos es de 1/10 haciendo grupos en los deportes que sea necesario de 16 niñ@s. Todas las actividades se realizarán en el propio recinto de la instalación exceptuando piragüismo y las sendas ecológicas (se realizarán a diez minutos, andando por caminos, de la finca)

7 UBICACIÓN DEL CAMPAMENTO Ubicado en la provincia de Salamanca (Castilla y León), la zona dónde se desarrollará el Campamento está en la población de Puente del Congosto

8 UBICACIÓN DEL CAMPAMENTO Vista aérea de Puente del Congosto

9 UBICACIÓN DEL CAMPAMENTO Situado a orillas del río Tormes, a 949 metros de altitud, en un paraje natural especialmente atractivo, cuenta con una población de unos 500 habitantes que, en verano, se ve ampliamente incrementada por el gran número de veraneantes que aquí acuden. En las mismas puertas del pueblo existen parajes de una gran belleza, con zonas aptas para el baño y la pesca. Destaca del conjunto urbano la silueta de su castillo, edificado en el siglo XVI por los señores Dávila de Cespedosa, hoy propiedad privada, que se conserva en bastante buen estado; junto con el puente sobre el río Tormes, construido a si mismo en el siglo XVI, compuesto de trece arcos de medio punto, con tajamares contra la corriente. Existen también algunas muestras de arquitectura popular y de una interesante iglesia dedicada a Nuestra Señora de la Asunción. Celebra sus fiestas patronales el 16 de agosto, festividad de San Roque. En sus proximidades, en la carretera a El Tejado y pertenecientes a este término municipal, se encuentran las Ruinas Arqueológicas de el Berrueco, declaradas Monumento Historico-Artístico en 1941; si bien hay que indicar que estas ruinas se encuentran en una amplia zona del monte Berrueco a bastante altura, siendo difíciles de encontrar, por lo que no se recomienda su visita a personas no especialistas.

10

11 INSTALACIONES JAIMA TRADICIONAL Existen 10 jalmas de 10 ocupantes cada una. Confeccionadas con 3 capas: Exterior en algodón muy grueso y resistente o bien en pvc. Interior algodón-seda artificial ornamentado en colores. Capa aislante plástica entre ambas. Son muy resistentes y adaptables a múltiples terrenos. Son perfectas tanto para situarlas en una ubicación permanente, porque son muy duraderas, como para montar y desmontar a conveniencia. El peso de una de 10 x 5 (por ejemplo) es de aproximadamente 70 Kg.

12 CARACTERÍSTICAS Se sustentan sobre 2 o mas pilares centrales de tubos de hierro (según tamaño) de 8 Cm. de diámetro. Estos tubos vienen en 2 piezas ensamblables y tienen un máximo entre2 m. y 2,5m. de largo para favorecer su transporte, y una barra del mismo diámetro que unirá estos pilares por la parte superior. El toldo va anclado al piso por medio de vientos. Las jalmas tienen cada una calefacción de aceite y están diseñadas para mantener una temperatura agradable en su interior. Aun así tenemos mantas por si alguien las necesita.

13 BAÑOS El poblado medieval posee un edificio dedicado únicamente a baños y cocina. Está compuesto de una zona de baños de chicas y otra de chicos donde a parte de 6 duchas por baño poseen 9 inodoros el de los chicos y 6 el de las chicas, todos con agua caliente y calefacción

14 Comedor. Está ubicado en la jaima central y tiene una capacidad para 150 comensales

15 OBJETIVOS: PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Proporcionar un entorno de confianza donde los niños/as aprendan pautas de socialización en grupo como: respeto, tolerancia, responsabilidad, cooperación e igualdad. Favorecer la integración social a través de la convivencia en un marco natural. Despertar aficiones mediante actividades que estimulen la autonomía personal, que ayuden a la autorrealización y motivación de la persona. Descubrir el juego y la convivencia como una forma de expresión y de identificación. Generar hábitos de vida saludable a través de la práctica de deportes no habituales en los espacios urbanos. Estimular la creatividad y responsabilidad para hacer cosas. Fomentar el trabajo en equipo a través del desarrollo de actividades deportivas.

