Tema: Introducción al ETAP. I. OBJETIVOS. Que es estudiante:

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Antonia Moya Guzmán
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1 Tema: Introducción al ETAP. I. OBJETIVOS. Que es estudiante: Utilice el software de simulación ETAP para estudios de sistemas de potencia. Conozca los diferentes modos de simulación y casos de estudios que puede realizar en ETAP. Identifique las diferentes barras de herramientas que posee el programa de simulación. Simule demos que complemente el aprendizaje y uso de este software. Construya y simule sistemas de potencia típicos. II. INTRODUCCIÓN. QUÉ ES ETAP?. Es una herramienta de análisis y control para el diseño, simulación y operación de sistemas de potencia eléctricos de generación, distribución e industriales. Es una herramienta integrada que ha sido diseñada y desarrollada por ingenieros para ingenieros que se desempeñen en las diversas disciplinas de los sistemas de potencia. Esta herramienta dispone de una gran cantidad de módulos como son: Redes AC o DC. Tendido y rutado de cables. Redes de tierra. Coordinación y selectividad de protecciones. Diagramas de Control de Sistemas AC y DC. Es una herramienta de análisis totalmente integrada utilizada por miles de ingenieros de diferentes compañías en todo el mundo para diseñar, mantener y operar sistemas eléctricos. Dentro del programa existe la opción de ETAP Real-time, la cual utiliza datos en tiempo real para realizar estudios de sistemas de potencia y evaluación de eventos. Dentro de las empresas e industrias, los operadores y gerentes utilizan el ETAP para supervisar, controlar y optimizar, los sistemas de potencia propios de la actividad en la cual se desempeñan. GUIA #1 Pag.1

Simule demos que complemente el aprendizaje y uso de este software. Construya y simule sistemas de potencia típicos. II. INTRODUCCIÓN. QUÉ ES ETAP?

III. EQUIPO DIDÁCTICO. 2 IV. PROCEDIMIENTO. PARTE I: BARRAS DE HERRAMIENTAS. Cantidad Descripción 1 Ordenador con procesador Pentium III y 512 MB RAM como requisito mínimo 1 ETAP 5.5.6 1 Dispositivo de Almacenamiento externo (USB) Tabla 1.

2 III. EQUIPO DIDÁCTICO. 2 IV. PROCEDIMIENTO. PARTE I: BARRAS DE HERRAMIENTAS. Cantidad Descripción 1 Ordenador con procesador Pentium III y 512 MB RAM como requisito mínimo 1 ETAP Dispositivo de Almacenamiento externo (USB) Tabla 1.1 Materiales y Equipo Barra de herramientas de modo de simulación. Paso 1. A continuación se describen cada uno de los iconos de los cuales está compuesta la MODE TOOLBAR o Barra de Herramienta de Modo de Simulación. Paso 2. Véase la Figura 1.1. Figura 1.1: Barra de Herramienta de Modo de Simulación Paso 3. Descripción de iconos. 1. Simulación de Flujo de Carga. 2. Simulación de Flujo de Carga Desbalanceada. 3. Estándares ANSI & IEC. 4. Simulación de Aceleración de Motores. 5. Simulación de Armónicos. 6. Simulación de Transientes. 8. Flujo de Carga Óptimo. 9. Realibity Assesment 10. Ubicación óptima del capacitor. 11. Flujo de potencia en DC. 12. Cortocircuito en DC. 13. Baterías GUIA #1 Pag.2

A continuación se describen cada uno de los iconos de los cuales está compuesta la MODE TOOLBAR o Barra de Herramienta de Modo de Simulación. Paso 2. Véase la Figura 1.

3 Paso 4. Cada uno de los modos de simulación descritos en el Paso 3, tienen su propia barra de análisis con opciones comunes, tales como las que se muestran en la Figura 1.2. Paso 5. Además, el programa cuenta con una Barra de Herramientas de Edición, la cual contiene tres partes: Edición para análisis en corriente alterna. Edición para análisis en corriente directa. Instrumentos y medidores. Paso 6. En la Figura 1.3, se muestran los iconos correspondientes a los análisis en corriente alterna. GUIA #1 Pag.3

las que se muestran en la Figura 1.2. Paso 5.