16 Actividades deportivas Este tipo de actividades serán el eje fundamental del Campamento, que se realizarán por pequeños grupos y que todos los y las participantes desarrollen todas estas actividades. PIRAGÜISMO: Cerca de las instalaciones está el río Tormes, allí haremos la actividad en una zona muy tranquila del río y siempre con monitores especializados en piragüismo y socorrismo.

17 ESCALADA Y RAPELL: En el propio albergue existe un Rocódromo donde los/as participantes se les enseñará a escalar (cabuyería, elementos de la escalada, seguridad)

18 TIRO CON ARCO Se realizará dentro de las propias instalaciones, hay unas pistas idóneas para el aprendizaje y la práctica de este deporte.

19 DEPORTES ALTERNATIVOS: Se realizará otros talleres paralelos como frisbi, paracaídas, etc. a través del juego y la competición.

20 Actividades de Naturaleza VELADAS Y JUEGOS NOCTURNOS SENDERISMO TALLER DE AVES RAPACES Taller de aves rapaces: Haremos una actividad única, novedosa y motivadora, donde los acampados podrán aprender todo sobre las aves y se iniciarán en el respeto hacia la naturaleza. Objetivos del taller de rapaces: - Fomentar el conocimiento sobre las aves rapaces y su hábitat desde el contacto directo con ellas. - Ofrecer un espacio lúdico y educativo que fomente el amor hacia la naturaleza y el respeto al medio ambiente. - Acercar la naturaleza y su fauna a los participantes. - Promover el respeto hacia las rapaces, desde el conocimiento de estas y de sus costumbres.- Permanecer cercano a estas aves es la mejor manera de aprender y explicar su comportamiento en libertad, morfología El aspecto más atractivo de este taller de rapaces, es la posibilidad de establecer la observación directa y el contacto con las aves, facilitando así, la motivación y el aprendizaje de los acampados.

21

22 DIA1 11:30 LLEGADA A PUENTE DEL CONGOSTO. 11:45 COLOCACIÓN DE HABITACIONES. CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. 14:30 COMIDA. 16:30 TALLER DECORACIÓN DE HABITACIONES. 18:00 MERIENDA. 18:30 ACTIVIDAD. BAÑO EN EL RÍO. 20:30 DUCHAS. 21:00 CENA. 22:00 VELADA: LOS LOCOS.

23 Día 2 8:30 A DESPERTARSE 9:00 DESAYUNO. 10:30 ACTIVIDAD. LOS GRUPOS ROTARÁN EN LAS ACTIVIDADES: PIRAGÜISMO. TIRO CON ARCO. ESCALADA. DEPORTES ALTERNATIVOS. 12:30 BAÑO TODOS JUNTOS. 14:30 COMIDA. 15:30 TIEMPO LIBRE. 16:30 TALLERES. 18:30 MERIENDA 19:00 ACTIVIDAD. JUEGO GRUPAL: SENDERISMO. 20:15 DUCHAS. 21:00 CENA. 22:00 VELADA. POBLADO MEDIEVAL. 0:00 A DORMIR.

24 DIA3 8:30 A DESPERTARSE 9:00 DESAYUNO. 10:30 ACTIVIDAD. LOS GRUPOS ROTARÁN EN LAS ACTIVIDADES: PIRAGÜISMO. TIRO CON ARCO. ESCALADA. DEPORTES ALTERNATIVOS. 12:30 BAÑO TODOS JUNTOS. 14:30 COMIDA. 15:30 TIEMPO LIBRE. 16:30 TALLERES. 18:30 MERIENDA 19:00 ACTIVIDAD. JUEGO GRUPAL: QUÉ APOSTAMOS. 20:15 DUCHAS. 21:00 CENA. 22:00 VELADA. BIVAC. 0:00 A DORMIR.

25 8:30 A DESPERTARSE 9:00 DESAYUNO. DIA4 10:30 ACTIVIDAD. LOS GRUPOS ROTARÁN EN LAS ACTIVIDADES: PIRAGÜISMO. TIRO CON ARCO. ESCALADA. DEPORTES ALTERNATIVOS. 12:30 BAÑO TODOS JUNTOS. 14:30 COMIDA. 15:30 TIEMPO LIBRE. 16:30 TALLERES. 18:30 MERIENDA 19:00 ACTIVIDAD. JUEGO GRUPAL: AVES RAPACES. 20:15 DUCHAS. 21:00 CENA. 22:00 VELADA. LA FERIA. 0:00 A DORMIR.

26 DIA5 8:30 A DESPERTARSE 9:00 DESAYUNO. 10:30 ACTIVIDAD. LOS GRUPOS ROTARÁN EN LAS ACTIVIDADES: PIRAGÜISMO. TIRO CON ARCO. ESCALADA. DEPORTES ALTERNATIVOS. 12:30 RECOGIDA DE MALETAS 13:30 HASTA PRONTO

27 METODOLOGÍA Con carácter general, para las actividades que requieran aprendizaje, usaremos el descubrimiento guiado, y la enseñanza con modelo. Abierta, participativa y consensuada. Volviéndose más directiva cuando el grupo de niños/as lo necesite. Utilizaremos el juego como instrumento más adecuado para que los participantes tomen contacto con el medio y adquieran conocimientos y hábitos con respecto a lo que les rodea, procurando que las actividades se conviertan en experiencias agradables, amenas, dinámicas y participativas.

28 MENÚS Durante el campamento de se realizarán menús equilibrado proporcionado por el catering de la empresa (se remitirán unas semanas antes). Estos menús, estarán integrados por: Desayuno Comida. Merienda. Cena. Además se adaptará este menú a las necesidades de los y las participantes debido a alergias, dietas especiales, cuestiones religiosas, etc.

29 SISTEMA DE EVALUACIÓN Se realizará una evaluación inicial para analizar cada grupo, y una evaluación de seguimiento continua en la que se analizan, a través de los instrumentos de recogida de datos, los distintos aspectos que revelan el funcionamiento del programa así se han valorado estos aspectos de ejecución: La asignación de responsabilidades y funciones de cada uno de los monitores. La constatación de las actividades realizadas hasta el momento y de los resultados obtenidos por el proyecto. Cumplimiento de los planes de actuación y el calendario de trabajo de cada uno de los monitores. Los resultados que va obteniendo el proyecto y los efectos que se derivan en los niños. Las dificultades encontradas y, las soluciones llevadas a cabo.

30 Instrumentos de recogida de datos: Informes por talleres y grupos Observación directa por el Coordinador y constatación de actividades y resultados. Reuniones con los monitores y responsables de cada grupo. Tiempo de asambleas con los participantes.

31 NORMAS DE ACTUACIÓN Dar más importancia al estado de ánimo, salud e higiene personal de los/as participantes que a las propias actividades. Aprovechar las posibilidades propias del entorno. Evitar la competitividad favoreciendo la participación y la cooperación, eludiendo los juegos eliminatorios y selectivos, y sobre todo aquellos que pongan en situación de evidencia, ante el resto de los compañeros. No hacer distinciones de sexo, raza, religión, u otros condicionantes personales. Aceptar el rol que asuma cada niño/a, siempre dentro del respeto a los demás y a uno mismo, intentando reconducir las conductas que no se adapten. No utilizar el castigo como primera opción de corrección, sino la comprensión y racionalización, usando el diálogo personal, evitando las situaciones de superioridad-inferioridad. Entendiendo el castigo como método apropiado, siempre que sea ponderado con respecto a la falta cometida. Información y evaluación continuas. Basada en la observación y seguimiento personal.

32 DEBES LLEVAR Muchas ganas de pasarlo bien y además, Calzado deportivo, dos pares. Chanclas de piscina y/o ducha. Sandalia de goma (que se sujete al tobillo). Ropa interior y calcetines de algodón, una muda por día. Bañador. Toallas de aseo, baño y ducha. Camisetas y/o polos de manga corta y manga larga. Sudadera o jersey. Pantalón largo de deporte. Pantalones cortos y Chubasquero. Linterna y Cantimplora. Tus cosas Crema solar con factor máximo de protección así como loción para después del sol. Y protección para los labios tipo vaselina. Tarjeta de asistencia sanitaria (original). SACO DE DORMIR.