4 Paso 7. En la Figura 1.4, se muestran los iconos correspondientes a los análisis en corriente directa. GUIA #1 Pag.4

5 Paso 8. En la Figura 1.5, se muestran los iconos correspondientes a los medidores e instrumentos (incluyendo dispositivos de protección). Paso 9. Las barras de herramientas anteriormente descritas, son las que se utilizan para los diferentes análisis de sistemas de potencia que se realizan en el software ETAP. PARTE II: CREANDO UN PEQUEÑO SISTEMA DE POTENCIA. Paso 1. Abrir el programa ETAP. Paso 2. Dar clic en el icono de New Project. Paso 3. Escribir el nombre del proyecto y luego dar clic en OK. Paso 4. Luego escribir en FULL NAME y DESCRIPTION y luego OK. Paso 5. Ahora se hará un DIAGRAMA DE UNA LINEA con la ayuda de la barra de edición. Paso 6. Ingrese cuatro nuevos elementos dentro del diagrama de una línea y proceda a ingresar los datos de entrada de cada uno de ellos, tal como se muestra en la Figura 1.6. GUIA #1 Pag.5

PARTE II: CREANDO UN PEQUEÑO SISTEMA DE POTENCIA. Paso 1. Abrir el programa ETAP. Paso 2. Dar clic en el icono de New Project. Paso 3. Escribir el nombre del proyecto y luego dar clic en OK. Paso 4.

Paso 7. Después de haber ingresado los datos, proceda a conectar todos los elementos. Paso 8. Ahora, se puede proceder a realizar los cálculos del flujo de carga. Paso 9.

6 Paso 7. Después de haber ingresado los datos, proceda a conectar todos los elementos. Paso 8. Ahora, se puede proceder a realizar los cálculos del flujo de carga. Paso 9. Simule un flujo de carga y seleccione que los parámetros que leerá son los de Potencia Real y Potencia Reactiva. Paso 10. Escriba el valor de las potencias en el Bus1 y en el Bus2. Paso 11. Proceda a agregar más elementos dentro de su diagrama inicial. GUIA #1 Pag.6

Simule un flujo de carga y seleccione que los parámetros que leerá son los de Potencia Real y Potencia

7 Paso 12. Extienda el tamaño del Bus2. Paso 13. Ingrese cuatro elementos más dentro del diagrama de una línea, así como se muestra en la Figura 1.7. Paso 14. Proceda a la conexión de los nuevos elementos y ingresar los datos que en la Figura 1.7 se requieren. Paso 15. Una vez conectado los elementos, proceda nuevamente a realizar la simulación de flujo de carga. Paso 16. Escriba el valor de las potencias en el Bus1 y en el Bus2. Paso 17. Realice las modificaciones necesarias para tener un circuito tal y como se muestra en la Figura 1.8. Paso 18. Simule el respectivo circuito y compare los valores obtenidos con los que se muestran en la Figura 1.8. GUIA #1 Pag.7

Una vez conectado los elementos, proceda nuevamente a realizar la simulación de flujo de carga. Paso 16. Escriba el valor de las potencias en el Bus1 y en el Bus2.

8 GUIA #1 Pag.8

9 V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS. 1) Menciones los modos de simulación de la barra de modos y Que modos de simulación hay disponibles en esta versión de ETAP? 2) De la Figura 1.3, cuál es el significado de: 2W XFMR, 3W XFMR, LUMPED LOAD, HVCB, SPST, SPDT, SVC y HVDC LINK. Y explique el funcionamiento real de estos dispositivos. 3) De la Figura 1.4, cuál es el significado de: SPST, SPDT y VFD. Y explique el funcionamiento real de cada uno de los elementos preguntados. 4) Qué significan los porcentajes que aparecen después de la simulación? VI. INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA. 1. Cuáles son los ambientes en los que ETAP es utilizado para hacer análisis de sistemas de potencia? 2. Mencione otros programas de simulación en esta área. GUIA #1 Pag.9

4, cuál es el significado de: SPST, SPDT y VFD. Y explique el funcionamiento real de cada uno de los elementos preguntados.

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